10.2活出生命的精彩（導(dǎo)學(xué)案）-2022-2023學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)配套課件+導(dǎo)學(xué)案+教案（部編版）

道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第四單元生命的思考綻放生命之花10.2活出生命的精彩筆記區(qū)：生命貧乏的原因和表現(xiàn)：，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無(wú)力去面對(duì)生活的困境與難題，狹小的世界限制了生命的生長(zhǎng)；（2），無(wú)所事事，在時(shí)光流逝中生命日益空虛。如何讓生命充盈起來(lái)？（1），，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。（2），不斷嘗試、、，豐富生命中的道德體驗(yàn)，不斷增強(qiáng)生命的感受力、理解力。為什么生命拒絕冷漠？/為什么生命需要關(guān)切？（1）人與人在相互依存和彼此關(guān)切中，。（2）我們用心對(duì)待自己和他人，不僅能將，而且可以、照亮他人，甚至、照亮世界。（3）有助于營(yíng)造一個(gè)、、。如何關(guān)切生命？，，設(shè)身處地地思考并善待他人。用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、溫暖他人，，共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。如何讓生命從平凡中閃耀出偉大？（1）。一個(gè)人的偉大在于他能夠運(yùn)用自身的、和，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下寶貴的，影響著一代又一代的人。（2）面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，、，為和貢獻(xiàn)自己的力量，用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。（3）生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。將聯(lián)系在一起。6、怎樣活出生命的精彩？（1）充盈和豐富生命：熱愛學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系，豐富生命中的道德體驗(yàn)，不斷增強(qiáng)生命的感受力、理解力。（2）關(guān)切生命：關(guān)注自身的發(fā)展，關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、溫暖他人，消融冷漠，共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。（3）積極創(chuàng)造和貢獻(xiàn)：①運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值、寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富；②面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值；③將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起。練題區(qū)：（問答題）1、2021年11月5日，德耀中華——第八屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)儀式在北京召開，在抗擊新冠肺炎疫情中作出杰出貢獻(xiàn)的“全國(guó)道德模范”獲得者張定宇蹣跚的步伐，讓無(wú)數(shù)人動(dòng)容。相關(guān)鏈接：張定宇已被確診患上漸凍癥，這是一種無(wú)法根治的罕見疾病，患者會(huì)全身肌肉萎縮直至產(chǎn)生呼吸衰竭。自己身患絕癥，他隱瞞自己的病情，一直堅(jiān)守在抗擊疫情的最前沿，盡心竭力搶救患者。在接受記者采訪時(shí)，張定宇表現(xiàn)出出人意料的樂觀和坦然。張定宇語(yǔ)錄一：“人生的終點(diǎn)都是要面對(duì)死亡，這是一個(gè)很正常的事情。我性子急，是因?yàn)樯艚o我的時(shí)間不多了。必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完?！睆埗ㄓ钫Z(yǔ)錄二：“我更加珍惜這份眷顧，盡可能做更多的工作，而我的工作就是救人。能用我的時(shí)間，換回別人更多的時(shí)間，我沒有遺憾了。我一定要為我們的病人、為我們的城市、為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城。”（1）作為中學(xué)生，你打算以什么樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值？2、閱讀材料，回答問題。2020年1月11日星期一陰今天的期末考試考動(dòng)員班會(huì)課上，班主任給我們講述了張桂梅校長(zhǎng)的事跡，令我深受感動(dòng)。1996年張校長(zhǎng)丈夫因癌癥去世，1997年她自己查出患有子宮肌瘤，但她沒有放棄自己的教育夢(mèng)想，并在2008年排除萬(wàn)難創(chuàng)辦了中國(guó)第一所免費(fèi)女子高中——華坪女子高中。建校初期，她經(jīng)歷了籌備建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失、以及疾病的痛苦折磨等重重考驗(yàn)，可她依然初心不改，堅(jiān)持教育扶貧。為改善孩子們的生活、學(xué)習(xí)狀況，她省吃儉用，每天生活費(fèi)不超過3元，省下的每一分錢都用在了學(xué)生身上；為了孩子們，她全身心投入教學(xué)，將病痛置之度外。2001年起，她還義務(wù)擔(dān)任“兒童之家”的院長(zhǎng)，成為54名孤兒的母親。12年間，她讓1800多名貧困女孩從大山走進(jìn)大學(xué)。這節(jié)班會(huì)課讓我受益匪淺，張桂梅校長(zhǎng)是我學(xué)習(xí)的榜樣。從現(xiàn)在開始，我要努力做像她那樣的人，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，讓生命更有意義和價(jià)值。（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合張桂梅校長(zhǎng)的事跡，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣綻放生命的精彩？綜合素質(zhì)提升：請(qǐng)你搜集一位感動(dòng)中國(guó)人物，向同學(xué)、朋友或家人介紹他的事跡，并說說你打算如何活出生命的精彩。答案：筆記區(qū)：（1）把自己封閉起來(lái)（2）缺乏生活目標(biāo)熱愛學(xué)習(xí)、樂于實(shí)踐（2）敞開自己的胸懷與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系（1）感受溫暖、傳遞溫暖（2）自己的生命照亮溫暖他人（3）互信、友善、和諧的社會(huì)（1）關(guān)注自身的發(fā)展、關(guān)切他人的生命（2）消融冷漠（1）偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)、品德、才智、勞動(dòng)、物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富（2）不放棄、不懈怠、家庭的美好、社會(huì)的發(fā)展（3）將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)練題區(qū)：①認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)打好文化基礎(chǔ)；②熱愛生活，樂于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力；③遵守紀(jì)律，做一個(gè)守紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民；④尊重老師、關(guān)心同學(xué)；⑤積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)。2、（1）充盈和豐富生命：熱愛學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系，豐富生命中的道德體驗(yàn)，不斷增強(qiáng)生命的感受力、理解力。（2）關(guān)切生命：關(guān)注自身的發(fā)展，關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。用真誠(chéng)、熱情、給予去感