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文檔簡(jiǎn)介
培訓(xùn)班操作保險(xiǎn)制式化教材培訓(xùn)體系初級(jí)專職講師晉級(jí)認(rèn)證課程(2018)講師介紹姓名職級(jí)/職務(wù)榮譽(yù)講師照片目的:學(xué)會(huì)培訓(xùn)班操作,提升培訓(xùn)效果目標(biāo):掌握培訓(xùn)班的標(biāo)準(zhǔn)化操作流程要領(lǐng):講授、研討、演練等過程:4課時(shí)收獲:提升初級(jí)講師操作培訓(xùn)班的自信心和水平PPP表培訓(xùn)班是指為提高學(xué)員某種知識(shí)、技能或改善某種心態(tài),形成某種習(xí)慣而舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)。提升績(jī)效提高素質(zhì)形成認(rèn)同培訓(xùn)班的操作水平直接影響培訓(xùn)效果專職講師要學(xué)會(huì)培訓(xùn)班操作一目錄CONTENTS二三培訓(xùn)前三項(xiàng)準(zhǔn)備培訓(xùn)中三個(gè)把控培訓(xùn)后兩個(gè)重點(diǎn)一、培訓(xùn)前三項(xiàng)準(zhǔn)備1.人員準(zhǔn)備
2.物料準(zhǔn)備3.場(chǎng)地準(zhǔn)備人員準(zhǔn)備班主任助教講師班主任計(jì)劃擬定
計(jì)劃上報(bào)、通知下發(fā)培訓(xùn)組織
職責(zé)分工、過程操控操控者
助教輔助者輔助教學(xué)
資料準(zhǔn)備、TMS系統(tǒng)操作協(xié)助班務(wù)
食宿與會(huì)場(chǎng)安排、協(xié)助班務(wù)
講師授課者積極備課
教案制作、接受通課認(rèn)真授課
教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)三者相輔相成,緊密配合,是培訓(xùn)班的關(guān)鍵人物人員準(zhǔn)備班主任掌控培訓(xùn)班運(yùn)行,幫助學(xué)員深入理解課程助
教協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)管理,協(xié)調(diào)培訓(xùn)班正常運(yùn)行講
師講解培訓(xùn)內(nèi)容,保證培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成物料準(zhǔn)備教務(wù)物料教學(xué)物料項(xiàng)目類別明細(xì)教務(wù)表報(bào)資料
通知、簽到表、分組表、參訓(xùn)指南講師邀請(qǐng)函、學(xué)員評(píng)估表、試題會(huì)場(chǎng)物料
桌牌、榮譽(yù)榜、水牌TMS系統(tǒng)
建班、信息導(dǎo)入、發(fā)布教學(xué)教學(xué)器材電腦、投影儀、音響、翻頁(yè)筆、白板、海報(bào)紙、彩筆教學(xué)資料PPT課件、學(xué)員手冊(cè)、音樂
主要物料一覽表研討表報(bào)資料、會(huì)場(chǎng)物料、TMS系統(tǒng)、教學(xué)器材、教學(xué)資料等分別在什么時(shí)間、地點(diǎn)使用研討時(shí)間:10分鐘發(fā)表時(shí)間:2分鐘物料準(zhǔn)備培訓(xùn)班組織的起點(diǎn)教學(xué)正常進(jìn)行的物質(zhì)基礎(chǔ)培訓(xùn)班氛圍的有力保障場(chǎng)地準(zhǔn)備場(chǎng)地選擇1.培訓(xùn)中心2.職場(chǎng)3.酒店場(chǎng)地布置1.場(chǎng)地布局2.物料擺放3.設(shè)備調(diào)試
第一種布局島嶼型適合小組研討較多的培訓(xùn)
第二種布局教室型適合以講授為主的培訓(xùn)
第三種布局馬蹄型適合以交流為主的培訓(xùn)(PTT培訓(xùn))場(chǎng)地準(zhǔn)備場(chǎng)地準(zhǔn)備培訓(xùn)班順利實(shí)施培訓(xùn)效果的達(dá)成內(nèi)容:如果你是班主任,一個(gè)月后開新人班,需要做好哪些準(zhǔn)備時(shí)間:10分鐘發(fā)表:2分鐘
小組研討言前定,則不跲;事前定,則不困;
行前定,則不疚;道前定,則不窮?!抖Y記.中庸》二、培訓(xùn)中三個(gè)掌控
1.開訓(xùn)
2.訓(xùn)中3.結(jié)訓(xùn)開訓(xùn)開訓(xùn)典禮:強(qiáng)化培訓(xùn)意愿訓(xùn)前會(huì):統(tǒng)一思想,激發(fā)興趣訓(xùn)前會(huì)
