2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字（精選30篇）

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字（精選30篇）2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字（精選30篇）

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇1

通過這次的閱歷，我深感不能以自己的思維來揣度同學(xué)的思維，自己認(rèn)為很簡潔的問題，對于剛剛涉及這一學(xué)問的同學(xué)來說很可能就會是一個(gè)無法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此學(xué)問點(diǎn)向他們表達(dá)清晰就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清晰了就了事，而是更加側(cè)重于如何將學(xué)問的來龍去脈向同學(xué)表達(dá)清晰。我的這一舉措果真收到了良好的效果，同學(xué)聽完課后普遍都說我講得較清晰。這讓我感到很欣慰。

在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中，我從他們原班主任那里學(xué)到了許多關(guān)于班級管理方面的閱歷，的確讓我受益不少。比如如何與同學(xué)談心，如何關(guān)心后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些閱歷都是特別珍貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份究竟與他們原班主任不同。其次是我覺得我與同學(xué)年紀(jì)相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應(yīng)當(dāng)加以利用。所以，在與同學(xué)的長期交往中，我慢慢形成了一套既有自己風(fēng)格，又汲取了原有珍貴閱歷的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如說我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候，她告知我她讀學(xué)校時(shí)成果很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數(shù)學(xué)成果猶為突出，用她自己的話說就是“那時(shí)侯學(xué)數(shù)學(xué)簡直就是一種樂趣”，但是現(xiàn)在狀況就完全不同了，不僅整體成果直線下降，就連自己的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也到了岌岌可危的地步。當(dāng)我問及其中的緣由時(shí)，她告知我，由于中考的失誤，進(jìn)入高中以后她就失去了信念，再加上高中的課程本身就比學(xué)校的要難，使她的成果更加后退了，以至于現(xiàn)在對讀書失去了信念，想一心從事自己的愛好去學(xué)聲樂算了。而這些她都沒有和原班主任說過，緣由是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對她的觀點(diǎn)，而是從客觀條件、學(xué)習(xí)條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學(xué)習(xí)和愛好之間誰輕誰重，并引導(dǎo)她自覺得把心思放到了學(xué)習(xí)上來。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇2

____年___月__日，我抵達(dá)__市第__中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實(shí)習(xí)工作，我特別感謝學(xué)校賜予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就實(shí)習(xí)期間自己在體育課教學(xué)實(shí)習(xí)工作的自我鑒定。

首先，實(shí)習(xí)期間，我確立好自己的角色，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的預(yù)備。以真心實(shí)意、樂觀主動地向指導(dǎo)老師學(xué)學(xué)問、增才能，用自己的行動換取他們的信任，營造___的實(shí)習(xí)環(huán)境，為我勝利的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確、動機(jī)端正,在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)逐一征求看法,改了又改,才實(shí)施教授，把學(xué)問有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

在體育課教學(xué)工作方案方面，我細(xì)心備課、仔細(xì)組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)。見習(xí)周期間，我仔細(xì)觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習(xí)密度和同學(xué)的運(yùn)動負(fù)荷進(jìn)行丈量，為之后自己上課做好預(yù)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，仔細(xì)備好每一份教案，并向指導(dǎo)老師、本組同學(xué)征求看法，經(jīng)過改良后才進(jìn)行教學(xué)，并努力培育體育骨干，以此把學(xué)問有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實(shí)習(xí)過程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實(shí)，語言表達(dá)不清等。我應(yīng)當(dāng)既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要重視自己的缺點(diǎn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育老師做好預(yù)備。

在此，我誠心的向他們表示感謝，特殊感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的高校老師、關(guān)懷和關(guān)心過我的同學(xué)。教育實(shí)習(xí)，當(dāng)然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，有時(shí)還受到極大委屈，但我以為值得我往努力做好這件事情。我將仔細(xì)總結(jié)教育實(shí)習(xí)閱歷，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)預(yù)備。三尺講臺我預(yù)備好了!

