七至九年級語文上冊第三次月考試題

/\o"點擊文章標(biāo)題可訪問原文章鏈接"七至九年級語文上冊第三次月考試題七年級上冊第三次月考語文試題（考試時間120分鐘，總分120分）一、積累和運用（19分）1.下列加點字的注音全都正確的一項是（

）（2分）A.鍍金(dù)

妥當(dāng)(tuō)

滑稽（jī）

隨聲附和(huò)B.澄澈(chēng)

縹緲(miǎo)

孿生（lián）

駭人聽聞(hài)C.摻和(chān)

呈報(chéng)

喇叭（lǎ）

愛慕虛榮(mù)D.女媧(wā)

欽差(qiàn)

菡萏(dàn)

杞人憂天(qí)2.選出下列各組詞語中沒有錯別字的一項(

)（2分）A.凱歌

稱職

篷勃

綿廷B.氣慨

籠罩

寂漠

庇護C.御聘

頭街

港灣

泥潭D.勛章

陛下

閃爍

靈敏3.下列句子中加粗的成語使用錯誤的一項是

(

)（2分）A.你再執(zhí)迷不悟下去就會變成一個不可救藥的人。B.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。C.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。D.她吃得心滿意足，看得母親眉開眼笑，笑容從心里流淌到臉上。4.古詩文默寫。(8分)（1）

，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品

。（2）君問歸期未有期，______________

。

，卻話巴山夜雨時。（3）

，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，

。（4）

，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。_____________

，山入潼關(guān)不解平。5.閱讀下面文字，按要求完成下面的題目。（2分）

①11月18日，2018蘇州太湖馬拉松在細(xì)雨中鳴槍開跑。②精彩激烈的女子組比賽在最后時刻卻出現(xiàn)了不和諧的一幕：③中國選手何引麗在沖刺過程中，有志愿者遞上國旗，打亂她的節(jié)奏，導(dǎo)致其被非洲選手拉開距離，遺憾獲得亞軍。④19日中午，賽事承辦方回應(yīng)：這是志愿者個人行為，原則上不允許其他人進入賽道，

也不應(yīng)追究某個人的責(zé)任。（1）請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲伞?1分)

（2）請給第④句橫線上寫出恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（1分）

6.名著導(dǎo)讀。(3分)一時間丹滿酒醒，又自己揣度道:“不好，不好!這場禍，比天還大，若驚動玉帝，性命難存。走，走，走!不如下界為王去也!”他就跑出兜率宮，不行舊路，從西天門，使個隱身法逃去，即按云頭，回至花果山界。但見那旌旗閃灼，戈戟光輝，原來是四健將與七十二洞妖王，在那里演習(xí)武藝。上面文字選自

（填寫作者）的《

》（填寫書名）里的《

》（填寫情節(jié)名稱）。二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）7.七年級（1）班要開展以“我愛文學(xué)”為主題的班會活動，請你積極參與。（6分）（1）請你策劃出活動方案，寫出簡要的活動板塊。（2分）

（2）如果你是班刊編輯部的一員，你會設(shè)計哪些班刊的欄目？（2分）

（3）如果你是這次綜合性學(xué)習(xí)的主持人，請把你的總結(jié)發(fā)言寫在下面。（2分）

三、閱讀（35分）（一）閱讀《燃燒的木棉》，完成8～11題。（10分）①在更遠(yuǎn)的南方，春天是木棉花燃燒的季節(jié)。②在一個下著微雨的早晨，我在街心公園中散步。走著走著，一棵木棉樹出現(xiàn)在我的面前。它枯褐色的枝干像垂暮老人布滿皺紋溝壑的臉，充滿滄桑的樣子，一點也不好看。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)無數(shù)碩大、深紅的木棉花在頭頂密匝匝地開放，像天空中飄過來一團火紅火紅的云，又像一道紅艷艷的朝霞，也像一團熊熊燃燒的火，映紅了一片天空，是那樣耀眼奪目。偶爾，有開得正艷的木棉花從枝頭落下，“啪”的一聲落到地上，擲地有聲，那樣響亮，那樣決然。③在這樣的春天，我最愛到圖書館里看書。圖書館旁邊有一個明如鏡子的小湖，湖水清澈。湖邊，一棵古老的木棉樹臨湖岸而長，它一樹灰褐的枝干，未待綠葉長出，先開出一樹繁盛無比的紅花來，像美人臨水梳妝。她伸出纖纖玉手，描唇畫眉，那艷紅亮麗的木棉花便是她發(fā)髻上的頭飾。滿樹盛開的木棉花與湖水中的倒影交相輝映，更令人感到驚艷絕倫的美。我每次到圖書館，都坐在靠窗的座位上，安靜地閱讀。偶爾從書頁間抬頭，看到無數(shù)開放著的木棉花像無數(shù)張笑臉，如此燦爛熱烈，奔放到肆無忌憚的樣子。那時那刻，我的心里也開出一朵朵熱情奔放的木棉花來，滿心歡欣與感動。有木棉花相伴的閑讀，更覺舒心愜意。④在這個木棉花盛開的時節(jié)，流連在燃燒的木棉花下，禁不住吟詠木棉花的詩句，惹幾分追昔懷遠(yuǎn)的情思。⑤宋代詩人楊萬里在《三月一十雨寒》詩中寫道：“姚黃魏紫向誰賒，郁李櫻桃也沒些，卻是南中春色別，滿城都是木棉花?！币馑际钦f，像姚黃魏紫這樣名貴的花要向誰要，就連李子櫻桃這樣的小家碧玉的花也沒有。但是南方春色卻有不同，滿城都是木棉花。生動地描繪了南國紅棉鬧春的絢麗景色。我能想象，走在開遍全城的木棉花下，該是怎樣繁盛熱鬧的景象。⑥明末清初女詩人張喬的《春日山居》里也寫到了木棉花，詩曰：“二月為云為雨天，木棉如火柳如煙。烹茶自愛天中水，不用開門汲澗泉。”詩中寫了早春二月時晴時雨的氣候，木棉花如火如荼地開放，楊柳冒出新芽像一團團淺黃色的煙霧，遇到大雨時，不用開門汲澗泉取水，自接天水烹茶，饒有風(fēng)味。那樣的山居生活令我無限向往。⑦我愛木棉花，愛它生氣盎然地盛放，又如此壯烈地墜落。當(dāng)我看到那一朵朵盛開的木棉花，心中不禁燃起火一樣的熱情。我想，我們也要像木棉花一樣，要用盡全力開放一次，才無悔這一生。

