版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
分解尿素的細菌演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有19頁\編輯于星期三(優(yōu)選)分解尿素的細菌現(xiàn)在是2頁\一共有19頁\編輯于星期三1、尿素的利用尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥。尿素不能直接被農(nóng)作物吸收。土壤中的細菌將尿素分解成氨之后才能被植物利用。2、細菌利用尿素的原因土壤中的細菌分解尿素是因為它們能合成脲酶CO(NH2)脲酶+CO2NH3+H2O現(xiàn)在是3頁\一共有19頁\編輯于星期三實驗室中微生物的篩選原理:人為提供有利于目的菌株生長的條件(包括營養(yǎng)、溫度、pH等),同時抑制或阻止其他微生物生長。選擇性培養(yǎng)基現(xiàn)在是4頁\一共有19頁\編輯于星期三15.0g瓊脂1.0g尿素10.0g葡萄糖0.2gMgSO4`7H2O2.1gNaH2PO41.4gKH2PO4土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)所需培養(yǎng)基:①從物理性質(zhì)看此培養(yǎng)基屬于哪類?固體培養(yǎng)基現(xiàn)在是5頁\一共有19頁\編輯于星期三②在此培養(yǎng)基中哪些作為碳源、氮源?碳源:葡萄糖、尿素氮源:尿素培養(yǎng)基的氮源為尿素,只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素,以尿素作為氮源。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素,缺乏氮源而不能生長發(fā)育繁殖,而受到抑制,所以用此培養(yǎng)基就能夠選擇出分解尿素的微生物。5、培養(yǎng)基選擇分解尿素的微生物的原理現(xiàn)在是6頁\一共有19頁\編輯于星期三6、怎樣證明此培養(yǎng)基具有選擇性呢?以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
是分離尿素細菌判斷該培養(yǎng)基有無選擇性實驗組對照組培養(yǎng)基類型是否接種
目的
結(jié)果只生長尿素細菌生長多種微生物是現(xiàn)在是7頁\一共有19頁\編輯于星期三1、顯微鏡直接計數(shù):利用血球計數(shù)板,在顯微鏡下計算一定容積里樣品中微生物的數(shù)量。㈡.統(tǒng)計菌落數(shù)目:不能區(qū)分死菌與活菌;不適于對運動細菌的計數(shù);需要相對高的細菌濃度;個體小的細菌在顯微鏡下難以觀察;缺點現(xiàn)在是8頁\一共有19頁\編輯于星期三2.間接計數(shù)法(活菌計數(shù)法)⑴原理:在稀釋度足夠高時,微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的一個菌落是由一個單細胞繁殖而成的,即一個菌落代表原先的一個單細胞。⑵常用方法:稀釋涂布平板法。每克樣品中的菌落數(shù)=(C÷V)×M其中,C代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù),V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積(ml),M代表稀釋倍數(shù)?,F(xiàn)在是9頁\一共有19頁\編輯于星期三注意事項①為了保證結(jié)果準確,一般選擇菌落數(shù)在30——300的平板上進行計數(shù)。②為使結(jié)果接近真實值可將同一稀釋度加到三個或三個以上的平皿中,經(jīng)涂布,培養(yǎng)計算出菌落平均數(shù)。③統(tǒng)計的菌落往往比活菌的實際數(shù)目低。現(xiàn)在是10頁\一共有19頁\編輯于星期三設(shè)置對照的主要目的是排除實驗組中非測試因素對實驗結(jié)果的影響,提高實驗結(jié)果的可信度。㈢.設(shè)置對照:現(xiàn)在是11頁\一共有19頁\編輯于星期三實例:在做分解尿素的細菌的篩選與統(tǒng)計菌落數(shù)目的實驗時,A同學從對應的106