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇3

20--年-月-日至20--年-月-日，我在--市一中進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間，我能嚴(yán)格遵岢學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)作息，不遲到，不早退，不無故缺席。作為實(shí)習(xí)組長，我在實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)老師之間建立起了不行或缺的橋梁作用。每當(dāng)有同學(xué)有重要事情需要請假時(shí)，都由我親自匯請假狀況給指導(dǎo)老師。向當(dāng)指導(dǎo)老師有事情通知我們時(shí)，就讓我負(fù)責(zé)通知各位實(shí)習(xí)生。

在指導(dǎo)老師劉老師的急躁指導(dǎo)、關(guān)心下，我總共聽了4節(jié)課，備了2個(gè)教案，說了一次課，較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。在聽課之前，我仔絀鉆研教材，仔細(xì)寫教案。在聽課期間，我仔絀做聽課筆記，學(xué)習(xí)老師的授課方式和講課技巧。

我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)的高二班級的兩個(gè)班上各聽了一堂課，聽課內(nèi)容為人教版高中化學(xué)必修5中的其次章第三節(jié)鹵代烴，共2節(jié)課。從中我學(xué)到了許多教學(xué)方法和教學(xué)技巧，使我受益匪淺我發(fā)覺劉老師講課的內(nèi)容支配井井有條，教學(xué)內(nèi)容由淺入深，很好地運(yùn)用了講練法和多媒體教學(xué)，能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)愛好，引導(dǎo)同學(xué)樂觀思索化學(xué)領(lǐng)域中的科學(xué)問題。

劉老師邊講課，我邊記聽課筆記，由十沒有接受特地的培訓(xùn)，我的聽課筆記可能記得不太規(guī)范合理，需要加強(qiáng)訓(xùn)練。在聽課之前，我寫了鹵代烴這一節(jié)的教案。但是聽完老師的課以后，我感覺自己寫的教案存在許多問題和需要修改的地方，于是我把自己寫的教案和老師上課的內(nèi)容相結(jié)合起來，整合成了一份新的教案。

我們聽的另外兩堂課分別是高一和高三班級。雖然老師不樣，講課方式也有所差別，但是讓同學(xué)聽懂、學(xué)會是每一位老師的首要任務(wù)。這時(shí)我才深刻地意識到，要當(dāng)好一位老師是多么不簡單啊!

實(shí)習(xí)期間，我還了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的課以外，還要組織丌展班級各項(xiàng)活動，在課問操時(shí)維持同學(xué)的秩序，監(jiān)督到位，此外還要急躁地做好同學(xué)的思想工作。

這次教育實(shí)習(xí)，雖然短暫，但是對于我們即將步入教同學(xué)涯的實(shí)習(xí)生來說，是一次特別幣要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過教育實(shí)習(xí)，我們能把教育學(xué)理論學(xué)問和教學(xué)實(shí)踐相統(tǒng)一，能提高白己在教育ll作中的實(shí)際操作力量，而不僅僅是崗限于書本的學(xué)問。

這半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我收獲了許多在學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問，綜合素養(yǎng)也得到了很大的提高。我體會到了作為一名老師的光榮與責(zé)任，以及所需要付出的艱辛和勞累，但我堅(jiān)信我會為成為一名優(yōu)秀的老師而不懈奮斗!

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇4

今年，我在貴陽6中進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，我實(shí)習(xí)的科目是信息技術(shù)。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過程中，在各方面我都取得了很大的進(jìn)步。

以前只知道自己學(xué)，然而作為一個(gè)老師，不僅自己要懂，同時(shí)在講課時(shí)規(guī)律必需很清楚，最重要的是要能讓同學(xué)聽得懂，還要能情愿接受!要能和同學(xué)拉近距離!不能遠(yuǎn)離同學(xué)。同學(xué)不聽一門課很重要的一個(gè)緣由是：老師講課不能吸引同學(xué)!我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒有溝通的環(huán)節(jié)，同時(shí)感覺自己有許多話想說但是無法表達(dá)。結(jié)果試講很失敗!因此老師提出了許多對自己有關(guān)心的看法。在后來的教學(xué)中我留意了和同學(xué)的溝通!有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和同學(xué)之間的互動!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高!

