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文檔簡介

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書

一.前言

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,大學(xué)生就業(yè)難的問題日益突出,

逐漸成為當(dāng)今社會(huì)廣泛關(guān)注的焦點(diǎn).大學(xué)生作為我國人才生力軍,要適應(yīng)信息社會(huì)的發(fā)展趨勢

與潮流,要把握好每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì),就必須借助職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃,盡早地認(rèn)識(shí)自

我,發(fā)展自我,完善自我,培養(yǎng)自我的素質(zhì)和修養(yǎng).職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我,

了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來奠定了

良好的基礎(chǔ),它成為動(dòng)力的源泉,鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),給我們提供了指導(dǎo),

使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空

間和戰(zhàn)勝自己的平臺(tái),保證我們將來能夠成為社會(huì)的優(yōu)秀人才。

從專業(yè)角度來看,職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人與組織相結(jié)合,在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀

條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)

衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)

做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適

的工作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌

劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間

的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使

自己占有一席之地?擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生,更好的實(shí)現(xiàn)自我。要想

成功就要正確的評價(jià)自己,因此職業(yè)生涯規(guī)劃對于大學(xué)生具有特別重要的意義!

二.自我認(rèn)知

1.我的氣質(zhì):抑郁質(zhì)(穩(wěn)定型)。對事物的感受性很強(qiáng),敏感多疑;精力不太充沛;行為反應(yīng)

細(xì)心謹(jǐn)慎,但遲疑緩慢,帶有刻板性;情緒較易波動(dòng)且持久;行為的內(nèi)傾向性較嚴(yán)重,對行

為的改造較難。情感深厚,觀察力敏銳,辦事穩(wěn)重,適合科研工作,但不易擔(dān)任公共關(guān)系的演講、

表演類的工作!

2。我的性格:我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人

誠懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對未知的事物追根究

底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強(qiáng),喜愛團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析能力較好,做事

考慮不太全面,但力求公平和效率.善于考慮別人的感受,總是把別人放在第一位。勇于克服

困難,善于控制自己的言行和情緒,有很強(qiáng)的自制力。社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng),相信自己的認(rèn)識(shí),

心里活動(dòng)的獨(dú)立性強(qiáng)。獨(dú)立能力特別強(qiáng),敢于嘗試別人沒有嘗試過的。認(rèn)為值得去做的會(huì)一

直堅(jiān)持下去,不管結(jié)果如何,直到實(shí)在不值得自己去為之付出才肯罷手!缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)

向敏感,做事沒有主見,不夠果敢,有時(shí)比較散漫自由,做事時(shí)有時(shí)會(huì)有很多顧慮,但敢于

著手嘗試,不管成功與否,總是會(huì)盡最大的努力去做好該做的。不太善長與人溝通交流,跟

陌生人相處不是很融洽,口才不好,方言口味重,時(shí)常因此而感到自卑,.在公共場合下發(fā)

表言論時(shí)感覺很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,寫作能力不夠強(qiáng),文采不好。有時(shí)心里

有很多話想說,但是無法成功的表達(dá)出來。做事喜歡往后拖,不能夠及時(shí)完成,不到不得已

的時(shí)候不去完成!

3.我的興趣:我平時(shí)喜歡看電影,如果是好電影,就算不睡覺也要先看完.喜歡看戰(zhàn)爭片和

奮斗片及親情片,有時(shí)還為了劇中的某個(gè)感人情景留下不少淚水。對《職來職往》、《非你莫

屬》等娛樂性較強(qiáng)的片子獨(dú)有情趣。喜歡旅游,喜歡拿著個(gè)相機(jī)留下自己的人生足跡,打算

利用大學(xué)期間騎自行車闖西藏。喜歡看一些冒險(xiǎn)的書籍和一些成功人士的傳記,他們白手起

家,最后開創(chuàng)自己的豐功偉業(yè)。堅(jiān)信自己有朝一日也能像他們一樣,創(chuàng)下屬于自己的一番事

業(yè)。對籃球、游泳、羽毛球興趣濃厚。喜歡交友,特別是結(jié)交有共同愛好,彼此關(guān)心,彼此

默默祝福的知己。喜歡使用機(jī)器、工具、器械,在現(xiàn)實(shí)生活中使用這些實(shí)際操作性的東西解

決生活中的小問題。喜歡上網(wǎng)聊聊天。

4.我的能力:我的操作能力較強(qiáng),善于用實(shí)際器械解決實(shí)際問題。喜歡體育運(yùn)動(dòng),與人交

談時(shí)手勢較多,手工技能好,容易模仿他人的行為舉止。深諳人情世故,理解對方情感,且使

之同理合作。適應(yīng)社會(huì)能力強(qiáng),獨(dú)立生活的能力強(qiáng)。生活習(xí)慣較好,善于總結(jié).

