考研數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)的規(guī)劃

Word第第頁(yè)考研數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)的規(guī)劃考研數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)的規(guī)劃篇1

一、考研留意事項(xiàng)

(1)明確自己是考數(shù)學(xué)幾，由于考研數(shù)學(xué)根據(jù)專業(yè)的要求不同一共分為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三、數(shù)學(xué)四這四種。種類不同，大綱的要求也是不一樣的。針對(duì)性的根據(jù)自己專業(yè)的要求去復(fù)習(xí)，不要以為考數(shù)學(xué)三的同學(xué)根據(jù)數(shù)學(xué)一的去復(fù)習(xí)確定能提高成果，或者以為復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)一的同學(xué)考數(shù)學(xué)三確定是沒(méi)問(wèn)題的，有這種想法的同學(xué)是錯(cuò)誤的。由于數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)三它們考研題的特點(diǎn)和要求是不一樣的，對(duì)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)來(lái)講假如沒(méi)有明確的范圍去復(fù)習(xí)，只能是鋪張自己時(shí)間和精力。確定考數(shù)幾的方法可參照試卷分類及使用專業(yè)。

(2)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之前肯定要明確自己是一個(gè)什么水平，不要好高騖遠(yuǎn)，追求渺無(wú)目的、不切實(shí)際的目標(biāo)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，要遵循由淺入深的原則，先打牢學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，構(gòu)建起學(xué)問(wèn)體系，然后再去追求技巧以及方法，就如一座高樓大廈必定是建立在堅(jiān)實(shí)的地基之上的，所謂“千里之行始于足下”，“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！?，因此剛剛打算考研的同學(xué)定要腳踏實(shí)地，把每一個(gè)目標(biāo)定在近期，把每一個(gè)腳印落在實(shí)處。

同時(shí)，每一個(gè)考生要依據(jù)自己的實(shí)際狀況制定適合自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打算，當(dāng)每一次我們都能根據(jù)打算完成任務(wù)，我們就會(huì)有士氣，有力氣，有信念，我們離勝利也就不遠(yuǎn)了。

(3)要有一個(gè)有針對(duì)性的教材。教材選擇首先要看所選用的是不是掩蓋你要考試科目的全部學(xué)問(wèn)點(diǎn)；其次要看教材中的題型是不是掩蓋了全部學(xué)問(wèn)點(diǎn)；最終要看教材中全部題型對(duì)應(yīng)的題目是不是到達(dá)了考研要求題型的數(shù)量。同學(xué)們可以針對(duì)自己的狀況選擇自己的教材。基礎(chǔ)階段以教科書為主：

《高等數(shù)學(xué)》(第五版)同濟(jì)高校數(shù)學(xué)教研室主編高等教育出版社；

《線性代數(shù)》居余馬教授編著(其次版)清華高校出版社；

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》浙江高校(第三版)高等教育出版社。

二、試卷分類與使用專業(yè)說(shuō)明

依據(jù)工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)各學(xué)科、專業(yè)對(duì)碩士討論生入學(xué)所應(yīng)具備的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)和力量的不同要求，碩士討論生入學(xué)統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷分為4種；其中針對(duì)工學(xué)門類的為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二；針對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)門類的為數(shù)學(xué)三和數(shù)學(xué)四。招生專業(yè)須使用的試卷種類規(guī)定如下；

(1)使用數(shù)學(xué)一的招生專業(yè)

1、工學(xué)門類中的力學(xué)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、冶金工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、掌握科學(xué)與技術(shù)、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、兵器科學(xué)與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程等20個(gè)一級(jí)學(xué)科中所用的二級(jí)學(xué)科、專業(yè)。

2、授工學(xué)學(xué)位的管理學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科

(2)使用數(shù)學(xué)二的招生專業(yè)

工學(xué)門類種的紡織科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程、農(nóng)業(yè)工程、林業(yè)工程、食品科學(xué)與工程等5個(gè)一級(jí)學(xué)科中全部的二級(jí)學(xué)科、專業(yè)。

(3)選用數(shù)學(xué)一或數(shù)學(xué)二的招生專業(yè)(由招生單位自定)

工學(xué)門類中的材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、礦業(yè)工程、石油與自然?氣工程、環(huán)境科學(xué)與工程等一級(jí)學(xué)科中對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的二級(jí)學(xué)科、專業(yè)選用數(shù)學(xué)一，對(duì)數(shù)學(xué)要求較低的選用數(shù)學(xué)二。

(4)使用數(shù)學(xué)三的招生專業(yè)