在實(shí)習(xí)過程中我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都仔細(xì)聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都預(yù)備好每次課的具體教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。

并且我都對每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講，在試講過程中，老師提出了許多珍貴的看法：語速不要太快、放松，不要緊急、聲音還應(yīng)洪亮、留意上課的教態(tài)!還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種狀況。指導(dǎo)老師告知我：假如在教學(xué)中遇到同學(xué)提出的刁鉆的問題，要冷靜的思索。要能緩和課堂氣氛!在和指導(dǎo)老師的溝通以及在實(shí)際的教學(xué)過程中，我明白了教授學(xué)問不能局限于書本，肯定要有很廣的學(xué)問面，更重要的是把書上學(xué)問與實(shí)際生活聯(lián)系起來!要讓同學(xué)很簡單的接受、清晰的明白!

在實(shí)習(xí)期間，我除了進(jìn)行教學(xué)。為了讓同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我樂觀參與了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，在老師的急躁指導(dǎo)和關(guān)心下，我收獲了許多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，學(xué)到了許多新的學(xué)問和技能!與以前相比，在許多時(shí)候，考慮問題比較全面，做事比較穩(wěn)重、有了很強(qiáng)的急躁。也知道了作為一個(gè)老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧!并且對許多事情有了許多新的、不同的看法、理解和熟悉。

實(shí)習(xí)生簽名：___________________________

(一)實(shí)習(xí)小組看法：(請結(jié)合《實(shí)習(xí)規(guī)程》客觀評價(jià)實(shí)習(xí)生所取得的成果和存在的問題。)

___同學(xué)態(tài)度上虛心求教并勇于建言教學(xué)，工作表現(xiàn)高度熱忱，老師工作中熟識愛惜同學(xué)善於觀看并發(fā)覺問題，并賜予同學(xué)確定、鼓舞，樂觀引導(dǎo)同學(xué)。管理班級、輔導(dǎo)同學(xué)，并汲取管理及輔導(dǎo)閱歷。仔細(xì)批改作業(yè)，采納敏捷教學(xué)，互動教學(xué)，采納“與教于樂”的教學(xué)模式和同學(xué)、指導(dǎo)老師有良好互動。善於發(fā)掘同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，得到師生的廣泛好評!

小組長簽名：_____________________

20年月日

(二)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評語：(請從實(shí)習(xí)生的思想品德、工作態(tài)度、鉆研精神及合作力量等方面賜予客觀評價(jià)。)

___同學(xué)在我校實(shí)習(xí)期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，樂觀施行新的教育理念，探究新的教學(xué)方法，并幫助指導(dǎo)老師做好班級管理工作，采納“與教于樂”的教學(xué)模式，貼近同學(xué)，深受同學(xué)寵愛。尤為珍貴的是能夠加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)關(guān)心同學(xué)樹立正確的社會主義榮辱觀，起到了很好的表率作用!并能夠敏捷運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。

指導(dǎo)老師簽名：_____________________

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇5

時(shí)間飛速，實(shí)習(xí)的日子就這樣無聲無息的過去了?；仡^看看這幾個(gè)月，有快樂、有難受、有辛酸，但最多的還是自我對于工作、對于社會的不一樣看法。20_年x月x日我懷著欣喜的心情來到了_幼兒園進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)生活，這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論學(xué)問。在幼兒園老師的幫忙下我從一個(gè)什么都不懂的新老師逐步走向了解幼兒的老師。

增加喜愛幼教工作，喜愛幼兒的思想情感，增加事業(yè)心和工作職責(zé)感。“幼兒園老師”，多少漂亮的光環(huán)，但它很重，由于她務(wù)必要有愛心、急躁、細(xì)心、事業(yè)心、職責(zé)心，所以她務(wù)必付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的。在一個(gè)一般的幼兒園，一個(gè)小型班也有十七八個(gè)幼兒，應(yīng)對這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不行能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案的時(shí)候能夠更加了解每一位幼兒的共性特點(diǎn)，每個(gè)月都能夠看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。

把所學(xué)的基本理論、基本學(xué)問和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論學(xué)問和技能，初步樹立正確的教育思想。在學(xué)校老師只是問你件事就應(yīng)放在一天中的什么時(shí)候進(jìn)行比較相宜，怎樣才能更好的到達(dá)教學(xué)目標(biāo)?但在幼兒園好像并不怎樣行得通，只有當(dāng)你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出相宜的進(jìn)展目標(biāo)，把教育與實(shí)踐較好的結(jié)合起來。

