2021年山東省濟(jì)南市全科醫(yī)學(xué)（中級(jí)）基礎(chǔ)知識(shí)真題一卷(含答案)

2021年山東省濟(jì)南市全科醫(yī)學(xué)（中級(jí)）基礎(chǔ)知識(shí)真題一卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.配伍組設(shè)計(jì)的多個(gè)樣本均數(shù)的比較采用

A.t檢驗(yàn)B.方差分析C.正態(tài)性檢驗(yàn)D.配對(duì)四格表的卡方檢驗(yàn)E.秩和檢驗(yàn)

2.我國“低齡老人”年齡界定為

A.55～65歲B.60～69歲C.60～65歲D.65～70歲E.65～75歲

3.預(yù)防自殺行為有多方面的干預(yù)措施，下列措施中最重要的是

A.減輕壓力B.緩和矛盾C.提高應(yīng)激能力D.改變工作生活環(huán)境E.創(chuàng)造友好氛圍

4.“社區(qū)”將具有不同文化背景、生活方式、人生觀和價(jià)值觀的個(gè)人、家庭、團(tuán)體聚集在一起，提供彼此溝通、交流的機(jī)會(huì)，提倡共同參與社區(qū)活動(dòng)，這體現(xiàn)了社區(qū)的哪種功能

A.空間功能B.連接功能C.社會(huì)化功能D.控制功能E.傳播功能

5.老年人功能活動(dòng)能力中度依賴為

A.能獨(dú)立完成功能活動(dòng)，無困難

B.不能獨(dú)立完成IADL(操作性日常生活活動(dòng))，能無困難完成ADL(最基本活動(dòng)能力)

C.不能獨(dú)立完成IADL(操作性日常生活活動(dòng))及3項(xiàng)以上的ADL(最基本活動(dòng)能力)項(xiàng)目

D.不能獨(dú)立完成IADL(操作性日常生活活動(dòng))及2～3項(xiàng)的ADL(最基本活動(dòng)能力)項(xiàng)目

E.不能獨(dú)立完成IADL(操作性日常生活活動(dòng))及ADL(最基本活動(dòng)能力)中1～2項(xiàng)

6.下列哪項(xiàng)不屬于晶體液()

A.生理鹽水B.羥乙基淀粉C.等張平衡鹽溶液D.高張鹽溶液

7.下列哪項(xiàng)不屬于健康教育項(xiàng)目計(jì)劃設(shè)計(jì)原則

A.目標(biāo)原則B.整體性原則C.前瞻性原則D.回顧性原則E.參與性原則

8.職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)和防護(hù)技能教育的內(nèi)容不包括

A.生活方式教育

B.治理職業(yè)有害因素，預(yù)防職業(yè)病發(fā)生

C.改變不良作業(yè)方式，預(yù)防與工作有關(guān)的疾病

D.開展心理衛(wèi)生教育，減少或消除職業(yè)緊張

E.職業(yè)安全與預(yù)防意外事故教育

9.促使一個(gè)人的健康相關(guān)行為發(fā)生改變的決定因素是

A.強(qiáng)化因素B.傾向因素C.促成因素D.信念(態(tài)度)因素E.知識(shí)因素

10.關(guān)于家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)表述正確的是

A.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)是家庭結(jié)構(gòu)中最重要的

B.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)可分為四種類型

C.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)反映了家庭成員的位置

D.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)一般是固定的

E.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)不受情感因素影響

11.關(guān)于全科醫(yī)生的描述正確的是

A.全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生

B.提供全部“六位一體”社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基層醫(yī)生

C.能熟練處理常見健康問題，為杜區(qū)居民提供上門醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生

D.經(jīng)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)合格，在社區(qū)提供長期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健照顧的醫(yī)生

E.以預(yù)防工作為主的醫(yī)生

12.屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本原則的是

A.為病人保守醫(yī)密B.有利、不傷害C.權(quán)利、義務(wù)D.按章辦事E.醫(yī)乃仁術(shù)

