2023年-大班班級(jí)安全工作計(jì)劃

第頁2023大班班級(jí)平安工作方案大班班級(jí)平安工作安排(9篇)

日子猶如白駒過隙，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫好安排才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。信任很多人會(huì)覺得安排很難寫？下面是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀喟嗉?jí)平安工作安排，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

大班班級(jí)平安工作安排1

時(shí)間在不知不覺中靜靜消逝，新的一學(xué)期起先了，小摯友們經(jīng)過兩年的幼兒園生活，都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園中的一切生活和學(xué)習(xí)，并且都發(fā)生著悄然的改變，各方面的實(shí)力也得到不斷的開展?，F(xiàn)在，中班的全體小摯友已是大班的哥哥姐姐，他們的臉上流露出自信、驕傲、興奮的表情。對于大班的學(xué)習(xí)、生活以及期望，這將都是我們?nèi)w師幼的新挑戰(zhàn)，新要求，更是我們共同努力的方向。大班本學(xué)期的工作安排如下：

一、班級(jí)根本狀況：

本學(xué)期我班幼兒有XX名，其中男孩子XX名，女孩子XX名，本學(xué)期班來了位插班生。大班由施老師擔(dān)當(dāng)班主任工作，方老師做配班工作。在經(jīng)過了小班、中班的學(xué)習(xí)和生活，幼兒在各個(gè)方面實(shí)力和技能都有了很大的提高，大局部幼兒能遵守班內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同伴友好相處，并能幫助有困難的幼兒；在嬉戲時(shí)，能做到玩具大家共享；幼兒在自我效勞方面也有了很大的進(jìn)步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。對學(xué)習(xí)學(xué)問有深厚的愛好，擅長視察事物，記憶力好，擅長仿照；新奇心強(qiáng)，喜愛探究新事物，思維活潑，參加活動(dòng)的主動(dòng)性很高。但是每個(gè)孩子都有個(gè)體差異，有個(gè)別孩子做事特殊的慢如：李杰、陳金橋、任林澤；個(gè)別孩子語言表達(dá)實(shí)力較差；還有個(gè)別幼兒吃飯?zhí)纾焊鹚荚?、鄒浩博、吳豪杰等；有個(gè)別幼兒如：黃雨馨、李杰、葛思園等午睡較遲入睡。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改良。大班是幼兒園的最終一學(xué)年，也是關(guān)鍵的一年，面臨的緊迫問題是“如何做好幼小連接工作？〞，以及培育孩子良好的品行、習(xí)慣、看法、意識(shí)等方面的問題，因此，本學(xué)期將重點(diǎn)放在孩子習(xí)慣的培育與形成方面，為幼小連接做好前期打算工作。

二、學(xué)期總目標(biāo)

仔細(xì)學(xué)習(xí)?3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南?，依據(jù)其內(nèi)容仔細(xì)制定適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教化教學(xué)方案，通過?健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)?的五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，五大領(lǐng)域之間相互滲透，由易到難，促進(jìn)幼兒身心健康開展。并結(jié)合園務(wù)安排，以及本班幼兒的實(shí)際狀況主動(dòng)地開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)中加強(qiáng)對幼兒的愛好培育，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，開展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的根本實(shí)力，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培育幼兒良好的行為習(xí)慣及活潑開朗的性格，以促進(jìn)幼兒的全面開展。

三、各領(lǐng)域開展目標(biāo)

〔一〕健康領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)心情。心情安定，開心活潑。

2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，具備根本的生活自理實(shí)力。留意公共衛(wèi)生。

3、進(jìn)一步相識(shí)身體的主要器官及根本功能和保護(hù)方法，會(huì)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

4、相識(shí)有關(guān)平安的標(biāo)記，學(xué)習(xí)交通規(guī)那么和用水、用電、用火的平安學(xué)問。具有初步的平安意識(shí)和自我保護(hù)實(shí)力。

5、寵愛體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷，有耐力。增加合作和競爭意識(shí)，具有肯定的英勇精神和堅(jiān)持性。

〔二〕語言領(lǐng)域

1、能留意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活閱歷相關(guān)的語言。

2、能用一般話大膽、清晰的說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。

3、喜愛欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的梅。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

