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朝花夕拾心得體會(huì)1000字朝花夕拾心得體會(huì)1010字范文1
前幾天我買了一本魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。我對(duì)著這個(gè)題目深思了好久?!冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬砟甑淖髌?,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,如同早晨開放的鮮花到黃昏去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的明麗和芳香,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那假設(shè)有假設(shè)無(wú)的芳香那么更令人浮想連翩、回味無(wú)窮。
雖然我還年輕,只有十幾歲,可總喜愛回憶兒時(shí)的往事。對(duì)現(xiàn)實(shí)中的一切,我往往采納一種漠然置之的看法,沒有對(duì)志向的渴望,沒有感情的迸發(fā)只有當(dāng)我沉溺在對(duì)童年的回憶中時(shí),我的全部熱忱才會(huì)真正醒悟,火一般地燃燒起來(lái)。每當(dāng)這種時(shí)候,我就會(huì)紋絲不動(dòng)地注視著天空,房頂,或隨意什么地方,漫長(zhǎng)地踱著步我的靈魂深處會(huì)突然爆發(fā)出一陣奇異的顫抖,血,涌上了我的臉,歡樂,童年的歡樂,那樣奇妙的回到了我的身上在迷人和暈眩之中,我仿佛又變成了小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校寬敞的訓(xùn)練場(chǎng)上揮拍打球;盛夏,在游泳池上潑水玩耍;金秋,在溜冰場(chǎng)上歡快起舞個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面,一件件永難忘懷的事情,這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。
小時(shí)侯,我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老布僭O(shè)狂,理由是最終當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小摯友;而今,長(zhǎng)大的我也會(huì)撿起路上的硬幣,理由是那上面有國(guó)徽。
小時(shí)侯,我會(huì)在課堂上因?yàn)榻處煹囊粋€(gè)錯(cuò)別字而舉手,不到教師倒戈決不罷休:如今,即使教師寫了一黑板的錯(cuò)別字,我除了在底下翻翻字典外,決不會(huì)有其他動(dòng)作。
在這漫長(zhǎng)的14個(gè)年頭中,很多記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然逝去,惟有成長(zhǎng)的蹤跡那記錄著你的所得和所失的蹤跡恒久不會(huì)磨滅。我盼望恒久不要失去童年時(shí)代的那種歡樂、天真、朝氣蓬勃、不知疲乏
童年像一杯濃郁可口的咖啡,當(dāng)品嘗的時(shí)候很甜蜜,但甜蜜中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)那么像一杯芳香四溢的茶。入口或許很苦因?yàn)槟闶チ送傻?,失去了那份?jiān)持真理的志氣,失去了一份崇拜的心靈依托;但隨即你就會(huì)發(fā)覺這茶的醇美、芳香、回味悠長(zhǎng)你確實(shí)的到了許多:民族的自尊心,安靜而悠長(zhǎng)自得的處事看法,決不盲目的理性(或許有點(diǎn)偏執(zhí)),一顆日臻成熟的仁愛之心當(dāng)一個(gè)冥然兀坐時(shí),不妨品品長(zhǎng)這杯茶,你會(huì)驚異地發(fā)覺:自己得到了許多。朝花夕拾心得體會(huì)1010字范文2
一點(diǎn),一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》,連串的時(shí)間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔軟,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说谋磉_(dá)。書中的抨擊,挖苦,訕笑,正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步,想讓社會(huì)安定,為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會(huì)制度,社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》,園中調(diào)皮天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會(huì),看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習(xí)字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。無(wú)一不表達(dá)出小孩子追求自由,酷愛大自然的心態(tài),也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。
《在阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,《范愛農(nóng)》中,這兩個(gè)人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。一個(gè)下層的勞動(dòng)者,和善、真誠(chéng)、酷愛和關(guān)懷孩子的阿長(zhǎng),她思想、性格上有許多消極、落后的東西,是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者范愛農(nóng),對(duì)革命前的黑暗社會(huì)劇烈的不滿,追求革命,當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭受。表達(dá)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的抵抗,憧憬自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了抵抗。
這兩個(gè)人物,是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來(lái)抵抗,經(jīng)驗(yàn)了多少次改革與斗爭(zhēng),才有了我們此時(shí)此刻安定自由的生活呀!此時(shí)此刻,我們可以開心地生活這,家里有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設(shè)備和自由的生活,我們不用遭遇黑暗社會(huì)的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。這都是多數(shù)革命烈士用自己的先軀換來(lái)的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶,好玩的童年往事、顯明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱辛勞動(dòng)人民的惋惜、憐憫,也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,告知我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保存封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美妙生活的由來(lái)。朝花夕拾心得體會(huì)1010字范文3
一點(diǎn),一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》,連串的時(shí)間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔軟,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说谋磉_(dá)。書中的抨擊,挖苦,訕笑,正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步,想讓社會(huì)安定,為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會(huì)制度,社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》,園中調(diào)皮天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會(huì),看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習(xí)字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。無(wú)一不表達(dá)出小孩子追求自由,酷愛大自然的心態(tài),也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。
《在阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》,《范愛農(nóng)》中,這兩個(gè)人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。一個(gè)下層的勞動(dòng)者,和善、真誠(chéng)、酷愛和關(guān)懷孩子的阿長(zhǎng),她思想、性格上有許多消極、落后的東西,是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者范愛農(nóng),對(duì)革命前的黑暗社會(huì)劇烈的不滿,追求革命,當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭受。表達(dá)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的抵抗,憧憬自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了抵抗。
這兩個(gè)人物,是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來(lái)抵抗,經(jīng)驗(yàn)了多少次改革與斗爭(zhēng),才有了我們此時(shí)此刻安定自由的生活呀!此時(shí)此刻,我們可以開心地生活這,家里有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設(shè)備和自由的生活,我們不用遭遇黑暗社會(huì)的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。這都是多數(shù)革命烈士用自己的先軀換來(lái)的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶,好玩的童年往事、顯明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱辛勞動(dòng)人民的惋惜、憐憫,也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,告知我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保存封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美妙生活的由
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