敬重幼兒的自然進(jìn)展，給以適當(dāng)?shù)膸兔椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。教學(xué)的過程，也就是活動設(shè)計(jì)過程?；顒釉趯W(xué)前教育中具有極其重要的好處，活動設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特別的地位，在學(xué)校教育中活動往往被理解為是教學(xué)的幫助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要透過活動來成。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇6

為期六周的教育實(shí)習(xí)很快就要畫上句號了。在這段時(shí)間里，雖然日子有些勞碌，但在自己努力實(shí)踐和老師轉(zhuǎn)到帶領(lǐng)下，我覺得在實(shí)習(xí)過程中讓我受益匪淺。實(shí)習(xí)教育主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:教學(xué)工作和班主任工作。不管是哪一項(xiàng)，我都盡自己最大的努力來完成。

教育實(shí)習(xí)，核心是教學(xué)工作。由于學(xué)校數(shù)學(xué)老師請假，我在實(shí)習(xí)期間負(fù)責(zé)高一(8)和(9)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。剛開頭，我特別擔(dān)憂自己能否擔(dān)此重任，在隊(duì)友的鼓舞下，我嘗試著接受這樣的挑戰(zhàn)。每次備課，我都認(rèn)真研讀教材，查閱許多資料，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際水平設(shè)置各個(gè)環(huán)節(jié)，力求讓自己不要消失學(xué)問點(diǎn)上的錯誤;力求讓同學(xué)聽得明白和學(xué)得輕松歡樂。由于同學(xué)的基礎(chǔ)薄弱，聽不明白一些學(xué)問點(diǎn)的處理。我常常向教高一數(shù)學(xué)戴老師和梁老師請教，應(yīng)當(dāng)如何恰當(dāng)?shù)奶幚斫滩?，講到何種的深度等方面的技巧。此外，一有時(shí)間，我就回去聽別的老師不同班級的課程。在這些閱歷豐富的老師身上，我學(xué)到了許多課堂和教材處理的技巧，也發(fā)覺了自己的弱點(diǎn):語速太快、聲音太小、學(xué)問點(diǎn)講得不透徹等。通過老師的指導(dǎo)和聽課，他們給了我許多珍貴的看法。每次上完課，我都會與同學(xué)溝通，很興奮同學(xué)也給我他們的很都好的想法和看法。每次上課，我都有意地改正自己的缺點(diǎn)，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任工作中，我能快速精確?????記住同學(xué)的名字，了解他們的一些性格特點(diǎn)，熟識全班的狀況，工作樂觀主動。不過，這批同學(xué)比較淘氣活潑，常常消失有些同學(xué)的課堂紀(jì)律差，有的還常常遲到，不交作業(yè)等問題。針對此種狀況，我與班主任共同努力設(shè)定各種對策，還舉辦了以"讓青春與責(zé)任同行'為主題的班會，創(chuàng)建了班歌愛由于在心中，進(jìn)行唱歌競賽等活動。我還從原班主任那里學(xué)到了許多關(guān)于班級管理的閱歷，受益不少。

這次實(shí)習(xí)讓我真正體會"臺上三分鐘，臺下十年功'這句話，要想上好一節(jié)課，要花肯定的時(shí)間備課，做到熟識教材，分析處理教材，增刪教材內(nèi)容，理清講授思路，確定課的重點(diǎn)難點(diǎn)，寫出簡潔板書，備教學(xué)方法，課后鞏固練習(xí)等。另一方面我也深深地體會到教書育人的深刻內(nèi)涵，老師關(guān)懷愛惜同學(xué)，在傳授專業(yè)學(xué)問的同時(shí)，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導(dǎo)同學(xué)查找自己生命的意義，實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求，塑造自身完善的人格。此外，從同學(xué)的身上我也學(xué)會許多，90后的同學(xué)不好應(yīng)付，必需進(jìn)一步充實(shí)自己，才能做到一個(gè)同學(xué)敬重的老師。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇7

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我最大的感覺就是當(dāng)老師不簡單，但好老師更不簡單。老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給同學(xué)，讓同學(xué)會，讓同學(xué)理解，讓同學(xué)把握。這不僅要求老師對所講的學(xué)問理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與同學(xué)溝通，怎樣讓同學(xué)把握，怎樣把自己的意圖更盡可能精確?????的表達(dá)出來。一位老師站在講臺上，成為同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)，他不僅要頂住各種壓力，去把學(xué)問傳授給同學(xué)，去與同學(xué)互動，調(diào)動同學(xué)的樂觀性，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的主體，自己則是個(gè)引導(dǎo)者。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。