4、學(xué)會(huì)看圖書，并喜愛將圖書、電視、播送等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行溝通和探討。

5、對文學(xué)產(chǎn)生愛好。

〔三〕社會(huì)領(lǐng)域

1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，敬重他們，疼惜勞動(dòng)成果。

2、學(xué)習(xí)參加社區(qū)的活動(dòng)，體驗(yàn)并相識(shí)人與人相互溝通、合作、溝通、關(guān)愛的重要和歡樂，樂于與人溝通。

3、學(xué)習(xí)敬重別人的須要、感受、看法，并做出適宜的反響，有憐憫心。

4、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴。

5、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)那么，增加規(guī)那么意識(shí)。

6、學(xué)習(xí)選擇活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)仔細(xì)，努力地完成活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。

7、了解家鄉(xiāng)、祖國聞名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大文化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地獄、不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。

8、了解成人的消費(fèi)內(nèi)容，嘗試相宜的消費(fèi)活動(dòng)。

9、初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。

〔四〕科學(xué)領(lǐng)域

1、對四周事物，現(xiàn)象感愛好，有新奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用多種感官探究四周環(huán)境，樂于動(dòng)手動(dòng)腦。

3、感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。

4、情愿和同伴共同探究，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果。

5、在日常生活和嬉戲等多種活動(dòng)中，加深對數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解、學(xué)習(xí)簡潔運(yùn)用。能從多個(gè)角度角度進(jìn)行簡潔的比擬、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng)。

6、樂意親近大自然，萌發(fā)酷愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。

〔五〕藝術(shù)領(lǐng)域

1、能多方面感受和覺察四周環(huán)境中的美。喜愛欣賞意識(shí)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的根本局部和主要特征。

2、能有目的地支配畫面，表現(xiàn)肯定的情節(jié)。喜愛運(yùn)用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。喜愛想象、創(chuàng)立活動(dòng)，有獨(dú)立制作實(shí)力。

3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，主動(dòng)創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂做多種動(dòng)作。喜愛用打擊樂器和身體動(dòng)作來變現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。

4、懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)那么，喜愛和同伴一起參加藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的歡樂。

四、教化策略及措施

依據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒實(shí)際狀況，有目的、有安排地組織幼兒根本動(dòng)作的訓(xùn)練。依據(jù)天氣的改變保證幼兒每天參與肯定時(shí)間的戶外活動(dòng)，主動(dòng)開展小型多樣、分散的體育活動(dòng)及體育嬉戲。將集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合，合理支配活動(dòng)密度和強(qiáng)度，駕馭好適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)量。在室內(nèi)供給幼兒參加環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)途徑，使之到達(dá)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中幼兒人人能動(dòng)手、人人能參加、人人能解說。提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)所帶來的教化價(jià)值。另外，在班級(jí)開展相宜的區(qū)域活動(dòng)，滿意幼兒探究、學(xué)習(xí)、動(dòng)手、交往的欲望，體驗(yàn)做中學(xué)、玩中學(xué)的歡樂，在每一周開設(shè)的活動(dòng)區(qū)是閱讀區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)、手工區(qū)、美工區(qū)、操作區(qū)。

五、主要活動(dòng)及月份支配

9月份：

1、主題活動(dòng)———?我長大了?、?我的祖國叫中國?

2、做好新生入園登記工作。

3、制定園務(wù)安排、教研安排、衛(wèi)生保健安排、班級(jí)安排及周逐日安排、區(qū)域活動(dòng)安排、老師個(gè)人安排等。

4、各班班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生整理，檢查玩具的平安性。

5、各項(xiàng)設(shè)施、環(huán)境、食堂的平安檢查，解除平安隱患。

6、填寫家園聯(lián)系冊。

7、各班召開家長會(huì)

8、平安教化周活動(dòng)

10月份：

1、主題活動(dòng)———?秋天多么美?

2、秋游活動(dòng)

3、更換宣揚(yáng)欄內(nèi)容。

4、幼兒常規(guī)教化及常規(guī)檢查

5、各班老師互聽課。

6、政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

7、填寫家園聯(lián)系冊并發(fā)放。

8、平安教化周活動(dòng)

11月份：

1、主題活動(dòng)———?動(dòng)物王國?