13.胚胎在器官發(fā)育期受到有害因素作用可引起

A.月經(jīng)失調(diào)B.自然流產(chǎn)C.胎兒畸形D.遺傳病E.低出生體重兒

14.在COPC中，2級(jí)是指

A.無社區(qū)的概念，不了解所在社區(qū)的健康問題，只對(duì)就醫(yī)的病人提供非連續(xù)性的照顧

B.對(duì)所在社區(qū)的健康有所了解，缺乏社區(qū)內(nèi)個(gè)人的資料，根據(jù)醫(yī)生本人的主觀印象來確定問題的優(yōu)先順序及解決方案

C.通過社區(qū)調(diào)查或建立的檔案資料能掌握所轄社區(qū)90%以上居民的健康狀況，針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康問題采取對(duì)策，但缺乏有效的預(yù)防策略

D.對(duì)所在社區(qū)的健康有進(jìn)一步的了解，有間接調(diào)查得到的二手資料，具備計(jì)劃和評(píng)價(jià)的能力

E.對(duì)社區(qū)內(nèi)每一個(gè)居民建立健康檔案，掌握個(gè)人的健康及基本情況，采取有效的預(yù)防保健和疾病治療措施，建立社區(qū)內(nèi)健康問題收集的正式渠道和評(píng)價(jià)系統(tǒng)，具備解決問題的能力和協(xié)調(diào)管理社區(qū)資源的能力

15.一級(jí)預(yù)防的內(nèi)容不包括

A.全球性預(yù)防策略B.健康促進(jìn)C.篩檢D.婚前衛(wèi)生E.兒童保健

16.下列描述不正確的事()

A.兒童保健系統(tǒng)的運(yùn)行程序在城市中以街道或者居委會(huì)為單位

B.兒童保健系統(tǒng)的運(yùn)行程序在農(nóng)村主要是依靠三級(jí)的婦幼保健網(wǎng)絡(luò)，以縣為單位，實(shí)行分級(jí)分工負(fù)責(zé)制

C.社區(qū)婦女兒童的保健，在國內(nèi)開展針對(duì)七歲以內(nèi)的兒童，重點(diǎn)是新生兒和三歲以下嬰幼兒的兒童保健系統(tǒng)管理，以及孕產(chǎn)婦的保健系統(tǒng)管理

D.兒童保健系統(tǒng)的運(yùn)行程序是為了更好的為社區(qū)中的婦女兒童提供保健服務(wù)

17.有關(guān)醫(yī)學(xué)模式的描述正確的是

A.一種醫(yī)療方法B.一種衛(wèi)生工作方式C.一種醫(yī)學(xué)思維觀念D.一種醫(yī)學(xué)習(xí)慣E.一種醫(yī)療結(jié)構(gòu)

18.下列哪項(xiàng)不是核心家庭的特征

A.家庭內(nèi)部資源的可用性大B.規(guī)模小C.成員之間的關(guān)系較單純D.結(jié)構(gòu)簡單E.相對(duì)容易達(dá)成一致意見

19.居民姚某因腦血管意外而致偏癱，已接受家庭病床服務(wù)。社區(qū)護(hù)士對(duì)該病人的家訪屬于

A.治療性家訪B.評(píng)估性家訪C.急診性家訪D.連續(xù)照顧性家訪E.以上均不是

20.全科醫(yī)生“以家庭為照顧單位”的工作方式意味著

A.家庭訪視是全科醫(yī)生工作中的最主要內(nèi)容

B.全科醫(yī)生要走訪社區(qū)內(nèi)所有住戶建立家庭健康檔案

C.家庭全體成員的疾病和健康都由全科醫(yī)生處理

D.全科醫(yī)生應(yīng)利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理

E.全科醫(yī)生在接診病人時(shí)首先應(yīng)了解并記錄其家庭情況

二、多選題(3題)21.社區(qū)康復(fù)的目標(biāo)有

A.預(yù)防殘疾B.保障殘疾兒童的入學(xué)教育C.對(duì)殘疾青壯年的勞動(dòng)培訓(xùn)D.對(duì)慢性病的管理E.防止傳染病的發(fā)生

