半雙工對講機實驗

第一章概述課題的目的和意義1.1.1目的：1.是自己通過對調(diào)頻對講機的安裝與調(diào)試，能對所學(xué)過的高頻電路原理知識及各單元的。電路式，各電路間的耦合方式及信號傳送波形和結(jié)果，有更深了解。2.培養(yǎng)實踐技能，提高分析和解決實際問題的能力。3.提高了我查閱資料的能力，提高了我們科學(xué)研究的能力。1.1.2意義：手持式無線對講機這是一種體積小、重量輕、功率小的無線對講機，適合手持或袋襲，便于個人隨身攜帶，能在行進中進行通信聯(lián)系，其功率一般不超過5w.該機是個近距離的各種場合下流動人員之間的通信聯(lián)系.在無線電話機的系列中,手持式無線電"對講機”的應(yīng)用數(shù)量及品種最多的.意義在兩個方面.第一,掌握對講機的工作原理以及對講機的各個組成部分的原理、功能用途等；第二，鍛煉自己的實際能力，要從實際出發(fā)，選擇適合自己的元器件，要求從生產(chǎn)和適用價值等方面去考慮。此課程設(shè)計的課題為半雙工調(diào)頻無線對講機要求利用模擬電路和高頻電子線路的相關(guān)知識用所提供的元件來完成對輸入的語音信號的進行調(diào)頻然后通過耳機接收該語音信號。使學(xué)生在模塊實驗的基礎(chǔ)上掌握調(diào)頻發(fā)射機接收機整機組成原理建立調(diào)頻系統(tǒng)概念。掌握系統(tǒng)聯(lián)調(diào)的方法培養(yǎng)解決實際問題的能力。課題的內(nèi)容與要求1.2.1內(nèi)容：（1）、根據(jù)外觀辨認三極管的管腳和極性，用萬用表檢測驗證后在面包板上組裝由三極管構(gòu)成的前置放大器。①接通電源后測量ICQ、UCEQ，判斷工作點是否正常。②用函數(shù)發(fā)生器輸入幅度為20mV、頻率為50~500Hz的正弦信號，用示波器觀察失真情況并測出放大倍數(shù)。（2）、組裝LM386及其外圍電路并檢查確保無誤。（3）、接通電源，在放大器輸入端輸入幅度為20mV、頻率為50~500Hz的正弦信號，分別接通BA、BB，喇叭應(yīng)發(fā)出音響，調(diào)RP，觀察輸入強度的變化。（4）、S分別置A講、B講，試驗對講機功能是否正常1.2.2要求：1.發(fā)射頻率50MHZ左右。2發(fā)射距離50——80米。3.功率<第二章986A型對講機工作框圖圖2-1對講機的工作原理及原理圖2.2.1電路工作原理：三極管Q1和耦合可調(diào)電感線圈T1、電容器C4、C2等組成振蕩電路，產(chǎn)生頻率約為的載頻信號。Q2Q3Q4Q5和相關(guān)電阻電容等組成低頻放大電路。電路工作在接收的狀態(tài)時，將收／發(fā)轉(zhuǎn)換開關(guān)置于“接收”的位置，從天線ANT1接收到的信號經(jīng)天線匹配電感L1、再經(jīng)可調(diào)耦合電感線圈T1、電容器C4、C2及T1次級線圈等組成的檢波電路進行檢波。檢波后的音頻信號，經(jīng)T1次級線圈中心抽頭耦合到低頻放大器的輸入端，經(jīng)放大后由電容器C17耦合推動揚聲器SPK1發(fā)聲。電路工作在發(fā)信的狀態(tài)時，S2收／發(fā)轉(zhuǎn)換開關(guān)按下置于“發(fā)信”位置，由揚聲器將話音變成電信號后由電容器C17耦合到Q2Q3Q4Q5和相關(guān)的電阻和電容等組成的低頻放大電路放大之后，經(jīng)過耦合可調(diào)電感的中心抽頭將信號加到振蕩管Q1進行信號調(diào)制，使該管的bc結(jié)電容隨著話音信號的變化而變化，而該管的bc結(jié)電容是并聯(lián)在T1次級兩端的，所以振蕩電路的頻率也隨之變化，實現(xiàn)了調(diào)制的功能，并將已調(diào)波經(jīng)T1及L1從天線發(fā)射出去。2.2.2工作原理圖如下：986A型對講機印刷電路圖第三章986型對講機的組裝與調(diào)試焊接與安裝一般先裝低矮、耐熱的元件，最后裝集成電路。應(yīng)按如下步驟進行焊接：