2、老師業(yè)務(wù)活動(dòng)競賽

3、互聽互評活動(dòng)

4、早操活動(dòng)狀況檢查

6、保教工作及日常工作檢查

7、平安教化周活動(dòng)

8、各班幼兒畫展

9、發(fā)放家園聯(lián)系冊

12月份：

1、主題活動(dòng)———?奇異的風(fēng)和水?

2、公開課

3、互聽互評可

4、詩歌朗誦競賽

5、班級(jí)工作檢查

6、更換宣揚(yáng)欄內(nèi)容

7、家長開放日活動(dòng)

8、發(fā)放家長調(diào)查問卷

9、更換宣揚(yáng)欄內(nèi)容

1月份：

1、主題活動(dòng)———?歡樂的一年?

2、期未各項(xiàng)工作總結(jié)

3、幼兒測評

4、教職工年度考核

5、各項(xiàng)資料歸檔

大班班級(jí)平安工作安排2

剛?cè)氪蟀嗟挠變海斜匦璧淖晕冶Ｗo(hù)意識(shí)，但是還不強(qiáng)，應(yīng)對這些幼兒，我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，保證幼兒在園時(shí)不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的緣由而受到損害。?幼兒教化新綱要?也指出：要為幼兒帶給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面開展的須要，要讓幼兒明白必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。所以，在新的學(xué)年里，針對大班幼兒的年齡特點(diǎn)，特制訂平安工作安排如下：

一、教化目標(biāo)

1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)憂全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對生疏人、危急事物等有警惕心。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我保護(hù)的簡潔學(xué)問，遇到危急能持續(xù)冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。

3、能專心主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣。

二、從老師的角度動(dòng)身

1、專心協(xié)作學(xué)校保健老師，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒開心理解晨檢。

2、做好戶外體育活動(dòng)前的打算工作，檢查活動(dòng)場地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)憂全隱患，讓幼兒簡潔參加活動(dòng)。

3、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，解除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

4、老師應(yīng)加強(qiáng)自由活動(dòng)時(shí)間的巡察，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行平安教化，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到自由活動(dòng)時(shí)不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教化幼兒團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互幫助，遇到擔(dān)憂全的狀況剛好向老師匯報(bào)。

5、午休時(shí)，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，覺察異樣狀況剛好報(bào)告。

6、對班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

三、從幼兒角度動(dòng)身

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

讓幼兒了解平安保健學(xué)問，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有必需的獨(dú)立生活潛力，教化幼兒關(guān)切他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循必需的行為標(biāo)準(zhǔn)。遵守社會(huì)公德，愛惜公物，做一個(gè)健康、歡樂的幼兒。

2、具有必需的交通平安意識(shí)。

〔1〕引導(dǎo)幼兒相識(shí)交通平安標(biāo)記，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無〞車輛。

〔2〕教化幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要在鐵路和馬路旁玩耍。結(jié)合國慶節(jié)進(jìn)行平安教化，告知幼兒不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

3、加強(qiáng)防火、防電、防地震等平安意識(shí)。

〔1〕防火平安。教化幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警〔119〕，駕馭火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

〔2〕用電平安，教化幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假設(shè)電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

4、其它平安方面。

教化幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教化幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教化幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。

結(jié)合主題教學(xué)告知幼兒要學(xué)會(huì)保護(hù)自己身體上的各個(gè)部位，不隨意挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子里等。

四、詳細(xì)要求

1、嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)入班，做好接待和晨檢工作，每一天仔細(xì)對幼兒進(jìn)行晨間衛(wèi)生、平安檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危急品，覺察有異樣狀況幼兒要?jiǎng)偤猛ㄖ议L，并上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。

2、充分利用晨間談話、主題教化等方式，對幼兒進(jìn)行平安教化，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，并教化幼兒覺察擔(dān)憂全的狀況剛好向老師匯報(bào)。

3、定期開展各種疏散演練活動(dòng)，提高幼兒的平安意識(shí)和自我保護(hù)行為。

4、留意電器及危急物品〔消毒液等〕的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級(jí)各種設(shè)備的平安狀況，覺察問題剛好修理。同時(shí)，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

