復(fù)習(xí)中考政治綜合練習(xí)題

年中考政治綜合練習(xí)題第一部分心健康部分一、單項選擇題（在下列的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的答案)．青春期身體變化主要表現(xiàn)在

B根源于青春期特有的矛盾心理，是青少年成長過程中的正常現(xiàn)象C．是可以任其發(fā)展的D．永遠是我們成長的阻力；位哲學(xué)家說過是半杯水，樂()

①自我意識的增強

觀者會說杯里還有半杯水觀會嘆息杯②身體外形的變化③身體內(nèi)部器官的完善

里已失去了半杯水我們

()④性機能的成熟A①②③．①③④

B②③④D．③

①人們對事物的看法與情緒無關(guān)②要保持情緒的多樣性③要學(xué)會陶情操持樂觀的生活態(tài)度④對同一事緒不．生孫雨升入初中后，父母發(fā)現(xiàn)變了意與父母交流愛和父嘴對著干反了青少年心理發(fā)的特點是()A自我意識迅速發(fā)展B智力逐步達到高峰期C、緒和情感豐富而強烈D、有強的意志。目前，在全國多18歲下的青少年中約有萬人有心理問題。青少年往往會出現(xiàn)煩惱。當(dāng)我們遇到煩惱時，要()①學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”②主動

同的人看法也不相同A①④B．①③C①．④．位中學(xué)生，因一次考試失常被學(xué)議論了幾句，回到家后，父母也委婉地說了他幾句，他就受不了，關(guān)上門不吃不喝，竟然走上了絕路，要不是家人及時發(fā)現(xiàn)，差點造成一場悲劇。這說明（）A他有較強的自尊心D．還是學(xué)生，有情可原C、同學(xué)父母不應(yīng)該說他D、他承受挫折能力弱．爾扎克說過于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是向老師母社會尋求幫助③會調(diào)控

萬丈深淵句說明

()自己的情緒，積極面對④立受，因為求助他人是怯懦的表現(xiàn)

A、折既有積極作用，又有消極作用B、折只有消極作用，沒有積極作用A①②④、①③④

B②③④D、①②③

C、折是壞事，有助于人的成長D、挫折好事，讓人垂頭喪氣，意志消沉．青春期的煩惱（）A是成長過程中的主旋律

、意志堅強，有堅定信念的人()①能勇敢地面對挫折②能享受成功的精品文檔

喜悅③善于把前進道路上的絆石變成墊腳石④向困難發(fā)出挑戰(zhàn)不目的誓不

句話形象說明

()罷休A①②③

B①②④

A、識自我很困難，沒有必要認識自我B．的優(yōu)勢和不足是天生的，后天無需努c、①③④

D、②③④

力

C人有優(yōu)點和缺點要全面客觀評價2006年感動中十人物之一

自己

D人都變化發(fā)展的用發(fā)展的———丁曉兵在一次軍事行動失去了右臂多年來舍身忘我交了一份出色的答卷：他所帶領(lǐng)的集體，先后獲得面獎牌、證書和座杯。他的事跡中值得我們學(xué)習(xí)的有()①身殘志堅強息的品質(zhì)②勇于承擔(dān)責(zé)任奉獻社會③只有在逆中才能成才④堅定理想信念，實現(xiàn)人生價值

眼光看待自己．本學(xué)期進行的綜合素質(zhì)評定活動中，同學(xué)們對小希的評價是成優(yōu)秀的你，如果能多參加文體活動和同學(xué)們交往和溝通，相信你一定會更棒……”看了同學(xué)們的評語希清楚地認識到自己優(yōu)點和不足。由此看出（）A小希學(xué)會了用全面的、發(fā)展的眼光看A①③

B③④

待自己

B小希是一個自卑的人C、②④

D．②③④

C、同學(xué)們對小希的評價都是錯誤．培根說慣是一種頑強而偉大的力量，它可以主宰人生面項中，

D．小希今后的主要任務(wù)是參加體活動．每一個人都有自己不完美的地方，接對此理解不正確的是

()

