廣西壯族自治區(qū)南寧市武鳴縣鑼圩中學2022-2023學年高三語文下學期期末試卷含解析

廣西壯族自治區(qū)南寧市武鳴縣鑼圩中學2022-2023學年高三語文下學期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成下列小題。中國古代錢幣的文化內(nèi)涵王永生

中國古代錢幣具有很強的文化屬性。隨著生產(chǎn)的發(fā)展，人類社會出現(xiàn)了最初的分工。當產(chǎn)品有了剩余，就出現(xiàn)了交易?！对娊?jīng)》所記載的“抱布貿(mào)絲”“握粟出卜”，就反映了早期的交易情況。有了交易，就會產(chǎn)生貨幣。從商代中晚期出現(xiàn)銅貝開始，歷經(jīng)春秋戰(zhàn)國時期的刀布幣、秦半兩、漢五銖、唐開元，直至延續(xù)到清末的制錢。錢幣貫穿于中國古代的悠久歷史長河，并體現(xiàn)出在文化發(fā)展中所具有的連續(xù)性、階段性及承繼性，并全方位地承載和涵蓋了中華文明歷史進程中的文化信息。

形制上，承繼了禮器玉琮的觀念，表現(xiàn)為圓形方孔。其中蘊含了中國古代天圓地方的宇宙觀和哲學思想，是古代陰陽八卦學說的具體體現(xiàn)。這種“外圓內(nèi)方”“天人合一”的哲學思想是中國古代文化的重要元素，對中國古人的處事原則、行為規(guī)范，乃至中國古代的建筑結構、風水習俗等都有深遠的影響。

圖飾上，不用人物或動物圖案而專為文字。錢幣上的文字，秦以前是所謂大篆，秦以后是小篆。六朝以后多用隸楷，蜀漢直百五銖的直百兩字是隸書，這是中國錢幣上最早出現(xiàn)的隸書。唐代開元通寶錢使用的也是隸書，即所謂八分書，相傳是大書法家歐陽詢所書。宋代文學藝術空前繁榮，表現(xiàn)在錢文書法上，更是豐富多彩，篆書、隸書、楷書、行書、草書，各種書體全有；每種錢幣至少有兩種書體，甚至有三種，稱為對錢；錢文書法中有蘇東坡的“東坡體”、宋徽宗的御書“瘦金體”。一部錢幣史所呈現(xiàn)的幾乎就是一部中國古代書法史。

技術上，先秦使用范鑄，早期為泥范，基本是一錢一范。從漢代五銖錢開始，加鑄外郭，此項技術的采用，便于保護錢文，減少磨損，明顯較同時期歐洲的鑄錢技術先進。紙幣的使用則促進了造紙技術和雕版印刷術的改進和發(fā)展。無論是鑄造銅錢還是印刷紙幣，因為要滿足社會流通的需要，使用的一定是當時最成熟的技術；而從防私鑄及防偽造考慮，所采用的又必定是當時最先進的技術。因此，可以說一部錢幣史從一個側面反映了中國古代青銅鑄造史、造紙史和印刷史的發(fā)展歷程。無論是從形制、圖飾、還是鑄造或印刷技術上，乃至對外文化交流上，錢幣都集中和典型地體現(xiàn)了中國古代文化的內(nèi)涵和特點，是中國古代文化的重要載體和歷史進程的實物見證。錢幣不同于一般物品的特殊之處，在于它是社會產(chǎn)生重大變革或發(fā)生重要事件的產(chǎn)物和象征。任何一枚錢幣的鑄造都有其特定的歷史背景和原因，同時也對社會政治、經(jīng)濟和文化等產(chǎn)生重要的影響。每一種錢幣總是在繼承原有錢幣的基礎上而有所發(fā)展，既有歷史的延續(xù)性又具有鮮明的時代性。從某種角度也可以說，一部錢幣史所串聯(lián)的就是一部中國古代史。（選自《光明日報》有刪減）1.下列關于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是A.貨幣的產(chǎn)生是社會生產(chǎn)力發(fā)展后，產(chǎn)品有了剩余，并用于交易的結果。記載在《詩經(jīng)》中的“抱布貿(mào)絲”“握粟出卜”是早期交易的反映。B.中國古代錢幣貫穿了漫長的中國古代歷史長河，并且具有很強的文化屬性，全方位地承載和涵蓋了中華文明歷史進程中的文化信息。C.中國古代錢幣是圓形方孔的形制，其中蘊含的“外圓內(nèi)方”的哲學思想是中國古代文化的重要元素，對中國古人的諸多方面都有直接影響。D.中國古代錢幣不用人物或動物來做圖飾，而只用文字，篆書、隸書、楷書、行書、草書，各種書體都曾經(jīng)出現(xiàn)在錢幣上作為文字圖飾。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是A.中國古代錢幣繼承禮器玉琮形制上方與圓的觀念，可見“外圓內(nèi)方”“天人合一”的哲學思想也是影響著錢幣鑄造和禮儀習俗的。B.宋代錢文書法相比之前更加豐富多彩，各種書體齊全，有了至少有兩種書體的對錢，還有名家書體，如“東坡體”“瘦金體”，說明宋代文學藝術的繁榮。C.無論是鑄造銅錢還是印刷紙幣，通常要滿足社會流通的需要以及要考慮防私鑄、防偽造的因素，因此運用的一定是當時最成熟、最先進的技術。D.漢代五銖錢采用的加鑄外郭技術，較先秦的范鑄更便于保護錢文，減少磨損；且與同時期歐洲的鑄錢技術相比，明顯更為先進。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是A.從商代中晚期的銅貝到春秋戰(zhàn)國時期的刀布幣、秦半兩、漢五銖、唐開元，直至清末的制錢，這些古代錢幣體現(xiàn)了連續(xù)性、時代性及承繼性的特點。B.一部錢幣史從某種角度來說，串聯(lián)出一部中國古代史，它幾乎能呈現(xiàn)出中國古代書法的發(fā)展，側面反映中國古代青銅鑄造史、造紙史和印刷史的發(fā)展歷程。...C.錢幣可以說是社會產(chǎn)生重大變革或發(fā)生重要事件的產(chǎn)物和象征，這是它的特殊之處，不同于一般物品。鑄造錢幣會對當時社會的很多方面有重要影響。D.錢幣作為實物見證，從形制、單位、圖飾、鑄造或印刷技術上，甚至在對外文化交流上，都集中和典型地體現(xiàn)了中國古代文化的內(nèi)涵和特點。參考答案：1.C