5、當(dāng)班期間不得隨意離開工作崗位，當(dāng)班老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，不得有任何懈怠思想，努力做到每個(gè)幼兒都在自己的視線范圍內(nèi)，做到視察全面，照看微小，并提示教化幼兒平安的玩，將平安事故的發(fā)生降到最低。

6、離園時(shí)教化幼兒不跟生疏人走，在家長來接時(shí)，要向老師說再見并告知老師是誰來接的，待老師看到前方可離開。當(dāng)班老師待孩子全部接完前方可離開教室。

7、利用家長園地向家長宣揚(yáng)平安學(xué)問，提高家長的平安意識(shí)，以更好的做到家園共育。

大班班級(jí)平安工作安排3

新的學(xué)期，新的起先。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對平安意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡潔的平安學(xué)問和初步的自我保護(hù)意識(shí)及實(shí)力，但由于幼兒年齡小，自我限制實(shí)力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)平安工作，保證孩子平安、健康的成長，針對班級(jí)實(shí)際狀況，特制訂了班級(jí)平安工作安排：

首先，在幼兒園平安工作安排中恒久是平安第一。班級(jí)保教人員在思想上必需樹立“平安第一〞的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。

1、主動(dòng)協(xié)作保健老師和后勤工作，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒開心接受晨檢。

2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席〔請假〕的幼兒剛好了解緣由。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的打算工作，檢查活動(dòng)場地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)憂全隱患，讓幼兒輕松參加活動(dòng)。

4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，解除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行平安教化，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

其次，教化團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互幫助，遇到擔(dān)憂全的狀況剛好向老師匯報(bào)。

6、午休時(shí)，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，覺察異樣狀況剛好報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長憑接送卡接幼兒，接送卡喪失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并剛好補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒喪失。

8、對班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

9、利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時(shí)間，向家長宣揚(yáng)對幼兒進(jìn)行平安教化的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行平安教化。對于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的`聯(lián)系。

以上，只是針對做好班級(jí)本學(xué)期平安工作安排的想法，在詳細(xì)實(shí)施中，班級(jí)三位老師必需共同協(xié)調(diào)協(xié)作，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、平安、歡樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

大班班級(jí)平安工作安排4

幼兒園必需把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。兒童的平安是一切開展的保障，只有在幼兒生命健全的根底上才能保證其身心健康開展。對幼兒進(jìn)行平安教化，不能光講道理，要利用一切時(shí)機(jī)剛好對幼兒進(jìn)行教化。

一、開展平安教化的狀況

活動(dòng)是幼兒教化的主渠道，通過活動(dòng)，讓幼兒親身經(jīng)驗(yàn)整個(gè)過程，才能增加體驗(yàn)，增加平安意識(shí)，提高自我保護(hù)實(shí)力。我們大班能做到每個(gè)月都有一個(gè)平安教化主題：

九月：教化幼兒遵守秩序，增進(jìn)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)平安運(yùn)用各種道具。如：不玩鋒利的東西；不把異物放入口鼻；不把玩具用來開玩笑等。

十月：1、能區(qū)分危急行為和英勇行為，增加幼兒的平安意識(shí)；2、教化幼兒下課后不在教室追跑；3、提示幼兒在家也不做危急性動(dòng)作，不隨意攀高。

十一月：了解并留意在嬉戲、操作中的平安，能遵守相關(guān)的規(guī)那么。如：1、不亂碰易燃易爆的物品；

2、與同伴爭搶玩具，不推、擠同伴；

3、守嬉戲規(guī)那么。

十二月：1、初步了解預(yù)防常見傳染病的一般學(xué)問；2、不做危急的事情，如玩電、玩火、爬高爬低；3、放學(xué)回家留意平安，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)那么，剛好回家。

一月：1、教化幼兒留意保護(hù)自己的身體，感知生命的珍貴；2、教幼兒迷路了應(yīng)實(shí)行什么方法：①原地等待；②找警察叔叔幫助；③不跟生疏人走；④打給親人或110；⑤通過播送找尋。

依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教化。如：“交通平安〞、“用電平安〞。同時(shí)我們會(huì)主動(dòng)向家長宣揚(yáng)平安教化的正確學(xué)問和方法，使家長成為園外平安教化的老師，負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的平安教化。

