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文檔簡介
我的高中生活
我的高中生活
高中是人一生中一個美好的階段。
那三年,時間仿佛白駒過隙。我站在在這三年的最末端,細數(shù)著我的年華。有些東西只有失去了才回去珍惜,如果用時光來舉例子再好不過了。
除了那不盡人意的高考結果外,有很多事情還是讓人倍感親切。
譬如上課,我會在課堂上小心翼翼地翻著課外書,也會一筆一畫認認真真地抄著老師的板書。那塊干凈的白板偶爾會出現(xiàn)我的名字,或許是被教官抓到了宿舍的衛(wèi)生問題,或許是明天由我們完成教室的值日。最喜歡操場上我揮灑著汗水,還有那籃球進網(wǎng)刷的聲音。我們歡呼,我們也會沮喪。夕陽把我們青春的身影拉長。有些感慨,未來的我們或許再也沒有如此簡單的快樂,這種快樂幾乎沒有成本。
我喜歡感嘆時光的流逝,因為它給我的感觸最大?;蛟S是對現(xiàn)在生活的不滿?我沒弄清楚,也并不太在意。雖然這種情感并不是很樂觀,但我享受孤獨帶給我持續(xù)地靈感。把這份回憶的敏感透支,讓我不再乎孤獨所帶來的那些疼痛,多一些幻想。
我的高中生活便是這樣。我的隨筆一直嚷嚷著孤獨。我喜歡一個人靜靜幻想著天南地北,幻想著地老天荒。
或許是打完一場球,又或許是看完一場電影,甚至是聽完一首歌。在接下來的時間里,安靜尾隨而來。那是真的安靜呵!發(fā)著呆,耳邊幾乎沒有任何聲音,只有自己那一份幻想存在,我會想著某個情節(jié),不斷地重復,重復,再重復。那個情節(jié),大多是一個悲傷的故事。
文藝綜合癥?我也不知道。我只知道,我懷著既排斥,又有些期待的復雜情感。來品味這苦澀的狀態(tài)。
所幸我沒有被看成另類。高中生活絕大多數(shù)是正常的狀態(tài),學習,玩耍,和同學插科打諢。我曾經(jīng)極其莊嚴的在宿舍里宣布我在高考后一定會開始寫作,這引得他們的"嘲諷'。一宿舍的人都是最佳損友。我知道我只會寫一些小女生的文章,因為你們明白的,這種安靜的狀態(tài)和思念很像,這是一個以我青春情感為介媒的狀態(tài)。這樣寫出來的文字只有真正經(jīng)歷過的人才會明白。
舍友小文也喜歡寫小說,卻沒有我這種狀態(tài)。他擅長著網(wǎng)絡小說的情節(jié)設計,這也是我所缺陷的地方,自己絞盡腦汁也虛構不出一個屬于我自己的`故事。我們在討論著如何寫小說。應他的邀請,我嘗試著幫他修改一段,大量的環(huán)境描寫渲染。寫完后,我愣住了。
在那一刻,我明白,我的感情描寫竟如此的虛偽,再多的華麗辭藻也掩飾不了我那日漸蒼白的內(nèi)心。
正如此刻的我有些憂傷,然而這份憂傷找不出任何理由。憂傷得太想表現(xiàn)。
原來我的高中伴隨著的是莫名其妙的情緒。它縱然給我?guī)韺懽黛`感,但虛偽得讓人有些討厭自己。
還是回到學習身上。
高考告一段落,努力嗎?反正結果不盡人意。我享受學習的歡喜,卻討厭著考試帶來的壓力。我可以為解決一道題而開心不已,可卻抵消不了成績發(fā)下來時的那一份落寞。
我一直在追,一直在追。結果如夸父般悲壯。
有時候我想不明白,隔著優(yōu)異成績單和我之間的東西到底是什么,讓我可望而不可即。我不想承認自己不努力,也不想承認自己的努力得不到回報。
維持著自己的那份驕傲,我認為的那份優(yōu)秀。自己失敗只是因為發(fā)揮失常。再給我一次機會我會成功。
服氣嗎?不服氣吧。復讀嗎?不復讀吧。發(fā)揮失常嗎?失常吧。
總是借口。
初中的逆襲讓我多了一份太過的驕傲,我會飄飄然,然后成為阻擋我的沉重枷鎖。
越追越累,越累越追,最后漸行漸遠。
我是一個珍惜過去的人,高中生活成為了我的回憶。沒有太多特殊事情,一天兩天地過,平凡著,我甚至記不清太多細節(jié)。唯獨那一份份悲傷,當我在未來面對相同的境遇時,對應的感受也會出穿越時光,撲面而來。那些傷心,依舊刻骨銘心。而快樂是一個人最容易忘記的感受。
我的高中生活,如同傷心堆砌的城堡,而快樂是漂浮在上空的云,擋住那熾烈的陽光。使前行不再如此孤單。
也許有人會覺得這太矯揉造作,但我相信,總會和我一樣,隱藏著最真實的自己,表現(xiàn)出那份虛偽,只為掩蓋消極的自己。
特別喜歡周杰倫的兩首歌,其中一首叫《雨下一整晚》,感謝周董,他的歌陪伴了我整個高中生活,不,我的整個青春。
街燈下的櫥窗
有一種落寞的溫暖
吐氣在玻璃上
畫著你的模樣
開著車漫無目的的游蕩
不知道去哪個地方
鬧區(qū)的電視墻
到底有誰在看
白楊木影子被拉長
像我對你的思念走不完
原來我從未習慣
你已不在我身旁
街道的鐵門被拉上
只剩轉角霓虹燈還在閃
這城市的小巷
雨下一整晚。
我喜歡這首歌的原因是歌詞很契合我的心境。安靜憂傷貫穿整首歌,再配合周杰倫那獨特溫柔的唱腔,不知多少次紅了我的眼眶。我承認,高中生活的那個狀態(tài),只有歌會一直陪伴著我,不知疲倦。
還有一首歌叫《軌跡》,這里暫且不提,我喜歡把它放在更特殊的情況。
青春終歸散場。當我們正在享受其中的時候,我們總覺得時間過得太慢。但將要結束的時候,我們卻埋怨這一天來得太快。
青春的列車又到了一個站口。再見了,我的高中生活。沿途風景,我如手握香茗,細細品味。我會記得過去三年,春天的劃破寂靜的清脆鳥鳴:夏季的火車嗚嗚駛過學校旁的呼喊;默默收藏的秋天寄予大地的樹葉信箋;接受冬天為數(shù)不多的零度親吻。列車一路向前,駛過多少個春夏秋冬,它永不回頭。但我知道,我可以在某個不經(jīng)意的瞬間,或是思緒回到過去,或是回憶奔襲而來。我會潸然淚下,像從前一樣,不會改變,現(xiàn)在是,將來也是。
嗚嗚嗚,時間到了,火車該啟程了。我收拾好心情,重新出發(fā)。我不在執(zhí)著于過去的一花一木,因為我知道前途還有很多很多風景,前面的風景還等著我去尋找并繼續(xù)著過去
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