受自己的不完美天自己一美麗的笑Ａ、習(xí)慣一旦形成就不可改變

臉。這就是

()B不良的習(xí)慣可以毀滅一個人的一生C、慣在人的成長中發(fā)揮決定性的出作用D、好習(xí)慣可以成就一個人的一生11、詩句“天生我材必有用”勉勵我們

、悅納他人的表現(xiàn)．悅納自己的表現(xiàn)C．恃清高的表現(xiàn)D．悅納他人和自己的表現(xiàn)、我們要關(guān)愛地球上的一切生命，特別是要關(guān)愛和呵護珍稀野生動物，因為它們要自信。自信的基礎(chǔ)是

()

（）Ａ、樹立明確的目標(biāo)Ｂ、發(fā)現(xiàn)自己的長處Ｃ、保持樂觀的心態(tài)Ｄ、尋找自己的不足12馬行千里，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟從認識自我角度看，這

Ａ、是地球的寶貝和人類的主人B．以保護人類免受傷害C．與我們同住地球家園的朋友D．可以為財富供人類享用精品文檔

16實現(xiàn)人生意義，追求生命的價值，要求我們（）Ａ、知足常樂，不必追求自我超越B好高騖遠，只從事重要工作Ｃ、異想天開，在夢想中度過人生D．踏地，從一點一滴做起17當(dāng)我們的某些可取之處受到他人肯定時，就會顯得格外高興；當(dāng)做了好事受到社會稱贊時，心情就十分舒暢。這是因為()Ａ、我們的自尊心受到了肯定，得到滿足B我們的虛榮心得到滿足Ｃ我們對自己的認識取決于他的看法和評價Ｄ這是一種自我認識０7年節(jié)晚會最感人的是北京行

C、總是欣賞自己卻從不懂得欣賞人D．不過低估價自己也不過高估別人．子矮的人說的都是精華頭發(fā)稀少的人說熱鬧的馬路長草，聰明的腦袋不長毛這表現(xiàn)出他的()Ａ、自信B．自卑C自立D．知恥．認為下列同學(xué)中，缺乏自立意識的人()①小剛做不出作業(yè)就抄同桌的②看到遠處有人在打架，馬上撥打110③人學(xué)英語，他也學(xué)英語；別人練拳，他又去練拳④制定的學(xué)習(xí)計劃能按時完成A．①B．①③Ｃ②③D、③④２２、下列關(guān)于自強的說法正確是知打工子弟學(xué)校30名子朗誦的(心理話。

()

Ａ、自強就是對自身力量的其中有一段“別人與我比父母．我和別人比

確信

B自強是實現(xiàn)人生價值的必備品明天／打工子弟和城里的小朋友一樣／都

質(zhì)Ｃ就超越自負告別自

D是中國的娃，都是祖國的花朵“。對這段話理解錯誤的)

強就是自己獨立完成所有的事23．中學(xué)生來說，最重要的責(zé)任就是Ａ、自尊是強烈虛榮心的表現(xiàn)

B自信

（）Ａ健康成長

B完成學(xué)就是對未來充滿希望Ｃ立我們生活

習(xí)任務(wù)．敬母

D．日工作能力的鍛煉過程D．強讓人有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量、何度，腦癱腿殘不卑，獲得全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽級子1００米自由泳第一名。奪冠后何度同學(xué)沒有自傲，是因為她做到了)Ａ、尋找一切機會充分表現(xiàn)自己的才華

．易卜生說最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器對句話理解，不正確的是（）A．己應(yīng)該對自己負責(zé)B．明我們個人對自己負責(zé)任的重要性Ｃ、學(xué)會對自己的行為負責(zé)，才能長大成人Ｄ．只要對自己負責(zé)就會成才B不過高估價自己也不過低估價別人

．養(yǎng)責(zé)任感應(yīng)

()精品文檔

①樹立負責(zé)任的人生態(tài)度⑦會分析事物的因果關(guān)系⑧成先思考行動的習(xí)慣④對無意中的過失造成的不良后果必承擔(dān)責(zé)任

A、用理會媽媽的關(guān)心，以免增加心理負擔(dān)Ｂ、主動與媽媽進行溝通，說出自己的壓力Ｃ、不再去想中考的事情，放棄自己的理想Ｄ、告訴媽媽自己已經(jīng)長大，不用她再管A①②③c．①②④