在今后的平安教化中，我們將把大班的平安教化分為幾個(gè)水平目標(biāo)：

1、能接受成人平安保健方面的提示。

2、對疾病能協(xié)作預(yù)防和治療。

3、正確運(yùn)用學(xué)習(xí)、生活用具和簡潔的勞開工具，遵守規(guī)那么，懂得保健和保護(hù)自己的平安。

4、有初步的平安保護(hù)意識(shí)，能依據(jù)已有學(xué)問閱歷，力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急狀況。

我們將做到以下幾點(diǎn)：

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的平安，剛好修理損壞的設(shè)施并實(shí)行保護(hù)措施，消退平安隱患。

2、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行平安用電常識(shí)的教化。

3、教化幼兒要遵守紀(jì)律，培育幼兒增加自我防護(hù)意識(shí)；幼兒離開班級(jí)時(shí)，必需得到老師的允許前方可離開。

4、對幼兒進(jìn)行互助友愛教化，幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù)，做到不擁擠、不打鬧，相互幫助，井然有序。

5、教化幼兒不做危急的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

大班班級(jí)平安工作安排5

幼兒園必需把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。兒童的平安是一切開展的保障，只有在幼兒生命健全的根底上才能保證其身心健康開展。對幼兒進(jìn)行平安教化，不能光講道理，要利用一切時(shí)機(jī)剛好對幼兒進(jìn)行教化。

一、開展平安教化的狀況

活動(dòng)是幼兒教化的主渠道，通過活動(dòng)，讓幼兒親身經(jīng)驗(yàn)整個(gè)過程，才能增加體驗(yàn)，增加平安意識(shí)，提高自我保護(hù)實(shí)力。我們大班能做到每個(gè)月都有一個(gè)平安教化主題：

三月：教化幼兒遵守秩序，增進(jìn)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)平安運(yùn)用各種道具。如：不玩鋒利的東西；不把異物放入口鼻；不把玩具用來開玩笑等。

四月：1、能區(qū)分危急行為和英勇行為，增加幼兒的平安意識(shí)；2、教化幼兒下課后不在教室追跑；3、提示幼兒在家也不做危急性動(dòng)作，不隨意攀高。

五月：了解并留意在嬉戲、操作中的平安，能遵守相關(guān)的規(guī)那么。

1、不亂碰易燃易爆的物品。

2、與同伴爭搶玩具，不推、擠同伴。

3、遵守嬉戲規(guī)那么。

六月：

1、初步了解預(yù)防常見傳染病的一般學(xué)問。

2、不做危急的事情，如玩電、玩火、爬高爬低。

3、放學(xué)回家留意平安，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)那么，剛好回家。

七月：

1、教化幼兒留意保護(hù)自己的身體，感知生命的珍貴。

2、教幼兒迷路了應(yīng)實(shí)行什么方法：

①原地等待。

②找警察叔叔幫助。

③不跟生疏人走。

④打給親人或110。

⑤通過播送找尋。

依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教化。如：“交通平安〞、“用電平安〞。同時(shí)我們會(huì)主動(dòng)向家長宣揚(yáng)平安教化的正確學(xué)問和方法，使家長成為園外平安教化的老師，負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的平安教化。

二、在今后的平安教化中，我們將把大班的平安教化分為幾個(gè)水平目標(biāo)

1、能接受成人平安保健方面的提示。

2、對疾病能協(xié)作預(yù)防和治療。

3、正確運(yùn)用學(xué)習(xí)、生活用具和簡潔的勞開工具，遵守規(guī)那么，懂得保健和保護(hù)自己的平安。

4、有初步的平安保護(hù)意識(shí)，能依據(jù)已有學(xué)問閱歷，力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急狀況。

三、詳細(xì)措施

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的平安，剛好修理損壞的設(shè)施并實(shí)行保護(hù)措施，消退平安隱患。

2、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行平安用電常識(shí)的教化。

3、教化幼兒要遵守紀(jì)律，培育幼兒增加自我防護(hù)意識(shí)；幼兒離開班級(jí)時(shí)，必需得到老師的允許前方可離開。

4、對幼兒進(jìn)行互助友愛教化，幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù)，做到不擁擠、不打鬧，相互幫助，井然有序。