2.C

3.D1.試題分析：C項，“對中國古人的諸多方面都有直接影響”錯，原文第二段表述為“對……有深遠的影響”，故由此可判斷選項C偷換了概念。2.試題分析：C項，“因此運用的一定是當時最成熟、最先進的技術”理解有誤，原文為“因為要滿足社會流通的需要，使用的一定是當時最成熟的技術；而從防私鑄及防偽造考慮，所采用的又必定是當時最先進的技術”條件與結果是一一對應的。3.試題分析：D項，“從單位上”無中生有，文中并無提及錢幣單位方面的信息。點睛：這是一道歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的題目。試題錯誤設置的方式注意是“強拉因果”“因果倒置”“混淆范圍”“無中生有”“偷換概念”等類型，答題時注意對全文的綜合理解，然后對照選項尋找細微的差別，選項Ｄ是對原文末尾段的概括，原文中并無提及錢幣單位方面的信息?？芍x項Ｄ屬于無中生有。2.五、閱讀下面這篇文章，回答下列問題。（共22分）

啞巴與春天

遲子建①最懼怕春風的，莫過于積雪了。②春風像一把巨大的笤帚，悠然掃著大地的積雪。它一天天地掃下去，積雪就變薄了。這時云雀來了，陽光的觸角也變得柔軟了，冰河激情地迸裂，流水之聲悠然重現(xiàn)，嫩綠的草芽頂破向陽山坡的腐殖土，達子香花如朝霞一般，東一簇西一簇地點染著山林，春天有聲有色地來了。③我的童年春光記憶，是與一個老啞巴聯(lián)系在一起的。④在一個偏僻而又冷寂的小鎮(zhèn)，一個有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱，漸漸地被風和寒冷給摧折了。沒人記得他的本名，大家都叫他老啞巴。他有四五十歲的樣子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子長長的，那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾務蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。老啞巴在生產(chǎn)隊里喂牲口，一早一晚的，常能聽見他鍘草的聲音，嚓——嚓嚓，那聲音像女人用刀刮著新鮮的魚鱗，又像男人掄著銳利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生產(chǎn)隊的草垛躲貓貓時，常能看見他。老啞巴用鐵耙子從草垛摟下一捆一捆的草，拎到鍘刀旁。本來這草是沒有生氣的，但因為有一扇鍘刀橫在那兒，就覺得這草是活物，而老啞巴成了劊子手，他的那雙手令人膽寒。我們見著老啞巴，就老是想逃跑?？伤`以為我們把草垛蹬散了他會捉我們問責，為了表示支持我們躲貓貓，他揮舞著雙臂，搖著頭，做出無所謂的姿態(tài)。見我們?nèi)泽@惶地不敢靠前，他就本能地大張著嘴，想通過呼喊挽留我們。但見他喉結急劇蠕動，嗓子里發(fā)出“呃呃”的如被噎住似的沉重的氣促聲，卻說不出一句話來。⑤他除了鍘草、喂牲口之外，還把生產(chǎn)隊的場院打掃得干干凈凈。冬天打掃的是雪，夏天打掃能是草屑、廢紙和雨天時牲畜從田間帶回的泥土。他晚上就住在挨著牲口棚的一間小屋里。也許人啞了，連鼾聲都發(fā)不出來，人們說他睡覺時無聲無息的。老啞巴很愛花，春天時，他在場院的圍欄旁播上幾行花籽，到了夏天，五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點出了生機，還把蜜蜂和蝴蝶也招來了。就是那些過路的人見了那些花兒，也要多望上幾眼，說，這老啞巴種的花可真鮮亮啊，他娶不上媳婦，一定是把花當媳婦給伺候和愛惜著了?、抻幸荒甏禾欤a(chǎn)隊接到一個任務，要為一座大城市的花園挖上幾千株的達子香花?；顑簛淼锰?，人手不夠，隊長讓老啞巴也跟著上山了。老啞巴很高興，因為他是愛花的。達子香花才開，它們把山巒映得紅一片粉一片的。老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的。晚上，社員們通鋪中央掛上一塊布簾，使男女分開，但帳篷里沒有簾子。于是，隊長就讓老啞巴充當簾子，睡在中間，他的左側是一溜兒女人，右側則是清一色的男人。老啞巴開始抗議著，他一次次地從中央地帶爬起，但又一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。后來，他終于安靜了。后半夜，有人起夜時，聽見了老啞巴發(fā)出的隱約哭聲。⑦從山上歸來后，老啞巴還在生產(chǎn)隊里鍘草。一早一晚的，仍能聽見鍘刀“嚓——嚓嚓——”的聲響，只不過聲音不如以往清脆，不是鍘刀鈍了，就是他的氣力不比從前了。那一年，他沒有在場院的圍欄前種花，也不愛打掃院子，常蜷在個角落里打瞌睡。隊長嫌他老了，學會偷懶了，打發(fā)了他。他從哪里來，是沒人知道的，就像我們不知他扛著行李卷又會到哪里去一樣。我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣，經(jīng)歷著人間的生離死別和大自然的風霜雨雪，達子香花依然在春天時靜悄悄地綻放，依然有接替老啞巴的人一早一晚地為牲口鍘著草料，但我們總覺得少了點什么。原來這小鎮(zhèn)是少了一個沉默的人——⑧一個永遠無法在春天中歌唱的人?。ㄟx自《散文選刊》2011年第3期，有改動）14、老啞巴的“春天”指的是什么？請分條概括。(4分)答：

。15、按要求回答問題。（4分）（1）說說“最懼怕春風的，奠過于積雪了”中“積雪”的含義。(2分)答：

。（2）“老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的”一句，表達了老啞巴什么樣的情感？（2分）答：