D．①③④D．②③④

３０、如果讓你去幫助小軍，你應(yīng)該告訴他（）．有位哲人說過，人生的道路上有很多“開關(guān)輕按，便把人帶進黑暗或光明兩種境界。這句話給我們的啟示是()Ａ．在生活中，我們要把握好是非善惡判斷的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會做出正確的選擇Ｂ、人生的選擇就像按“開關(guān)”那樣容易c．要在人生的關(guān)鍵時刻奮發(fā)力，就能實現(xiàn)人生目標(biāo)D．生發(fā)展面臨著很多選擇，只有在關(guān)鍵時刻作出選擇才能成功緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法有

①過度考試焦慮是能夠克服的②必尋求心理咨詢以免他人說閑話③考試前進行深呼吸或積極的自我暗示④端正對考試的認識⑤任何考試都無關(guān)緊要A．②③B．①③④c．③④⑤D．②③④．評為“感動中國006年人物”的藍頓專家孔祥瑞是天津港的碼頭工人平時，孔祥瑞總是帶著書，如饑似渴地學(xué)習(xí)，最終取得了項革新成果，誕生了“節(jié)省創(chuàng)造萬的門式吊車操作技術(shù)。他曾說人可以沒有文，但不可()

以沒有知識啟我們

()①明確學(xué)習(xí)意義②培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣③放棄學(xué)習(xí)④強體育鍛煉Ａ、①②B．③④Ｃ③D．④

①學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求②習(xí)是成才的階梯③憑越高則知識越多④終身學(xué)習(xí)是實現(xiàn)個人可持續(xù)發(fā)展的需要28小軍今年參加中考，平時他尊敬父母，與父母關(guān)系很好是近媽媽問他復(fù)習(xí)

A①②⑧c．②③④

D①②④D．①②③④的情況，他就感到很不耐煩，井頂撞母親。

臨近初中畢業(yè)無升學(xué)還是就業(yè)都將你認為小軍此時的行為是

()

是我們?nèi)松挠忠粋€新起點此下列說法Ａ．閉鎖心理的表現(xiàn)Ｂ、性格內(nèi)向的表現(xiàn)Ｃ、考試焦慮的表現(xiàn)D自以為是的表現(xiàn)．稱認為小軍應(yīng)采取的正確做法是()精品文檔

正確的是()A、只有升學(xué)才能實現(xiàn)自己的人生價值B、論升學(xué)或就業(yè)只要我們勤奮努力、勇于負責(zé)都能實現(xiàn)人生價值Ｃ業(yè)比升學(xué)更

重要Ｄ有事好職業(yè)才能承社會責(zé)任二、多項選擇題(下各題的備選答案中有兩個或兩個以上是正確的)我在與父母溝時做到()Ａ、我們要了解父母的想法和心意B認真分析產(chǎn)生分歧的原因Ｃ、要先思考好解決問題的方式和途徑Ｄ、要尊重父母的意見和建議２有反哺之義,有跪乳之恩”這句話給我們的啟示是（）Ａ、人不同于動物，父母無論什么時候都應(yīng)撫養(yǎng)自己Ｂ父母對子女盡了養(yǎng)的義務(wù)，子女也應(yīng)照顧、侍奉和贍養(yǎng)父母Ｃ、成年子女應(yīng)履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)Ｄ敬父母要從小事做起３下列關(guān)于教師工作特點的說正確的有()Ａ、教師是人類文明的傳播者B教師就是知識的權(quán)威Ｃ、教師的職業(yè)只是傳道授業(yè)、解惑D．師我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友．對待傳統(tǒng)禮儀的正確態(tài)度()Ａ、承其精華，剔除其糟粕B把它與現(xiàn)代社會的要求結(jié)合起來Ｃ、啥簡單就用啥D．倍加珍惜對競爭與合作的正確理解()Ａ、競爭離不開合作，只有合作我們的事業(yè)才會取得成功B競爭很殘酷，失敗總是讓人抬不起頭來Ｃ、我們要正確看待競爭，正是由于競爭對手的激勵，我們才會不斷進取，奮力向前D．們該有良好的競爭意識，勝不驕，敗不餒兔賽跑新傳——陸地上兔子馱著烏龜跑，很快到了河邊；到了河里烏龜馱著兔子游，結(jié)果實現(xiàn)了雙贏。新龜兔賽跑的故事給我們的啟示是()Ａ只有良好的合作才能創(chuàng)造競中的雙贏B合作與競爭是對立的Ｃ要“競爭中合作”．要學(xué)會“在合作中競爭”．２００年月教育部考試中心宣布，教育考試機構(gòu)將建立考生誠信檔案，記錄作弊考生信息接受社會查并向招生精品文檔