5。我的職業(yè)價(jià)值觀:對我而言,家庭是最重要的,家庭的和諧、歡樂是工作成功的最佳保

障。我喜歡美感的追求:能有機(jī)會(huì)多方面的欣賞周圍的人、事、物,或自己覺得重要的且有

意義的事物.對我而言愛、家庭、人際關(guān)系尤為重要.我的價(jià)值觀屬于志愿型和合作型,富于

同情心,把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助別人視為

無比快樂。對我而言,朋友是一生最大的財(cái)富。

三。職業(yè)認(rèn)知

1。材料化學(xué)專業(yè):材料化學(xué)(MaterialChemistry)專業(yè)一般是作為材料科學(xué)與工程系/學(xué)院

中的一個(gè)專業(yè)方向.主要的研究范疇并不是材料的化學(xué)性質(zhì)(盡管從字面上可以這么理解),

而是材料在制備、使用過程中涉及到的化學(xué)過程、材料性質(zhì)的測量。比如陶瓷材料在燒結(jié)過

程中的變化(也就是怎么才能燒出想要的陶瓷)、金屬材料在使用過程中的腐蝕現(xiàn)象(怎樣防

止生銹)、冶金過程中條件的控制對產(chǎn)品的影響(怎么才能煉出優(yōu)質(zhì)鋼材)等等。材料性質(zhì)

的測量也不同于材料物理專業(yè)的方法。材料化學(xué)專業(yè)所研究的大多跟傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)有關(guān),屬于解

決實(shí)際問題的理論學(xué)科,因此材料化學(xué)專業(yè)研究的課題沒有那么新潮和熱門,但是在現(xiàn)實(shí)生

產(chǎn)中,對優(yōu)秀的材料化學(xué)方面人才的需求是巨大的,例如說冶金行業(yè),在鋼鐵、有色金屬冶煉

過程中效率低、產(chǎn)品質(zhì)量差、生產(chǎn)過程中浪費(fèi)嚴(yán)重等問題,都需要用材料化學(xué)的知識(shí)來解決.

中國雖然一直以陶瓷聞名世界,但實(shí)際世界上精密陶瓷(用于電子材料中,價(jià)錢非常昂貴)

絕大部分是由日本制造的,就是因?yàn)槲覀冊谂淞?、控制燒結(jié)條件等環(huán)節(jié)技術(shù)力量太差,而材

料化學(xué)正是解決這些問題的。所以材料化學(xué)專業(yè)不僅實(shí)用價(jià)值高,而且發(fā)展空間大。

2。材料化學(xué)專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r:材料化學(xué)是材料學(xué)的一個(gè)分支,研究新型材料在制備,

生產(chǎn),應(yīng)用和廢棄過程中的化學(xué)性質(zhì),研究的范圍涵蓋整個(gè)材料領(lǐng)域,研究包括無機(jī)和有機(jī)

的各類應(yīng)用材料的化學(xué)性能.是根據(jù)材料的基本理論和方法對工業(yè)生產(chǎn)中與化學(xué)有關(guān)的問題

進(jìn)行應(yīng)用基礎(chǔ)理論和方法的研究以及實(shí)驗(yàn)開發(fā)研究的一門科學(xué)。相對其它學(xué)科來說,是一個(gè)

既古老又年輕的學(xué)科.材料化學(xué)作為一個(gè)學(xué)科專業(yè)提出來,和材料物理一樣,是在文革結(jié)束

以后。從時(shí)間上講,它并不是在材料系在各高校設(shè)立以后才產(chǎn)生的,有些高校在化學(xué)工程系

或者化學(xué)系專門設(shè)有材料化學(xué)方向.改革開放以來,隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對應(yīng)用性人才需

