小升初數(shù)學(xué)擇?？荚囶}型總結(jié)專題七

2016平面幾何（二例 （蘇州考題）計(jì)算圖中陰影部分的面積。（單位：厘米例 （鄭州考題）如圖是兩個(gè)完好同樣的直角三角形疊在一起 求影部分的面積。（單位：厘米3（北京考題）計(jì)算圖中陰影部分的面積。（單位：厘米）（桂林考題）ABCD1ABCDAD，BECD，DG為半徑畫出扇形，求陰58A45BC例6ABCDC：BC=2：5，BOOE=4

在一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為6厘米、4厘米、3厘米的長(zhǎng)方體上切所有，切面最大是（ 厘米2。 D（成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué) 2014年招生數(shù)學(xué)試題以下列圖形中，不是正方體張開(kāi)圖的是 ）（成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2015年獎(jiǎng)學(xué)金考試數(shù)學(xué)試題若是下面每個(gè)正方形邊長(zhǎng)相等，那么各圖中陰影部分的面積的關(guān)系是 ）a＜b＜c＜ B.b＜a＜c＜C.a=b=c= D.＜ca＜b＜（成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2014年獎(jiǎng)學(xué)金考試數(shù)學(xué)試題如圖，空白部分的面積SA與空白部分的面積SB比較 1/ B. C.S

D不能夠確定大小關(guān)[)2015年連結(jié)班招生數(shù)學(xué)試題如圖，陰影部分的面積是4厘米2，則環(huán)形的面積 [)2014如圖，直角三角形ABCAB=6BC=4AB半圓。則陰影部分①的面積比陰影部分②的面積 厘米2[)2013年連結(jié)班招生數(shù)學(xué)試題ABCD為等腰梯形，若是ACBD，AD=8厘米。那么梯形的面積 厘米2（成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2014年連結(jié)班招生數(shù)學(xué)試題如圖，圖形由正方形、圓形 1圓形組成。已知正方形的面積420厘米2，則陰影部分的面積 厘米2（成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2014年連結(jié)班招生數(shù)學(xué)試題一塊直角梯形土地的上底是下底和 60%，若是上底增加24米就成正方形。原直角土地的面積 米2。(成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2013—2014學(xué)年10．一個(gè)長(zhǎng)方形中，長(zhǎng)：寬=14：5，若是長(zhǎng)減少13厘米，寬增加13厘米，面積增加182厘米2，原長(zhǎng)方形面積是 厘米2。[成都七中育才學(xué)校（東區(qū)）2014年初中招生數(shù)學(xué)試題如圖，陰影部分的面積 厘米2[成都七中育才學(xué)校（東區(qū)）2013年連結(jié)班招生數(shù)學(xué)試題122，陰影部分的面積是厘米2成都七中育才學(xué)校（東區(qū)）20142/A 1 ： 1－ －4－（ ．414－（ ．4157747B級(jí)1花園（如圖）102242，362，則第四塊小花的面積 要剪一個(gè)面積是12.56厘米2的圓形紙片，最少需要面積 厘米2的正方形在一個(gè)直徑為10厘米的圓內(nèi)，畫一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是 米2。[成都七中育才學(xué)校（東區(qū)）2013年連結(jié)班招生數(shù)學(xué)試題]．以下列圖，長(zhǎng)方 的面積 2，三角形ABF的面 16是3厘米2，三角形ADE的面積是4厘米2，陰影部分的面積 2。[成都七中育才學(xué)校（東區(qū)）2014年連結(jié)班招生數(shù)學(xué)試題如圖，平行四邊形的周長(zhǎng)為30厘米，AB=4厘米，AC=6厘米。平 厘米2。（成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2015年獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)學(xué)試題2一個(gè)直角梯形的周長(zhǎng)是96厘米，兩底之和與兩腰之和的比是2 ，這個(gè)梯形的面積 厘米2。[成都七中3才學(xué)校（東區(qū)）2013年連結(jié)班招生數(shù)學(xué)試題

12厘米，陰影部分的面積 厘米2。[成都七中育學(xué)校（東區(qū)）2014年連結(jié)班招生數(shù)學(xué)試題] 12厘米。每個(gè)半圓的周厘米。（成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2014年六年級(jí)插班生考試數(shù)學(xué)試題9PAA→B→C→DQAADC→BBCEPQ11，CE6，求平行四邊形的周長(zhǎng)。（成都七中育才學(xué)校2010數(shù)學(xué)試題C3/4/三角形ABC各部分的面積以下列圖，則“？”部分的面積 。[4/學(xué)校（東區(qū)）2014年連結(jié)班招生數(shù)學(xué)試題一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是54厘米，長(zhǎng)比寬多25%2成都七中育才學(xué)校（東區(qū)）2013]12 厘米2。[ 成都七中育才學(xué)校（東區(qū)）2014年連結(jié)班招生數(shù)學(xué)試以下列圖，圖形由兩條直角邊分別為4厘米和9厘米的兩個(gè)同樣大小的直角三角形組成。 厘米2。（成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2014年連結(jié)班招生數(shù)學(xué)試題小16厘米2。AB的長(zhǎng)是多少厘米？（成都外國(guó)語(yǔ)學(xué) 2013年獎(jiǎng)學(xué)金考數(shù)學(xué)試題如圖，求圖中陰影部分的面積。（單位：厘米成都七中育才學(xué)校（東區(qū)）2014年初中招生數(shù)學(xué)試題如圖，ABCD為直角梯形，AD=6厘米，DC=10厘米，三角形 面積為62ABCD