升旗儀式演講稿范文五篇2

【精品】升旗儀式演講稿范文五篇【精品】升旗儀式演講稿范文五篇是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，在寫之前，可以先參考范文，下面是精心的升旗儀式演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。沐浴著清晨的馨香，迎著絢麗的朝陽(yáng)，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。首先，我代表學(xué)校黨政指導(dǎo)向全校師生致以新學(xué)期的祝賀！并對(duì)剛升入我校的高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！我知道你們是帶著激情、希冀和夢(mèng)想來(lái)到高中的校園。假設(shè)你為理想而耕耘，這里會(huì)讓你得到收獲的喜悅。假設(shè)你是英勇的攀登者，這里會(huì)是你上進(jìn)的階梯；假設(shè)你志在云天，這里會(huì)成為你騰飛的起點(diǎn)。祝賀你們又開場(chǎng)了人生旅途的新階段。新學(xué)期，新相貌，創(chuàng)造新的成績(jī)；新起點(diǎn)，新生活，孕育新的希望。值此新學(xué)期開學(xué)這際，我向同學(xué)們提出來(lái)兩個(gè)方面的要求和希望：美國(guó)一個(gè)心理研究機(jī)構(gòu)曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一所幼兒園，選一些智商較高的幼兒，給他們一塊精巧的糖果，說(shuō)：如今就吃只能吃一塊，假設(shè)能忍一個(gè)小時(shí)，等我們回來(lái)再吃，就再獎(jiǎng)勵(lì)一塊。一些孩子一拿到手就剝開糖紙，吃了起來(lái)；一些孩子忍了一會(huì)，實(shí)在禁不住誘惑，也吃了；還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想，拿到兩塊糖的這些孩子戰(zhàn)勝了多么大的誘惑呀：這些誘惑不僅糖果本身，還周圍小朋友的提早享受。心理學(xué)家對(duì)這些幼兒跟蹤調(diào)查，直到他們長(zhǎng)大成人，進(jìn)入社會(huì)。調(diào)查的結(jié)果是，能忍受的孩子成功率大大高于不能忍受的孩子。心理學(xué)家說(shuō)：通過(guò)自我約束以抑制沖動(dòng)和延遲滿足，這是獲得任何成就的保證。同學(xué)們，說(shuō)到延遲滿足，我聯(lián)想到了校園里一些不該出現(xiàn)的現(xiàn)象：有些同學(xué)手機(jī)不離手，隨身聽不離耳，文曲星里玩游戲，自習(xí)課上讀課外書，甚至還有個(gè)別學(xué)生抽煙、喝酒、打撲克、上網(wǎng)吧，更有甚者，少數(shù)男生女生的交往超出了同學(xué)的界限，已經(jīng)出現(xiàn)了早戀的苗頭。這些同學(xué)一心想著提早享受，把校園當(dāng)成玩耍的樂(lè)園，揮金如土扮瀟灑；把校園當(dāng)成戀愛(ài)的公園，勾肩搭背玩浪漫。這些同學(xué)，在本該學(xué)習(xí)的年齡卻去追求享受，在本該積累生活資本的時(shí)候卻去追求感官刺激，等到學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)錯(cuò)過(guò)，等到青春的年華逝去，想一想，你們有立足社會(huì)的資本嗎？你們有奉養(yǎng)父母的才能嗎？你們有養(yǎng)育兒女并教育他們成人的資格嗎？是的，游戲、玩樂(lè)、早戀的誘惑力確實(shí)很大，就像幼兒手中的那塊糖果一樣，抵抗這種誘惑需要較高的情商，需要自我抑制，需要那種清醒認(rèn)識(shí)自己的才能。提早享受就如同提早摘取樹上那沒(méi)熟的蘋果，不僅酸澀難吃，還很容易腐爛。怎樣在千姿百態(tài)的社會(huì)里，在豐富多彩的生活中不迷失自己，需要有區(qū)分是非的才能，也需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力。中學(xué)階段正是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，思想敏銳、求知欲強(qiáng)、記憶力好、好勝心強(qiáng)、精力充分。這樣的好年華，應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，進(jìn)步素質(zhì)，為創(chuàng)始自己的錦繡前程辛勤耕耘，這才是人生道路上最明智的選擇。處在人生的哪個(gè)階段就去做哪個(gè)階段應(yīng)該做的事情，叛逆的結(jié)果只有自己在心里哭泣著體會(huì)。同學(xué)們要實(shí)在做到尊守《中學(xué)生規(guī)那么》、《中學(xué)常行為標(biāo)準(zhǔn)》，《xx高中學(xué)生管理制度》，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校仍然把中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，同時(shí)務(wù)必抓好、抓到位，重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生佩帶首飾、染發(fā)、吸煙、攜帶手機(jī)到校，亂扔紙屑和零食剩物等狠抓不懈。