求的增加,1987年在國家教委修訂的全國理科專業(yè)目錄中,在化學(xué)學(xué)科中增設(shè)了材料化學(xué)、

環(huán)境化學(xué)、食品化學(xué)等應(yīng)用性和邊緣交叉學(xué)科專業(yè)。在教學(xué)改革過程中,有80多所大學(xué)設(shè)有

材料化學(xué)和化學(xué)類專業(yè)共16種,專業(yè)點(diǎn)120個(gè),年招生量約5000人。

3。材料化學(xué)專業(yè)發(fā)展趨勢:目前,材料化學(xué)涉及的領(lǐng)域極為廣泛,其品種繁多,形式

各異.材料又是基礎(chǔ)科學(xué)和工程科學(xué)融合的產(chǎn)物,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,原來各類相對獨(dú)立的

材料,已經(jīng)相互滲透,相互結(jié)合,多學(xué)科的交叉是材料科學(xué)技術(shù)的重要特征。如建筑材料中

混凝土外加劑的應(yīng)用,聚合物混凝土、薄膜材料在玻璃深加工上的應(yīng)用,有機(jī)高分子材料用

于水泥砂漿的改性和對陶瓷工藝的改進(jìn)等等.

4。材料化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景:

(1)。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要,系統(tǒng)地掌握材料科學(xué)的基本理論與技術(shù),具備化學(xué)相

關(guān)的基本知識(shí)和基本技能,能運(yùn)用材料科學(xué)和化學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能在材料

科學(xué)與化學(xué)及其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的高級專門人才和具

有開拓性、前瞻性的復(fù)合型高級人才。

(2)就業(yè)方向:可在化工、石油、輕工、日化、制藥、冶金、建材等部門從事各類化工產(chǎn)

品及其生產(chǎn)技術(shù)的研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理等方面的工作或者出國深造。本專業(yè)的畢

業(yè)生出國難度不是很大,不過出國之后從事的也是基礎(chǔ)研究,比如測相圖(非常繁雜瑣碎),

處于比熱門冷、比冷門熱的位置。在材料科學(xué)與工程各專業(yè)中,材料化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)

情況還是比較不錯(cuò)的,不過目前能去而專業(yè)比較對口的,主要還是國有大中型企業(yè),特別是大

型鋼鐵制造公司,有些“夕陽產(chǎn)業(yè)”的味道.也適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工

作;也適宜繼續(xù)攻讀材料化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

3)市場需求;材料化學(xué)專業(yè)的學(xué)生有較強(qiáng)的化學(xué)知識(shí),材料設(shè)計(jì)制備、檢測分析知識(shí),能夠

在很多領(lǐng)域就業(yè)。如電子材料、金屬材料、冶金化學(xué)、精細(xì)化工材料、無機(jī)化學(xué)材料、有機(jī)

化學(xué)材料以及其它與材料、化學(xué)、化工相關(guān)的專業(yè).與化工、化學(xué)等專業(yè)相比,材料化學(xué)專

業(yè)更注重研究新材料的開發(fā)和應(yīng)用。同時(shí)在一些邊沿學(xué)科諸如環(huán)境、藥物、生物技術(shù)、紡織、

食品、林產(chǎn)、軍事和海洋等領(lǐng)域,材料化學(xué)專業(yè)的人才也有較強(qiáng)的用武之地。市場需求預(yù)期:

根據(jù)北京市“十一五”發(fā)展規(guī)劃:要依托燕山石化,重點(diǎn)發(fā)展環(huán)境污染孝資源消耗少、附加值

高的化工新型材料、精細(xì)化工制造業(yè),可以看出燕山石化、大寶、寶潔、雙鶴醫(yī)藥、四環(huán)制

藥等石油化工、精細(xì)化工、生物制藥以及能源企業(yè)在北京經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主要作用,所以,該

專業(yè)在未來3到5年內(nèi)的需求應(yīng)該比較穩(wěn)定。

5.材料化學(xué)的薪金待遇

2009年專業(yè)就業(yè)情況

專業(yè)名稱畢業(yè)半畢業(yè)半讀研/留工作能工作與平均求每拿到

年后就年后的學(xué)比例力滿意專業(yè)對職成本一份工

業(yè)率平均月(%)度(%)口率(%)(元)作邀請

(%)收入(元)所需要

的求職

份數(shù)

材料物理91222123906193513

◆研究助理——研究機(jī)構(gòu)或高校實(shí)驗(yàn)室做輔助工作,起薪約1000元/月。

◆材料研發(fā)工程師——研發(fā)新材料或材料性能改進(jìn),起薪一般在1000~5000元/月.