(選自《教育導(dǎo)報》)8.貫穿選文的感情線索是什么？(2分)

9.簡略分析下邊這句話中加點詞語的表達(dá)效果。(3分)偶爾從書頁間抬頭，看到無數(shù)開放著的木棉花像無數(shù)張笑臉，如此燦爛熱烈，奔放到肆無忌憚的樣子。

10.文章引用古人有關(guān)木棉花的詩句，有何作用？(3分)

11.簡略說說木棉花可貴的精神及其給我們的人生啟迪。(2分)

（二）閱讀下文，完成12～15題。（11分）你就是自己的擺渡人朋友小方被外派到內(nèi)蒙一家煤礦工作。新崗位遠(yuǎn)離礦區(qū)，四周荒涼，沒有人煙。每天，他最熟悉的就是大風(fēng)刮過的聲音了，那些“嗚嗚”吼叫的風(fēng)，漫天的黃沙，讓他感覺生活是那樣孤獨，內(nèi)心涌起強烈的思鄉(xiāng)之情。為了早點回到家鄉(xiāng)，他一再給領(lǐng)導(dǎo)打報告，可是都沒有批準(zhǔn)。有天，他呆在宿舍里，沒人交談，也沒有網(wǎng)絡(luò)，屋子里只有無邊無際的空虛、寂寞。百無聊賴間，他打開電腦，寫下了這幾個月來的心路歷程和所見所聞。寫完了，只覺心中的苦悶稍稍化解。從此，他喜歡上了書寫。寫得多了，又覺詞匯匱乏，于是又愛上了閱讀。寫作和閱讀在他眼前打開了一扇明亮的窗。靜寂的日子里，他不停地讀書、寫作，不知不覺中，生活充實了許多，日子也不再那么枯燥無味了。漸漸地，他的文章越寫越好，開始在企業(yè)內(nèi)刊和市報不斷發(fā)表，單位里許多人開始通過文字熟悉了小方。兩年后，小方結(jié)束外派工作，回到故鄉(xiāng)原單位。因為有寫作這個特長，他調(diào)到了宣傳崗位任職，終日與他喜歡的文字相伴?；仡欉@兩年的生活，小方深有感觸地說，外派工作雖然辛苦，可是回過頭來看，也正是那些艱苦的環(huán)境成了他鍛煉自己的最好時機。我聽了感嘆不已。每個人都是生活的擺渡人，遇見風(fēng)浪時，是駛向廣闊的海洋還是狹窄的水域，一切都在自我的選擇。小方無疑也是自己生活的擺渡人，由于他的努力和堅持，讓他遠(yuǎn)離了孤獨，找到了最好的自己。我的舊同事璇子也是一個靠雙手改變生活的人。璇子是廠里的臨時工，平時話不多，眉眼間總有一絲憂郁，臉上、手上偶爾帶有傷痕。工友們關(guān)切地問她發(fā)生了什么，她總是搖搖頭，一句也不多說。瘦小的背影好像承載著難言的憂傷，讓人不由得為她擔(dān)心。后來不知為什么璇子辭了工作，再后來我也調(diào)離了原單位，和她失去了聯(lián)系。多年后，我去省城參加財務(wù)培訓(xùn)，沒想到竟然遇到了璇子。如今的她看上去和以往判若兩人，嘴角洋溢著快樂、自信的笑意，人也變得開朗健談。說起多年前的往事，璇子說，在工廠那幾年是她最痛苦的時光，丈夫?qū)λ冶羁嗖豢把?。痛定思痛，她選擇結(jié)束婚姻，為了遠(yuǎn)離前夫，又從工廠辭職。好在面對生活的挫折，璇子沒有自暴自棄。她邊打工邊自學(xué)財務(wù)課程，把時間都用在自我提高上。冬天家里沒有暖氣，腳凍得走路都疼。夏天在斗室苦讀，揮汗如雨，身上起滿了痱子。高度自律的刻苦學(xué)習(xí)，讓她一路從最初的助理會計師考起，直到前年拿到考試難度極大的注冊會計師職稱。在這期間，她又成功應(yīng)聘到一家大公司的財務(wù)部工作。更讓她高興的是，她參加公司舉辦的財務(wù)專業(yè)技術(shù)比武，一舉奪冠，被單位授予首席員工。工作上的這些成績，也鼓起了她生活的信心，她也終于遇到生命里適合自己的那個人，重新收獲了婚姻的幸福。那一刻，我由衷地為璇子高興。在生活的急流里，她把握住了命運的船槳，沒有自怨自艾，隨波逐流。在她的努力下，終于成為幸福生活的擺渡人，讓生命的小船穿過風(fēng)風(fēng)雨雨，駛向幸福的彼岸。人生就是這樣啊，茫茫紅塵里，船舵就掌握在你手中，你就是自己的擺渡人，決定著人生的航向。12.文中寫了幾件事，請簡要概括。（2分）