下面說說我自己，我生性比較內(nèi)向，平常孤言寡語，不擅長表達(dá)，在公共場合很少說話，只是一個(gè)傾聽者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試講時(shí)，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。在同組實(shí)習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓舞與關(guān)心下，我漸漸放開了一些，從心理上不再可怕成為焦點(diǎn)，不怕出錯，最終可以去講了。由此，我覺得人必需首先敢于去表達(dá)自己，不要擔(dān)憂出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期盼著你的表演，所以肯定不能害怕，要鎮(zhèn)靜從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自己并不確定某些學(xué)問點(diǎn)正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權(quán)威，我是老大，我說的是對的。決不能猶遲疑豫，粘粘糊糊。講話要做到一點(diǎn)敢于表達(dá)自己。我可能說的有一點(diǎn)片劑，但這對我來說，對于那些不敢表達(dá)自己的人來說，是必需要熟悉的一點(diǎn)，首先要做到的一點(diǎn)。

當(dāng)然上面所說的只是我感受最深的一點(diǎn)，其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質(zhì)，舉止大方，語言親切，將可要有吸引力;備課關(guān)鍵在于備同學(xué)，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況選擇授課方式，講課富于變化性，與同學(xué)互動溝通

從年前的預(yù)備階段，到三月份的正式講課，這一過程的收獲體會是許多的。讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的喜愛。在學(xué)習(xí)中常說：愛好是最好的老師，那么對教學(xué)的喜愛是使你全身心投入教學(xué)的動力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、內(nèi)容，考慮同學(xué)的反應(yīng)。正照實(shí)習(xí)開頭，杏壇副校長所說的"備同學(xué)'，怎樣體會到同學(xué)的反應(yīng)。有了這份動力，才會想出設(shè)計(jì)出更好更科學(xué)的方法，應(yīng)用于教學(xué)過程，啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應(yīng)用并取得較好的效果。其次是要設(shè)定較高的目標(biāo)，同時(shí)又要考慮到效果不佳時(shí)，自己的反應(yīng)。就是預(yù)先想到效果不好時(shí)，自己應(yīng)承受這份壓力，較好期望當(dāng)然很好，但若由于自己的力量所限以及各方面的變化，引起教學(xué)效果不佳，自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實(shí)。不能由于一時(shí)的沖動，而破壞了整個(gè)活動。當(dāng)我其次次課效果不好時(shí)，當(dāng)時(shí)實(shí)在難以接受，爾后的兩天為下次的備課則沒了愛好，沒有了熱忱，自己前兩次作了充分的預(yù)備為什么會這樣?我在思索這些，思慮一再，還是備課不充分，沒有更好的調(diào)動同學(xué)，既沒有估計(jì)同學(xué)的反應(yīng)，又沒有考慮可能發(fā)生的狀況，比如其次次課的板書問題，這都是沒有估計(jì)到的。而當(dāng)我在第三次課時(shí)，心情平淡而又有熱忱，坦然面對一切。這樣就好了很多，語速較前兩次慢了一些，課堂中消失的錯誤少了很多。

總的說來，實(shí)習(xí)讓我收獲很多。不僅僅是對教學(xué)，做任何事情都滿懷熱忱。我抵制住了第三次課前的不良反應(yīng)，作了充分的預(yù)備。對事情結(jié)果期望高，嚴(yán)要求，又要以最壞的結(jié)果來考慮，坦然面對。這是我較深的體會。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇8

教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到同學(xué)對老師的評價(jià)和認(rèn)可，甚至影響到同學(xué)對課程的愛好。

在實(shí)習(xí)過程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進(jìn)步，但我覺得沒有哪堂課令我非常滿足，教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學(xué)崗位，成為一名優(yōu)秀的人民老師，還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。下面我列舉我在上課教學(xué)中所暴露出來的不足之處：

