如何在中考中獲取高分的訣竅

第第頁(yè)如何在中考中獲取高分的訣竅一、新奇的選材

考場(chǎng)作文是與他人競(jìng)爭(zhēng)之作，超越他人是關(guān)鍵。而要?jiǎng)偃艘换I，在選材上非新非奇非巧非深難以湊效。庸俗、陳舊、平淡是考場(chǎng)作文之大忌。有的同學(xué)一寫(xiě)老師，就是每天備課到深夜，病了還堅(jiān)持為同學(xué)上課。再不就是有同學(xué)病了，老師背著上醫(yī)院。掛號(hào)、取藥都花老師的錢，還勸慰同學(xué)要安心養(yǎng)病。又過(guò)了些時(shí)日，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，老師又來(lái)到同學(xué)家，給病愈的同學(xué)補(bǔ)課……諸如此類，千篇一律，不但讓人大傷胃口，還給人胡編亂造、不切實(shí)際的感覺(jué)。就像前幾年的高考作文，一談挫折與磨難，就有相當(dāng)一部分考生，寫(xiě)自己從小失去雙親，生活是多么地困難。閱卷老師看頭一篇這樣的文章尚可，看的多了，不禁發(fā)出這樣的感慨：現(xiàn)實(shí)生活中哪有這么多特別的家庭。某些考生在作文中造假，已經(jīng)昧著良心到達(dá)咒自己父母的地步了。這樣的作文無(wú)論編造得情節(jié)多么離奇，結(jié)構(gòu)多么奇妙，感想多么深刻，也獲不了高分。而真正獵取高分的必需是獨(dú)辟蹊徑、選材新奇的文章。近幾年一些省市考話題作文、自命題作文、半命題作文，為一些考生的自由選材開(kāi)拓了寬闊的空間。有些考生有意避開(kāi)從眾從俗的材料，選別人想寫(xiě)又不敢寫(xiě)的材料，抒別人想抒又不敢抒的感情來(lái)寫(xiě)。例如，XXXX年海南省中考作文題目《我眼中的》。寫(xiě)人的同學(xué)橫線上填老師同學(xué)、父母長(zhǎng)輩等，記事的同學(xué)橫線上填在學(xué)校家庭和社會(huì)上見(jiàn)到的大小事。有一個(gè)同學(xué)卻不落俗套，橫線上大膽地填上“愛(ài)情”兩字，題目變成了《我眼中的愛(ài)情》。乍一看，真是驚駭世俗。如半空中一聲炸響，令閱卷老師為之一震，吸引著閱卷老師迫不及待地往下讀正文。原來(lái)考生寫(xiě)的是小時(shí)侯受《睡美人》、《白雪公主》等小畫(huà)書(shū)的影響，認(rèn)為真正的愛(ài)情屬王子、公主全部，反映了童心童趣，長(zhǎng)大以后，受影視劇的影響，對(duì)戀情開(kāi)頭憧憬，反映了對(duì)異性朦朧的好感。但是考生求新決不求險(xiǎn)，為避開(kāi)不同的閱卷老師在選材立意上的爭(zhēng)議，接下來(lái)考生寫(xiě)了一對(duì)退休在家的老夫婦，互敬互愛(ài)、相濡以沫、安度晚年的情景，懂得了愛(ài)情是一種恒久的和諧美，懂得了早戀的無(wú)知，懂得了對(duì)戀情的自制和對(duì)前途的向往。思想健康、情調(diào)高雅，在選材立意上理所當(dāng)然獲得了高分。

二、規(guī)范的結(jié)構(gòu)

一個(gè)閱卷老師一天要閱讀四五百篇文章，二三十萬(wàn)字，難免不消失趕進(jìn)度的狀況。而大多數(shù)的閱卷老師在時(shí)間緊迫的狀況下，都有個(gè)先看看頭尾，再瞅瞅中間的習(xí)慣，開(kāi)頭和結(jié)尾是考生留給閱卷老師的第一印象。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾歷來(lái)為一切文章家所看重，我國(guó)自古就有“鳳頭、豹尾、豬肚”之說(shuō)。而嚴(yán)謹(jǐn)明晰的結(jié)構(gòu)易于閱卷老師節(jié)約時(shí)間，快速把握文章的框架脈絡(luò)。所以頭尾寫(xiě)好了，焦急的老師立馬就會(huì)判個(gè)高分，不焦急的老師也會(huì)饒有愛(ài)好地觀賞你的主體部分。此外，開(kāi)頭寫(xiě)好了，就像剝繭抽絲找對(duì)了頭一樣，絲線就會(huì)源源不斷地抽出來(lái)，對(duì)你作文水平的發(fā)揮是大有裨益的。

