感謝老師感謝信范文匯編4篇_第1頁
感謝老師感謝信范文匯編4篇_第2頁
感謝老師感謝信范文匯編4篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

感謝老師感謝信范文匯編4篇感謝老師感謝信篇1

尊敬的老師:

你好!最近在課堂上看到你容光滿面,我也替你感到歡樂與舒心。你是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名一般同學(xué)的我聽你的每一堂課感覺似乎是享受人生豐富多彩的佳宴。

你不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。你是我見過的老師中最美麗和最和善的。你是大多數(shù)老師中的極少數(shù)注意外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到你穿著不一樣樣的著裝,可見,老師以前也是一位極愛美麗的淑女。每一天都能看到你溫柔又有點(diǎn)可愛的笑臉,讓人看到了覺得你很平易近人與對生活很樂觀與專心。所以,我覺得你就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應(yīng)持續(xù)一顆專心樂觀的心去面對生活,當(dāng)你用真心去感受生活時,你也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師你教會了我如何去進(jìn)展純真的友情,你還教會了我如何去爭取、應(yīng)對與進(jìn)展真摯與忠誠的感情,最終你還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,你讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名同學(xué)就應(yīng)好好地、深深地感謝你。

談到學(xué)習(xí),你也功不行沒。還記得當(dāng)時我的寫作水平低得很,但透過你的引導(dǎo)和鼓舞,我的寫作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)你教到古文一類文篇時,我看你為我們班所付出的艱辛。你為我們一句一句地研讀,每一個細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。你還有一點(diǎn)比較讓人感到你在眾所老師之中的與眾不一樣:那就是你常常給我們補(bǔ)充課外學(xué)問,增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的學(xué)問面的擴(kuò)展。或許這是老師你多年積累下來的閱歷吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之布滿了極大地愛好。我很感謝老師你帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,由于它對我非常有益。

我信任用語言文字來表達(dá)對老師你深深地感謝之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我打算用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實(shí)際行動來證明我對老師你的一番感謝之情!

最終,祝老師身體健康,工作歡樂,萬事順心,永久都是十八歲!

感謝老師感謝信篇2

友愛的老師:

幾載寒暑過去了,老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心愿卡時,就想我又來到您的身邊.您的教導(dǎo),是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師一位人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,由于有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長存我心。

有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來之人奮勉不已。正所謂"新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持"。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成果全都分散著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天際海角,我都將由衷地召喚您--友愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永久是需要您啟蒙的同學(xué)!

老師,或許您已經(jīng)遺忘淘氣搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無法遺忘您為年少的我老師,您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲乏的身體向我微笑。或許,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,但是,您卻來到了我們身邊,由于您心中有了我們小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高抱負(fù)和輝煌事業(yè)!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,專心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里??催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛苦!

尊敬的老師,請放心吧!我肯定會牢記您的諄諄教導(dǎo),不辜負(fù)您的'殷切盼望,在環(huán)境美麗、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,懷更大的志向,抱更高的抱負(fù),進(jìn)一步弘揚(yáng)"桂工精神",珍惜時間,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報學(xué)校對我的培育。

再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,友愛的老師!

感謝老師感謝信篇3

尊敬的湯老師:

您好!

接近學(xué)校畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此,我有很多的話兒想要對您傾訴。

老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的季節(jié),我們這群興奮的孩子,奇怪???地走進(jìn)了夢寐以求的校內(nèi)。當(dāng)我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是學(xué)問,而是無窮的懷疑,是您,和氣可親地為我們講解,生動形象地為我們表演,讓我們歡樂地學(xué)到了學(xué)問。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”老師,當(dāng)我們迷茫時,您是指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當(dāng)我們遇到挫折時,您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們難過時,您是歡樂天使,替我們分憂解難。您的關(guān)愛無時不在,無處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美妙回憶,已填滿我的心海。

讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學(xué),大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾??來到學(xué)校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時,我全身在顫抖。您見了,趕忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條潔凈又溫和的褲子。當(dāng)時,我只覺得似乎有一股熱流從我心里流過,全身暖融融的,好舒適??!

是您,把我從一個一字不識的小丫頭訓(xùn)練成一個會寫會算的優(yōu)秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培育成一個講文明,懂禮貌,有抱負(fù)的少年;是您把盼望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!

老師,您是甘露,把我們的心田滋潤;您是雨傘,把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo),把我們的方向指引。詩詞歌賦,頌不完對您的贊美;加減乘除,算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里,我只想對您說:“湯老師,從今往后,我只有加倍努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成果來回報您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!

祝您

身體健康

年輕永駐

感謝老師感謝信篇4

敬重的老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢σ挥状罅嗬蠋焸兊恼\心感謝!

我的女兒在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近一年的時間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入學(xué)校了。在這一年中,我們興奮的看到孩子在老師的培育下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送她上學(xué)時,她都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,小伴侶在一起。

女兒在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的細(xì)心訓(xùn)練下,她對音樂,美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的愛好。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時韓揚(yáng)在家里變得特別懂事,還學(xué)會了主動關(guān)懷別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們談天。親戚,伴侶都非常艷羨我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的訓(xùn)練結(jié)果。

現(xiàn)在孩子自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,所以她常和我們說,要和教過她的大六班全體老師和小伴侶們,拍照留念。小小年紀(jì),能有這樣的意識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論