教師招聘《小學教育學》真題試題(2022年12月28日-249)-1

教師招聘《小學教育學》真題試題每日練(2022年12月28日-249)1：社會主義的教育是沒有階級性的教育。（）

推斷題

對

錯

2：多元智力理論認為教育教學不應追求共性化。（）

推斷題

對

錯

3：我國愛護少年兒童權益的專項法律是（）。

單項選擇題

A、《中華人民共和國憲法》

B、《中華人民共和國義務教育法》

C、《中華人民共和國刑法》

D、《中華人民共和國未成年人愛護法》

4：把課程用于教育科學的特地術語始于（）。

單項選擇題

A、法國的左拉

B、英國的斯賓塞

C、中國的孟子

D、蘇格拉底

5：依據(jù)肯定的教學任務，組織同學到工廠、農(nóng)村、社會生活現(xiàn)場和其他場所，通過觀看、調(diào)查或?qū)嶋H操作進行教學的組織形式是（）

單項選擇題

A、現(xiàn)場教學

B、個別教學

C、小組教學

D、復式教學

6：1902年我國頒布的第一個近代學制是（）。

單項選擇題

A、“壬寅學制”

B、“癸卯學制”

C、“六三三學制”

D、《奏定學堂章程》

7：“三個結合”、“六個并舉”的原則是（）。

單項選擇題

A、《關于教育工作的指示》中提出的

B、《關于改革學制的打算》中提出的

C、《中國教育改革和進展綱要》中提出的

D、《中共中央關于教育體制改革的打算》中提出的

8：“建國君民，教學為先”，這句話揭示了教育的重要性和（）。

單項選擇題

A、教育與政治的關系

B、教育與人的關系

C、教育與經(jīng)濟的關系

D、教育與社區(qū)的關系

9：智育是嚴密組織起來的傳授系統(tǒng)學問、促進同學進展的最有效的形式。（）

推斷題

對

錯

10：“教學相長”這一提法（）。

單項選擇題

A、最早消失于《論語》

B、指明白老師在教學活動中的主導地位

C、說明教學過程包含老師的教和同學的學兩個要素

D、突出同學的自主學習力量

11：以馬克思主義的觀點來闡述教育學和教育史的第一本書是（）。

單項選擇題

A、赫爾巴特的《一般教育學》

B、杜威的《民本主義與教育》

C、凱洛夫的《教育學》

D、斯賓塞的《教育論》

12：進行德育時要有肯定的抱負性和方向性，以指導同學向正確的方向進展，這體現(xiàn)了德育的（）。

單項選擇題

A、疏導原則

B、因材施教原則

C、導向性原則

D、全都性和連貫性原則

13：教學活動的構成有（）。

多項選擇題

A、上課

B、作業(yè)

C、輔導

D、成果評定

E、社會實踐

14：勞動教育有何意義?（）[不定項選擇題]

多項選擇題

A、關心同學樹立勞動觀點，培育同學喜愛勞動和勞動人民的思想情感

B、勞動能啟迪同學的才智，使同學的觀看力、想象力、思維力等得到提高

C、改善同學的生理機能，促進同學身體的生長發(fā)育

D、提高同學的勞動審美力量

15：實行雙軌制的國家以（）為代表。

單項選擇題

A、英國

B、美國

C、蘇聯(lián)

D、中國

16：最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點，其提出者是（）。

單項選擇題

A、孔子

B、昆體良

C、杜威

D、夸美紐斯

17：教材內(nèi)容就是教學內(nèi)容，教材為學習供應了基本材料，也是最佳的典型設計方案。（）

推斷題

對

錯

18：學科課程標準(教學大綱)的構成要素有本文部分和（）。

單項選擇題

A、后記部分

B、原則部分

C、說明部分

D、序言部分

19：同學把握的學問越多，智力進展水平就越高。（）

推斷題

對

錯

20：衡量人們思想品德凹凸好壞的根本標志是道德情感。（）

推斷題

對

錯

21：國家對在學校中培育什么樣的人才的總要求稱為（）。

單項選擇題

A、學校教育目的

B、學校教育目標

C、學校教育原則

D、學校教育內(nèi)容

22：學校德育過程的構成要素是（）。

多項選擇題

A、教育者

B、受教育者

C、德育內(nèi)容

D、德育方法

23：中國漫長的封建社會，教育活動的主要指向為（）。

單項選擇題

A、進展個體功能

B、改造社會功能

C、政治倫理功能

D、進展經(jīng)濟功能

24：盲人的觸覺、聽覺一般特別靈敏，這說明白人的身心進展具有（）。

單項選擇題

A、挨次性

B、不平衡性

C、互補性

D、個別差異性

25：明代以后使科舉考試形成固定格式的是（）。

單項選擇題

A、八股文

B、程朱理學

C、“四書”、“五經(jīng)”

D、六藝

26：馬克思認為，人的勞動力量是（）的總和。

單項選擇題

A、學問與力量

B、智力與力量

C、體力與智力

D、體力與力量

27：教育教學中只強調(diào)統(tǒng)一要求就行了。（）

單項選擇題

A、對

B、錯

28：喜愛同學是衡量師德行為善惡的最高道德標準。（）

推斷題

對

錯

29：“同年齡的兒童在愛好、愛好和性格等共性傾向性上有所不同”．這顯示了兒童身心進展具有（）

單項選擇題

A、不均衡性

B、可變性

C、穩(wěn)定性

D、個別差異性

30：智育實際上就是文化課教學。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案錯誤

解析在階級社會里，教育具有鮮亮的階級性。

2：答案錯誤

解析

3：答案D

解析我國愛護少年兒童權益的專項法律是《中華人民共和國未成年人愛護法》。

4：答案B

解析把課程用于教育科學的特地術語，始于英國教育家斯賓塞，作為教育科學的重要提倡者，他把課程解釋為教學內(nèi)容的系統(tǒng)組成。

5：答案A

解析

6：答案A

解析

7：答案A

解析

8：答案A

解析我國古代思想家、教育家把教育看作治國安民的工具，提出“建國君民，教學為先”，主見通過培育統(tǒng)治人才和化民成俗的工作，達到“治國”、“平天下”的目的。

9：答案錯誤

解析教學是嚴密組織起來的傳授系統(tǒng)學問、促進同學進展的最有效的形式。

10：答案C

解析“教學相長”出自《學記》，這種提法說明在教學過程中，老師的教和同學的學都處于重要的地位，是教學過程的兩個因素。

11：答案C

解析1939年，蘇聯(lián)教育理論家凱洛夫明確提出了以馬克思主義理論指導編寫《教育學》的目標。

12：答案C

解析

13：答案A,B,C,D

解析社會實踐是教學的一種幫助途徑，不屬于教學活動。

14：答案A,B,C,D

解析

15：答案A

解析英國是實行雙軌制國家的代表。

16：答案A

解析孔子最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點。

17：答案錯誤

解析

18：答案C

解析學科課程標準包括本文部分和說明部分兩部分內(nèi)容。

19：答案錯誤

解析學問不等于智力，同學把握學問的多少并不完全表明其智力的凹凸。

20：答案錯誤

解析道德行為是衡量人們思想品德凹凸好壞的根本標志。

21：答案A

解析

22：答案A,B,C,D

解析德育過程由教育者、受教育者、德育內(nèi)容和德育方法四個相互制約的要素構成。

23：答案C

解析中國古代社會尤其是封建社會，教育活動的主要指向為政治倫理功能。

24：答案C

解析見人的身心進展的互補性。

25：答案A

解析明代以后規(guī)定八股文為科舉考試的固定格式。

26：答案C

解析馬克思說“我們把