教訓(xùn)之一，備課重點(diǎn)不明確突出。

上第一節(jié)課時(shí)，本著仔細(xì)負(fù)責(zé)、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我認(rèn)真閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時(shí)間，備了7頁的具體教案，力求每個(gè)學(xué)問點(diǎn)都講透徹一點(diǎn)，使同學(xué)理解清晰。結(jié)果上臺一講，方知不對，每個(gè)學(xué)問點(diǎn)都講地很具體，當(dāng)然能使同學(xué)簡單理解把握學(xué)問點(diǎn)，但時(shí)間有限，于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講，指導(dǎo)老師給我提出了珍貴的批判看法：教學(xué)的目標(biāo)是要在45分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，所以備課時(shí)肯定要明確重點(diǎn)、突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)，不能面面俱到，細(xì)節(jié)不要想一下子全部講清。

教訓(xùn)之二，上機(jī)課的_問題。

以前不知道，以為上機(jī)課就是讓同學(xué)自己練習(xí)練習(xí)，其實(shí)不然，現(xiàn)在我覺得真的要上好上機(jī)課也不是那么簡潔，需要自己備課時(shí)認(rèn)真的考慮，特殊是屏幕掌握和時(shí)間安排需要好好斟酌。

實(shí)習(xí)雖然很辛苦勞碌，但對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。

最終我想誠心感謝我的母校_中學(xué)讓我有了這樣一段實(shí)習(xí)經(jīng)受，同時(shí)也誠心感謝我的學(xué)科和班主任指導(dǎo)老師李然老師，她給了我許多的指導(dǎo)和關(guān)心。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇9

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力氣和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。

1、獎罰適當(dāng)。

我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)當(dāng)用“愛”去開啟同學(xué)的心靈，許多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余懇切的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓舞的話，都會對同學(xué)產(chǎn)生長期的影響，你愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報(bào)，但我們細(xì)想一下，這樣的同學(xué)有多少，真正能感悟到你老師的愛的同學(xué)，肯定孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會的。今日我們面對的不是幾個(gè)同學(xué)，而是65人的班級，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中，懲處也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲處特殊要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲處同學(xué)時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意以下幾個(gè)方面：①首先肯定要留意敬重同學(xué)的獨(dú)立人格，愛護(hù)好同學(xué)的自信念、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定;②懲處的目的是警示同學(xué)什么不行以做，做了會有什么后果，不是為懲處而懲處同學(xué)，而是為教育同學(xué)而懲處同學(xué)，換句話說，懲處是手段，教育才是目的。

2、師生間的關(guān)系

當(dāng)觀察那些十一、二歲活潑可愛的同學(xué)時(shí)，我們都感覺自己好像時(shí)間倒流回到了學(xué)校時(shí)代。學(xué)校的孩子具有童真，可愛，但已經(jīng)表現(xiàn)出擅長思索問題，但是在道德、情感方面還有待進(jìn)展。或許我們的年齡與之相近，他們既把我們當(dāng)作老師，還當(dāng)作伴侶，很多心里的問題都情愿與我們溝通。

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解了老師的宏大，老師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，老師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷愛惜同學(xué)，關(guān)心他們成長。在教授他們學(xué)問的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是老師意義所在。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇10

時(shí)間總是在不知不覺中流走，一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就這么過去了。這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實(shí)習(xí)使我受益匪淺。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我與幼兒親熱接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我漸漸愛上了幼兒老師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒老師們的辛苦。

在到了幼兒園后，依據(jù)我的實(shí)際狀況，園長把我支配在中班。在我和幼兒初步熟悉和接觸的過程，了解和他們相處肯定要把自己扮演的角色把握好，那就是和他們成為伴侶，并站在他們的角度考慮問題。不要用異樣的眼光看待特別幼兒，他們很敏感，自尊心也很強(qiáng)。

在教學(xué)教育方面，要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件簡單的事!看著帶課老師給孩子門上課，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了許多沒有學(xué)過的問題。聽課了之后我開頭講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組競賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培育他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。有時(shí)還會用教具吸引幼兒的留意，并學(xué)會用故事的形式不讓幼兒分心。漸漸發(fā)覺，孩子們開頭接受我了我的上課方式，有時(shí)還會有幼兒纏著我給他們講故事。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)自己閱歷的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有閱歷的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平常的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動，所以，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如老師上課的紀(jì)律好了。過后我也時(shí)刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過自己的努力，也學(xué)到了一些方法。我在小班教室聽課，跟隨著師生玩中有樂，樂中有學(xué)的教學(xué)，看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很敏捷的過程，老師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子開心、樂觀主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇11