5、教化幼兒不做危急的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

大班班級(jí)平安工作安排6

一、指導(dǎo)思想

平安舒適的環(huán)境才能滿意兒童及家長的平安感。為了讓幼兒的人身平安得以保障，我園加強(qiáng)對幼兒的平安教化，培育幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理實(shí)力，加強(qiáng)平安管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行平安管理規(guī)程，主動(dòng)創(chuàng)立一個(gè)融洽、和諧、健康、平安舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命平安。

二、詳細(xì)目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善平安制度，健全平安工作責(zé)任制，使之仔細(xì)落實(shí)。

2、增加教職工的平安防范常識(shí)，提高平安防范意識(shí)。

3、使幼兒駕馭園內(nèi)大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)那么，相識(shí)水、電、煤氣和火運(yùn)用不當(dāng)?shù)奈＜毙裕醪今{馭幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃命的方法。

4、杜絕重大平安事故的發(fā)生。

三、工作措施

1、嚴(yán)格把好幼兒日常衛(wèi)生，預(yù)防季節(jié)性流感的傳播。保證教室通風(fēng)干凈。保證玩具的平安衛(wèi)生，定期消毒。剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。要求帶班老師剛好視察幼兒的心情，對有出現(xiàn)身體狀況的幼兒剛好與家長取得聯(lián)系，并做到全日的視察的具體記錄。

2、加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，提高平安意識(shí)。組織教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)平安工作文件和通報(bào),針對幼兒園平安工作特點(diǎn)，對教職工開展消防學(xué)問、應(yīng)急救生學(xué)問、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)家長園地，開展平安、衛(wèi)生學(xué)問教化;增加教職工和家長的平安防范意識(shí)和學(xué)問。

3、標(biāo)準(zhǔn)工作，確保平安。

(1)標(biāo)準(zhǔn)平安管理。接著以"平安校內(nèi)"為目標(biāo)，制定了平安管理制度，建立平安工作應(yīng)急預(yù)案，與每位教職工簽定了平安工作責(zé)任書，層層落實(shí)平安工作責(zé)任制，明確了教職工平安工作的職責(zé)，鞏固樹立"平安第一"的意識(shí)。校內(nèi)接著實(shí)行封閉式管理，增加人防、物防、技防實(shí)力。落實(shí)平安工作檢查制度，做到每天小檢查，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備，覺察平安隱患剛好消退。制定平安教化安排，通過電視、電腦等直觀課件對全體師生就交通平安、消防平安等方面進(jìn)行專題講座，強(qiáng)化師生的平安意識(shí)。開展緊急逃命與自救演練，一學(xué)期至少兩次，提高幼兒的自我保護(hù)實(shí)力。

(2)重視衛(wèi)生保健。引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行?幼兒園衛(wèi)生保健制度?，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率到達(dá)100%。催促值班老師仔細(xì)做好晨檢工作，堅(jiān)持一摸二看三問四查的要求，嚴(yán)禁幼兒攜帶危急品入園，把事故殲滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格接送制度。接著與每位家長簽訂平安接送協(xié)議，確保入園離園的平安。剛好消退平安隱患，預(yù)防各類事故的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)食堂管理。健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責(zé)，標(biāo)準(zhǔn)幼兒園食堂操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行食品選購 及驗(yàn)收制度，采買、入庫手續(xù)齊備，把好食品選購 關(guān)和加工關(guān)。每天的點(diǎn)心及飯食都有留樣，做到有據(jù)可循。對餐具炊具做到每天消毒，把細(xì)菌拒之門外。對廚房每周進(jìn)行大清掃，并消毒。

(4)抓好幼兒日?；顒?dòng)的平安防范，標(biāo)準(zhǔn)教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心視察幼兒心情的改變，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在老師的視線內(nèi)等;值班老師須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒單獨(dú)出園門，不隨意讓生疏人進(jìn)入園內(nèi)。努力消退幼兒日?；顒?dòng)中的擔(dān)憂全因素。

(5)抓好消防平安工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持平安疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救援演習(xí)。

(6)因地勢特別，大型水庫環(huán)繞幼兒園。每周五放學(xué)前對全體幼兒進(jìn)行禁止私自下水游泳的教化，杜絕幼兒出現(xiàn)危急現(xiàn)象。本園又接近馬路，假前對幼兒進(jìn)行道路交通平安教化。教化幼兒切勿在公路上奔路，過公路時(shí)須有大人拉手陪伴。

