版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
影響水電離的因素定稿第1頁,共19頁,2023年,2月20日,星期六復(fù)習(xí):強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)強(qiáng)電解質(zhì):強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、絕大多數(shù)鹽強(qiáng)酸:HCl、H2SO4、HNO3、HBr、HI強(qiáng)堿:NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2絕大多數(shù)鹽:NaCl、Na2SO4、KNO3、BaSO4、CaCO3、AgCl等第2頁,共19頁,2023年,2月20日,星期六弱酸、弱堿、極少數(shù)鹽、水弱電解質(zhì):弱酸:CH3COOH、HClO、H2CO3、H2SO3、HF、H2S等弱堿:NH3?H2O、Fe(OH)3、Cu(OH)2、Al(OH)3、Mg(OH)2等第3頁,共19頁,2023年,2月20日,星期六一、影響水電離平衡的因素
第4頁,共19頁,2023年,2月20日,星期六在H2OH++OH-平衡中,加入_____,增大c(H+),則平衡向___移動(dòng),水的電離被___,由于水的電離平衡仍然存在,Kw_____,則c(OH-)必然會(huì)_____。
左抑制不變減小酸第5頁,共19頁,2023年,2月20日,星期六微粒的種類、來源微粒間的相互作用相互作用的結(jié)果H2OOH-
+H+HCl=H+
+Cl-溶液中c(H+)增大,使水的電離平衡逆向移動(dòng),水電離出的c(H+)和c(OH-)均下降
c(H+)>c(OH-)溶液pH<7顯酸性
第6頁,共19頁,2023年,2月20日,星期六在H2OH++OH-平衡中,加入____堿_,增大c(OH-),則平衡向_逆向__移動(dòng),水的電離被__抑制_,由于水的電離平衡仍然存在,Kw___不變__,則c(H+)必然會(huì)_減少____。第7頁,共19頁,2023年,2月20日,星期六微粒的種類、來源微粒間的相互作用相互作用的結(jié)果H2OOH-
+H+NaOH=Na+
+OH-溶液中c(OH-)增大,使水的電離平衡逆向移動(dòng),水電離出的c(H+)和c(OH-)均下降
c(H+)<c(OH-)溶液pH>7顯堿性
第8頁,共19頁,2023年,2月20日,星期六小結(jié):2.水中加入酸或者堿水中加入酸或者堿,抑制水的電離,水電離的c(H+)和c(OH-)均有所下降,但Kw保持不變。c(H+)≠
c(OH-),水溶液的pH值改變。從c(H+)和c(OH-)角度考慮,如何促進(jìn)水的電離呢?
思考:第9頁,共19頁,2023年,2月20日,星期六從c(H+)和c(OH-)角度考慮,加入哪些物質(zhì)促進(jìn)水的電離呢?
第10頁,共19頁,2023年,2月20日,星期六提出假設(shè)設(shè)計(jì)方案實(shí)驗(yàn)探究歸納論證實(shí)驗(yàn)要求:1.注意實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范2.小組成員合作3.注意歸納總結(jié)4.每組一位同學(xué)展示第11頁,共19頁,2023年,2月20日,星期六微粒的種類、來源微粒間的相互作用相互作用的結(jié)果H2OOH-
+H+CH3COONa=Na++CH3COO-溶液中c(CH3COO-)與水電離的H+結(jié)合為分子,使水的電離平衡正向移動(dòng),水電離出的c(H+)和c(OH-)均增加
c(H+)<c(OH-)溶液pH>7顯堿性
第12頁,共19頁,2023年,2月20日,星期六小結(jié):3.水中加入鹽類物質(zhì)(1)水中加入含有NH4+、Fe3+、Cu2+、Al3+等離子的鹽后,可以促進(jìn)水電離,溶液顯酸性。(2)水中加入含有CO32–、HCO3–、ClO–SiO32–
、F–、S2–等離子的鹽后,促進(jìn)水電離,溶液顯堿性。(3)以上各離子均由鹽類物質(zhì)帶入水中弱酸根離子弱堿陽離子第13頁,共19頁,2023年,2月20日,星期六總結(jié)之一
水的電離H2OH+
+OH-促進(jìn)加入某些鹽類物質(zhì)升溫抑制降溫加入酸或加入堿第14頁,共19頁,2023年,2月20日,星期六哪些因素可能影響醋酸的電離平衡呢?CH3COOHCH3COO-
+H+醋酸溶液
你能用電離平衡的觀點(diǎn)解釋醋酸與碳酸鈉溶液的反應(yīng)嗎?第15頁,共19頁,2023年,2月20日,星期六CO32-與溶液中的哪種離子結(jié)合?CO2是如何產(chǎn)生的?H+從哪來?c(H+)如何變化?對(duì)醋酸電離有什么影響?如何抑制醋酸的電離?第16頁,共19頁,2023年,2月20日,星期六醋酸的電離CH3COOHCH3COO-
+H+
加入堿升溫加入碳酸鈉等鹽降溫加入酸加入醋酸鈉等鹽抑制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 26《好的故事》說課稿-2024-2025學(xué)年語文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 1場(chǎng)景歌說課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)
- 2024年秋一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我和大自然 5 風(fēng)兒輕輕吹說課稿 新人教版
- 18古詩三首浪淘沙(其一)說課稿-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版
- 8 設(shè)計(jì)制作小車(二) 說課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教科版
- 23《月光曲》說課稿-2024-2025學(xué)年語文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 1 24時(shí)計(jì)時(shí)法(說課稿)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版001
- 2023九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 文明與家園 第五課 守望精神家園第2框 凝聚價(jià)值追求說課稿 新人教版
- 2025北京市飼料采購(gòu)合同新
- 2025建造船舶所要用到的合同
- 中醫(yī)中風(fēng)病(腦梗死)診療方案
- GMP-基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(全冊(cè))教案
- 人教版二年級(jí)語文上冊(cè)同音字歸類
- 高二數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
- 文學(xué)類作品閱讀練習(xí)-2023年中考語文考前專項(xiàng)練習(xí)(浙江紹興)(含解析)
- SB/T 10624-2011洗染業(yè)服務(wù)經(jīng)營(yíng)規(guī)范
- 第五章硅酸鹽分析
- 外科學(xué)總論-第十四章腫瘤
- 網(wǎng)絡(luò)反詐知識(shí)競(jìng)賽參考題庫100題(含答案)
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件第四章感覺系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)控制的作用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論