13.本文題目有什么含義？（3分）

14.你如何理解“在生活的急流里，她把握住了命運的船槳，沒有自怨自艾，隨波逐流?！边@句話？（3分）

15.在生活中，你覺得要做好自己的擺渡人，需要怎么做?（3分）

(三)閱讀下面的文字，完成16～20題。(10分)仰觀云氣甚佳：或如人，或如獅象，如山，如怪石，如樹，倏忽萬狀。余嘗謂看云宜夕陽，宜雨后，不知日出時看云亦佳也。是日僅行四十里，抵臨淮;使人入城訪朱鑒薛，值其他出。薄暮，獨步城外。是時隍中荷花盛開，涼風(fēng)微動，香氣襲人，徘徊久之，乃抵旅舍主人宿。

（選自戴名世的《乙亥北行日記》）16.解釋下列詞語的含義（4分）（1）余嘗謂看云宜夕陽（

）（2）宜雨后（

）（3）是日僅行四十里（

）（4）值其他出（

）17.翻譯文中畫橫線的句子。（4分）（1）仰觀云氣甚佳：或如人，或如獅象，如山，如怪石，如樹，倏忽萬狀。（2分）

（2）是時隍中荷花盛開，涼風(fēng)微動，香氣襲人，徘徊久之，乃抵旅舍主人宿。（2分）

18.選段用了哪些修辭手法，描繪了什么景象？（2分）

（四）閱讀下面的詩歌，完成19～20題。（4分）馬嵬驛袁枚莫唱當(dāng)年長恨歌，人間亦自有銀河。石壕村里夫妻別，淚比長生殿上多。19.詩的三、四句中的“石壕村”與一、二句中的

相呼應(yīng)，“長生殿”與一、二句中的

相呼應(yīng)。（2分）20.詩的三、四運用了什么手法？表達(dá)了怎樣的思想感情？（2分）

四、作文（40分）21.根據(jù)要求作文。請以“那一刻，我流淚了”為題，寫一篇作文。要求：①文體自選（詩歌、戲劇除外）；②表達(dá)真情實感不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。④力求做到文從字順，不少于600字。八年級語文上冊第三次月考試題（帶答案）一、語言積累與運用（21分）1．選下列加點字注音全對的一項（）（2分）A.弧形（fú）和諧（xíe）橋墩(dūn)勻稱（chèn?潰?