22.健康促進(jìn)涉及的領(lǐng)域有

A.制定公共政策B.創(chuàng)造環(huán)境C.發(fā)展個(gè)人技能D.加強(qiáng)社區(qū)活動(dòng)E.積極參與救治

23.關(guān)于溺水兒童的搶救正確的做法是

A.立即在現(xiàn)場搶救，將溺水兒童頭部下垂，使呼吸道的積水排出

B.無心跳呼吸者現(xiàn)場口對(duì)口人工呼吸及胸外心臟按壓

C.立即送醫(yī)院搶救

D.復(fù)蘇后在家讓溺水兒童好好休息

E.復(fù)蘇后，立即送醫(yī)院進(jìn)一步搶救和治療

三、基礎(chǔ)知識(shí)(10題)24.下列哪項(xiàng)不是訪談法的缺點(diǎn)

A.人力、物力和財(cái)力消耗大B.對(duì)訪談員的依賴C.時(shí)間不固定D.匿名保證差E.標(biāo)準(zhǔn)化程度較低

25.老年人的患病特點(diǎn)是

A.年齡差異B.性別差異C.病史完整D.合并癥復(fù)雜E.起病急

26.應(yīng)用定量資料，需要從下列哪方面進(jìn)行評(píng)價(jià)

A.調(diào)查表設(shè)計(jì)B.調(diào)查員質(zhì)控C.被調(diào)查者應(yīng)答態(tài)度D.調(diào)查環(huán)境控制E.以上都是

27.屬疾病防治中的一級(jí)預(yù)防是

A.流感流行期間主動(dòng)接受預(yù)防注射

B.發(fā)現(xiàn)霍亂疫情及時(shí)報(bào)告

C.高血壓病人堅(jiān)持正規(guī)治療

D.發(fā)現(xiàn)乳腺腫塊及時(shí)就醫(yī)

E.給晚期病人以臨終關(guān)懷

28.圍絕經(jīng)期A.從絕經(jīng)前一段時(shí)間，出現(xiàn)與絕經(jīng)有關(guān)的內(nèi)分泌、生物學(xué)改變及I臨床特征時(shí)到絕經(jīng)后l2個(gè)月

B.絕經(jīng)前的整個(gè)生殖期

C.由于卵巢功能喪失而使月經(jīng)永遠(yuǎn)的停止，要連續(xù)閉經(jīng)l2個(gè)月，同時(shí)沒有明顯的病理改變或其他的生理原因

D.指最后一次月經(jīng)后的時(shí)期，至生命的終結(jié)

E.從月經(jīng)周期開始變化到最后一次月經(jīng)前的時(shí)間

29.在一定時(shí)期內(nèi)，患某種疾病的人群中因該病而死亡的頻率稱為

A.病死率B.發(fā)病率C.死亡率D.患病率E.治愈率

30.下列關(guān)于健康咨詢技巧的敘述，不正確的是

A.咨詢者的接待語言應(yīng)是輕松、友好的

B.咨詢者應(yīng)適當(dāng)?shù)乜s小與來訪者的距離

C.多提封閉型問題

D.鼓勵(lì)對(duì)方的思想暴露

E.在信息反饋階段要使用建議性語言

31.對(duì)McMaster家庭評(píng)估模型理解不正確的是

A.家庭是解決問題的有效單位

B.家庭成員必須進(jìn)行感情交流

C.不是每個(gè)家庭都必須執(zhí)行一些基本任務(wù)

D.要考慮家庭成員個(gè)性的發(fā)展

E.McMaster家庭評(píng)估模型對(duì)家庭功能整體評(píng)估提供了基本思路

32.有關(guān)家庭評(píng)估的理解正確的是

A.家庭評(píng)估是對(duì)家庭結(jié)構(gòu)的一種分析

B.家庭關(guān)懷度指數(shù)反映出家庭成員對(duì)家庭功能的主觀滿意度

C.家庭圈多用于家庭功能可能處于嚴(yán)重失調(diào)的家庭的評(píng)估

D.家系圖屬于家庭評(píng)估類型中的主觀評(píng)估

E.家庭評(píng)估指由全科醫(yī)生對(duì)患者家庭做的主觀評(píng)估

33.世界衛(wèi)生組織推薦母乳喂養(yǎng)兒開始添加輔食的月齡

A.1個(gè)月B.4個(gè)月C.6個(gè)月D.12個(gè)月E.24個(gè)月

四、共用題干單選題(5題)34.(共用材料)實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)研究是流行病學(xué)常用的一種研究方法，現(xiàn)擬進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究，在飲水中加入氟，以觀察氟防齲的效果在實(shí)驗(yàn)施過程中，一定要遵循的倫理原則不包括