特別要明確嚴(yán)禁學(xué)生早戀現(xiàn)象和打仗現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將會(huì)給與開除學(xué)籍、退學(xué)等嚴(yán)肅處理。學(xué)校和老師也極不情愿看到這樣的情景發(fā)生，希望同學(xué)們要給與足夠的重視，嚴(yán)禁撞到學(xué)校管理這兩條高壓線，也希望同學(xué)們正確對(duì)待學(xué)校的管理，別不屑于家長(zhǎng)的擔(dān)憂，別不滿學(xué)校的管理，其實(shí)你的父母、你的老師只有一個(gè)共同的心愿：你的成材就是他們的最大心慰！別不屑于父母家長(zhǎng)的擔(dān)憂，別不滿學(xué)校老師的管理，其實(shí)你的父母、你的老師只有一個(gè)共同的心愿：你的成材就是他們最大的欣慰。同學(xué)們：新的學(xué)期面臨著新的挑戰(zhàn)，新的學(xué)期肩負(fù)新的重任。學(xué)校全體教職工將以飽滿的工作熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng)為同學(xué)們創(chuàng)立開展的平臺(tái)。正視面前的劇烈競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，奮力拼搏！我們也希望同學(xué)們，不要揮霍如花般的'歲月，要用點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮將來(lái)！青春無(wú)權(quán)享受！青春無(wú)權(quán)閑適！最后，祝各位老師在新的學(xué)期工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我今天演講的題目是《龍行天下，鳳翥九霄》。今天，我們面對(duì)如火如荼的世界競(jìng)爭(zhēng)；今天，我們面對(duì)加速席卷的知識(shí)更新；今天，我們面對(duì)此起彼伏的人生挑戰(zhàn)。我們青年，我們承擔(dān)著民族將來(lái)和社會(huì)責(zé)任的熱血青年，有理由在人生的起跑線上鄭重承諾：我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不完美，但我們努力；我們可以不永久，但我們要扛著歷史，登上一個(gè)應(yīng)有的高度！假設(shè)說(shuō)生命是歌，那么拼搏如曲，倚歌和曲，方知歌之美妙；假設(shè)說(shuō)生命如云，那么拼搏如風(fēng)，風(fēng)起云涌，彰顯云之翩躚。曾幾何時(shí)，我們被挫折的塵灰蒙蔽了明媚的雙眼？曾幾何時(shí)，我們被失敗的泥水淹埋過(guò)美妙的志向？但我們知道，天下并無(wú)不可為之事，只怕立志不堅(jiān)！烈日炎炎，大雨傾盆，無(wú)論怎樣的天氣，總能看到我們的身影。這身影是高大的，它蘊(yùn)育著我們的將來(lái)和榮光，也蘊(yùn)育著共和國(guó)的明天和輝煌！遙想當(dāng)年，帝國(guó)風(fēng)雨飄搖，任人欺凌宰割，喪權(quán)辱國(guó)之條約，接連不斷，日甚一日。直到國(guó)人漸醒，愛(ài)國(guó)志士以自己的鮮血和精神，重振了危難之國(guó)。長(zhǎng)征精神、延安精神、大慶精神，乃至后來(lái)的航天精神、奧林匹克精神，都是國(guó)人發(fā)奮的熱血，拼搏的雄風(fēng)。今天的時(shí)代，更是旗幟鮮明地在要求我們發(fā)奮和拼搏。只有發(fā)奮和拼搏，我們才能為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平！拼搏是一種智慧，一種既熾熱又理性的智慧。假設(shè)有這種智慧，幾十年后，當(dāng)我們回想起如今的自己，我們可以豪不遜言地說(shuō)：我們雖稱不上英雄，但我們都為自己的目的執(zhí)著過(guò)，為自己的前程發(fā)奮過(guò)。到那時(shí)，智者與愚者，得與失，寸心皆知！人生的高度永無(wú)極限，只要我們拼搏，龍行天下，鳳翥九霄，絕不是飄渺的夢(mèng)想。當(dāng)作業(yè)本無(wú)情地堆滿了桌面，當(dāng)美妙的光陰飄浮著幾分絕望，我們要仍然固執(zhí)地?fù)鄣裟切┙^望的灰燼，我們要用美麗的陽(yáng)光寫下：相信將來(lái)！當(dāng)深夜里單獨(dú)發(fā)出幾聲嘆息，當(dāng)暖日下?lián)u曳著幾縷昏暗的光影，我們要仍然固執(zhí)地挺起厚重的胸膛，用剛毅的筆跡寫下：相信將來(lái)！當(dāng)所有的付出都有回報(bào)，當(dāng)人們投來(lái)贊許的目光，我們要更加堅(jiān)決地用溫暖的筆桿和自信的目光寫下：相信將來(lái)！同學(xué)們，只要我們堅(jiān)決不移地相信將來(lái)，只要我們不屈不撓的奮力拼搏，只要我們矢志不渝地發(fā)憤圖強(qiáng)，我們一定可以實(shí)現(xiàn)美妙的理想，成就卓越的人生，鑄起歷史的輝煌！華夏千年，尸骸鋪就，自以龍魂薦軒轅！謝謝大家！我的演講完畢。新年新跨越，迎接新挑戰(zhàn)同學(xué)們，20xx年的腳步漸漸走遠(yuǎn)，20xx年也已經(jīng)來(lái)到我們眼前。