我們在工作中必需做到時(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教化的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教化并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒駕馭一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)實(shí)力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教化教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的平安。

四、月份支配

九月份：

1、迎接新生入園工作，并抓好日常規(guī)教化。

2、對全體幼兒進(jìn)行入園、離園的平安教化。

3、請家長嚴(yán)格把好周末幼兒私自下水庫玩耍、游泳關(guān)。

4、開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

十月份：

1、抓好國慶節(jié)的平安管理和平安教化工作。

2、做好秋季防火工作。

3、做好秋季流感的宣揚(yáng)工作。

十一月份：

1、幼兒保健學(xué)問宣揚(yáng)教化。

2、做好冬季消防平安教化。

3、加強(qiáng)日常規(guī)教化。

十二月份：

1、接著做好季節(jié)流感的宣揚(yáng)工作。

2、對幼兒進(jìn)行假期前平安防護(hù)教化，

一月份：

1、做好寒假期間的平安教化工作和平安管理工作。

2、平安教化工作總結(jié)。

大班班級(jí)平安工作安排7

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的平安自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長，特定安排如下：

一、培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

讓幼兒了解平安保健學(xué)問，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有必需的獨(dú)立生活潛力，教化幼兒關(guān)切他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循必需的行為標(biāo)準(zhǔn)。遵守社會(huì)公德，愛惜公物，做一個(gè)健康、歡樂的幼兒。

二、培育幼兒的交通平安意識(shí)。

1、教化幼兒相識(shí)交通平安標(biāo)記，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無〞車輛。

2、教化幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要在鐵路和馬路旁玩耍。不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

三、培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識(shí)。

1、防火平安。教化幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警〔119〕。駕馭火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2、用電平安，教化幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假設(shè)電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

3、防地震平安。教化幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

四、其它平安方面。

教化幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教化幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等擔(dān)憂全的地方。以免燙傷。教化幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。

總之，孩子的健康成長，就是老師的心愿。

大班班級(jí)平安工作安排8

很快過完了喜慶的中國年，又到了一個(gè)新的學(xué)期，為了落實(shí)幼兒園20xx年平安工作要點(diǎn)，扎實(shí)做好班級(jí)平安工作，本學(xué)期我們將嚴(yán)格遵守平安制度，確保每個(gè)孩子在園能歡樂、華蜜、健康的成長。

一、平安目標(biāo)

1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際狀況，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)：不跟生疏人走、不做危急動(dòng)作、上下樓梯留意事項(xiàng)、在家不玩火等等。

2、豐富平安教化內(nèi)容，采納各種生動(dòng)好玩的形式，讓幼兒感受情境，增加平安意識(shí)，如：消防火警演示。

3、教化幼兒不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲〔如：剪刀、玩具等鋒利物件〕，嬉戲中不做危急動(dòng)作〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。

4、午睡時(shí)不玩衣物〔如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等〕，不蒙頭睡覺，留意上下樓梯的平安。

5、教化幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

二、詳細(xì)措施

1、每一位老師，都負(fù)有對幼兒進(jìn)行平安管理和教化的義務(wù)，要自覺擔(dān)當(dāng)起保護(hù)幼兒平安的責(zé)任。結(jié)合幼兒園平安工作制度，有分工有合作，并在第一次班級(jí)會(huì)議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的平安負(fù)責(zé)人，建立健全集體活動(dòng)時(shí)的平安要求和防范措施。

2、結(jié)合幼兒實(shí)際狀況，進(jìn)行剛好而有針對性的平安教化，如不做危急動(dòng)作、不玩打火機(jī)、不爬陽臺(tái)，不開煤氣，不玩電源，不隨意給生疏人開門等。讓幼兒記住特別號(hào)碼：110、119、

3、利用家長園地，向家長宣揚(yáng)平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動(dòng)，請家長主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安教化工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安

4、幼兒活動(dòng)時(shí)，謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場地，確保有兩位老師在場，活動(dòng)之前仔細(xì)而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，并做到眼到、耳到、心到，時(shí)刻關(guān)注孩子，不讓他們離開老師的視線范圍之