山西省忻州市赤泥洼中學(xué)2021年高一英語(yǔ)上學(xué)期期末試題含解析_第1頁(yè)
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山西省忻州市赤泥洼中學(xué)2021年高一英語(yǔ)上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題1.Couldyoutellme__________________?

A.whatwashisname

B.whatishisname

C.whatwillhisname

D.whathisnameis參考答案:D2.Sharonalwaysdoesaslittleworkas______.A.can

B.possibly

C.could

D.possible參考答案:D略3.—Whyareyousoangrywithher?—Shegaveinto______

andopenedmyhandbagwithoutmypermission.A.comfort

B.coincidenceC.curiosity

D.comprehension參考答案:C考查名詞詞義辨析。A.comfort安慰,舒適;B.coincidence巧合;C.curiosity好奇,好奇心;D.comprehension理解。句意:----你為什么那么生她的氣?----她抑制不住好奇心沒(méi)有我的允許打開(kāi)了我的包。根據(jù)句意可知選C。4.

—Haveyouseen____MP3onthedesk?Ileftithereamomentago.

—Whatcolor1is____MP3?Wefoundonereally.

A.the;an

B.an;the

C.an;an

D.the;the參考答案:B5.ItwasalongtheMississippiRiver____________MarkTwainspentmuchofhischildhood.A.how

B.whichC.that

D.where參考答案:C試題分析:考查強(qiáng)調(diào)句型。強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)為Itis/was+被強(qiáng)調(diào)成分+that/who+其它成分;其最大的特點(diǎn)就是去掉itis/was…that/who…句子仍然成立。要注意強(qiáng)調(diào)句型能強(qiáng)調(diào)除謂語(yǔ)動(dòng)詞以外的所有句子成分。在考查的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)把強(qiáng)調(diào)句型和定語(yǔ)從句結(jié)合在一起考查,要注意分析句子的成分。本題中強(qiáng)調(diào)的是介詞短語(yǔ)alongtheMississippiRiver;句意:就是在密西西比河邊,馬克吐溫度過(guò)了他童年的大部分時(shí)光。故C正確。【名師點(diǎn)評(píng)】能夠準(zhǔn)確把握句子結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵。隨著高考考點(diǎn)的不斷深入變化,該句型總是以新的面孔出現(xiàn),或本身發(fā)生變化,或與其他句式結(jié)構(gòu)相結(jié)合,然而萬(wàn)變不離其宗,總是脫不掉it,be,that/who這一框架結(jié)構(gòu)。結(jié)合近幾年有關(guān)高考題的特點(diǎn),將其變化形式歸納如下:強(qiáng)調(diào)句型的一般疑問(wèn)句形式。一.句式特征:Is/Wasit+被強(qiáng)調(diào)部分+that…;二、結(jié)合特殊疑問(wèn)詞構(gòu)成特殊疑問(wèn)句形式。句式特征:特殊疑問(wèn)詞+is/wasitthat…?三、強(qiáng)調(diào)句型的反意疑問(wèn)句形式。句式特征為:Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that…,isn’t/wasn’tit?四、強(qiáng)調(diào)句型的感嘆句形式。句式特征為:what/how…itis(that)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!考點(diǎn):考查強(qiáng)調(diào)句型6.Tomsoundsverymuch________inthejob,butI’mnotsurewhetherhecanmanageit.A.interested

B.interestingC.interestingly

D.interestedly參考答案:A句意為:聽(tīng)起來(lái)湯姆對(duì)這項(xiàng)工作非常感興趣,但我不敢肯定他能否做得了。interested描述人的感受,意為“感興趣的”;interesting意為“令人感興趣的”;它們都可以放在sound后面作表語(yǔ),而C項(xiàng)和D項(xiàng)都是副詞形式,不能作表語(yǔ)。7.Anumberofpaintingsinthecastlearebelieved

inafire.A.beingdestroyed B.havingbeendestroyedC.tohavedestroyed D.tohavebeendestroyed參考答案:D8.________seemsstrangetousis________thetroublesomeboyisgettingalongwellwithallhisteachers.A.It;thatB.What;how C.It;how

D.What;that參考答案:D9.IwasjusttalkingtooMargaretwhenJackson_____.

A.cutin

B.cutdown

C.cutout

D.cutup參考答案:A10.—Haveyouheardthestoryof“TheMerchantofVenice”?

—No.Whenandwheredoesthestory______?A.takeup

B.takeon

C.takeplace

D.takeoff參考答案:C11.Hisfacesuggestedthathe_____________satisfiedwiththeresultoftheexam,andhesuggestedthatwe_____________harderthanbefore.

