2023少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)雷鋒活動方案

2023少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)雷鋒活動方案

少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)雷鋒活動方案（精選篇1）

為進(jìn)一步推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動的深化持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員樂觀投身于學(xué)校的文明建設(shè)中，少先隊(duì)大隊(duì)部打算于20__年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動，特制訂如下方案：

一、活動宗旨

通過組織主題鮮亮、內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，將學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神與少先隊(duì)組織的思想品德教育相結(jié)合，增加對少先隊(duì)員的基本情感教育、抱負(fù)志向教育、行為規(guī)范教育、社會認(rèn)知教育和精神素養(yǎng)的培育，為奮力實(shí)現(xiàn)中國夢做好思想、品德、力量和身心素養(yǎng)的全面預(yù)備。

二、活動主題

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

三、活動范圍

全市中學(xué)校少先隊(duì)組織

四、活動支配

(一)開展學(xué)雷鋒主題隊(duì)日活動。3月5日(學(xué)雷鋒紀(jì)念日)前后，各級少先隊(duì)組織要以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題，集中開展一次主題隊(duì)會活動。

1.進(jìn)行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動，重點(diǎn)做好以下活動：講好一席話，由大隊(duì)輔導(dǎo)員或少先隊(duì)員做國旗下講話，發(fā)出學(xué)雷鋒活動倡議;唱好一首歌，共同唱一首體現(xiàn)雷鋒精神的歌曲，如《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣;授好一面旗，向少先隊(duì)中隊(duì)授創(chuàng)建“雷鋒中隊(duì)”旗，以中隊(duì)為單位組織學(xué)雷鋒活動。

2.召開主題隊(duì)會。通過開展“我和我身邊的雷鋒”、“學(xué)雷鋒、談抱負(fù)、話成長”、“續(xù)寫雷鋒日記”、“學(xué)雷鋒、好榜樣”等主題隊(duì)會，組織中學(xué)校少先隊(duì)員敘述雷鋒故事、暢談心中感受、夸獎身邊榜樣、制定“學(xué)雷鋒”愛心方案，推動少先隊(duì)員了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

(二)開展學(xué)雷鋒體驗(yàn)活動。將“學(xué)雷鋒”活動貫穿于三月份，重點(diǎn)開展好以“知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)活動，引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員樂觀參加學(xué)雷鋒活動，爭當(dāng)修身勵志好少年。

1.組織紅領(lǐng)巾“知雷鋒”活動。通過組織少先隊(duì)員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記，參觀雷鋒紀(jì)念館，舉辦學(xué)雷鋒故事會、征文競賽、演講活動、書畫競賽，組織專題手抄報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)展覽，播放弘揚(yáng)雷鋒精神的歌曲，觀看體現(xiàn)雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，讓少先隊(duì)員了解雷鋒精神。

2.組織紅領(lǐng)巾“找雷鋒”活動。樂觀開展“我推舉身邊的活雷鋒”事跡征集、學(xué)雷鋒活動先進(jìn)典型評比活動，組織少先隊(duì)員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學(xué)習(xí)他們的精神品行，引導(dǎo)隊(duì)員思索自己的成長方向，自覺向他們學(xué)習(xí)。

3.組織紅領(lǐng)巾“做雷鋒”活動。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂精神，組織少先隊(duì)員創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾愛心崗”、“學(xué)雷鋒小社團(tuán)”，開展敬老、愛幼、助殘、“手拉手”結(jié)對幫扶等活動。學(xué)習(xí)雷鋒集體主義精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員成為紀(jì)律小模范、道德講解員、文明小交警、環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)省精神，組織少先隊(duì)員開展節(jié)省一分錢、一度電、一滴水等活動。

五、活動要求

1.高度重視，細(xì)心組織。在少先隊(duì)員中深化開展學(xué)雷鋒活動，對少先隊(duì)員健康成長、全面進(jìn)展意義重大。各級少先隊(duì)組織要充分熟悉這項(xiàng)工作的重要意義，緊密聯(lián)系當(dāng)代少先隊(duì)員的思想實(shí)際，推動少先隊(duì)學(xué)雷鋒活動深化開展。

2.學(xué)做統(tǒng)一，注意創(chuàng)新。要強(qiáng)調(diào)“學(xué)”，突出活動的思想性，關(guān)心少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒和不同歷史時(shí)期雷鋒式模范人物的先進(jìn)事跡，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵。要強(qiáng)調(diào)“做”，設(shè)計(jì)開展主題鮮亮、少年兒童真心寵愛的活動，開發(fā)推舉能夠打動少年兒童內(nèi)心的學(xué)雷鋒主題文藝產(chǎn)品，把“有意義”的事情做得“有意思”。