B.點綴（zhuì）駐足（zhù）石砌(qì)殲滅（jiān）C．雕鏤（lǘ）池沼（zhǎo）嶙峋（líng）斟酌（zhuó）D．鰲頭（áo）藻井（zháo）休憩(qì)傖俗（chāng）2．下列詞語中書寫有誤的一項是（）（2分）A．軒榭薔薇湛藍(lán)龍鳳成祥B．蟠龍帷幕書齋惟妙惟肖C．孕育絕倫雕刻迥然不同D．掩映玲瓏輪廓眼花繚亂3．結(jié)合語意，下列的詞語解釋有誤的一項（）（2分）A．一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。(敗筆：園林設(shè)計的欠缺。)B．我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。(標(biāo)本：具有可供觀摩、研究、參考價值的樣板。)C．人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉。(駐足：停止腳步。)D．落葉樹與常綠樹相間，化時不同的多種花相間，這就一年四季不感到寂寞。(寂寞：孤單。)4．下列各句中沒有語病的是（）（2分）A每當(dāng)回憶起向王老師學(xué)琴的那段生活，他那嚴(yán)肅的神態(tài)，親切的話語，耐心的指導(dǎo)，總浮現(xiàn)在我的眼前。B他找到了一個補救損失的辦法，心情突然漸漸平靜下來。C你能不能取得好成績，取決于你的不懈努力。D他進了考場才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒和草稿紙落在家里了。5．下列相關(guān)的文學(xué)常識連線有誤的一項是()（2分）A．《三峽》――《水經(jīng)注》――酈道元――北魏B．《答謝中書書》――《陶庵夢憶》――張岱――明末清初C．《觀潮》――《武林舊事》――周密――宋代D．《使至塞上》――五言律詩――王維――唐代6．下列句中加點的詞語感情色彩沒有發(fā)生變化的一項是（2分）（）A．父親老實厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。B．我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。C．鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。D．現(xiàn)在，我證實，發(fā)生了一次偷竊，有兩名竊賊。先生，以上就是我對遠(yuǎn)征中國的全部贊譽。7.仿寫一個句子，要求與上句的話題一致，句式、修辭手法相同：（2分）沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；________________________，________________________。8.默寫：（7分）（1）山隨平野盡，____________________。（2）晴空一鶴排云上，___________________。（3）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，_____________________。(4)夕日欲頹，________________________(5)月下飛天鏡，_______________________(6)《使至塞上》中被王國維贊為“千古壯句”刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光的詩句是_________________，_______________________。二、綜合性學(xué)習(xí)及名著導(dǎo)讀（9分）（一）第二屆“中國漢字聽寫大會”全國總決賽在北京開賽，再次引起了人們對漢字應(yīng)用和文化傳承的關(guān)注。請你參加下面與漢字有關(guān)的活動，按要求完成任務(wù)。（1）探究材料請?zhí)骄肯旅娌牧戏从吵龅纳鐣F(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因，寫出你探究的結(jié)果。（2分）材料：張女士的工作就是與文字打交道，她一向認(rèn)為自己的文字功底還不錯。在鍵盤上打字如飛的她，手寫的機會越來越少，常常出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象，字也沒有以前寫得漂亮了。在觀看“中國漢字聽寫大會”過程中，她也拿出紙筆，在主考官念題后開始答題。令張女士深受打擊的是，兩輪聽寫下來，每輪14個詞，她最好的情況是寫對了一半。應(yīng)該指出的是，社會上類似張女士這樣的現(xiàn)象并非個例。（2）趣解漢字請你仿照示例，從備選漢字中選擇一個，進行趣解。（2分）示例1：劣――做事偷懶，“少”出了“力”，成績自然比別人差。示例2：碑――“卑”微的“石”頭，被賦予了神圣的使命，就執(zhí)著地站立了一生。備選漢字：出、愧、海、您、協(xié)（3）規(guī)范用字（2分）學(xué)校食堂的菜品公示欄上有如下內(nèi)容：將公示欄中的兩個錯別字：