1、經(jīng)濟(jì)學(xué)門類中的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科中的統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等2個(gè)二級(jí)學(xué)科、專業(yè)。

2、管理學(xué)門類中的工商管理一級(jí)學(xué)科中企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理等2個(gè)二級(jí)學(xué)科、專業(yè)。

3、授管理學(xué)學(xué)位的管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科。

(5)選用數(shù)學(xué)三或數(shù)學(xué)四的招生專業(yè)(由招生單位自定)

1、經(jīng)濟(jì)學(xué)門類中除上述第(四)條規(guī)定的須使用數(shù)學(xué)三的二級(jí)學(xué)科、專業(yè)外，其余的二級(jí)學(xué)科、專業(yè)須選用數(shù)學(xué)三或數(shù)學(xué)四。

2、管理學(xué)門類中的工商管理一級(jí)學(xué)科中的會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理等2個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)選用數(shù)學(xué)三或數(shù)學(xué)四。

3、管理學(xué)門類的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一級(jí)學(xué)科中對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的二級(jí)學(xué)科、專業(yè)選用數(shù)學(xué)三，對(duì)數(shù)學(xué)要求較低的選用數(shù)學(xué)四。

三、試卷結(jié)構(gòu)

此試卷結(jié)構(gòu)僅供參考，詳細(xì)的結(jié)構(gòu)得看今年的考試大綱。(今年應(yīng)當(dāng)不會(huì)有什么改變)(以數(shù)學(xué)四為例)

種類內(nèi)容比例題型比例

數(shù)學(xué)一高等數(shù)學(xué)約56%

線性代數(shù)約22%

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)約22%填空題與選擇題約45%

解答題(包括證明題)約55%

數(shù)學(xué)二高等數(shù)學(xué)約78%

線性代數(shù)約22%填空題與選擇題約45%

解答題(包括證明題)約55%

數(shù)學(xué)三微積分約56%

線性代數(shù)約22%

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)約22%填空題與選擇題約45%

解答題(包括證明題)約55%

數(shù)學(xué)四微積分約56%

線性代數(shù)約22%

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)約22%填空題與選擇題約45%

解答題(包括證明題)約55%

四、學(xué)習(xí)方法解讀

對(duì)于大家學(xué)習(xí)來(lái)講覺得學(xué)習(xí)方法是很重要的，但是大家可以想一想你有沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)方法呢，和同學(xué)們溝通時(shí)可能也談到了一些學(xué)習(xí)方法、問(wèn)題，但別人的學(xué)習(xí)方法用到你身上是不是有效呢?其實(shí)大家太看中學(xué)習(xí)方法了，對(duì)于考研數(shù)學(xué)來(lái)講選取一本好的資料才是最關(guān)鍵的。同樣是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，有的人看了8本書但考研分?jǐn)?shù)還沒(méi)有考到100分，那是由于他看的8本書沒(méi)有掩蓋考研當(dāng)中的全部學(xué)問(wèn)點(diǎn)；有的同學(xué)看的書掩蓋了全部考研學(xué)問(wèn)點(diǎn)但考研成果仍舊沒(méi)有到達(dá)100分，那是由于他做的題目不夠；有的同學(xué)看的書掩蓋了學(xué)問(wèn)點(diǎn)也做了足夠的題，可能是5000或者8000題，但也沒(méi)有考取100分，他所做的題目題型沒(méi)有掩蓋考研中的全部題型；有的同學(xué)看的書學(xué)問(wèn)點(diǎn)也全、題型也夠、數(shù)量也夠，但仍舊沒(méi)有考到100分，那是由于他所做的題目質(zhì)量不好。其實(shí)考研數(shù)學(xué)來(lái)講共有600左右的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，每種學(xué)問(wèn)點(diǎn)平均有3.2種題型，而每種題型訓(xùn)練2-3道題左右就可以把握該題型所對(duì)應(yīng)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。所以你們只要做40000道質(zhì)量高的題百分之八十以上的同學(xué)就可以拿到140分以上。只要大家選對(duì)了學(xué)習(xí)資料、選對(duì)了題目，無(wú)論你用什么方法復(fù)習(xí)就可以考研拿高分。