我代表六年級(jí)4班全體同學(xué)給大家拜個(gè)早年，并致以誠(chéng)摯的祝愿：祝同學(xué)們新年學(xué)習(xí)進(jìn)步、理想成真。祝親愛(ài)的的老師身體安康!工作順利！20xx年我們即將走過(guò)。在過(guò)去的一年里，既有緊張的課堂學(xué)習(xí)，也有快樂(lè)的校園活動(dòng)。我們每一個(gè)人都呈現(xiàn)出了己的色彩，組成了七彩的光譜，校園因?yàn)橛辛四阄也鸥杏绪攘??；厥走^(guò)去的一年，相信每個(gè)人都會(huì)有自己的收獲。也許你會(huì)感到驚喜，因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得更高、更強(qiáng)壯，變得更漂亮了：也許你會(huì)感到欣慰，因?yàn)槌煽?jī)有了進(jìn)步，變得更有自信了；也許你會(huì)感到幸福，因?yàn)楹屯瑢W(xué)、朋友的關(guān)系更親密了；也許你會(huì)感到遺憾，對(duì)美妙的光陰沒(méi)有珍惜，自己各方面還沒(méi)有明顯的進(jìn)步。不管怎樣，20xx這一頁(yè)即將翻過(guò)去，我們又站在了新的起點(diǎn)上。20xx年的白紙上正等著我們繪出美麗的圖畫，新的生活故事正等著我們來(lái)書寫。當(dāng)大家沉浸在迎接新年的歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記新的一年應(yīng)該有新的目的，新的人生起點(diǎn)。那么面對(duì)新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我們又該做好哪些準(zhǔn)備呢？美麗的花朵需要灌溉，肥沃的土地需要開墾，只有付出艱辛的努力，才能收獲累累碩果。因此學(xué)習(xí)上，我們要更加刻苦、鉆研、努力，要比以往付出更多的汗水與時(shí)間；課堂上我們要積極舉手、踴躍發(fā)言；考試時(shí)我們要認(rèn)真仔細(xì)、細(xì)心答題；作業(yè)上我們要一筆一畫，專心致志。平時(shí)我們友愛(ài)同學(xué)、互幫互助；課間時(shí)文明游戲，勞逸結(jié)合；每一天我們都要做一個(gè)文明守紀(jì)、知書達(dá)理的好孩子。當(dāng)然，平日里假設(shè)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的話，就會(huì)變成一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器，天天不知日夜的工作。所以，我們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)還要積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)信只要參與，即使失敗了，那也是珍貴的經(jīng)歷，也是一種成長(zhǎng)，因?yàn)樵趨⑴c的同時(shí)，收獲已在不經(jīng)意間到你的腦袋里去了。在這兒，作為一個(gè)友誼提醒，希望我們班的同學(xué)再多多努力，相信自己，相信揮灑過(guò)后終有彩虹的誓言，讓我們一起沖刺吧！當(dāng)20xx年到來(lái)的時(shí)候，讓我們共同來(lái)點(diǎn)燃新的一年的激情火把，衷心許下新年的心愿：20xx，我們希望，課堂成為我們學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，學(xué)校成為我們幸福生活的起點(diǎn)。20xx，我們希望，我們每天看到自己的進(jìn)步，每個(gè)同學(xué)都成為最優(yōu)秀的自己。20xx，我們希望，七彩的陽(yáng)光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你我的臉上。20xx年，我們的希望很多很多?！孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’。相信我們每個(gè)人都會(huì)珍惜珍貴光陰，以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)開場(chǎng)屬于自己的航行。最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍蝎@得好成績(jī)，給新年開一個(gè)好頭，讓好運(yùn)與成功在新年的天空中一炮打響！尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：9月10日是我國(guó)第xx個(gè)老師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。親愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將溫暖的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來(lái)為祖國(guó)出力?？窗桑@就是一名人民老師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的老師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國(guó)才飛黃騰達(dá)，日新月異。