A.知情同意B.有益無害C.公正D.盲法E.行善

35.對(duì)該老人進(jìn)行護(hù)理時(shí)，以下不合適的是

A.為避免老人再跌倒，指導(dǎo)老人盡量減少活動(dòng)

B.安慰老人，減少老人對(duì)跌倒的恐懼感

C.必要時(shí)，鼓勵(lì)老人使用拐杖

D.協(xié)助醫(yī)師確定老人損傷情況、積極治療老人的頸椎病和類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎

E.指導(dǎo)其家屬改善老人的居住環(huán)境

36.結(jié)核的發(fā)病率為

A.60/10萬B.400/10萬C.300/10萬D.300/1000E.400/1000

37.以下哪項(xiàng)措施與強(qiáng)化該病人管理無關(guān)

A.向病人解釋病情B.說明藥物的作用與副作用C.安排進(jìn)一步全面檢查D.與病人預(yù)約隨訪時(shí)間E.使用最便宜的藥物

38.在一個(gè)局部地區(qū)或集體單位中，短時(shí)間內(nèi)突然有很多相同的病人出現(xiàn)。這些人多有相同的傳染源或傳播途徑，稱為

A.散發(fā)B.暴發(fā)C.流行D.大流行E.大暴發(fā)

五、單選題(綜合練習(xí))(10題)39.傳播關(guān)系的三個(gè)基本條件是

A.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、契約關(guān)系、反饋

B.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、交流時(shí)機(jī)、反饋

C.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系

D.交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系、反饋

E.交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系、回復(fù)

40.小兒的眼和頭能轉(zhuǎn)向聲源，能區(qū)別語言的意義時(shí)，已有A.A.1個(gè)月B.6個(gè)月C.8個(gè)月D.1周歲E.2周歲

41.該孕婦最可能的診斷是A.高血壓危象B.子癇C.腦出血D.癲癇E.癔癥

42.婦女保健范疇為

A.婦女一生常見疾病的防治

B.婦科常見疾病的防治

C.婦科惡性腫瘤的早期發(fā)現(xiàn)及治療

D.性傳播疾病的防治

E.婦女一生性器宮及性功能的保健和疾病防治

43.衡量疾病預(yù)后最常用的指標(biāo)是

A.患病率B.感染率C.引入率D.病死率E.續(xù)發(fā)率

44.中度貧血患者的血紅蛋白量是

A.120～90g/LB.90～60g/LC.60～30g/LD.低于30g/LE.高于120g/L

45.以人為中心的健康服務(wù)的基本點(diǎn)是

A.進(jìn)入病人的世界

B.進(jìn)入病人的家庭

C.處理病人的心理和社會(huì)適應(yīng)方面的問題，不需要解決病人的生物醫(yī)學(xué)方面的問題

D.只需考慮病人，不需要考慮病人所在的家庭和所在社區(qū)等

46.治療風(fēng)濕性及類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎胃腸道反應(yīng)較輕的藥物是

A.阿司匹林B.對(duì)乙酰氨基酚C.布洛芬D.氯丙嗪E.以上都不是

47.1歲以上小兒，以下哪項(xiàng)不正確

A.體重9kg，身長75cmB.上部量＝下部量C.出牙6枚D.頭圍46cmE.腕部骨化中心3個(gè)