◆器件研發(fā)工程師——研發(fā)與新材料有關(guān)的器件,起薪一般在1000~5000元/月。

◆質(zhì)管工程師--原料和產(chǎn)品性能檢測,起薪一般在1000~1500元/月。

三.職業(yè)決策

1.大學(xué)四年應(yīng)掌握以下知識(shí):

(1).掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí);

(2).掌握材料制備(或合成)、材料加工、材料結(jié)構(gòu)與性能測定及材料應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)知識(shí)、

基本原理和基本實(shí)驗(yàn)技能;

(3).了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí);

(4).熟悉國家關(guān)于材料科學(xué)與工程研究、科技開發(fā)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策,國內(nèi)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)等

方面的法律法規(guī);

(5).了解材料物理的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài),以及材料科學(xué)與工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)

展?fàn)顩r;

(6).掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具

有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的

能力.

2.職業(yè)目標(biāo):畢業(yè)后直接投遞簡歷到中國品牌之都:泉州。輕工部門從事各類化工產(chǎn)品及

其生產(chǎn)技術(shù)的研究、生產(chǎn)和管理!比如各類品牌企業(yè):安踏、鴻星爾克、喬丹!從事各類服

裝的研究和開發(fā)。目前,尼龍和滌綸的拉伸斷裂強(qiáng)力僅為其理論值的約5%.今后開發(fā)的高聚物

纖維,拉伸斷裂強(qiáng)力將為其理論值的40%,抗拉模量將為其理論值的90%。隨著高聚物技術(shù)

的發(fā)展以及有機(jī)與無機(jī)化合物結(jié)合的進(jìn)展,極有可能開發(fā)出達(dá)40%理論強(qiáng)力的纖維。開發(fā)這

種纖維的瓶頸是成本。這種纖維將適用于要求高強(qiáng)力、輕質(zhì)量的各種設(shè)備。目前,作為重

要可生物降解纖維的聚乳酸纖維還沒有足夠的結(jié)果來證明其實(shí)際性能,其耐熱性能尚需進(jìn)一

步提高.另外,仍需在強(qiáng)力保持性能和可生物降解性能之間加以權(quán)衡.因此,這種纖維的應(yīng)用

有很大局限性。而開發(fā)在一定時(shí)間內(nèi)能夠降解的可生物降解纖維將是解決該問題的一種答案.

這些高性能的材料都可以適用于服裝行業(yè)的開發(fā)和研究.

3。目標(biāo)的自我分析:在日益完善的科技時(shí)代,目前市場上出現(xiàn)的許多化工制品都是高分

子材料,它是服務(wù)于21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè),是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。材料化學(xué)專業(yè)人才應(yīng)

