小學2023年預防校園欺凌工作實施方案七篇

理實施方案》,落實有效措施，加強對此類事件的預防和整1.及時制定《實施方案》,指導預防校園欺凌的宣傳教2.安保處及時制定《“校園欺凌”應急處置預案》,明政人員值班制度》,明確職責，強化責任意識，做到“誰當甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應急處置和匯報。如情況緊急，如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯中午午休、放學后至晚自習前、晚自習后)、重要場所(操場、食堂、校園商店、宿舍樓、實驗樓、教學樓)的巡邏和2.督促學校安保人員加強校園巡視，采購巡視記錄儀；5.督促宿管人員加強宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；園內(nèi)的學生打斗及欺凌事件，要求加強與宿管、巡邏保安、9.充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，一、指導思想(一)應急領導小組2.防治委員會組長：德育副校長班主任3.校園欺凌防治專用電話：設在德育處(二)現(xiàn)場防暴組(三)疏散引導組(四)通訊聯(lián)絡組解情況，同時向“110”和上級教育主管部門報告，保持通(五)現(xiàn)場救護組可散不可聚、可解不可結(jié)、可順不可激，以教育疏導為主，3.本方案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原1.一般欺凌，未造成顯著傷害的事件，由年級組長負責報學校進行紀律處分，結(jié)合其他欺凌事件，對學生進行主題教育，預防再次發(fā)生。2.校外欺凌及校內(nèi)嚴重欺凌，造成傷害的事件，由德育處負責調(diào)查處置，年級組進行協(xié)助，首要是對受傷人進行醫(yī)治，告知家長，由心理老師進行心理疏導，對實施欺凌行為人，告知家長，嚴厲處分，直至開除學籍，涉及違法的事件要報公安處理。3.如欺凌事件正在發(fā)生或剛剛發(fā)生，造成嚴重傷害的事件，按照下列程序執(zhí)行：(1)立即撥打報警電話110和急救中心電話120,并立即報告上級主管部門，先口頭、后書面。同時，根據(jù)情況通知相關學生家長，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長和家屬情(2)防暴組立即采取有效措施，制止和控制欺凌者其進一步施暴，防止事態(tài)進一步擴大，有必要時協(xié)助公安民警制服施暴者。(3)救護組采取相應措施進行緊急救治。(4)疏散組馬上把學生疏散到安全地點，清點人員，穩(wěn)定學生情緒，并把情況報聯(lián)絡組和校長(負責人：德育處、(一)每個責任人，應對其管轄范圍內(nèi)的學生和其他人(二)每個責任人，應對其管轄范圍內(nèi)的被欺凌人實施(三)全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重優(yōu)、職稱評定和績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。(一)充分利用德育陣地，開展教育與宣傳工作：育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育等。共建平安校園》主題，結(jié)合近期發(fā)生的一些校園欺凌事件，(三)加強巡視檢查，排除隱患：加強校園欺凌治理的為了貫徹上級部門關于防治學生欺凌和暴力有關工作2.開展學生思想道德、法制教育和安全防范等“五個一”(1)邀請法制副校長對學生進行一次法制教育。(2)開展一次家訪活動，了解學生的家庭生活環(huán)境和(3)進行一次校園矛盾排查。以班級為單位進行校園(4)進行一次問題學生的心理疏導。(5)開好一次主題班會。(1)利用行政會和全體教師會，組織全體教師深入學提高處理學生欺凌與暴力事件的專業(yè)能力，做到依法依規(guī)、合理有效的處理危機事件。(2)創(chuàng)設良好的輿論氛圍。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、課堂教學等途徑，積極宣傳防治學生欺凌和暴力的相關知識，提高學生對欺凌和暴力行為危害性的認識，增強法律、自我保護的意識和能力。做到不實施欺凌和暴力行為。營造良好的校園環(huán)境。4.加強心理健康教育，矯正學生心理偏差(1)每學期根據(jù)每班需要，為學生提供相應的心理課(2)每月利用廣播、展板等方式，向?qū)W生宣傳人際交往的技巧和知識。(3)每學期開展一次心理活動周，組織學生以照片、作文、圖畫、表演、游戲等方式交流、展示如何建立良好的人際關系。(4)定期(開學初、學期中)對學生、家長、教師進行調(diào)查，準確掌握學生的心理動向。(5)對人際交往出現(xiàn)問題的學生進行個體或小團體的三、建立預制，積極做好防控(責任人：安全負責人、全體教師、法制副校長)1.