A.shouldn’tbe;study

B.wasn’t;study

C.wasn’t;studied

D.shouldn’tbe;studied參考答案:b略12.We________tobetreatedrespectfullyaswehavebeeninvitedashonouredguests.A.need

B.require

C.deserve

D.demand參考答案:C解析考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:因?yàn)槲覀兪亲鳛橘F賓被邀請(qǐng)來(lái)的,我們應(yīng)該受到尊敬。need需要;require要求;deserve值得,應(yīng)受;demand要求。13.Theboy_____ontheground_____thathe_____thebookonthetable.A.lied;lied;laid

B.lying;lied;laid

C.lied;lay;lay

D.lying;laid;lay參考答案:B14.—Iheardyouhadaquarrelwithyourdeskmate.

—Well,nowIregret_______that.

A.do

B.tobedoing

C.tohavedone

D.havingdone參考答案:D略15.

Ithinkthegroup___settledinLondon,althoughneithertheweathernorthefood___good.A.had,is

B.have,areC.have,is

D.has,are參考答案:C二、短文改錯(cuò)16.文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處,每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加:把缺詞處加一個(gè)漏符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。RecentlyIhaveheardthatyoufeelstressingasastudentofSeniorOne.

Hereissomeadvicesonhowtostudyeffective.Firstofall,learnintherelaxingway.Thiswillremoveourpressure,makingstudyaneasyjob.Anotherwaytokeepupourspiritsistotakepartinsports.Notonlyexercisebuildupthebody,butalsoitprovidesatimeforustorelaxandrefreshourmind,helpingusmemorizethingsfasterandlong.Music,too,areanothereffectivemeansofrefreshingandhelpingthemconcentratebetter.Lastbutnotleast,weshouldexchangeideaswithourclassmates.Throughthecommunicationwecanfindsupport,thatwillencourageustoovercomedifficultiesinourstudy.參考答案:RecentlyIhaveheardthatyoufeelstressingasastudentofSeniorOne.Hereissomeadvices

stressed

advice

onhowtostudyeffective.

effectivelyFirstofall,learnintherelaxingway.Thiswillremoveourpressure,makingstudyaneasyjob.

anAnotherwaytokeepupourspiritsistotakepartinsports.Notonly∧exercisebuildupthebody,

doesbutalsoitprovidesatimeforustorelaxandrefreshourmind,helpingusmemorizethingsfaster

去掉andlong.Music,too,areanothereffectivemeansofrefreshingandhelpingthemconcentrate

longer

is

usbetter.Lastbutnotleast,weshouldexchangeideaswithourclassmates.Throughthecommunicationwecanfindsupport,thatwillencourageustoovercomedifficultiesinourstudy.which10.that改為which考查定語(yǔ)從句,關(guān)系代詞that是不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句的,使用which指代先行詞support,在句中做主語(yǔ)并引導(dǎo)定語(yǔ)從句。【名師點(diǎn)睛】本文中誤把副詞用做形容詞,要把effective改為effectively。這是對(duì)副詞的語(yǔ)法功能的錯(cuò)用。副詞在句中做狀語(yǔ)修飾形容詞、副詞或者謂語(yǔ)動(dòng)詞,乃至整個(gè)句子;形容詞在句中做定語(yǔ)或者表語(yǔ),修飾名詞。在短文改錯(cuò)中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)形容詞、副詞誤用的情況。形容詞、副詞的誤用主要指在該用形容詞的地方用了副詞,該用副詞的地方用了形容詞。改錯(cuò)行中出現(xiàn)形容詞或副詞時(shí)就要仔細(xì)分析該形容詞或副詞修飾什么,形式是否正確,是原級(jí)、比較級(jí)還是最高級(jí)。1)IhadnotinterestinEerest是名詞,應(yīng)用形容詞no來(lái)修飾,而not是副詞,副詞不能修飾名2)ThesearethehappiergirlsI’veeverseen.(NMET2007)此處有I'veeverseen限定,應(yīng)用最高級(jí),故happier應(yīng)改為happiest.3)Youcanborrowabookveryeasy.

easy改為easily.4)Thesebooksareveryworthreading.