掌握涵蓋生物功能材料、高性能彈性體材料、熱塑和熱固性樹脂材料、復(fù)合材料等高分子材

料的合成、結(jié)構(gòu)、性能和加工應(yīng)用等全面知識(shí)。該專業(yè)具有廣闊的發(fā)展空間.而服裝又是人

們生活中最需具備的。隨著人們生活的日益改善,生活水品的不斷提高,高性能、高科技含

量的服裝已漸漸進(jìn)入人們的生活圈中!泉州又是中國的品牌之都,在那里有著中國最完善的

運(yùn)動(dòng)服裝品牌.中國服裝行業(yè)的頂尖技術(shù)都齊聚那里,高性能的各種服裝材料也匯聚那里。泉

州服裝市場光,就業(yè)率高(適合我自身的發(fā)展),我的所學(xué)也適應(yīng)潮流的發(fā)展。我自己本身對

服裝也特別的喜歡,曾經(jīng)利用假期時(shí)間到過晉江一家大型運(yùn)動(dòng)品牌公司做過暑假工.綜合我

的優(yōu)勢劣勢,我適合研究員和開發(fā)員的工作,并且能很好的勝任。

4。備選目標(biāo):進(jìn)入石油化工廠是的備選目標(biāo),中國的石油市場潛力大,石油化工人員需求量

較大。合理利用資源已是社會(huì)發(fā)展所需。環(huán)保問題已漸入人心,保護(hù)環(huán)境,從我們自己做起。

吃苦耐勞的我能很好的做好這項(xiàng)工作!但是又考慮到世界局勢的發(fā)展,石油最終將會(huì)被其它

新興產(chǎn)品代替,此方面的工作不適合長期發(fā)展。

四.計(jì)劃與路徑

1.行動(dòng)發(fā)展計(jì)劃:知識(shí)的積累是其成才的基礎(chǔ)和必要條件,人們常常把一個(gè)人掌握知識(shí)的

多少作為衡量水平高低的標(biāo)準(zhǔn),但它不是衡量人才的絕對標(biāo)準(zhǔn).單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表

明一個(gè)人真正的知識(shí)水平,大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí),還必須要形成合理的知識(shí)結(jié)

構(gòu),沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。針對自己的職業(yè)生涯目標(biāo),我會(huì)有針對

性的加強(qiáng)自己在管理、社交人際、和文學(xué)上的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí),學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是

用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識(shí)和技能,而且還考核其綜合運(yùn)用

知識(shí)的能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力、對文化的整合能力和實(shí)際操作能力等.大學(xué)生除了要構(gòu)建

自己合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)外,還具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和某些專業(yè)能力。從某種意義上

說,能力比知識(shí)更重要,大學(xué)生只有將合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和適用社會(huì)需要的各種能力統(tǒng)一起來,

才能立于不敗之地。我同樣會(huì)在這個(gè)方面努力的提高自己.在校期

間我會(huì)積極參加各種活動(dòng),特別是自己劣勢方面的,比如演講協(xié)會(huì),在這個(gè)社團(tuán)可以很好的

鍛煉自己,雖然有時(shí)自己的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn),但我相信不是每個(gè)人一生下來就擁有一口好的口

才!那些都是后天慢慢的嘗試而漸加完善的!為了鍛煉自己的勇氣加入了“啟明星瘋狂英語”

社團(tuán),在那里可以很好的鍛煉你的膽量,彼此之間不會(huì)不好意思!而是很坦然的面對,戰(zhàn)友

之間沒有冷嘲熱諷,有的只是彼此間的鼓勵(lì)加信任。為了培養(yǎng)自己的管理能力,加入了“江

右學(xué)社",開始擔(dān)任客家小組的組長。雖然這些都是很小的作為,但是日積月累必定會(huì)有不

小的收獲!為了更好的了解考研等知識(shí),加入了黑大海文考研機(jī)構(gòu),與團(tuán)隊(duì)成員一起撐起黑大

海文考研機(jī)構(gòu).一次次的嘗試,會(huì)為以后就業(yè)增加不少的砝碼.

2.人生計(jì)劃:

(1)近期計(jì)劃:就近期計(jì)劃而言,首先通過六月十六號的四級考試,積極備考準(zhǔn)備期末考試.

學(xué)習(xí)好專業(yè)課,特別是無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)等基礎(chǔ)課程,它涉及到以后更高深課程的學(xué)習(xí),

掌握好基礎(chǔ)知識(shí)是最重要的。一個(gè)禮拜消化一本市場營銷的圖書(為以后更遠(yuǎn)大的目標(biāo)打好

基礎(chǔ)),平時(shí)書包里攜帶一本經(jīng)濟(jì)管理的圖書,在課余時(shí)間看看!利用大一暑假時(shí)間,學(xué)習(xí)

更多的關(guān)于辦公軟件的操作,熟練掌握office辦公操作!同時(shí)在即將來的大一假期找一份兼

職,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,同時(shí)也是增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。練好口才(這也是一項(xiàng)長期計(jì)

劃,利用大學(xué)四年),寫一手漂亮的字(計(jì)劃在大二下學(xué)期完成)!搞好人際關(guān)系,加強(qiáng)人脈

關(guān)系的建立.