單位提供。這說)Ａ、不講誠信難以贏得他人的信任和尊重B．講誠信會影響個人的前途和事業(yè)Ｃ、誠信是每個人應(yīng)恪守的基本道德規(guī)范Ｄ、講誠信一定使自己吃虧．國作家雨果曾經(jīng)這樣形容人的心胸：“世界上最廣闊的是海洋海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷在與人交往時意害他人與被害是難免的事，這時我們應(yīng)()Ａ、寬容對方無意的傷害，不寬容對方有意的傷害Ｂ、以待人，有氣量Ｃ當(dāng)仁不讓，得理不饒人Ｄ、真誠地寬容別人的過失，為自己的失誤向他人真誠地賠禮道歉．在全球化的過程中，各個國家和民族的文化（）Ａ、獨立發(fā)展B．互融合，互相促進C．終融合為一體D．呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面要別人能為自己做些什么，而要問自己能為別人做些什么要國家能為我們做些什么而要問我們能為國家做些什么表)Ａ、人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在我得到了什么B關(guān)集體人人有責(zé)Ｃ國家集利益必須高于個人利益D．關(guān)愛集體必須以會對個人的尊重和滿足為前提11在當(dāng)今社會繁榮進步的同時，我國也存在著不少社會問題，這些社會問題包括()Ａ、人口負擔(dān)、就業(yè)壓力B．境惡化Ｃ、貧富差距D腐敗犯罪１２、下面選項中，反映具有憂患意識的是()Ａ、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏Ｂ、人生自古誰無死，留取丹心照汗青Ｃ、位卑未敢忘憂國Ｄ、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂公的合作意識對于社會成員的共同生活非常重要。在日常的學(xué)習(xí)、生活、和工作中，我們（）Ａ樹立公平合作意識B對己公平，對別人不公平Ｃ權(quán)求得到平的對待D．要公地對待別人

14一個有正義感的人，會對正義表現(xiàn)出崇尚之情，并付諸于行動。下列行為中體現(xiàn)正義感的是()A小華看到同學(xué)在考試中作弊，勇敢地報告老師B小輝勸做生意的媽媽依法納稅Ｃ、小剛幫同學(xué)打架，總是沖在最前面D．立常恥笑有生理缺陷的同學(xué)15下列選項中，能體現(xiàn)公民有社會責(zé)任感語句是)A天下興亡，匹夫有責(zé)B先天下之憂而憂，后天下之樂而樂Ｃ、欲窮千里目，更上一層樓D．不己，高高掛起16年月，團中央發(fā)出倡議，要求各級團組織開展以“參與志愿服務(wù)，共建和諧社會”為主題的活動，引導(dǎo)廣大青年和社會公眾以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設(shè)，掀起社區(qū)志愿服務(wù)新高潮。參加志愿者活動（）Ａ、是熱心公益、服務(wù)社會的表現(xiàn)B是履行公民法定的義務(wù)Ｃ、可以增強公民的責(zé)任意識D．的享受承擔(dān)責(zé)任的快樂三、簡答題１為了紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征利70周年．繼承和發(fā)揚紅軍長征的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族的精神．中央電視臺組織了“重走長征路動接全國各地中學(xué)生報名?；顒咏M織者對參加者提出的要求有：①有良好的身體素質(zhì)；②有一定的歷史知識；③對活動的目的有正確的認識；④……紅戰(zhàn)土為革命勝利不惜犧牲自己的生命，這樣做值得什么可以想像“重走長征路”困難重重。小明于是向活動組織者建議增加一條心理素質(zhì)方面的要求該加什么求最合?請說明理由。精品文檔