。16、第②⑥⑦節(jié)各有一處描寫了達子香花，請簡要分析第三處在文章中的作用。(6分)答：

。17、老啞巴與《祝?！分械南榱稚┯性S多相似之處，請加以探究。(6分)答：

參考答案：14、(1)自然界的春天；（2)充滿著愛與美的生活環(huán)境；(3)有平等的生活權利；(4)有尊嚴的生存地位。(4分。每點2分)。第三點答成“有愛情”或者“有普通人一樣的家庭生活”同樣給2分。15、(1)①自然界的積雪；②人與人之間的冷漠。((2分。每點1分)。答為因受到冷遇而形成的心理感受如“孤寂”“悲傷”“凄涼”等可給1分。（2）①對美的熱愛、對愛的渴望；②能與大家一起勞動的喜悅。（2分。每點1分)。答成“對自然的熱愛”“對美好生活的向往”等可給1分。補充第三個得分點：“對花的喜愛”。本題滿分2分。16、（1）結構上與前兩處描寫達子香花開放形成呼應(2分)；（2)達子香花“依然”綻放，老啞巴的生活卻發(fā)生了改變((2分)，表達了作者的同情與思考，深化了主題(2分)。(6分。每點2分)17、一般可以從四個方面探究:(1)地位:都是底層無名小人物，都不同程度地失去了尊嚴。(2)環(huán)境:都生活在落后的地方，周圍的人都不同程度地表現(xiàn)出冷漠。(3)性格:都勤勞、善良。都對生活有追求或渴望被尊重。(4)命運:都受到傷害，結局都很悲涼。(6分。每個方面2分。答出三點即可)3.閱讀下面文字，完成文后各題。萬里長城一紅柳梁衡中國北方最明顯的地理標志就是長城。從山海關到嘉峪關，逶迤連綿穿行在崇山峻嶺之上，將秦漢到明清的文化符號一一鐫刻在蒼茫的大地上。夕陽西下，一抹紅霞為烽火臺、戍樓勾勒出金色的輪廓。這時，你遙望天邊的歸雁，聽北風掠過衰草黃沙，心頭不由會泛起一種歷史的蒼涼。可是誰也沒有注意到萬里長城由東向西進入陜北府谷犁轅山境內(nèi)后，輕輕地拐了一個彎。這氣勢浩大，如大河奔流般的長城，怎么說拐就拐了呢?，F(xiàn)在能給出的解釋，只是為了一座寺和一棵樹——一棵紅柳樹。那天，我沿著長城一線走到犁轅山頭，一抬眼就被這棵紅柳驚呆了。心中暗叫：好一個樹神。紅柳是生長在沙漠或貧瘠土地上一種灌木。極耐干旱、風沙、鹽堿。因為生在嚴酷的環(huán)境下。大部分枝條只有筷子粗細，披散著身子，匍匐在烈日黃沙中。為減少水分的流失，它的葉子極小，如不注意你都看不到它的葉片。這紅柳自己活得艱苦卻不忘舍身濟世。它的枝葉煮水可治小兒麻疹，它的枝條鮮紅艷麗，韌性極好，是農(nóng)民編筐、編籬笆墻的好材料，但它最大的用途是防風固沙。紅柳與沙棘、檸條、駱駝刺等，都是黃土地上矮小無名的植物，最不求聞達，耐得寂寞，許多人都叫不出它的名字。但是眼前的這棵紅柳卻長成了一株高大的喬木，挺立在一座古寺旁，深紅的樹干，道勁的老枝，渾身鼓著拳頭大的筋結，像是鐵水或者巖漿冷卻后的凝聚。我知道這是烈日、嚴霜、風沙、干旱九蒸九曬，千難萬磨的結果。而在這些筋結旁又生出一簇簇柔嫩的新枝，開滿紫色的小花，勁如鋼絲，燦若朝霞。它高大的身軀搖曳著，覆蓋著這座鄉(xiāng)間的古寺，一幅古典的風景畫。而奇怪的是，這廟門上還掛著一塊牌子：長城保護站。站長姓劉。我問保護站怎么會設在這里?他說：這是佛緣。說是保護站，其實是幾個志愿者自發(fā)成立的團體。老劉當過兵，他總說軍隊是長城，退下來后就回到了長城腳下?？粗@些殘破的戍樓土墻，心里說不清是什么味道，就想保護長城。他每次走到這里，就在這棵紅柳樹下歇歇腳，四周少林無樹，就只有這一點綠色。放眼望去，茫茫高原，溝壑縱橫，萬里長城奔來眼底。他稍一閉眼，就聽到馬嘶鏑鳴，隱隱殺聲?？稍僖槐犙郏挥袣埰频某菈瓦@株與他相依為命的紅柳。一開始為了巡視方便，他就借住在寺里。后來身邊慢慢聚集了五六個志愿者，就掛起了牌子。保護站已成立五六年，慢慢地與寺廟成為一體。連僧帶俗共十來個人，同一個院子，同一個伙房，同一本經(jīng)濟賬。志愿者多為居士，所許的大愿便是護城修城；僧人都愛樹，禪修的方式就是栽樹護樹。早晚寺廟里做功課時，志愿者也到佛堂里聽一會兒誦經(jīng)之聲，靜一靜心；而功課之余，僧人們也會到寺下的坡上種地、澆樹、巡察長城。不管是保護站還是寺上都沒有專門經(jīng)費。他們自食其力，自籌經(jīng)費維持生活并做善事。幾年來老劉他們在這兒打了一眼井，栽了三百畝的樹，為站里蓋了幾間房。他還率領他的“僧俗大軍”走遍沿長城的村子，收回了一萬多塊散落在民間的長城磚，在文物局指導下修復了一個長城古戍樓。正說著，人們回來了，幾個僧人穿著青布僧袍，志愿者中有農(nóng)婦、老人、學生，還有臨時加入的游客，手里都拿著鋤頭、鐮刀、修樹剪子，一個孩子快樂地舉著一個大南瓜。