老師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪老師，我們也不是畫家，可以潑墨丹青，全神地勾勒老師容貌，我們更不是個(gè)作家，可以以華美的詞藻形容老師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)承受我們誠(chéng)摯的祝福吧，老師節(jié)快樂(lè)！尊敬的各位指導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天是開學(xué)典禮，我能代表學(xué)生在這里發(fā)言，感到非常榮幸。新的學(xué)期又開場(chǎng)了，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)是高三的學(xué)生，在xx二高這個(gè)大中已度過(guò)了兩年的光陰。其間我們學(xué)到了許多，也獲得了許多成績(jī)，為此，首先感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們可以靜下心來(lái)，潛心學(xué)習(xí)；其次，感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)。高三年部的叢主任每天都在學(xué)校，年級(jí)內(nèi)部的大事小情都盡心管理，使我們可以在秩序井然的教室里學(xué)習(xí)；另外，年部的孫老師每節(jié)課都認(rèn)真地到每個(gè)班級(jí)督查紀(jì)律，使我們有效的學(xué)習(xí)得到了保證；班主任趙井軍老師兢兢業(yè)業(yè)孜孜不倦的教導(dǎo)我們；數(shù)學(xué)老師李玲玲每日精心備課，講課細(xì)心，為同學(xué)們答疑而廢寢忘食；英語(yǔ)老師崔艷玲課堂上氣氛活潑，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步很快；物理老師邸志宇，身旁有剛出身的小孩，還跨兩個(gè)年級(jí)講課，可是上課時(shí)每道題都一絲不茍的講完，并且進(jìn)展歸納總結(jié)，還認(rèn)真的修改同學(xué)們的作業(yè)?；瘜W(xué)老師董立新，體弱多病，但她風(fēng)雨無(wú)阻，從未遲到過(guò)一節(jié)課，她能找到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的破綻并及時(shí)填補(bǔ)；生物老師柳春革，勤勤懇懇，和藹可親，課堂氣氛活潑，同學(xué)們熱情高漲。正是在他們的悉心培育下，我們學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí)，同時(shí)也懂得了如何做人。高三年部這樣的老師還有很多。他們的教導(dǎo)，讓我們班同學(xué)在已完畢的各個(gè)學(xué)科競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，年部的成績(jī)也很出色，在普高中遙遙領(lǐng)先，為學(xué)校爭(zhēng)了光。在新的學(xué)期里，作為高三學(xué)生的我們肩負(fù)了提升學(xué)校檔次，創(chuàng)立奇跡，為創(chuàng)辦重點(diǎn)高中添磚加瓦的重任。為了完成這個(gè)使命，我們要做到以下幾點(diǎn)。首先是要有信心，堅(jiān)決不移地相信自己能成為優(yōu)秀的學(xué)生，可以獲得優(yōu)秀的成績(jī)，相信自己的潛力；其次是態(tài)度，我們常說(shuō)態(tài)度決定一切，一切皆有可能，只要傾盡全力去學(xué)，即使結(jié)果不如意，自己也毫無(wú)遺憾。第三是一定要勤奮，要相信播種了就一定會(huì)有收獲；第四，要遵規(guī)守紀(jì)嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成好習(xí)慣。理論證明，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和嚴(yán)格有規(guī)律的學(xué)習(xí)秩序，是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的必備條件。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。在良好的同學(xué)關(guān)系中更容易以輕松的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)。我們班的xx等同學(xué)勤學(xué)上進(jìn)，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，能常在課余幫助同學(xué)。一班的xx等同學(xué)相處和睦，關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)效果好。此外年級(jí)里其他班級(jí)的同學(xué)也都努力學(xué)習(xí)，可以獨(dú)立考慮問(wèn)題并解答，并且可以比著學(xué)，不服別人地學(xué)。總之，我們高三年部擁有雄厚的老師團(tuán)隊(duì)，也不乏刻苦求學(xué)的精英學(xué)子