教學(xué)設(shè)計(jì)2：表內(nèi)除法全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì)2：表內(nèi)除法全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì)2：表內(nèi)除法全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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整理和復(fù)習(xí)班級(jí)姓名評(píng)價(jià)課型：預(yù)習(xí)+展示教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，進(jìn)一步體驗(yàn)除法運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系。

2、促使學(xué)生加深對(duì)除法含義的認(rèn)識(shí)。

3、鞏固用2~6的乘法口訣求商。

4、鞏固用乘、除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系自主合作探究展示：1、你認(rèn)識(shí)這些新朋友嗎？平均分算式10÷5=2讀作（），除數(shù)是（），被除數(shù)是（），商是（）。被除數(shù)、除數(shù)和商它們之間有什么關(guān)系呢？請(qǐng)寫(xiě)在下面。2、我會(huì)填表格。被除數(shù)30151621除數(shù)5646商52733、先補(bǔ)全口訣，再根據(jù)口訣寫(xiě)出乘法算式和除法算式。

三六（）（）五二十四（）十六六六（）

我發(fā)現(xiàn)了：牛刀小試：4、有20個(gè)皮球。

（1）平均分給5個(gè)班，每個(gè)班分幾個(gè)？

（2）每個(gè)班分4個(gè)，可以分給幾個(gè)班？

5、學(xué)校買(mǎi)來(lái)4包書(shū)，每包6本，把這些書(shū)平均分給3個(gè)班，每個(gè)班分幾本？

第一步：第二步：6、3張紙可以做15朵花，6張紙可以做多少朵花？第一步：第二步：整理導(dǎo)學(xué)案：今天我學(xué)會(huì)了

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