大山深處，長城腳下，黃土高原上的一所小寺廟里聚集著這樣一群奇怪的人，過著這樣有趣的生活。山外的世界，正城市擁堵、食品污染、種族戰(zhàn)爭等等，這里卻靜如桃源，如在秦漢。只有長城、古寺、志愿者和一棵紅柳。采訪完我要下山，老劉送我到寺門口。香客走了，志愿者晚上回城去住，歸鳥在寺廟上空盤旋著。晚風掠過大殿屋脊的琉璃瓦。吹出輕輕的哨音，夕陽又給長城染上一圈金色的輪廓。我問老劉：“這么多年，你一個人守著長城，守著寺廟，是不是有點孤寂?”他回頭看了一眼紅柳，說：“有柳將軍陪伴，不孤單，膽子也壯?！边@時夕陽已經(jīng)給紅柳樹鍍上一層厚重的古銅色，一樹紫花更加鮮艷。13．文章開頭對長城的描寫有何作用?（6分）14．文中的紅柳有哪些特點?請簡要概括。（4分）15．賞析文中畫線句子的表現(xiàn)手法與表達效果。（4分）（1）他稍一閉眼，就聽到馬嘶鏑鳴，隱隱殺聲?？稍僖槐犙?，只有殘破的城墻和這株與他相依為命的紅柳。（2）晚風掠過大殿屋脊的琉璃瓦，吹出輕輕的哨音，夕陽又給長城染上一圈金色的輪廓。16．綜合全篇，探究本文以“萬里長城一紅柳”為題的用意。（6分）參考答案：13．①由面及點，由長城自然而然地引出下文對紅柳的摧寫。②寫出了長城的氣勢浩大、雄壯蒼涼，表達了作者對它的歌頌和贊美，為犁轅山上這株紅柳提供了一個宏闊的背景。14．①生長環(huán)境嚴酷，極耐干旱、風沙、鹽堿；②歷經(jīng)千難萬磨，堅韌頑強；③舍身濟世，用途廣泛；④不求聞達，耐得寂寞。15．（1）運用想象、擬人和對比手法．表現(xiàn)了長城昔日的輝煌與今日的殘破，表達了老劉的無奈與失落。（2）從聲音和色彩上著筆，以聲村靜，描寫了人去鳥歸后寺廟的寧靜，烘托出入們淡然、充實、平靜、安寧的內(nèi)心世界。16．①用“萬里長城一紅柳”構成組織全文內(nèi)容的線索。文章從對事物外在形態(tài)的描寫到對人物內(nèi)在精神的揭示，都是圍繞紅柳展開的。②用“萬里長城一紅柳”具體顯示文章中的典型環(huán)境。紅柳生長在嚴酷的環(huán)境中，這里也正是志愿者們工作生活的地方。③用“萬里長城一紅柳”象征老劉等志愿者的形象。文中由物及人，以物喻人，紅柳與人的形象在文中是合二為一的。④用“萬里長城一紅柳”形象化地揭示文章的主旨。文章贊揚了志愿者們頑強堅韌、默默奉獻、甘于寂寞的精神，長城紅柳是這種精神的生動體現(xiàn)。13．【考點定位】分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。能力層級為分析綜合C。分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C?！炯记牲c撥】常見的自然環(huán)境描寫的作用：一、渲染故事氣氛作家往往用生動的自然環(huán)境描寫，來創(chuàng)造故事的特定氛圍，從而增強故事的真實性。二、烘托人物形象環(huán)境本是為人物活動提供一個場所和背景的，故而自然環(huán)境的描寫，往往是為塑造人物服務的。也就是說，作家為了表現(xiàn)人物豐富的心境、復雜的性格，往往要為人物設置多種不同的自然環(huán)境，用以“刺激”人物，以記錄其種種行為，從而顯露其性格。三、推動情節(jié)發(fā)展情節(jié)發(fā)展與環(huán)境描寫往往是相互依存、相互制約的：環(huán)境描寫要以情節(jié)為依據(jù)，情節(jié)發(fā)展離不開環(huán)境描寫。還可以為下文發(fā)展做鋪墊四、暗示社會環(huán)境優(yōu)秀的作家，總是通過對特定的自然環(huán)境的描寫，來展示獨特的世態(tài)風情，為讀者提供一副社會歷史圖畫。五、深化作品主題。例如本題，考生便可根據(jù)以上環(huán)境描寫的基本作用，再根據(jù)開頭段在內(nèi)容上和結構上的作用，結合著關鍵詞句“蒼涼”“氣勢浩大”“只是為了一座寺和一棵樹——一棵紅柳樹”等，聯(lián)系文章的主旨分析作答即可。14．試題分析：此題考查物象的鑒賞能力。解答此題，可根據(jù)文章第二段對紅柳的描述性語句概括作答。例如，“極耐干旱、風沙、鹽堿”“因為生在嚴酷的環(huán)境下”“這紅柳自己活得艱苦卻不忘舍身濟世”“最不求聞達，耐得寂寞”等詞句均可提煉性的概括出來即可?！究键c定位】欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑒賞評價D。