改為

；

改為

。

（二）名著閱讀

保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：，________________________，_____________________________；這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部的精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭’”。這是保爾戰(zhàn)斗一生的真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。出自《鋼鐵是怎樣煉成的》三、現(xiàn)代文閱讀（12分）動物的弄虛作假①自然界一些動物為了生存競爭、繁衍子孫，常會弄虛作假，玩弄騙術(shù)。其技巧之高超，簡直令人難以想像。②裝死是動物的一大伎倆，椿象、金龜子只要稍動它一下，立刻會裝死從農(nóng)作物上掉落地面，過會兒又活動開來。鴨子似乎是傻乎乎的，但當(dāng)其被紅狐追捕時，會翻著白眼裝死。有人曾做試驗，用紅狐追捕養(yǎng)鴨場的50只鴨子，竟有29只在狐爪下逃生。③蟹、蝦、蛇、壁虎、水螅等能施用分身術(shù)，迷惑對方，保護自己。人們有時會發(fā)現(xiàn)有些蟹或蝦的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗細(xì)與身子相差懸殊，這決不是先天的畸形，也不是什么稀有品種，而是當(dāng)它們遇到了強敵，使出了斷足截尾的絕招，來一個“舍車保帥”，新的足還未長成原來大小的緣故。水螅的分身術(shù)更高一籌，它被切成數(shù)段之后，每一段都可像蚯蚓那樣，長出新的完整的個體來。④變色法是動物的又一招式。棲息在北極圈內(nèi)的白狐、北歐山區(qū)的雪兔、日本北部的高山兔和我國x疆阿爾泰山區(qū)的雷鳥，能隨著季節(jié)變化而改變顏色。如雷鳥到白雪皚皚的時候，便銀裝素裹；當(dāng)春暖花開時，又著上淡黃色的“春裝”；盛夏酷暑，渾身又換成栗褐之色；當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的時節(jié)來到，又穿上與環(huán)境協(xié)調(diào)一致的暗棕色羽裳。⑤見過竹節(jié)蝗、木葉蝶的人，無不為它們的形態(tài)與所附著的莖葉是那么相似而叫絕，這是一種生就的擬態(tài)。生活在澳州的葉海馬，其體態(tài)能模擬周圍物體，全身生出許多葉形突出物和絲狀物，好似馬尾藻一樣，在海水中緩緩飄蕩，使對手極難辨別。⑥有的動物甚至?xí)靶性p術(shù)”。一位學(xué)者曾發(fā)現(xiàn)，一只蒼鷺為覓食一條小魚，頗費了一番腦筋：它嘴叼一根小羽毛，在小溪岸邊踱著方步，兩眼掃視著淺淺的溪水。隨即突然止步，有意讓羽毛掉進水里面；小魚誤以為是餌料，游近羽毛，蒼鷺便以閃電般的動作撲向水面，吞食美味。⑦動物在面臨它的對手或要達(dá)到某一目的時，決不是簡單地屈從或毫不掩飾其真面目。人們在認(rèn)識和利用動物時，務(wù)必要注意到這點。1、能概括全文說明內(nèi)容的語句是_______________________________。(3分)2、動物“弄虛作假”的表現(xiàn)方式有：______________________________。(3分)3、第④段中畫線的句子使用的說明方法是_____________。（2分）4、本文說明的順序是（）。（2分）A.空間順序B.時間順序C.邏輯順序D.程序順序5、本文的說明結(jié)構(gòu)是（）（2分）A.總―分B.分―總C.分―總―分D.總―分―總四、古詩文閱讀（28分）（一）三峽（13分）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊障，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖來奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?.下列加點的詞解釋有誤的一項（）（2分）A.略無闕處（闕：通缺）B.良多趣味（良：實在）C.晴初霜旦（旦：早晨）D.林寒澗肅（肅：嚴(yán)肅）2.選出加點詞詞義相同的一項（）（2分）A．或：或王命急宣或以錢幣乞之B．絕：哀轉(zhuǎn)久絕群響畢絕C．故：故漁者歌曰兩狼之并驅(qū)如故D．素：素湍綠潭可以調(diào)素琴3.對文章賞析有誤的一項是（）2分A．文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季節(jié)的特點。B．文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語言清新俊逸。C.文章的第二段關(guān)于三峽江水的描寫與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙。D.文章布局自然，先寫山，后寫水，突出了三峽山高水險的特點。4.把閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。(2分)譯文:(2)清榮峻茂，良多趣味。(2分)譯文:5.文中第三自然段中寫“高猿長嘯”有什么作用？（3分）(二)記承天寺夜游（11分）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。19．解釋下面加點的詞。(2分)①念無與為樂者②懷民亦未寢③相與步于中庭④但少閑人20．翻譯文中加橫線的句子。(2分)譯：21．這段文字?jǐn)⑹?、描景、抒情集為一體：_____________(事)，這是事之雅者；_____________(景)，這是景之美者；___________(情)，這是情之深者。(3分)22．文中“閑人”指誰，該如何理解?(2分)答：23．整段選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)答：（三）夜雪（唐）白居易已訝①衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時聞?wù)壑瘼诼??！咀ⅰ竣儆牐后@訝。②折竹：竹子折斷。1、這首詩是從哪些角度描寫夜雪的？（2分）2、從詩歌描寫的情境中你可以感知到作者怎樣的感情？（2分）五、作文（50分）幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸?！鋵嵭腋＞驮谖覀兩磉叄谖覀凕c點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。請以“這就是幸?！睘轭}寫一篇文章。要求：①文體不限；②字?jǐn)?shù)不少于600，③文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。參考答案：

一、1.B、2A、3D、4、D5,B6.A7.略8.略二、答案：綜合性學(xué)習(xí)（1）社會現(xiàn)象：漢字書寫常常提筆忘字，書寫也不漂亮。產(chǎn)生原因：隨著電腦運用的普及，電腦書寫越來越普遍，手寫機會越來越少。（2）出：群“山”之上的“山”，脫穎而出成就卓越。愧：“心”里有“鬼”，自然不得安寧。海：“每”一滴“水”，都朝著一個目標(biāo)匯聚，就演繹出一個壯闊的境界。您：對“你”“心”存一份敬重。協(xié)：“十”個人齊心“辦”一件事，再大之事也可成就。（3）①“羅卜”因為“蘿卜”；“暈菜”應(yīng)為“葷菜”。名著導(dǎo)讀：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧三、現(xiàn)代文閱讀16、第①段的兩句話17、裝死、分身術(shù)、變色、擬態(tài)、行詐術(shù)18、舉例子19、C20、D四、古詩文文閱讀答案：（一）6、D7、B8、A9、略10、突出秋天三峽的凄冷。（二）19．①想到②睡③一起④只，只是20．略21．月夜行步月色如水發(fā)閑人之嘆22．指作者與張懷民，能超脫塵俗以豁達(dá)的胸懷應(yīng)對事物。23．略（三）1、從觸覺（冷）、視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四層次。2、孤寂凄冷的心境。（或詩人被貶后的寂寞冷清之狀和無限感慨。）