訓(xùn)前會(huì)班級(jí)介紹目的班務(wù)組課程班級(jí)建設(shè)學(xué)員破冰榮譽(yù)體系紀(jì)律宣導(dǎo)
開訓(xùn)司歌司訓(xùn)風(fēng)采展示領(lǐng)導(dǎo)講話開訓(xùn)典禮訓(xùn)中
班級(jí)事務(wù)
氛圍營(yíng)造
課程實(shí)施
課程實(shí)施課程推介介紹課程包裝講師課中銜接階段小結(jié)推薦講師課后總結(jié)總結(jié)課程感謝講師
重點(diǎn)內(nèi)容介紹課程:課程名稱、課程意義包裝講師:姓名、榮譽(yù)內(nèi)容:如何進(jìn)行《壽險(xiǎn)意義與功用》的課程推介,資料:講師艾2010年5月入司,高級(jí)營(yíng)業(yè)部經(jīng)理,總公司連續(xù)90個(gè)月全明星會(huì)員,總公司優(yōu)秀講師研討時(shí)間:10分鐘發(fā)表時(shí)間:2分鐘
小組研討
課程實(shí)施課程推介介紹課程包裝講師課中銜接階段小結(jié)推薦講師課后總結(jié)總結(jié)課程感謝講師
重點(diǎn)內(nèi)容階段小結(jié):回顧上節(jié)課內(nèi)容推薦講師:再次掌聲歡迎講師授課內(nèi)容:如何進(jìn)行《壽險(xiǎn)意義與功用》的課中銜接資料:講師艾研討時(shí)間:5分鐘發(fā)表時(shí)間:2分鐘
小組研討
課程實(shí)施課程推介介紹課程包裝講師課中銜接階段小結(jié)推薦講師課后總結(jié)總結(jié)課程感謝講師
重點(diǎn)內(nèi)容總結(jié)課程:課程重點(diǎn)難點(diǎn)回顧,對(duì)工作的指導(dǎo)意義感謝講師:感謝講師精彩授課與辛勤付出內(nèi)容:如何進(jìn)行《壽險(xiǎn)意義與功用》的課后總結(jié)資料:講師艾研討時(shí)間:5分鐘發(fā)表時(shí)間:2分鐘
小組研討課程實(shí)施是培訓(xùn)班最重要環(huán)節(jié)保證課程實(shí)施連貫有序培訓(xùn)班正常推進(jìn)保障培訓(xùn)實(shí)施效果氛圍營(yíng)造班級(jí)早會(huì)課間帶動(dòng)榮譽(yù)體系班級(jí)早會(huì)團(tuán)康活動(dòng)課程回顧敬業(yè)時(shí)間課間帶動(dòng)音樂視頻小游戲手語(yǔ)舞榮譽(yù)體系推動(dòng)學(xué)員參與播報(bào)小組積分建立團(tuán)結(jié)融洽的班級(jí)氛圍營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍營(yíng)造
班級(jí)事務(wù)TMS簽到、考試、學(xué)員評(píng)估教學(xué)
講師接送、食宿安排生活
教學(xué)物品、證書獎(jiǎng)品物料開好兩個(gè)會(huì)議:班干部會(huì)議、助教會(huì)議
班干部會(huì)議目的了解學(xué)員動(dòng)態(tài),激勵(lì)班干部起帶頭作用時(shí)間每晚課程結(jié)束后要點(diǎn)干部反饋全天工作小結(jié)聽取班主任點(diǎn)評(píng)班主任對(duì)班干部做出具體要求:1.發(fā)現(xiàn)有特長(zhǎng)學(xué)員,激勵(lì)上臺(tái)展示2.提醒組員手機(jī)靜音、椅子歸位、培訓(xùn)時(shí)間等3.積極配合老師,多參與班務(wù)活動(dòng)
助教會(huì)議目的督促班級(jí)工作有效落實(shí),做到日清日結(jié)時(shí)間每晚班干部會(huì)議結(jié)束后要點(diǎn)課程掃碼簽到及考試情況匯報(bào)各組榮譽(yù)積分情況反饋教學(xué)資料使用情況學(xué)員與講師食宿安排班主任指導(dǎo)與要求結(jié)訓(xùn)結(jié)訓(xùn)典禮:激發(fā)意愿、喚起行動(dòng)結(jié)訓(xùn)典禮學(xué)員感言榮譽(yù)體系司歌司訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)期許結(jié)訓(xùn)是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)員表現(xiàn)的總結(jié),指引訓(xùn)后行動(dòng)方向三、培訓(xùn)后兩個(gè)重點(diǎn)1.班務(wù)整理2.總結(jié)反饋
班務(wù)整理TMS結(jié)項(xiàng)整理物品檔案歸檔培訓(xùn)資料上傳結(jié)項(xiàng)培訓(xùn)設(shè)備、培訓(xùn)物料培訓(xùn)班資料檔案存檔
總結(jié)反饋總
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