【技巧點撥】鑒賞物象的答題思路：1．抓住自然特征：抓住描述性詩句，提煉概括。修飾成分，就直接提取；其他描寫就概括現(xiàn)代文閱讀答案萬里長城一紅柳梁衡現(xiàn)代文閱讀答案萬里長城一紅柳梁衡。2．發(fā)掘人文屬性：可以結合寫作背景、情境以及意象的象征意義來考慮。例如本文對紅柳描寫的語段主要集中在第二段，考生可根據(jù)描寫紅柳的語句，例如，“極耐干旱、風沙、鹽堿”“因為生在嚴酷的環(huán)境下”“這紅柳自己活得艱苦卻不忘舍身濟世”“最不求聞達，耐得寂寞”等，通過提煉性或概括的方式組織答案即可。15．【考點定位】體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領悟作品的藝術魅力能力層級為鑒賞評價D?！久麕燑c睛】賞析句子，首先要看它是否運用修辭手法，有無特殊句式，句子中是不是偶運用精妙的詞語；其次要看從這句話中我們可以提煉出什么內(nèi)容；體會出哪些思想情感；最后結合著具體的文章內(nèi)容，分條作答，寫清理由即可。例如本題，考生組織答案時，要從運用的想象、擬人和對比的手法，從聲音和色彩的角度分析作者對長城的無奈和失落及人們內(nèi)心寧靜、淡然的內(nèi)心世界。16．試題分析：這是一道探究的題目，既涉及到文章的內(nèi)容，又要拓展。本題探究標題的用意，分析標題的本義和象征義。結合人物、結構、主旨等方面分析?！究键c定位】探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。能力層級為探究F?！疽族e警示】標題的用意（原因、作用、效果、好處）1．交代主要的人物形象。2．概括小說主要事件。3．點明時間地點，創(chuàng)設故事背景，渲染環(huán)境氛圍。4．貫穿全文，起線索作用現(xiàn)代文閱讀答案萬里長城一紅柳梁衡現(xiàn)代文閱讀答案萬里長城一紅柳梁衡。5．具有象征意義。6．揭示小說主旨，深化主題。7．寄托作者情感。8．展開情節(jié)，前后呼應。9．對比諷刺，強化效果。10．奠定文章的感情基調(diào)。11．從給讀者的感情來說，還有吸引讀者的興趣，引發(fā)閱讀的沖動的作用。例如本題，考生可根據(jù)這些標題的用意，結合著長城的環(huán)境、紅柳的形象特點，從贊美志愿者的形象和精神、線索作用、揭示文章主旨等方面概括作答。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成問題。呂太后者，高祖微時妃也，生孝惠帝、女魯元太后。及高祖為漢王，得定陶戚姬，愛幸，生趙隱王如意。孝惠為人仁弱，高祖以為不類我，常欲廢太子，立戚姬子如意，如意類我。戚姬幸，常從上之關東，日夜啼泣，欲立其子代太子。呂后年長，常留守，希見上，益疏。如意立為趙王后，幾代太子者數(shù)矣，賴大臣爭之，太子得毋廢。高祖十二年四月甲辰，崩長樂宮，太子襲號為帝。呂后最怨戚夫人及其子趙王，乃令永巷囚戚夫人，而召趙王。王來，未到。孝惠帝慈仁，知太后怒，自迎趙王霸上，與入宮，自挾與趙王起居飲食。太后欲殺之，不得間。孝惠元年十二月，帝晨出射。趙王少，不能蚤起。太后聞其獨居，使人持鴆飲之。犁明，孝惠還，趙王已死。太后遂斷戚夫人手足，去眼，倉耳，飲瘖藥，使居廁中，命曰“人彘”。居數(shù)日，乃召孝惠帝觀人彘。孝惠見，問，乃知其戚夫人，乃大哭，因病，歲馀不能起。孝惠以此日飲為淫樂，不聽政。七年秋，孝惠帝崩。發(fā)喪，太后哭，泣不下。留侯子張辟彊為侍中，年十五，謂丞相曰：“太后獨有孝惠，今崩，哭不悲，君知其解乎？”丞相曰：“何解？”辟彊曰：“帝毋壯子，太后畏君等。君今請拜呂臺、呂產(chǎn)、呂祿為將，將兵居南北軍，及諸呂皆入宮，居中用事，如此則太后心安，君等幸得脫禍矣?！必┫嗄巳绫購櫽?。太后說，其哭乃哀。呂氏權由此起。太后稱制，議欲立諸呂為王，問右丞相王陵。王陵曰：“高帝刑白馬盟曰‘非劉氏而王，天下共擊之’。今王呂氏，非約也?！碧蟛徽f。問左丞相陳平、絳侯周勃。勃等對曰：“無所不可。”太后喜，罷朝。王陵讓陳平、絳侯曰：“始與高帝喋血盟，諸君不在邪？今高帝崩，太后女主，欲王呂氏，諸君從欲阿意背約，何面目見高帝地下？”陳平、絳侯曰：“于今面折廷爭，臣不如君；夫全社稷，定劉氏之后，君亦不如臣。”王陵無以應之。十一月，太后欲廢王陵，乃拜為帝太傅，奪之相權。乃以左丞相平為右丞相。(選自《史記·呂太后本紀第九》)6．對下列各句中加線詞語解釋，不正確的一項是A.呂后最怨戚夫人及其子趙王