．學(xué)生的自我認識能力還不成熟，他們往往以父母師同學(xué)等的評為重要參照點．對自己作出種種片面的認識評價。由于心理的不成熟，情緒的不穩(wěn)定，他們對自己的評價有時會走極端常作出過高或過低的評價。(1)如何正確認識自己(2)怎樣才能完善自我．軍一級飛行員李劍英在一次執(zhí)空中巡邏任務(wù)時遭遇鳥群撞機了避讓人口密集的村莊李劍英失去了跳的最佳時

機，在實施緊急迫降時壯烈犧牲。帶著對人民群眾的摯愛．帶著對飛行事業(yè)的眷戀，帶著滿腔報國熱血，英雄走了．但他永遠活在人民的心中。(1)運用所學(xué)知識回答當(dāng)怎樣珍我們的生(2)如何讓自己的生命煥發(fā)光彩人都有自己的思考。請談?wù)勀愕拇蛩恪?/p>

[頒獎詞]我們需要靜下心來體會這個場面一個四肢無力的孩子每天都和死神賽跑．跋山涉水．萬里迢迢。他就像一小截被命運丟棄的蠟燭，善良的人點亮他，他就歡快地燃燒起來藏起眼淚還給人光明和希望。材料二：“動中國2006年人物”獨臂英雄丁曉兵的頒獎詞是這用左手敬軍禮的人，我們以他為驕傲。戰(zhàn)時敢舍身時能忘我境中掙扎啟程簡要回答舸丁曉兵的身上具有哪些優(yōu)良品質(zhì)．材料一2006年感動中國人物”黃的事跡和頒獎詞。歲時黃舸枚確母為先天性進行性肌營養(yǎng)不良專介紹同類患者最生命紀(jì)錄僅為歲但是為了能當(dāng)面對幫助過他的人說聲謝謝2003年15歲黃舸和父親用一輛三輪摩托豐琦上了“感恩之旅如今父于倆已經(jīng)走過丁多城市1.3萬多公里，向多當(dāng)年給他們寄過錢的恩人當(dāng)面道謝，黃舸說到心人的家門口說聲謝謝，進上一束鮮花表達深深的謝意，是我最大的心愿舸還過．如果有一天離開人世望自己的角膜捐給需要的人。精品文檔

四、辨析題甲同學(xué)說活有萬事如童想事成的說法，所以挫折是可以避免的乙同學(xué)說只有名人、偉人才挫折，初涉人世的青少年可以例外請析兩位同學(xué)的觀點。

(2)你故事中明白了哪些道理不少于四個方面)五、分析說明凰電劇青春的童話)描述了這樣一個感人的故事：有個女孩得了先天性心臟病，每過一天她都在日歷上畫一個紅圓圈她來說那標(biāo)記是生命的印證明那天沒有白活，因為她隨時可能離開這個可愛的世界。本來醫(yī)生診斷她已經(jīng)沒有希望．可是她從不放棄生的希望．以頑強的意志力．一直支撐到國外發(fā)明了一種新醫(yī)學(xué)技術(shù)了心臟移植手術(shù)讀了北京大學(xué)碩士研究生。請結(jié)合上述材料，回答下列問題：(1)故事中“女孩在日歷上畫紅圓”說明了什么？精品文檔

一、單項選擇題．B2．A．D4B．D．D．A891011B12C13．A．B．C16．D17A．A19B．A．B22B．D．A．A27A．CB．B3132B二、多項選擇題．ABCD2．3AD4．AB．ACD6．ACD7．8．BD．11ABCD．ABCD13ACD14。AB15．．三、簡答題．答：(1．值得。生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束他為社會所作貢獻卻讓后人受益無窮要求有勇于戰(zhàn)勝挫折的品質(zhì)；具有堅強的意志品質(zhì)；具有樂觀的心態(tài)；具有自信的品質(zhì)等。因為勇于戰(zhàn)勝挫折的人，能向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達目的誓不罷休。善于把前進道路的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功。實現(xiàn)生命的價值。．：(1)正認識自己的途徑有：①自己的外表和體質(zhì)狀況，包括外貌、風(fēng)度、健康狀況等；②自己的精神世界，包括對自己的智力、能力、性格、興趣、愛好、特長等方面的觀察和認識；③自我形象；