48.下列因素中與疾病的關(guān)聯(lián)最強(qiáng)的是

A.年齡B.性別C.職業(yè)D.民族E.種族

六、單選題(3題)49.醫(yī)生的特殊干涉權(quán)不應(yīng)包括

A.控制欲自殺患者的行為

B.依法對(duì)需要進(jìn)行隔離治療的傳染病病人進(jìn)行隔離

C.中止出現(xiàn)高度危險(xiǎn)情況的試驗(yàn)性治療

D.對(duì)患者隱瞞不良診斷和預(yù)后

E.拒絕病人放棄治療的要求

50.治療軍團(tuán)菌感染應(yīng)首選

A.青霉素GB.紅霉素C.四環(huán)素D.鏈霉素E.氯霉素

51.在社區(qū)衛(wèi)生診斷中，流行病學(xué)診斷是指

A.現(xiàn)有的衛(wèi)生、疾病防治政策分析

B.行為、生活方式、社區(qū)條件和設(shè)施情況

C.社區(qū)死亡和患病情況

D.慢病防治需要依靠的主要組織機(jī)構(gòu)和人員構(gòu)成分析

E.社區(qū)特點(diǎn)、人口學(xué)特征、經(jīng)濟(jì)狀況等

參考答案

1.B兩個(gè)樣本均數(shù)比較是采用t檢驗(yàn)；多個(gè)樣本均數(shù)比較是采用方差分析；2X2列聯(lián)表資料的分析采用配對(duì)四格表的卡方檢驗(yàn)；未知分布的采用秩和檢驗(yàn)。全科醫(yī)學(xué)(中級(jí))模擬試卷及解析

2.B我國60～69歲為低齡老人，70～79歲為中齡老人，80歲以上為高齡老人，90歲以上為長壽老人。

3.C要預(yù)防自殺，首先要提高我們自身的心理健康水平，健全心理素質(zhì)，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)和環(huán)境的能力，提高自己的心理控制能力和應(yīng)付困難處境的能力。其次要了解心理障礙和心理疾病的常識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)診治。最后要建立健全社會(huì)支持體系，讓自殺的預(yù)防走進(jìn)社區(qū)，通過熱線、志愿者、家庭、學(xué)校、醫(yī)院和政府的協(xié)同工作，讓每個(gè)想自殺的人盡可能得到心理和社會(huì)幫助。

4.B

5.E

6.B

7.D規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)盡可能預(yù)見到在實(shí)施過程中可能發(fā)生的情況，即應(yīng)遵循前瞻性原則，而不是回顧性原則。

8.A生活方式教育不屬于職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)和防護(hù)技能教育的內(nèi)容。

9.D促使一個(gè)人的健康相關(guān)行為發(fā)生改變的決定因素是信念因素。

10.B權(quán)力結(jié)構(gòu)：家庭的決策主體與決策方式，常見的四種類型：①傳統(tǒng)權(quán)威型;②工具權(quán)威型;③分享權(quán)威型;④情感權(quán)威型。家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)不是一成不變的，它會(huì)受到社會(huì)發(fā)展、家庭變遷等因素的影響而發(fā)生改變。

11.D

12.B醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則包括有利原則、不傷害原則、尊重原則和公正原則。

13.C各原始的器官系統(tǒng)逐步發(fā)育成形，各種形態(tài)發(fā)生上的異常以及廣泛而嚴(yán)重的畸形，多在這階段致成。

14.D0級(jí)是COPC的原始階段;4級(jí)是COPC的理想階段，也是COPC的目標(biāo)。

15.C

16.B

17.C醫(yī)學(xué)模式是人類對(duì)健康現(xiàn)、疾病觀、死亡現(xiàn)等重要醫(yī)學(xué)觀念的總體概括，不同的醫(yī)學(xué)模式反映不同歷史階段醫(yī)學(xué)發(fā)展的特征、水平、趨向和目標(biāo)。

18.A核心家庭是指由父母及其未婚子女組成的家庭，也包括無子女夫婦家庭和養(yǎng)父母及其養(yǎng)子女組成的家庭。具有規(guī)模小、結(jié)構(gòu)簡單、成員之間的關(guān)系較單純、相對(duì)容易達(dá)成一致意見等特征。

19.D

20.D全科醫(yī)生“以家庭為照顧單位”的工作方式意味著全科醫(yī)生應(yīng)利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理。