九年級語文第三次月考測試卷溫馨提示：本卷滿分150分，考試時間150分鐘一、積累與運用(28分)1．請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。(2分)斷章取義

廓然無累2．給加點字注音，改正加橫線詞語中的別字(4分)(1)

襤褸

(2)

一抔黃土

(3)

一代天嬌

（4）化為無有3．在下面句子中有語病的地方畫橫線，并寫出修改意見。(2分)被譽為世界空間靜電領(lǐng)域“奠基人”的張豐認(rèn)為，印度洋大地震起因是由宇宙場空間靜電變異所致，而靜電變異“邊緣”就在甘肅蘭州。

4．許多人都有自己的偶像：或俠肝義膽的英雄，或聰明過人的智者，或才華橫溢的文人……有專家小組為了解同學(xué)們的偶像，對100名同學(xué)進行了調(diào)查，下面是調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表，請在下邊的橫線上寫出你的分析：（2分）

5．仿照示例，為“堅忍”做一個具體而形象的解釋。（2分）示例：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。6．

默寫填空。(10分)．（1）俱往矣，

，

。（毛澤東《沁園春·雪》）（2）無意苦爭春，一任群芳妒。

，

。（陸游《卜算子·詠梅》）（3）李清照在《武陵春》中以客觀具體的事物比喻主觀抽象的感情，被詞論家稱贊為“創(chuàng)意出奇”的詞句是

，

。（4）__________。鬢微霜，又何妨。（蘇軾《江城子·密州出獵》）（5）今年是長征勝利七十周年。想當(dāng)年，正是毛主席“

，

”在關(guān)鍵時刻挽救了紅軍，挽救了中國革命，我們才有今天的幸福生活。（填《出師表》中的有關(guān)句子。）7．

請依據(jù)你閱讀名著的積累和體驗，填寫相應(yīng)的內(nèi)容。(6分)(1)

閱讀《水滸》選文，回答問題。（3分）卻說宋江、柴進先歸到忠義堂上，和眾兄弟們正說李逵的事，只見黑旋風(fēng)脫得赤條條地，背上負(fù)一把荊杖，跪在堂前，低著頭，口里不做一聲。宋江笑道：“你那黑廝，怎地負(fù)荊？只這等饒了你不成！”李逵道：“兄弟的不是了！哥哥揀大棍打幾十罷！”①本段選文表現(xiàn)了李逵

的性格。（1分）②戴宗曾評價李逵：“雖是愚蠢，不省理法，也有些小好處?！背x文情節(jié)，請再概述一個表現(xiàn)李逵“小好處”的故事情節(jié)。（不超出所給字格）（2分）（2）《格列佛游記》中格列佛游歷了“________”、“________”、“

”

以及馬國（慧骃國）等四個國家。（3分）二、古詩文閱讀（l8分)

（一）閱讀下面甲、乙兩段文言文，完成下面的問題。（9分）【甲】將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣?！薄疽摇肯鹊壑贾?jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。8．解釋下面的加點字：（3分）（1）將軍既帝室之胄（

）（2）保其巖阻（

）（3）攘除奸兇

（

）

9．把下面文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？10．甲、乙兩段文字各自刻畫出諸葛亮怎樣的人物形象。（2分）(二)巨商蓄鸚鵡一巨商姓段者，蓄一鸚鵡甚慧，能誦《隴客》詩及李白《宮詞》《心經(jīng)》。每客至，則呼茶，問客人安否寒暄。主人惜之，加意籠豢。一旦段生以事系獄，半年方得釋，到家，就籠與語曰：“鸚哥，我自獄中半年不能出日夕惟只憶汝汝還安否？家人喂飲，無失時否？”鸚哥語曰：“汝在禁數(shù)月不堪，不異鸚哥籠閉歲久?！逼渖檀蟾衅煸S之曰：“吾當(dāng)親送汝歸。”乃特具車馬攜至秦隴，揭籠泣放，祝之曰：“汝卻還舊巢，好自隨意?！逼潲W哥整羽徘徊，似不忍去。11．找出下列選項中加點詞意義相同的一項(

)(2分)

A．半年方得釋

有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎

B．就籠與語曰

此認(rèn)可就見

C．遂許之曰

潭中魚可百許頭

D．輟耕之壟上

揭籠泣放，祝之曰12．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(2分)13．用“／”為下面句子斷句。(2分)

我自獄中半年不能出日夕惟只憶汝汝還安否14．文章說“鸚鵡甚慧”，它的“慧”表現(xiàn)在：（1）能誦讀詩文；（2）向客人問安；（3）

；（4）

。

(2分)(三)

《醉花陰》李清照薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。15．“佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。”中表達(dá)了作者什么樣的情感？其中哪兩字最能表達(dá)這種情感？(3分)三、現(xiàn)代文閱讀(34分)（一）閱讀《寂寞是一種樂趣》，完成16—20題。（13分）寂寞是一種樂趣