3.注意宣揚(yáng)，營造氛圍。各級少先隊(duì)組織要樂觀樹立典型，加強(qiáng)對活動的宣揚(yáng)。要注意網(wǎng)上信息上報(bào)工作，各中學(xué)校校少先隊(duì)組織要將活動的信息和成果準(zhǔn)時(shí)上傳至全國少工委將來網(wǎng)。

請各地于3月26日前，將活動的圖片及文字信息以電子形式報(bào)市少工委辦公室。

少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)雷鋒活動方案（精選篇2）

一、目的：

在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個(gè)角落都將再度掀起活動的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對活動的連續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召六十周年之際，我校校長室、德育室、少先隊(duì)大隊(duì)部依據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級教育的精神，制定我校學(xué)雷鋒活動月活動方案。

二、活動要求：

全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，樂觀學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校內(nèi)無紙屑，嚴(yán)格遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告辭，向陋俗告辭，向壞事告辭;力爭把禮貌帶進(jìn)校內(nèi)，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

三、詳細(xì)支配：

1、大隊(duì)部于3月5日利用升旗儀式做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。

2、各班利用班隊(duì)活動課組織一次學(xué)習(xí)和爭論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸實(shí)，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動、演講等形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深化的爭論和學(xué)習(xí)，可以開展如：

(1)聽同學(xué)或老師敘述雷鋒故事;

(2)查找我們身邊的“雷鋒”，樹立當(dāng)代活雷鋒形象;

(3)爭當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒，從我做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)、助人為樂、發(fā)揚(yáng)集體主義精神!

3、立足校內(nèi)，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動，如探望孤老，清潔小區(qū)等。

四、三月份其他活動支配：

五、活動總結(jié)

學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織支配與班級自主組織開展相結(jié)合，各項(xiàng)活動收集好資料，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒狀況進(jìn)行綜合表彰。并仔細(xì)總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。并讓“學(xué)雷鋒活動”成為常態(tài)，杜絕“雷鋒”三月來四月走的現(xiàn)象，讓雷鋒精神永駐校內(nèi)。

少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)雷鋒活動方案（精選篇3）

一、指導(dǎo)思想：引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中歡樂成長，在實(shí)踐中傳承文明，促進(jìn)隊(duì)員道德素養(yǎng)不斷提高，在構(gòu)建和諧社會進(jìn)程中發(fā)揮樂觀作用。

二、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建文明校內(nèi)

三、活動時(shí)間：20__年3月

四、詳細(xì)支配：

1、宣揚(yáng)動員階段

(1)3月3日，校長作以“學(xué)雷鋒”為主題的國旗下講話。

(2)3月5日，進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”啟動儀式。

(3)組織全體老師和少先隊(duì)員觀看影片《雷鋒》。

(4)3月上旬，各中隊(duì)出一期“弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建文明校內(nèi)”的主題黑板報(bào)，3月15日大隊(duì)部組織檢查、評比。

2、組織實(shí)施階段

(1)各中隊(duì)在充分宣揚(yáng)發(fā)動的基礎(chǔ)上，將學(xué)雷鋒活動與常規(guī)教育相結(jié)合，對少先隊(duì)員進(jìn)行文明養(yǎng)成教育，集中開展一次教室、保潔區(qū)的“三化”工作，力爭做到地面無垃圾、紙屑，墻壁無污漬、桌面無刻畫，3月19日由少先隊(duì)大隊(duì)部組織檢查。

(2)3月上旬，各中隊(duì)組織開展學(xué)雷鋒主題中隊(duì)會，深化學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸實(shí)，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。

(3)開展“向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動。學(xué)校倡議全校師生學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，給災(zāi)區(qū)人民供應(yīng)力所能及的關(guān)心。

(4)各中隊(duì)開展學(xué)習(xí)互助活動。發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓舞隊(duì)員之間互幫互助，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，達(dá)到共同進(jìn)步。

(5)各中隊(duì)還可以依據(jù)實(shí)際狀況，開展多種形式的、富有特色的活動，并準(zhǔn)時(shí)做好活動總結(jié)，于四月上旬上交大隊(duì)部。

3、總結(jié)評比階段

(1)各中隊(duì)收集本中隊(duì)的好人好事狀況，對本中隊(duì)的好人好事做好具體記錄并準(zhǔn)時(shí)寫成通訊稿件上交紅領(lǐng)巾廣播站。

(2)各中隊(duì)組織本中隊(duì)少先隊(duì)員仔細(xì)做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位少先隊(duì)員都要寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會，參與全?！袄卒h精神伴我行”征文競賽。

(3)少先隊(duì)大隊(duì)部要對學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進(jìn)行宣揚(yáng)報(bào)道，并評比出“學(xué)雷鋒先進(jìn)中隊(duì)”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)雷鋒活動方案（精選篇4）

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財(cái)寶。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校內(nèi)是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世__周年之際，我校大隊(duì)部依據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動主題