制定切實可行的學生欺凌和暴力事件應急處理預案2.加強日常管理，進行有效預防。(1)門衛(wèi)：禁止學生攜帶危險品進入校園。(2)安全主任、法制教員：落實日常(安全負責人、相關學校領導、心理教師、班主任)一、治理目的生行為，促進學生身心健康，引導學生樹立正確的價值觀、人生觀，增強守法意識、守紀意識，建設平安、和諧校園。1.我校首先成立了以校長為首的校園欺凌專項治理工3.完善制度。學校進一步研究、制定完善校園欺凌的預7.宣傳到位。向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)治理工作，請家長積極配合專項治理行動，做好家庭教育，2.認真開展好自查和總結(jié)工作并接受主管部門對此項暴力事件，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，(一)組織領導：(二)工作內(nèi)容：我校校園欺凌事件專項治理工作，要求各教師高度重視，要與當?shù)毓驳炔块T協(xié)商建立工作機制，要成立校園欺凌專項治理工作領導小組，明確分工、責任到人，要制定學校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，組織實施。2.開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安等相關部門到校開展專題法制教育。各年級、各班要集中對全體學生開展以防范校園欺凌的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。3.完善制度。學校將制定和完善校園欺凌的預防和處理制度、措和建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。4.加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設；加強和完善學校心理咨詢室的建設和心理咨詢教師的培訓，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人；學校要及時與家長或?qū)W生進行溝通，及時了解和掌握學生的思想動態(tài)和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；組織開展有益于學生身心健康的各類活動，緩解和釋放壓力，使學生身體健康，心情愉快。5.排查建檔。學校領導班子和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊學生的教育管理，摸清底細。6.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺7.監(jiān)督指導。行政處要加強對各班級開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。,發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好記錄并及時各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、絡各方面人員并在第一時間作出快速反應的安全管理制度。間的值班(值周)以及按上級要求進行的其它值班。學校安排教師值班時要有行政領導帶班，值班人員必須在崗值班。3.嚴格執(zhí)行門衛(wèi)檢查登記制度及外來訪客被訪人接領4.執(zhí)行學生外出請銷假制度，學生上課時間請假離校必5.校園24小時治安巡邏巡查制度，校園保衛(wèi)人員要不故的發(fā)生。學生在校期間的巡查由校園巡邏巡查人員負責，來人員或車輛進入學校。2.加強學生上學、放學時交通高峰期的管理，政教處要通過致家長的一封信、和家長簽訂安全協(xié)議書等形式進一步明確責任，加強對學生上下學途中的安全防范教育，做到學生上下學期間不出現(xiàn)學生在校門口聚集的現(xiàn)象。要通過校會、國旗下講話、安全教育周活動、組織安全自護自救知識競賽等多種形式對學生進行安全教育，學校放學時，安排一名帶班領導、兩名值周教師和一名政教處人員至少四名人員在校門口負責疏導學生，避免發(fā)生極端暴力事件和交通安全問題。3.加大校園巡視巡查力度，學校在各樓層安排了兩名課間值周教師管理學生的課間安全和紀律。4.重視對學生的安全教育工作，政教處適時組織班主任要有針對性地對學生進行安全防范知識、安全常識、人身防范技能的訓練，通過安全教育日、國旗下講話、主題班會、校會、講座等形式和渠道，對學生廣泛宣傳安全和法律知識，增強學生的安全意識，定期組織師生進行安全知識培訓、競賽、緊急疏散演練，以提高學生的自護自救能力。5.班主任要積極開展學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力。6.政教處要進一步開展警校共建活動，協(xié)助警員加強對學校周邊地區(qū)的值勤巡邏，協(xié)助公安打擊危害師生安全的各類違法活動。一