姬有文①記得上學(xué)時，一位老師曾語重心長地說：搞學(xué)問就得甘于寂寞。當(dāng)時對這句話很不理解，但隨著歲月的流逝，自己己成為一名黨的宣傳干部后，對這句話也就有了越來越深刻的理解。②屈指數(shù)來，自己從事業(yè)余寫作己30多年。從起初在當(dāng)?shù)貓罂稖鴾厝飞系奈恼碌陌l(fā)表，到現(xiàn)在頻頻見諸全國、省、市報刊雜志的“豆腐塊”“千字文”，筆耕不輟的過程雖說有難以名狀的寂寞，但我仍感到生活的樂觀充實，因為自己已經(jīng)學(xué)會了從寫作中找尋樂趣。③有人曾說過，一個人如果沉浸在寂寞之中，那么他（她）便是一個擁有無窮力量的人。事實上，如果一個人能與寂寞為伴，身處寂寞而不覺孤獨，那么他（她）經(jīng)過一番潛心努力之后，一定是能干出些成績的。④古今中外，大凡真正鉆研學(xué)問的人，很少有難耐寂寞的。社交圈內(nèi)不會產(chǎn)生科學(xué)家，麻將桌旁成就不了大文豪，嘈雜環(huán)境中出不了有所建樹的優(yōu)秀者。就我所聞，有所成就的科學(xué)家的大部分時光都是在實驗室度過的。而文人墨客，則與文房四寶為伴，在翰墨天地里揮灑人生；在當(dāng)今信息時代，也可在網(wǎng)絡(luò)世界里指點江山，盡情暢游。⑤寂寞是一輪柔和平靜的明月，看上去別有一番情趣；[甲]寂寞是一池光潔如鏡的清水，誰也不忍打破它的平靜；[乙]寂寞是一場你死我活的戰(zhàn)斗，可以考驗出一個人的意志是否如鋼鐵般堅強；[丙]寂寞是一種超凡脫俗的境界，只有心存理想樂于身處其中的人才能品味出其中獨特的韻味。⑥說是寂寞，其實并不寂寞，寂寞是一種樂趣。報刊上眾多作者的名字個個耳熟能詳，看到他們富有個性魅力的文字，就如同聽到朋友們的耳語。征文競賽頒獎會上登臺領(lǐng)獎，通訊員表彰會上與筆友握手相見，彼此間推心置腹的相互交流，在談笑風(fēng)生中取長補短。這些不都是人生中幸福快樂的一景嗎？⑦學(xué)問之樹扎根時雖然苦，可它開放的花朵芳香，結(jié)下的果實甜美。如果不能承受寂寞之苦，就難以嘗到學(xué)問之果的甘甜。如此觀之，忍受寂寞是苦中有樂，寂寞中有美麗，寂寞中有幸福，寂寞中有樂趣。寫作，是心靈的傾訴，寂寞會變成快樂；讀書，是生命的體驗，會讓你走出寂寞。在寂寞中伴隨快樂邊讀邊寫，邊寫邊讀，誰說這不是人生的幸福呢？（選自《散文百家》有改動）16．閱讀全文，說說標(biāo)題“寂寞是一種樂趣”的含義。（2分）17．結(jié)合語境，說說你對下列語句中加點詞語的理解。(2分)筆耕不輟的過程雖說有難以名狀的寂寞，但我仍感到生活的樂觀充實……18．“寂寞是一曲無聲的樂章，此時無聲勝有聲”這一分句是從第5自然段中抽出來的，它應(yīng)該插在“甲、乙、丙”三處中的哪一處？請說明理由。（3分）19．如果把文章第三段畫線的句子作論點，下列哪則材料適合作它的論據(jù)？為什么？（3分）[甲]我們沒有如來佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無余，只好時刻記住莊子“吾生也有涯而知也無涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸（還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒），鉆入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時遇到心儀的人，聽到愜意的話，或者對心上懸掛的問題偶有所得，就好比開了心竅，樂以忘言。

（節(jié)選自楊絳《讀書苦樂》）[乙]我穿越歷史的目光又在居里夫人的會客廳看到一張簡單的餐桌和兩把簡樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了，原因很簡單：有了沙發(fā)和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費時間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來，他們沒有添置第三把椅子。居里夫人后來說：“我永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡單的家庭生活?！睕]有多余的椅子，使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染，終于攀上科學(xué)的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀。

（節(jié)選自王清銘《生活如椅子》）20．“學(xué)問之樹扎根時雖然苦，可它開放的花朵芳香，結(jié)下的果實甜美。”請聯(lián)系自已的學(xué)習(xí)生一活，談?wù)勀銓@句話的理解與認(rèn)識。（不少于50字）（3分）（二）閱讀《莫扎特的造訪》，完成21—25題。（21分）莫扎特的造訪

趙麗宏

①不是所有的音樂都可以把你引進天堂，音樂家也有煩躁不安的時候。但是，有一位音樂家例外，那便是莫扎特。

②在我寫這篇文章的時候，我家的音響中正播放著莫扎特的《F大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》。妻子在讀一本畫報，兒子在做功課，音樂對我們?nèi)叶紱]有妨礙，尤其是像莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲這樣的作品，我們?nèi)齻€人都可以在音樂的伴奏下各自做自己的事情。