用well修飾17.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。DearJenny,Hownicetohearofyou!Inyourletteryouaskedmehowtokeephealthy.Iwouldliketogiveyousomeadvices.Asweallknow,foodslikefish,freshfruitandvegetablesisnecessaryforourbody.Andyoushouldnoteattoomanymeat.Insteadofstudyingallthetime,yourshouldtakephysicalexerciseasregularaspossible.Forexample,youcanplaybasketballorswimaftertheschool.What’smore,havingenoughsleepwasveryimportant.SoIadviseyouhaveatleasteighthoursofsleepeverydaybutnottostayuptoolate.Onlyinthiswaycanyoukeephealthy.參考答案:DearJenny,Hownicetohearofyou!Inyourletteryouaskedmehowtokeephealthy.Iwould

fromliketogiveyousomeadvices.

adviceAsweallknow,foodslikefish,freshfruitandvegetablesisnecessaryforour

arebody.Andyoushouldnoteattoomanymeat.Insteadofstudyingallthetime,your

much

youshouldtakephysicalexerciseasregularaspossible.Forexample,youcanplay

regularlybasketballorswimaftertheschool.What’smore,havingenoughsleepwasvery

去掉

isimportant.SoIadviseyou∧haveatleasteighthoursofsleepeverydaybutnot

to

andtostayuptoolate.Onlyinthiswaycanyoukeephealthy.of改為from考查固定搭配。Hearof為固定搭配,“聽(tīng)說(shuō)”;而hearfrom,為固定搭配,“收到…的來(lái)信。句意:收到你的來(lái)信真好。分析句意可知是收到來(lái)信,故把of改為from。2、advices改為dvice??疾椴豢蓴?shù)名詞。advice是不可數(shù)名詞,沒(méi)有復(fù)數(shù),故不能加-s.,因此改為advice。3、第四句is改為are

考查主謂一致。句意:眾所周知,魚(yú)、新鮮水果和蔬菜等食物對(duì)我們的身體是必需的。根據(jù)句意可知,主語(yǔ)是魚(yú)、新鮮水果和蔬菜等食物,是復(fù)數(shù),故謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式,因此把is改為are。4、第五句many改為much考查much修飾不可數(shù)名詞。meat為不可數(shù)名詞,不能用many(many修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)),要用much來(lái)修飾不可數(shù)名詞,故把many改為much。5、第六句your改為you

考查人稱代詞。根據(jù)句子可知your在句中作shouldtake的主語(yǔ),所以不能形容詞性物主代詞(your),而是用主格you。6、第六句regular改為regularly考查副詞作狀語(yǔ)。句意:你應(yīng)該盡可能定期地進(jìn)行體育鍛煉。分析句子可知regular在句中修飾動(dòng)詞takephysicalexercise,作狀語(yǔ),不能用形容詞,要用副詞,因此要用regularly。7、第七句改掉the考查固定搭配。afterschool為固定搭配,放學(xué)后,不能加定冠詞,故去掉the。8、第八句was改為is考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意:重要的是,充足的睡眠是非常重要的。根據(jù)文章可知本文講述的是現(xiàn)在的客觀事實(shí),要用一般現(xiàn)在時(shí),故把was改為is。9、第九句have前加to或者stayup前去掉to

考查固定搭配。句意:我建議你每天至少睡八個(gè)小時(shí),而且不要熬夜太晚。advicesb.todosth.為固定搭配,“建議某人做某事”,因此在have前加to。另外也可認(rèn)為advice后是一賓語(yǔ)從句。那么賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)是you.,而have就是其謂語(yǔ)動(dòng)詞,那么stayup是并列謂語(yǔ),故必須去掉其前面的to。10、第九句but改為and考查并列連詞。句意:我建議你每天至少睡八個(gè)小時(shí),而且不要熬夜太晚。分析句子可知每天睡8小時(shí)與不要熬夜太晚是并列關(guān)系,而非轉(zhuǎn)折關(guān)系,故要把but改為and。三、閱讀理解18.根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。RidingaLondonsubway,apersonfromChinawillnoticeonemajordifference:InLondon,commuters(乘車上下班的人)donotlookateachother.

66

That'snotrudeness—peoplearejusttoobusytobotherlooking.Busydoingwhat,youask?Well,they'recertainlynotusingthetimeforamomentofquietreflection.Noraretheyreadingabook.

67

TodaytheonlyacceptableformofbookontheLondonUndergroundisane-book.

68

SincethelaunchoftheiPhonein2007,over40,000-yes,that's40,000-"apps"(programsdownloadedfortheiPhone)havebeendesigned.Commuterslovethembecausetheyaretheperfecttime-filler.One"app",calledishoot,isagamethatfeatu

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