怨：埋怨B.及諸呂皆入宮，居中用事

用事：掌權C.王陵讓陳平、絳侯曰

讓：責備D.夫全社稷，定劉氏之后

全：保全7．下列對文中加線詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是A.高祖是古代帝王的廟號。這里指的是漢高祖劉邦，謚號為高皇帝，按照唐朝以前的習慣用謚號稱呼皇帝，應該稱漢高帝，漢高祖是司馬遷在《史記》中的提法。B.漢代以前，夫人也可用于稱帝王之妾，漢代以后，王公大臣(即官在“執(zhí)政”以上人)之妻稱夫人，后來用來尊稱一般人的妻子和下人對主人的妻妾的稱呼。C.“崩”本義為山的倒塌，古代把天子的死看得很重，常用山塌下來比喻，由此從周代開始對帝王的死稱“崩”。D.本紀或簡稱紀，是中國古代紀傳體史書中的帝王傳記，始于司馬遷的《史記》，在該書中，歷代的帝王傳記稱為“××本紀”，非帝王不能稱本紀。8．下列對本文的理解和分析不正確的一項是A.呂后善于表演。其子惠帝死后，光哭不留淚；丞相陳平請拜呂臺、呂產(chǎn)、呂祿(她三個兄弟)為將，掌握南北軍軍權，諸呂入宮，居中用事，則“太后悅，其哭乃哀”。B.呂后的目光短淺、心胸狹隘、私心很重、報復心強，主要表現(xiàn)在對戚夫人及趙王上。C.呂后自以為是，愛把自己的主觀意志強加于人。結果事與愿違，連她自己的兒子都不買她的賬，站到她的對立面上去了。D.司馬遷以其高超的史家智慧，簡潔的敘述語言將漢代這一殘酷的宮廷斗爭描寫得驚心動魄，人物形象個性鮮明。9．將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)趙王少，不能蚤起。太后聞其獨居，使人持鴆飲之。(2)今高帝崩，太后女主，欲王呂氏，諸君從欲阿意背約，何面目見高帝地下？參考答案：6．A7．D8．B9．(1)趙王年幼，不能早起。太后聽說聽他獨自在家，就派人拿毒酒給他喝。(2)現(xiàn)在高帝死了，太后以女主臨朝(或翻譯為：太后是女主)，意欲封呂氏子弟為王(或翻譯為：讓……稱王)，你們放縱太后的想法，阿諛奉承，背棄盟約，你們有何面目見高帝于九泉之下？6．本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。用代入法，根據(jù)語境推斷其含義。“怨”有埋怨、責備；仇恨之意。根據(jù)語境“如意立為趙王后，幾代太子者數(shù)矣”可知，“怨”為“仇恨”的意思。7．本題考查理解文化常識的能力。平時多注意積累。D項“非帝王不能稱本紀”有例外。項羽雖未稱帝，但在當時猶如皇帝，號稱西楚霸王，所以在史記中有項羽本紀。還有呂雉不是皇帝，但其傳也稱本紀。8．本題考查歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。B項“目光短淺主要表現(xiàn)在對戚夫人身上”有誤。主要體現(xiàn)了她心胸狹隘，報復心強。9．本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。逐字落實翻譯，直譯為主，意義為輔。抓住關鍵詞，翻譯不通意譯。(1)“蚤”通“早”；“獨居”，獨自在家，獨處；“鴆”，毒酒；“飲”，使動用法，使……喝。(2)“王”，詞類活用，使……稱王；“縱欲”，放縱……的想法；“阿意背約”，阿諛逢迎，背棄盟約?！緜渥ⅰ俊咀g文】呂后，是高祖地位低賤時的妻子，生兒子孝惠帝和女兒魯元公主。等到高祖做了漢王，取了定陶戚姬，非常寵愛，生了趙隱王如意。孝惠帝為人仁慈懦弱，高祖認為“不類我”，經(jīng)常想廢掉太子，改立戚姬的兒子如意，因為“如意類我”。戚姬受到高祖的寵幸，常跟著皇上去關東。呂后年紀太大，經(jīng)常留在關中。如意被立為趙王后，好幾次幾乎取代太子。靠著大臣的力爭，太子才沒有被廢掉。高祖十二年四月甲辰，高祖在長樂宮駕崩后，太子繼承皇位。呂后最恨戚夫人和她的兒子趙王，就下令把戚夫人囚禁在永巷宮，而且把趙王招來。趙王受詔而來，還未到長安，孝惠帝很仁慈，知道太后發(fā)怒，便親自到灞上迎接趙王，一起進宮，親自陪著趙王一起飲食起居。太后想殺趙王而沒有機會。孝惠帝元年十二月，皇帝一大早出去狩獵，趙王年幼，不能早起。太后聽說他獨自在家，就派人拿毒酒給他喝。黎明孝惠帝回來時，趙王已經(jīng)死了，太后又斬斷戚夫人的雙手雙足，挖去眼珠，熏聾耳朵，給她灌了啞藥，讓她住在豬圈里，把她叫作“人彘”。過幾天，就叫孝惠帝來觀看“人彘”，孝惠帝看了問了以后才知道是戚夫人，于是大哭，因而生病，一年多不能起床。從此每天喝酒淫樂不理朝政。七年秋，孝惠帝駕崩。發(fā)喪后，太后哭卻沒有眼淚。留侯張良的兒子張辟疆，才十五歲，對丞相說：“太后只有孝惠帝一個兒子，現(xiàn)在孝惠帝死了，太后卻哭的并不傷心，您知道其中的原因嗎？”丞相說：“什么原因？”張辟疆說：“皇帝沒有成年的兒子，太后害怕你們這些人。如今您請求拜呂臺、呂祿為將軍，率兵駐扎南、北兩軍。再請求讓呂氏子弟進宮，在宮中掌權，這樣太后就會心里塌實。你們就可以逃避災禍了。”丞相按此行事，太后大喜，這才悲傷哭泣。呂氏的權勢從此興起。太后行使皇帝的權利，與大臣商議，準備封呂家的人為王，詢問右丞相王陵，王陵說：“高祖殺白馬立下誓言：‘不是劉氏子弟而稱王的，天下的人可以共同討伐他?！F(xiàn)在呂氏稱王，不合乎盟約”。太后不高興，又問陳平、周勃，他們說：“沒什么不可以的?！碧蠛芨吲d，退朝回宮。王陵責備陳平、絳侯說：“當初和高帝歃血為盟，難道你們不在場嗎？現(xiàn)在高帝死了，太后以女主臨朝，意欲封呂氏子弟為王，你們放縱太后的想法，阿諛奉承，背棄盟約，你們有何面目見高帝于九泉之下？”陳平、絳侯說：“今天在太后面前公開反對，當朝力爭，我們不如你，要說保全國家，安定劉氏后代的君王地位，你又不如我們了。”王陵無言以對。十一月，太后想要罷免王陵，拜王陵為皇帝的太傅，剝奪了他的相權。陳平為右丞相。5.閱讀下面的文言文，完成10～12題。范縝，字子真，南鄉(xiāng)舞陰人也。縝少孤貧，事母孝謹。年未弱冠，聞沛國劉瓛聚眾講說，始往從之。卓越不群而勤學，瓛甚奇之，親為之冠。在瓛門下積年，去來歸家，恒芒矰布衣,徒行于路。瓛門多車馬貴游，縝在其門，聊無恥愧。既長，博通經(jīng)術，尤精《三禮》。性質(zhì)直，好危言高論，不為士友所安。唯與外弟蕭琛相善，琛名曰口辯，每服縝簡詣。起家齊寧蠻主簿，累遷尚書殿中郎。永明年中，與魏氏和親，歲通聘好，特簡才學之士，以為行人?？b及從弟云、蕭琛、瑯邪顏幼明、河東裴昭明相繼將命，皆著名鄰國。于時竟陵王子良盛招賓客，縝亦預焉。建武中，遷領軍長史。出為宜都太守，母憂去職，歸居于南州。義軍至，縝墨绖來迎。高祖與縝有西邸之舊，見之甚悅。及建康城平，以縝為晉安太守，在郡清約，資公祿而已。視事四年，征為尚書左丞?？b去還，雖親戚無所遺，唯餉前尚書令王亮?？b仕齊時，與亮同臺為郎，舊相友，至是亮被摒棄在家?？b自迎王師，志在權軸，既而所懷未滿，亦常怏怏，故私相親結，以矯時云。后竟坐亮徙廣州，語在亮傳。初，縝在齊世，嘗恃竟陵王子良。子良精信釋教，而縝盛稱無佛。子良問曰：“君不信因果，世間何得有富貴，何得有貧賤？”縝答曰：“人之生譬如一樹花同發(fā)一枝俱開一蒂隨風而墮自有拂簾幌墜于茵席之上自有關籬墻落于溷糞之側墜茵席者殿下是也落糞溷者下官是也。貴賤雖復殊途，因果竟在何處？”子良不能屈，深怪之。縝退論其理，著《神滅論》。