（1）清查元器件的質(zhì)量，并及時更換不合格的元件；

（2）確定元件的安裝方式，由孔距決定，并對照電路圖核對電路板；

（3）將元器件彎曲成形，本電路所有的電阻（除R12外）均采用立式插裝，盡量將字符置于易觀察的位置，字符應(yīng)從左到右。從上到下。以便于以后檢查，將元件腳上錫，以便于焊接；

（4）插裝。應(yīng)電路圖對號插裝，有極性的元件要注意極性，如集成電路的腳位等；

（5）焊接。各焊接點加熱時間及用錫量要適當(dāng)，防止虛焊、錯焊、短路。其中耳機插座、三極管等焊接是要快，以免燙壞；（6）焊后剪去多余引腳，檢查所有焊點，并對照電路圖仔細檢查，并確認無誤后方可通電。（

安裝提示）（1）焊在印刷板反面，對比好高度和孔位再焊接；

（2）由于本電路工作頻率較高，安裝時盡量緊貼線路板，以免高頻衰減而造成對講距離縮短；

（3）焊接前應(yīng)先將雙聯(lián)用螺絲上好，并剪去雙聯(lián)拔盤周圍內(nèi)多余高出的引角再焊接；

（4）J1可以用剪下的多余元件代替，TX的引線用粗軟線連接；

（5）為了防止集成電路被燙壞，套件中配備了集成電路插座，22腳插座由一個14腳插座和一個8腳插座組成，請務(wù)必要焊上；

（6）耳機插座上的腳要插好，否則后蓋可能會蓋不緊；

（7）按扭開關(guān)K1外殼上端的腳要焊接起來，以保證VD的正極與電源負極連通。測試與調(diào)整拿到套件后，首先認真閱讀說明書，把所有的元氣件放到一個容器中，電阻器、電容器等器件很小，要認真識別參數(shù)，防止丟失。用手拿電路板時請拿邊，不要拿面，防止因手的灰塵使電路板氧化。所有的器件以立式插裝，較緊貼電路板，不要掉的過高。電解電容器、三極管插裝時注意極性。焊接好的器件不要折斷了，就立式放置。電路板上跳線J1用焊接電阻后剪下的金屬線代替，還需一金屬線把撥動開關(guān)的上端與電路板上（SW1）處連接起來。套件中6條導(dǎo)線，分別是按如下連接方式接入電路中：120毫米長的導(dǎo)線：電池負極到電路板（GND—）處；100毫米長的導(dǎo)線：電池正極到電路板（VDD+）處；2根80毫米長的導(dǎo)線：揚聲器的兩端到電路板（SPK2）處；2根50毫米長的導(dǎo)線：一根是天線接線耳到L1的一端；一根是撥動開關(guān)中間端到電路板（SW2）處。把天線黑色套管旋轉(zhuǎn)裝到彈簧天線上，用螺絲將接線耳與彈簧天線固定在塑料前殼中，并焊接導(dǎo)線與電路板上L1處。2套套件焊接完后，認真檢查無錯誤后，可接入9V疊層電池，旋轉(zhuǎn)撥動開關(guān)紐，可以使電路通電工作，不按到復(fù)位按紐，電路處于“接收”狀態(tài)，揚聲器起“電”轉(zhuǎn)化為“聲”的作用，可以聽到“絲絲”的聲音；把另外一套的復(fù)位按紐按下，使其工作在“發(fā)信”狀態(tài)，這時揚聲器起“聲”轉(zhuǎn)化為“電”的作用，把2套的對講機的天線平行靠近，用無感起子輕輕微調(diào)可調(diào)電感T1的磁芯，使接收機的“嘟嘟”嘯叫聲最大，即兩者的發(fā)射、接收頻率一致。然后，2套互換按同樣的方式微調(diào)可調(diào)電感T1的磁芯，保證兩者的發(fā)射、接收頻率一致。這樣的過程要相互微調(diào)幾次（包括拉開距離調(diào)試），保證2套之間對講距離最遠，聲音最清晰。