倍稀釋的培養(yǎng)基中篩選出大約150個菌落,但是其他同學在同樣的稀釋度下只選擇出大約50個菌落。分析其原因。原因:⑴土樣不同,⑵培養(yǎng)基污染或操作失誤(或者是混入了其他的含氮物質(zhì))現(xiàn)在是12頁\一共有19頁\編輯于星期三二.實驗的具體操作
㈠.土壤取樣
從肥沃、濕潤的土壤中取樣。先鏟去表層土3cm左右,再取樣,將樣品裝入事先準備好的信封中?!羧⊥翗佑玫男¤F鏟和盛土樣的的信封在使用前都要滅菌。㈡.制備培養(yǎng)基:制備以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基?,F(xiàn)在是13頁\一共有19頁\編輯于星期三◆應在火焰旁稱取土壤10g?!粼谙♂屚寥廊芤旱倪^程中,每一步都要在火焰旁進行[三]樣品的稀釋現(xiàn)在是14頁\一共有19頁\編輯于星期三㈣.取樣涂布◆實驗時要對培養(yǎng)皿作好標記。注明培養(yǎng)基類型、培養(yǎng)時間、稀釋度、培養(yǎng)物等?,F(xiàn)在是15頁\一共有19頁\編輯于星期三㈣.取樣涂布◆分離不同的微生物采用不同的稀釋度稀釋倍數(shù)目的細菌104、105、106保證獲得菌落數(shù)在30~300之間、適于計數(shù)的平板放線菌103、104、105真菌102、103、104原因:不同微生物在土壤中含量不同現(xiàn)在是16頁\一共有19頁\編輯于星期三㈤.微生物的培養(yǎng)與觀察在菌落計數(shù)時,每隔24h統(tǒng)計一次菌落數(shù)目。選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果,以防止因培養(yǎng)時間不足而導致遺漏菌落的數(shù)目。
培養(yǎng)不同微生物往往需要不同培養(yǎng)溫度。細菌:30~37℃培養(yǎng)1~2d放線菌:25~28℃培養(yǎng)5~7d霉菌:25~28℃的溫度下培養(yǎng)3~4d?,F(xiàn)在是17頁\一共有19頁\編輯于星期三微生物的培養(yǎng)與觀察現(xiàn)在是18頁\一共有19頁\編輯于星期三課外延伸在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑。培養(yǎng)某種細菌后,如果PH升高,指示劑將變
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度住宅小區(qū)停車位使用權(quán)租賃及管理服務(wù)合同4篇
- 2025年度綜合物流樞紐承包經(jīng)營權(quán)合同匯編4篇
- 二零二五年度智能城市大數(shù)據(jù)服務(wù)提供協(xié)議范本3篇
- 2025年度模具制造行業(yè)人才培訓與輸送合同4篇
- 二零二五年度廁所節(jié)水裝置研發(fā)與推廣合同樣本3篇
- 2025年度車隊駕駛員勞動合同電子化管理規(guī)范4篇
- 甲乙雙方關(guān)于房產(chǎn)抵債的2025年度協(xié)議3篇
- 2025版零擔運輸貨物損壞賠償協(xié)議4篇
- 2025版司機貨物配送安全責任合同范本3篇
- 2025年新型城鎮(zhèn)化示范項目聯(lián)合體EPC協(xié)議書模板3篇
- 2024-2030年中國護肝解酒市場營銷策略分析與未來銷售渠道調(diào)研研究報告
- 人教版高中數(shù)學必修二《第十章 概率》單元同步練習及答案
- 智慧校園信息化建設(shè)項目組織人員安排方案
- 浙教版七年級上冊數(shù)學第4章代數(shù)式單元測試卷(含答案)
- 一病一品成果護理匯報
- AQ-T 1009-2021礦山救護隊標準化考核規(guī)范
- 鹽酸??颂婺崤R床療效、不良反應與藥代動力學的相關(guān)性分析的開題報告
- 消防設(shè)施安全檢查表
- 組合結(jié)構(gòu)設(shè)計原理 第2版 課件 第6、7章 鋼-混凝土組合梁、鋼-混凝土組合剪力墻
- 建筑公司資質(zhì)常識培訓課件
- GB/T 26316-2023市場、民意和社會調(diào)查(包括洞察與數(shù)據(jù)分析)術(shù)語和服務(wù)要求
評論
0/150
提交評論