XXXX年山東省中考作文題目是《學(xué)校畢業(yè)時(shí)所想到的》。一個(gè)獲高分的考生作文開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的：

多彩的學(xué)校生活就要過(guò)去了，回首往事，一切就像在昨天。四年的學(xué)校生活，很多的酸甜苦辣，就在這即將告辭的日子里，一起涌上心頭……

開(kāi)頭緊扣題目，綜述回顧學(xué)校生活“酸甜苦辣一起涌上心頭”的體會(huì)和感慨；下面針對(duì)“酸甜苦辣”，通過(guò)舉例進(jìn)行分述，結(jié)束總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭，點(diǎn)明題旨：

學(xué)校生活讓我嘗盡了酸甜苦辣，然而苦盡甘來(lái)，付出終會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕輕地將試卷答完，為自己的學(xué)校生活畫(huà)上句號(hào)，驀然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。

由于文章采納了首尾照應(yīng)的`“總――分――總”的結(jié)構(gòu)形式，是整篇文章顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，理所當(dāng)然地在結(jié)構(gòu)謀篇上獲得高分。

三、精致的語(yǔ)言

以前評(píng)分重視內(nèi)容，也就是內(nèi)容分所占比重很大。近年來(lái)中考作文的命題和閱卷，出于對(duì)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和想象力量的培育，強(qiáng)化了語(yǔ)言表達(dá)的重量，語(yǔ)言分有的占到了閱卷老師打分的一半。作文中生動(dòng)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，情景交融的手法，豐富合理的想象等多種表達(dá)方式和表現(xiàn)手法的運(yùn)用，尤為閱卷老師所賞識(shí)。

XXXX年湖北宜昌市的作文題目是“我在學(xué)到了語(yǔ)文”有一考生橫線上填的是“山林中”。且不說(shuō)此考生在選材上勝人一籌，單從語(yǔ)言上就展現(xiàn)了此考生豐富的文化底蘊(yùn)和文字功底：

“曾經(jīng)很多次悶坐在令人窒息的臥房里，望著窗外吐著黑煙的煙囪，用枯燥的筆觸描寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，可我哪里知道，這里的天籟之音是決不能真實(shí)的哪怕是從名家的文章里體驗(yàn)到的。曾經(jīng)很多次抒寫(xiě)潺潺的流水，用感難過(guò)懷抒寫(xiě)凋零的紅花，哪知山林中松軟的泥土里，總有這樣一個(gè)聲音：‘落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花’。曾經(jīng)很多次為自由而歌，為美好而頌，卻從未如此細(xì)心的傾聽(tīng)自然：鳥(niǎo)雀歸巢時(shí)，母親喂雛鳥(niǎo)流露出的溫馨；螞蟻共同奮斗，搬運(yùn)食物，表現(xiàn)出堅(jiān)韌與團(tuán)結(jié)；樹(shù)木草藤制造的盤根錯(cuò)節(jié)……”

文章長(zhǎng)句與短句相間，整句與散句互美，排比、對(duì)比、引用、擬人、比方等修辭方法的運(yùn)用，增加了文章的表現(xiàn)力，仿佛在我們面前綻開(kāi)了一幅水墨山水畫(huà)。使文章呈現(xiàn)出一種圖畫(huà)美、人情美和意境美。讀來(lái)如行云流水，清爽怡人。閱卷老師能不判高分嗎？

四、干凈的卷面

卷面是給閱卷老師的第一印象。水平相當(dāng)?shù)膬善魑?，假如甲文卷面潔凈，?shū)寫(xiě)整齊，而乙文滿紙涂抹，書(shū)寫(xiě)潦草，那么可以毫無(wú)疑問(wèn)地說(shuō)，甲文要得高分，乙文要得低分，二者相差5―10分之多。我們可以這樣說(shuō)：卷面干凈是獵取高分的又一重要因素，考生必需萬(wàn)分留意。平常寫(xiě)的一手好字，考場(chǎng)上就占了巨大優(yōu)勢(shì)?？上攵?，在烈日炎炎的夏季，閱卷老師讀到一篇“眉目清秀”的文章，不禁神情氣