③我曾經(jīng)告訴兒子，莫扎特寫這部作品的時候還不到10歲。兒子睜大了眼睛，驚奇地問：“真的？他是天才？”“是的，是天才，他是上帝派到人間傳播美妙音樂的天才。”我這樣回答兒子。

④10歲的莫扎特，心里沒有任何陰霾，沒有憂傷和恐懼，只有對未來的幻想和懂憬，一切都明麗而鮮亮。莫扎特把童年時代的夢幻都傾吐在他的音樂中了。我喜歡這樣的音樂在我周圍幽幽地回蕩。從鋼琴上蹦跳出的音符，輕盈而圓潤，猶如一滴滴晶瑩剔透的雨珠，從冥冥的天空中落下來，在寧靜的空氣中閃爍飄蕩。你看不見它們，接不住它們，卻真切而優(yōu)美地感覺到它們的存在，感覺到它們在輕輕地?fù)軇幽愕男南?。它們滴落在任何地方，都會反彈出清幽脆亮的回聲。美妙的旋律無所不至，仿佛是春天的微風(fēng)從草地上拂過，沒有什么能躲過那柔情的手指的撫弄。閉上眼睛，你就可以看見那些在微風(fēng)中顫動的野花，還有在花瓣上滾動的露珠；小小的蝴蝶扇動著它們的彩色翅膀，從這片草葉上，飛到那片草葉上，終于在一朵金黃色的小花上停下來，微微喘息著，讓濕潤的風(fēng)吹拂那對美麗的翅膀……

⑤我問兒子，在莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲的旋律中看到了什么。兒子說：“我看見一個金頭發(fā)的孩子在彈琴。他坐在花園里，身邊有很大的噴泉，噴出銀色的水花，漫天飛舞?！逼拮诱f：“我看見一條小溪在綠色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石頭?！眱鹤有χ偨Y(jié)：“有噴泉，也有小溪，還有春天下雨時在樹林里聽到的聲音?！?/p>

⑥說完話，我們?nèi)匀蛔约鹤鲎约旱氖虑?。除了音樂，家里沒有其他聲音，仿佛世界上一切美麗的音響都在我們小小的家中回蕩……有莫扎特的音樂陪伴著，家里是多么安靜多么美好，連陰郁的天氣我們也能感受到陽光燦爛的情調(diào)。

⑦我告訴兒子，莫扎特離開人世時，兩袖清風(fēng)，一無所有，他甚至沒有為自己留下買一口棺材的錢。在風(fēng)雪中，他被不認(rèn)識的人埋葬在誰也不知道的地方。人們甚至無法在他的墓地上獻(xiàn)上一朵小花。

⑧“他為什么那么窮？”兒子的目光里飽含著困惑和不平。

⑨“因為那時音樂不值錢?！蔽业幕卮馃o奈而黯然。

⑩這時，我們的耳邊充滿了莫扎特的音樂，是他的最后一部交響樂《第四十一交響曲》。那是藍(lán)色的海水，平靜地沖洗著沙灘；那是人心和天籟的融和，是超越時空的預(yù)言，是不死的靈魂在呼吸。天地間回響著那永恒的潮汐，無窮無盡……⑾“錢算什么？”兒子突然喊道，“錢會爛掉，音樂活在人的心里！”我和妻子相視一笑。⑿在音樂的流水聲中，我們狹小的屋子變得無比寬闊，所有的墻壁都消失了，可以看到最遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。莫扎特像一個目光平和的天使，在我們的前方翩翩地飄行。我們幻想中所有美麗的地方，他都能引導(dǎo)我們抵達(dá)……⒀莫扎特，謝謝你的造訪。

（選自《散文》，有刪改）21．請從修辭和表現(xiàn)手法的角度，對第④段中劃線的句子分別作簡要賞析。（4分）22．文章第(11)段中寫到，“我和妻子相視一笑”。說說你對這“一笑”的理解。（4分）23．文章結(jié)尾句“莫扎特，謝謝你的造訪”有什么作用？請聯(lián)系全文作簡要分析。（4分）24．莫扎特音樂給聽者帶來了哪些人生感悟？請結(jié)合全文，寫出你的理解。（2分）25．閱讀全文后，我們深深地感受到了莫扎特音樂的特點：明麗鮮亮，輕盈圓潤充滿對未來的幻想和憧憬，有著兒童夢幻般的色彩，平靜，有味。請根據(jù)這些特點，描述你在他的音樂中可能“看到”的畫面（要求和文中描寫的畫面不重復(fù)）。

(不超出所給字格)(7分)

四、作文(70分)

26．任選下面一題作文。(1)題目：

，也是一種享受要求：①先將題目補充完整，然后作文；②認(rèn)真審題，寫出自己的真切感受；③立意自定，以記敘為主，兼用多種表達(dá)方式；④文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。⑤全文不少于600字，但不要超出所給字格。(2)

在你成