至于學(xué)習(xí)時(shí)間，如今距離考研還有300多天的時(shí)間，其實(shí)只要你平均每天拿出6.5小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)考研的東西就可以了，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)你只要900小時(shí)就足夠了，平均每天學(xué)習(xí)3小時(shí)左右，至于做題正常條件下每題8分鐘左右，每天聯(lián)系10道題左右就可以。有的同學(xué)說(shuō)如今學(xué)校還要上課怎么能夠保證學(xué)習(xí)時(shí)間呢?留意我說(shuō)的是平均時(shí)間，你不行能每天都在上課吧?如今學(xué)校課程比較多的同學(xué)要利用周末補(bǔ)充平常沒(méi)有學(xué)完的學(xué)習(xí)內(nèi)容。基本上要每?jī)芍鼙３趾臀覀兊拇蛩阃骄涂梢粤恕?/p>

五、首輪復(fù)習(xí)中需要留意的問(wèn)題

(1)留意基本概念、基本方法和基本定理的復(fù)習(xí)把握

結(jié)合考研輔導(dǎo)書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對(duì)基本概念深化理解，對(duì)基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。分析說(shuō)明，考生失分的一個(gè)重要緣由就是對(duì)基本概念、基本定理理解不精確，基本解題方法沒(méi)有把握。因此，首輪復(fù)習(xí)必需在把握和理解數(shù)學(xué)基本概念、基本定理、重要的數(shù)學(xué)原理、重要的數(shù)學(xué)結(jié)論等數(shù)學(xué)基本要素上下足工夫，假如不打牢這個(gè)基礎(chǔ)，其他一切都是空中樓閣。

(2)加強(qiáng)練習(xí)，充分利用歷年真題，重視總結(jié)、歸納解題思路、方法和技巧。

數(shù)學(xué)考試的全部任務(wù)就是解題，而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解和穩(wěn)固。試題千變?nèi)f化，但其學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，一般存在相應(yīng)的解題規(guī)律。通過(guò)大量的訓(xùn)練可以切實(shí)提高數(shù)學(xué)的解題力量，做到面對(duì)任何試題都能有條不紊地分析和計(jì)算。

(3)開頭進(jìn)行綜合試題和應(yīng)用試題的訓(xùn)練

數(shù)學(xué)考試中有一些應(yīng)用到多個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的綜合性試題和應(yīng)用型試題。這類試題一般比較敏捷，難度相對(duì)較大。在首輪復(fù)習(xí)期間，雖然它們不是重點(diǎn)，但也應(yīng)有目的地進(jìn)行一些訓(xùn)練，積累解題閱歷，這也有利于對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的消化汲取，徹底弄清有關(guān)學(xué)問(wèn)的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己的東西。

考研數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)的規(guī)劃篇2

關(guān)于數(shù)學(xué)課本的學(xué)習(xí)方法

記得當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候就聽許多人說(shuō)考研數(shù)學(xué)注意基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)課本如何如何重要，應(yīng)當(dāng)花大量時(shí)間去看。如今感覺這種觀點(diǎn)有些片面，我非常認(rèn)同考研數(shù)學(xué)注意考查基礎(chǔ)的觀點(diǎn)，但并不贊同重基礎(chǔ)就是多看課本。

我這樣講是有緣由的：大家用的`課本大多是同濟(jì)六版的，內(nèi)容許多，當(dāng)你把這本書拿在手里并參考大綱進(jìn)行比對(duì)時(shí)，你會(huì)發(fā)覺哪些部分比較重要，哪些部分不重要或不考，但你不會(huì)明白考研數(shù)學(xué)如何對(duì)這一部分進(jìn)行考查。

同濟(jì)課本不是特地為考研而編寫的因此其課后題與考研題相去甚遠(yuǎn)，即使你把課本上全部的題目都把握之后，也不見得會(huì)做幾道考研題。

我的一個(gè)同學(xué)就是一心只看課本，幾乎沒(méi)做過(guò)其他參考書，考試之后他對(duì)我說(shuō)：這些題我都看著面熟，就是不會(huì)做!其中緣由是什么呢?結(jié)果不言而喻。因此，學(xué)弟學(xué)妹們無(wú)需把課本看得過(guò)重。

關(guān)于復(fù)習(xí)全書的學(xué)習(xí)方法

我認(rèn)為這是一本與考研數(shù)學(xué)聯(lián)系很親密的參考書，其中總結(jié)了不少考研數(shù)學(xué)的題型，是很不錯(cuò)的。假如大家能夠?qū)⑤o導(dǎo)強(qiáng)化班的筆記里的題型和全書題型結(jié)合起來(lái)總結(jié)一本筆記的話，對(duì)你考研數(shù)學(xué)檔次提升的關(guān)心將是巨大的。

我就是這樣做的：全書其次遍和輔導(dǎo)班筆記整合起來(lái)總結(jié)題型，花費(fèi)了大約五個(gè)月時(shí)間，最終大功告成，這一遍的總結(jié)對(duì)我影響甚大，之后我就沒(méi)看過(guò)全書，由于題型和做題方法已經(jīng)把握的差不多了，不需要再去翻全書。這項(xiàng)工作是費(fèi)時(shí)費(fèi)勁的，盼望大家量力而行!