(2)中期計(jì)劃:學(xué)習(xí)Java編程!作為計(jì)算機(jī)技術(shù)的拿手技能.在創(chuàng)業(yè)園開創(chuàng)自己的一片天地

(海文考研代理),學(xué)好材料化學(xué)方面的知識(shí)(作為以后找工作的資本),涉獵較多的材料方

面的知識(shí)(以圖書為重要渠道)!大二下學(xué)期通過六級考試,拿到Java編程資格證!大二上

學(xué)期開始調(diào)研東北市場,以南方特色飾品為突破口,在黑大附近租一間店面開始自己的小小

創(chuàng)業(yè)生涯!大三上學(xué)期拿到材料化學(xué)從業(yè)資格合格證!利用大二暑假四十來天時(shí)間,騎自行

車闖西藏(挑戰(zhàn)自己的勇氣與耐力,面對以后職場的失利,能從容應(yīng)對)!大三上學(xué)期,考

取駕駛證,大三期間盡量把大四該上的課程上完,大四騰出時(shí)間到公司正式實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)!

利用禮拜時(shí)間去外面市場做兼職,豐富自己的閱歷!大四畢業(yè)之際,拿到學(xué)士學(xué)位證和畢業(yè)

證,人脈關(guān)系廣,口才好(這一點(diǎn)特重要)!計(jì)算機(jī)技術(shù)好,閱讀了幾十本相關(guān)的圖書!有

自信,有氣質(zhì),有魄力!

(3)長期計(jì)劃:畢業(yè)之后,直奔福建泉州,品牌服裝公司,利用大學(xué)所學(xué),找一份對口的材

料化學(xué)工作。穩(wěn)住腳跟,繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),獲取更多的知識(shí),也是一個(gè)儲(chǔ)蓄資本的時(shí)候!工作

三到四年,逐漸了解了泉州、廈門市場后,設(shè)法立足于自己的服裝市場,開始自己的服裝公司!

慢慢起家,利用大學(xué)及工作后的經(jīng)驗(yàn)慢慢經(jīng)營自己開的小公司!此后的時(shí)間,逐步擴(kuò)大自己

的公司!利用三十到四年的時(shí)間,力爭創(chuàng)造一家國內(nèi)知名度較高的運(yùn)動(dòng)品牌公司!

五.自我監(jiān)控

計(jì)劃趕不上變化,但是只要有一顆堅(jiān)韌不拔的心,用自己的意志力和探索的心,目標(biāo)計(jì)

劃終究可以慢慢實(shí)現(xiàn)的。對于我自身發(fā)展的要求,在大學(xué)主要就是幾件事:練好口才、掌握

計(jì)算機(jī)技術(shù)、學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)、人脈關(guān)系廣、儲(chǔ)備其它課外知識(shí)!評估這些要素的標(biāo)準(zhǔn)是:

學(xué)到滿意為止!大學(xué)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃肯定不是想象中的那樣一番豐盛,必定會(huì)遇到很多的挫折與

坎坷,但是正是因?yàn)檫@些坎坷造就以后不一樣的人生!人生沒有去嘗試就不知道自己究竟行

不行,不逼自己一把就不知道你有多大的能耐!我們還年輕,我們有資本去嘗試,有資本去

挑戰(zhàn)那些自己認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢想!代理可以很好的鍛煉我的口才與膽量,也可以讓我學(xué)

到更多的人與人之間的相處!就我個(gè)人而言,我是一個(gè)不甘平庸,敢于嘗試,敢于接受挑戰(zhàn)

的人,失敗對我來說,就是跌倒了再爬起來,成功就是一次次失敗的累積品!

我的計(jì)劃可操作性較強(qiáng),大學(xué)期間很好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),又對Java編程熟悉程度高。專業(yè)

課知識(shí)豐富且扎實(shí),課外閱讀量大。在大學(xué)豐富了自己的閱歷,增長了不少見識(shí),知識(shí)又得

到不斷得到了積累。知識(shí)的積累是其成才的基礎(chǔ)和必要條件,人們常常把一個(gè)人掌握知識(shí)的

多少作為衡量水平高低的標(biāo)準(zhǔn),但它不是衡量人才的絕對標(biāo)準(zhǔn)。單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表

明一個(gè)人真正的知識(shí)水平,大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí),還必須要形成合理的知識(shí)結(jié)

構(gòu),沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能.

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