調(diào)試成功后，裝好“撥動開關(guān)塑料旋鈕”和“復(fù)位開關(guān)塑料鈕”，用2顆螺絲固定電路板于前殼中，清理好導(dǎo)線，用5顆螺絲將前、后蓋固定。使用時，打開電池盒蓋，裝上9V電池，旋轉(zhuǎn)撥動開關(guān)紐，可以讓電路通電工作，平時電路是處于“接收”狀態(tài)，按下復(fù)位按紐，電路處于“發(fā)信”狀態(tài)。如果安裝后，通電沒有“絲絲”的聲音，請認真檢查電源線、揚聲器線、元氣件等有沒有錯焊、短路等故障，檢查一定要細心。電路板的實物圖制作過程如下：1、全套散件圖撥動開關(guān)：起控制電源的撥動開關(guān)：起控制電源的“開”或“關(guān)”的作用復(fù)位開關(guān)：起“收信”或“發(fā)信”轉(zhuǎn)換的作用全套塑料件全套塑料件12只電阻器焊接12只電阻器焊接后的示意圖（覆銅面）在“揚聲器”上焊接導(dǎo)線兩導(dǎo)線分別焊接在上錫處兩導(dǎo)線分別焊接在上錫處揚聲器兩端上錫揚聲器兩端上錫金屬導(dǎo)線，用焊接電阻后剪掉的金屬線代替金屬導(dǎo)線，用焊接電阻后剪掉的金屬線代替軟導(dǎo)線焊接在開關(guān)的中間端軟導(dǎo)線焊接在開關(guān)的中間端電池片放入后，另一端彎向塑料面，并上錫電池片放入后，另一端彎向塑料面，并上錫導(dǎo)線焊接在電池片上導(dǎo)線焊接在電池片上黑色套管黑色套管用自攻螺絲將天線耳、天線一起固定在殼上用自攻螺絲將天線耳、天線一起固定在殼上天線耳上上錫并焊接導(dǎo)線天線耳上上錫并焊接導(dǎo)線“波動開關(guān)和塑料旋紐”置入塑料殼中塑料旋紐塑料旋紐置入后的內(nèi)部圖置入后的內(nèi)部圖面殼裝飾件固定好后的效果面殼裝飾件固定好后的效果“復(fù)位開關(guān)按紐”置入面殼中復(fù)位開關(guān)復(fù)位開關(guān)按紐““復(fù)位開關(guān)按紐”置入殼中無感起子無感起子調(diào)試時要用手按下調(diào)試時要用手按下“復(fù)位開關(guān)”調(diào)試好后，把電路板固定后的實物圖9V電池置入殼中、電池盒、前后殼固定螺絲前、后蓋固定后的實物圖前、后蓋固定后的實物圖9V電池盒蓋9V電池盒蓋面殼貼裝飾紙后的效果圖（最后的實物圖）第四章總結(jié)通過此次高頻設(shè)計，對電路的工作原理有了深的了解，比如振蕩電路，它并不只有一兩種，它的種類由很多不同的元件組成的電路有簡有繁，但是功能相同有的功能更優(yōu)，這就需要我認真的思考后選取，根據(jù)自己的設(shè)計方案選擇合適的電路。這次課程設(shè)計用到的電路還不算太多，相比上幾次的課程設(shè)計來說還算簡單及很好的完成。在本次課程設(shè)計中，起初發(fā)射端與接收端都連好了，可是卻得不到預(yù)期的效果。多次檢查調(diào)試后，發(fā)現(xiàn)連線全是正確的，只是接收端的噪聲比較大，要很仔細地聽才能聽到聲音。通過本次課程設(shè)計，不僅對高頻的知識進行了復(fù)習(xí)鞏固，還鍛煉了我們的動手連線，這次課設(shè)使我懂得了理論與實際相結(jié)合時很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到了很多的問題，同時也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足之處，但在老師和同學(xué)的幫助下都很