21.BCD社區(qū)康復(fù)的目標(biāo)包括3項(xiàng)：①使殘疾人身心得到康復(fù)，通過康復(fù)訓(xùn)練和給予輔助用具、用品使殘疾人生活能夠自理，能夠在周圍活動(dòng)(包括步行或用輪椅代步)，能夠與人互相溝通和交流。②使殘疾人能享受均等的機(jī)會(huì)，主要是指平等地享受入學(xué)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。學(xué)齡殘疾兒童能夠上學(xué)，青壯年殘疾人在力所能及范圍內(nèi)能夠就業(yè)。③使殘疾人能成為社會(huì)平等的一員，融入社會(huì)，不受歧視，不受孤立和隔離，不與社會(huì)分開，殘疾人能得到必要的方便條件和支持以參加社會(huì)生活。

22.ABCD健康促進(jìn)涉及的主要活動(dòng)領(lǐng)域是制定能促進(jìn)健康的政策，創(chuàng)造支持性的環(huán)境，加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng)，發(fā)展個(gè)人的技能和調(diào)整保健服務(wù)的方向。

23.ABE溺水過程極短，搶救必須分秒必爭，因地制宜。急救的要點(diǎn)是立即傾出呼吸道內(nèi)積水，促其呼吸，恢復(fù)心跳。如果患兒呼吸心跳已停止，應(yīng)立即進(jìn)行Vl對(duì)口人工呼吸，并進(jìn)行心臟按摩。同時(shí)急送附近醫(yī)療單位搶救?；純航?jīng)以上處理，呼吸心跳恢復(fù)后，不要以為萬事大吉，因?yàn)檫€會(huì)出現(xiàn)肺部、心臟及腦的并發(fā)癥，一定要迅速護(hù)送患兒到就近的醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行搶救治療。

24.C訪談法的缺點(diǎn)包括：調(diào)查成本更大；匿名性差；對(duì)訪談員的依賴，訪談法的結(jié)果與質(zhì)量很大程度上取決于訪談員的素質(zhì)、能力和現(xiàn)場表現(xiàn)：訪談過程通常過于急迫并易受當(dāng)時(shí)環(huán)境的煩擾；標(biāo)準(zhǔn)化程度較低；資料記錄難度大。

25.D

26.E定量資料在應(yīng)用時(shí)應(yīng)從調(diào)查表設(shè)計(jì)、調(diào)查員質(zhì)控、被調(diào)查者應(yīng)答態(tài)度和調(diào)查環(huán)境控制四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，以確定收集到的數(shù)據(jù)質(zhì)量是否合格、可靠。

27.A一級(jí)預(yù)防是在疾病發(fā)生的危險(xiǎn)因素已存在的情況下，預(yù)防疾病的發(fā)生，通過避免接觸危險(xiǎn)因素和提高抵抗疾病能力來實(shí)現(xiàn)，例如不吸煙、體育鍛煉、接種疫苗、合理營養(yǎng)、健康的性生活等，是個(gè)人最佳的預(yù)防。

28.A

29.A某病病死率(％)=(某時(shí)期因某病死亡數(shù)/同時(shí)期某病患者總?cè)藬?shù))×100％，病死率可作為評(píng)價(jià)臨床診治水平的指標(biāo)。

30.C封閉型問題是把應(yīng)答的問題限制在有限的答案中，要求對(duì)方做簡短而準(zhǔn)確的答復(fù)，獲得的信息有限。故健康咨詢中不應(yīng)多提封閉型問題。

31.C該理論假設(shè)：家庭的基本功能是為家庭成員生理、心理、社會(huì)性等方面的健康發(fā)展提供一定的環(huán)境條件。為實(shí)現(xiàn)這些基本功能，家庭系統(tǒng)必須完成一系列任務(wù)以適應(yīng)并促進(jìn)家庭及其成員的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)家庭基本功能和完成基本任務(wù)的能力主要表現(xiàn)在6個(gè)方面：①問題解決能力；②溝通；③家庭角色分工；④情感反應(yīng)能力；⑤情感卷入程度；⑥行為控制。根據(jù)家庭在上述6個(gè)方面的表現(xiàn)，可以明顯看出家庭功能發(fā)揮得良好與否。家庭在運(yùn)作過程中如果