（節(jié)選自《梁書·范縝傳》）10、對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（

）A、縝少孤貧，事母孝謹

孤：年少喪父B、特簡才學之士

簡：選拔C、縝及從弟云、蕭琛

從：跟隨D、后竟坐亮徙廣州

坐：因為11、下列各組句子中，加點詞的意義和用法完全相同的一組是（

）A、始往從之

填然鼓之B、恒芒矰布衣,徒行于路

當其欣于所遇C、不為士友所安

慎勿為婦死，貴賤情何薄D、與魏氏和親

沛公軍霸上，未得與項羽相見12、下列用“/”給文中畫波浪線的部分的文言文斷句，正確的一項是（

）人之生譬如一樹花同發(fā)一枝俱開一蒂隨風而墮自有拂簾幌墜于茵席之上自有關籬墻于溷糞之側墜茵席者殿下是也落糞溷者下官是也A、人之生/譬如一樹花同發(fā)/一枝俱開一蒂/隨風而墮/自有拂簾幌墜于茵席之上/自有關籬墻落于溷糞之側/墜茵席者/殿下是也/落糞溷者/下官是也B、人之生譬如一樹花/同發(fā)一枝/俱開一蒂/隨風而墮/自有拂簾幌墜于茵席之上/自有關籬墻落于溷糞之側/墜茵席者/殿下是也/落糞溷者/下官是也C、人之生/譬如一樹花同發(fā)/一枝俱開/一蒂隨風而墮/自有拂簾幌墜于茵席之上/自有關籬墻落于溷糞之側/墜茵席者/殿下是也/落糞溷者/下官是也D、人之生譬如一樹/花同發(fā)一枝/俱開一蒂/隨風而墮/自有拂簾幌墜于茵席之上/自有關籬墻落于溷糞之側/墜茵席者/殿下是也/落糞溷者/下官是也參考答案：10、C

從：堂房親屬。從弟，即堂弟。11、D

介詞，和、同、跟。A、代詞，他；沒有實在意義的襯詞。B、介詞，在；介詞，對，對于。C、介詞，表被動；介詞，為了，因為。12、B、（6.15分，每小題3分）

閱讀下面一段文言文，完成11—15題。

阮籍字嗣宗，陳留尉氏人也。父瑀，魏丞相掾，知名于世。籍容貌瑰杰，志氣宏放，傲然獨得，任性不羈，而喜怒不形于色。博覽群籍，尤好《老》《莊》。嗜酒能嘯，善彈琴，當其得意，忘其形骸。時人多謂之癡，惟族兄文業(yè)每嘆服之，以為勝己，由是成共稱異。

籍本有濟世志，屬魏之后，天下多故，名士少有全者，籍由是不與世事，遂酣飲為常。文帝初欲為武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。鐘會數(shù)以時事問之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉獲免。及文帝輔政，籍嘗從容于帝曰：“籍平生曾游東平，樂其風土。

“帝大悅，即拜東平相。籍乘到郡，壞府舍屏障，使內(nèi)外相望。法令清簡，句日而還。帝引為大將軍從事中。

會帝讓九賜，公卿將勸進，使籍為其辭。籍沉醉忘作，臨詣府，使取之，見籍方眠。使者以告，籍便書案，使寫之，無所改竄。辭甚清壯，為時所重。

籍雖不拘禮教，然發(fā)言玄遠，口不臧否人物。性至孝，母終，正與人圍棋，對者求止，籍留決賭。既而飲酒二斗，舉聲一號，吐血數(shù)升。及將葬，食一蒸肫，飲二斗酒，然后臨訣，直言窮矣，舉聲一號，因又吐血數(shù)升。毀骨瘠立，殆致滅性，裴楷往吊之。籍散發(fā)箕踞，醉而直視?？跹洚叡闳?。

籍又能為青白眼，見禮俗之士，以白眼對之。及稽喜來吊，籍作白眼，喜不懌而退。喜弟康聞之，乃賚酒挾琴造焉，籍大悟，乃見青眼。由是禮德之士疾之若仇，而帝每保護之。

11、對下列句子中加點的詞語的解釋，正確的一項是

A．壞府舍屏障

壞：毀壞

B．直言窮矣，舉聲一號

窮：盡

C．口不臧否人物

臧否：批評

D．乃賚酒挾琴造焉

造：贈送

12、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是

而喜怒不形于色

A．

吾嘗終日而思矣

籍由是不與世事

B．

獨樂樂，與人樂樂，孰樂

文帝初欲為武帝求婚于籍

C．

吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也

皆以酣醉獲免

D．

不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完

13、下列各句中加點詞稱代內(nèi)容的說明，正確的一項是

A．臨詣府，使取之

稱代前文的“作”

B．籍便書案，使寫之

稱代前文的“書案”

C．裴楷往吊之

稱代前文的阮籍

D．乃賚酒挾琴造焉

稱代前文的阮籍

14、下列句子分別編為四組，全都表明阮籍不拘禮教的一項是

①籍由是不與世事

②壞府舍屏障，使內(nèi)外相望

③籍沉醉忘作

④舉聲一吼，吐血數(shù)升

⑤籍散發(fā)箕踞，醉而直視

⑤及嵇喜來吊，籍作白眼

A．①②⑤

B．②⑤⑥

C．③④⑥

D．①③⑤

15、下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A．阮籍出生于宦門，生性孤傲不羈，不管什么事都絕不表現(xiàn)在神態(tài)上，人們難以理解他，說他是癡呆子。