關(guān)于660、真題和400題的學(xué)習(xí)方法

660題是一本只有選擇和填空的參考書，我做過(guò)兩遍，感覺其技巧性是許多的，做過(guò)之后你會(huì)對(duì)考研的選擇填空有新的熟悉，不過(guò)，考研題是不如660難的。

真題我只做了一遍，而且是從2000到2023年，之前的沒(méi)做。真題是比較簡(jiǎn)潔的，大部分題目我一遍就過(guò)了，并沒(méi)有在上面花許多時(shí)間，也沒(méi)有討論的必要?？佳蓄}的出題模式是很固定的，只要不消失計(jì)算錯(cuò)誤確定是沒(méi)有問(wèn)題的。

400題是我很青睞的一本書，我的做題速度就是靠它練出來(lái)的。對(duì)于400題，我的做法是：上午拿出三個(gè)小時(shí)模擬，盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全部題目，400題是比較難的，計(jì)算量一般也會(huì)很大，因此消失不會(huì)做或做不完的狀況也是很正常的。

這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要失落和放棄，肯定要堅(jiān)持下來(lái)，漸漸就會(huì)適應(yīng)的。當(dāng)你經(jīng)過(guò)周密的思索和冗雜的計(jì)算能夠做對(duì)題目，拿下130+的分?jǐn)?shù)時(shí)，說(shuō)明你的數(shù)學(xué)已經(jīng)把握的不錯(cuò)了。

還有一點(diǎn)，要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)理論的討論，你可以試著用一種通俗的方式將一條晦澀的定理將給同學(xué)聽，使他也能夠明白。假如能夠到達(dá)這樣的話，說(shuō)明你已領(lǐng)悟了該定理的真諦，做題也就沒(méi)什么難的了!

總之，對(duì)待數(shù)學(xué)要勤于思索，擅長(zhǎng)總結(jié)，平常多做多練，得高分還是相對(duì)簡(jiǎn)單的。

考研數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)的規(guī)劃篇3

一、消極迎戰(zhàn)，效率低下

考研難，考研數(shù)學(xué)更難的論調(diào)深化人心，不少考生愛尚未了解考試內(nèi)容和題型時(shí)，就已經(jīng)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難心情，這直接導(dǎo)致在復(fù)習(xí)中就是消極應(yīng)付，而非主動(dòng)預(yù)備，過(guò)線就行，差不多就可以了成為他們普遍的目標(biāo)。因此，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要克服懼怕心理，樹立必勝的信念，化消極被動(dòng)為主動(dòng)，才可以在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和解題中體會(huì)到真正的樂(lè)趣。

二、只重技巧，不重理解

這是一種投機(jī)心理的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是一件很艱苦的工作，許多同學(xué)片面追求別人現(xiàn)成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對(duì)基本概念和基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)深化理解的基礎(chǔ)上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。也就是說(shuō)，單純的仿照是肯定行不通的，這就要求我們必需放棄投機(jī)心理，塌實(shí)的透徹理解每一個(gè)方法的來(lái)龍去脈。

三、把看題等同于做題

由于時(shí)間緣由，許多人買了資料后只是匆忙茫茫的看書而不動(dòng)手練習(xí)，造成眼高手低。數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得半點(diǎn)紕漏，在我們還沒(méi)有建立起來(lái)完備的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)之前，一帶而過(guò)的復(fù)習(xí)必定會(huì)難以把握題目中的重點(diǎn)，忽視精妙之處。

況且，通過(guò)動(dòng)手練習(xí)，我們還能規(guī)范答題模式，提高解題和運(yùn)算的嫻熟程度，要知道三個(gè)小時(shí)那么大的題量，本身就是對(duì)計(jì)算力量和嫻熟程度的考察，而且如今的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過(guò)自己不斷的餓摸索去體會(huì)。

四、只追高難，不重基礎(chǔ)

萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)對(duì)于任何一門學(xué)科都不例外?？佳袛?shù)學(xué)中大部分是中擋題和簡(jiǎn)單題，難度比較大的題目只站20%左右，而且難題不過(guò)是簡(jiǎn)潔題目的進(jìn)一步綜合，假如你在某個(gè)問(wèn)題卡住了，必定是由于對(duì)于某一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)理解不夠，或者是對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)潔問(wèn)題的思路模糊。