《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》

三、活動要求

全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，樂觀學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，從身邊的小事做起，告辭陋俗，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

四、活動時(shí)間

20__年3月起

五、活動支配

第一階段：宣揚(yáng)發(fā)動

1.大隊(duì)部制定活動方案

2.通過升旗校會，大隊(duì)部向全校師生發(fā)出《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

3.充分利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)等方式，宣揚(yáng)雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

其次階段：活動開展

1.各班利用班會課開展學(xué)習(xí)雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)深化學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動，同時(shí)對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改。

2.從身邊小事做起，在學(xué)校，同學(xué)之間互助互愛;在家庭，孝敬父母。

3.開展制作學(xué)雷鋒事跡手抄報(bào)、電子報(bào)、學(xué)唱雷鋒歌曲等活動。

4.開展出一期“雷鋒”主題板報(bào)評比活動。

5.組織高班級同學(xué)參與校外公益活動。走進(jìn)養(yǎng)老院探望老人、走進(jìn)社區(qū)清理垃圾等活動。

第三階段：總結(jié)表彰

三月底，進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”狀況總結(jié)，并將活動信息及照片上報(bào)區(qū)教育局德育辦、區(qū)團(tuán)委、黑龍江朝文報(bào)等部門，通過升旗校會，評比出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進(jìn)行表彰嘉獎。

社區(qū)學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動方案(篇7)

為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于深化開展學(xué)雷鋒活動的看法》精神，深化開展學(xué)雷鋒活動，為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神，我校將開展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”系列活動，詳細(xì)支配如下:

(1)學(xué)校將與3月5日的升旗儀式上組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會。

(2)利用班隊(duì)課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神、學(xué)唱雷鋒歌曲等。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第五周班隊(duì)課)通過班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)充分了解雷鋒精神的含義。

(3)組織同學(xué)觀看電影《雷鋒》，讓同學(xué)進(jìn)一步了解雷鋒。

(4)各中隊(duì)出一期“向雷鋒學(xué)習(xí)的板報(bào)”。

(5)“小雷鋒”進(jìn)社區(qū)活動。組織部分高班級同學(xué)走進(jìn)社區(qū)，為需要關(guān)心的人做些力所能及的事。

(6)在校內(nèi)內(nèi)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信念，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的深厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成果都有大的提高。

(7)各班收集本班的好人好事狀況，仔細(xì)寫好好人好事登記本。學(xué)校將進(jìn)行表彰。

少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)雷鋒活動方案（精選篇5）

一、活動目的：

三月份是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動月，在現(xiàn)代社會，雷鋒仔細(xì)鉆研的“釘子”精神，團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)省、無私奉獻(xiàn)的精神應(yīng)大力提倡，并給予其新時(shí)期的內(nèi)涵和形式。因此，我們以此為契機(jī)，整合3月的幾個(gè)節(jié)日開展活動，號召少先隊(duì)員們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實(shí)踐中增長才能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會關(guān)懷他人、關(guān)懷集體，具有崇高的社會責(zé)任感，具有肯定道德素養(yǎng)。我們行動的口號是：心手相牽，仁愛求真。

二、活動時(shí)間：3月

三、活動要求：

全校同學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動中行動起來，樂觀學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告辭，向陋俗告辭，向壞事告辭;力爭把禮貌帶進(jìn)校內(nèi)，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把熱忱帶給他人。

四、活動支配：

第一階段：熟悉雷鋒，了解雷鋒事跡

1、全校各中隊(duì)都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，樂觀學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟新時(shí)期下雷鋒精神的時(shí)代含義，不單純地把學(xué)雷鋒看成是做好事，關(guān)心人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國等很多方面。

2、樂觀做好雷鋒精神的宣揚(yáng)教育工作，各位老師要利用班隊(duì)課、板報(bào)宣揚(yáng)等方式對同學(xué)進(jìn)行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對同學(xué)思想教育的一個(gè)契機(jī)，讓同學(xué)在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)同學(xué)如何結(jié)合自己的實(shí)際開展學(xué)雷鋒活動。

3、每個(gè)中隊(duì)要開好一次“雷鋒精神代代傳”的主題隊(duì)會，出好一期主題黑板報(bào)，組織好一次班級學(xué)雷鋒活動，預(yù)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事狀況的“好人好事登記本”。

其次階段：學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神

1、心手相牽——獻(xiàn)給他人的愛(3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日)

活動一：班內(nèi)溫情手拉手。一幫一或幾幫一真情助困結(jié)對子(困：學(xué)習(xí)困難、生活困難、紀(jì)律老大難等)。

活動二：校內(nèi)溫情手拉手。高班級為低班級做好事(如為低班級打掃班級衛(wèi)生等)。

活動三：社區(qū)溫情手