B．阮籍嗜酒如命，有時喝得酩酊大醉，但醉里卻能清醒，即使是寫作也不會出差錯，甚至寫出來的文章讓世人嘆服。

C．阮籍是一個不拘禮教的人，對于那些固守禮教者往往給以白眼，也因此受到他們的痛恨；而對于不拘禮教者給以青眼，表示尊重和歡迎。

D．阮籍十分孝順，當聽到母親噩耗時，雖然繼續(xù)下棋飲酒，卻痛苦地大吐鮮血，

以致病得差點丟了命。

（15分）

16、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）

（1）鐘會數(shù)以時事問之，欲因其可否而致之罪。

譯文：_________________________________________________________

（2）使者以告，籍便書案，使寫之，無所改竄。

譯文：_________________________________________________________參考答案：

11．B（A壞：拆除，C臧否：評論人物的好壞善惡，D造：訪問）。

12．D（A而：①表承接，②表修飾；B與：①參與，動詞，②跟，介詞；C為：①替，②為了）。13．D（A稱代前文的文辭，B稱代前文“書案”的文字，C指前文有關母喪的內(nèi)容）。

14．B（①是“名士少有全者”的對策，④是“性至孝”，痛傷其母之逝的表現(xiàn)）。

15．A（“什么事都不表現(xiàn)在神態(tài)上”錯）

譯文：

阮籍字嗣宗，陳留尉氏人，父親阮瑀，魏國的丞相掾，在當世知名。阮籍容貌奇美俊偉，志氣開闊奔放，傲然獨立，任性不受羈絆，喜怒不顯露在表情上。他博覽群書，尤其喜好《老子》《莊子》。嗜酒并能夠長嘯，又很會彈琴。當他得意時，竟忘記了自己的形骸和舉止。當時人多說他癡呆，只有他同族兄長阮文業(yè)每每贊揚佩服他，認為他超過自己，因此大家都一齊稱贊他奇異的才能。

阮籍本有濟世之志，正當魏晉之際，天下多有變故，名士很少有能保全自己的，阮籍為此不參與世事，便經(jīng)常飲酒至醉。文帝司馬昭想讓阮籍替武帝司馬炎求婚，阮籍醉了六十天，文帝沒有說話的機會才中止。鐘會多次問他一些時事問題，想趁機找出差錯來治他的罪，阮籍都以大醉而幸免。在文帝輔政時，阮籍曾從容不迫地對他說：“我平時曾經(jīng)游歷過東平，喜歡那里的風土人情?！彼抉R昭很高興，便授予他東平相的職位。阮籍騎著毛驢到任，拆毀了原來的府宅屏障，以便內(nèi)外相望。法令輕平簡約，十來天便回京。司馬昭推薦他做大將軍從事中郎。

到了司馬昭辭讓九錫之封的時候，公卿要輔助他登帝位，讓阮籍起草勸進書，阮籍喝得大醉忘記了起草，公卿們臨到公府時，讓人來取，見阮籍正伏案醉眠。使者把這事告訴他，阮籍寫在案上，讓人抄寫，沒什么改動，言辭十分清正雄辯，被當時的人所推重。

際籍雖然不掏于禮教，但是講話言辭深遠，不評論別人的好壞。天性特別孝順，母親死時，他正和別人下圍棋，對弈者請求中止，阮籍留對方一定下完這一局。事后飲酒二斗，大哭一聲，吐血好幾升。母親下葬時，他吃了一只蒸豬腿，喝了兩斗酒，然后與靈柩訣別，話說罷了，又一聲慟哭，于是又是吐血幾升。傷害了身體，骨瘦如柴，幾乎喪失了生命。裴楷前往憑吊，阮籍披頭散發(fā)，箕踞而坐，醉眼直視，裴楷吊唁完畢就離去。

阮籍又會做青白眼，見到崇尚禮義的世俗之士，就用白眼相對。嵇喜前來吊喪時，阮籍便用白眼看他，嵇喜很不高興地退了出去。嵇喜的弟弟嵇康聽說之后，便帶著酒，挾著琴造訪了他，阮籍很高興，便現(xiàn)出青眼。因此禮義世俗之士嫉恨他如仇人，而文帝司馬昭總是保護了他。

16．（1）鐘會多次問他一些時事問題，想趁機找出差錯來治他的罪。（2）使者把這事告訴阮籍，阮籍便寫在案上，讓人抄寫，文字都不必改動。

略三、語言文字運用（20分，共4題）7.仿照下面的示例，運用比喻的修辭手法，自選詩人（詞人），仿寫兩個句子。（6分）高適詩是大漠沙場的一彎冷月，瑰麗雄健，黃沙，烽火，胡笳，弓刀，豪情填膺。參考答案：王維詩是山居秋林的一輪圓月，清新自然，空山、新雨、松間、清泉，淡然充腔。清照詞是雁字回時的一剪殘月，溫婉哀愁，紅藕、玉簟、錦書、西樓，思念滿腹。（6分）略8.不同媒體，對同一則新聞，有不同的關注點，請按要求擬寫新聞標題。（4分）

國務院總理日前主持召開國務院常務會議，部署加強大氣污染綜合防治重點工作。會議指出，黨中央、國務院高度重視大氣污染防治工作?！笆晃濉币詠?，全國大氣環(huán)境質(zhì)量基本穩(wěn)定，部分城市空氣質(zhì)量有所好轉(zhuǎn)，大氣中二氧化硫（SO2）和可吸入顆粒物（PM10）等持續(xù)下降。但同時要看到，當前我國污染物排放總量依然較大，區(qū)域性大氣污染問題仍很突出，大氣環(huán)境形勢嚴峻。要以更大的決心、更高的標準、更有力的措施，切實加強大氣污染綜合防治，推動空氣質(zhì)量持續(xù)改善。為使環(huán)境空氣質(zhì)量評價結果更加符合實際狀況，更加接近人民群眾切身感受，會議同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》。新標準增