我在某某一中進(jìn)行了為期一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師的關(guān)心下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的勝利，現(xiàn)將自己的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)總結(jié)。

首先，在教學(xué)方面，讓我感受最為深刻的是老師除了在課堂上真正做到以同學(xué)為主體，充分調(diào)動他們在的學(xué)習(xí)主動性和樂觀性外，還必需樂觀使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的勝利。在見習(xí)一周的聽課過程中，聽了很多語文老師的課，并做好聽課記錄，課后與老師們溝通，虛心學(xué)習(xí)老師們的特長和豐富的教學(xué)閱歷。

上課之前聽從任課老師和實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師的指導(dǎo)，仔細(xì)鉆研教材，緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，備好每一節(jié)課，編寫好教案，并交予指導(dǎo)老師批閱后不斷進(jìn)行試講。

在課堂教學(xué)中，基本能做到奇妙提問，引導(dǎo)同學(xué)思索、歸納問題，實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)，較好地完成了教學(xué)目標(biāo)，產(chǎn)生肯定的教學(xué)效果。

但由于初次上講臺比較緊急，有時(shí)對學(xué)問點(diǎn)的講授有遺漏之處，不過在任課老師的提示下課后都進(jìn)行了彌補(bǔ)。同學(xué)們也都特別仔細(xì)、協(xié)作，給了我莫大的鼓舞，使我的教學(xué)水平在短時(shí)間內(nèi)有了肯定提升。

其次，在實(shí)習(xí)班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖前税嗉?5)班的實(shí)習(xí)班主任，每天早操、課間操、晚自習(xí)都去維持秩序，監(jiān)督到位。

該階段的同學(xué)大都是13、14歲的孩子，心靈都還比較脆弱，心智還不夠成熟，同學(xué)之間簡單發(fā)生摩擦沖突，因此作為他們的班主任，我都專心去關(guān)懷他們每個(gè)人，盡量做到賞罰分明，還常常與同學(xué)進(jìn)行溝通，對于特殊頑皮的同學(xué)，更實(shí)行溫柔友好的態(tài)度來教育他們，使他們熟悉到自己的錯誤并改正。

另外，我還利用課間休息的時(shí)間跟同學(xué)溝通、談心，讓同學(xué)信任老師，師生間才能放開心扉，只有真正了解了同學(xué)的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。

最終，在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校和實(shí)習(xí)隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退、缺席，樂觀協(xié)作實(shí)習(xí)學(xué)校和指導(dǎo)老師的工作支配，不做違反紀(jì)律的事情。

以上就是我對自己實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)，通過實(shí)習(xí)，對老師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，我不僅收獲了學(xué)問，收獲了經(jīng)受，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教導(dǎo)，同時(shí)更收獲了同學(xué)間建立起來的深厚感情，它對我以后的人生必將產(chǎn)生影響。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇12

從十月八日到十一月十五日的一個(gè)多月，是我三年多高校學(xué)習(xí)生活的大檢驗(yàn)期和師范生技能、綜合素養(yǎng)的大提升期，是收獲甚豐的一個(gè)多月，教育實(shí)習(xí)小組鑒定。期間，在各領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，我接受了以教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)為主的較全面的、系統(tǒng)的熬煉，大大增長了見識，加強(qiáng)了各方面的力量，順當(dāng)完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面我就本次教育實(shí)習(xí)中各階段、各方面的工作作一個(gè)簡潔的自我鑒定。

一、教學(xué)實(shí)習(xí)

在見習(xí)階段，我一邊仔細(xì)揣摩教材，熟識教材體例與大綱，做好備課的前期預(yù)備工作;一邊深化到高一級語文科組各老師的課堂中，仔細(xì)聽課并做好聽課筆記，為即將登臺講課的自己積累珍貴的閱歷。在備課的過程中，我細(xì)心設(shè)計(jì)教案與課件，虛心向原任課老師請教，聽取看法，并與同級室的隊(duì)友溝通、爭論，做到數(shù)改教案而上講臺，力求課堂設(shè)計(jì)的合理性。課堂上，我遵循以同學(xué)為主體的原則，并嘗試運(yùn)用演講-法、小組研討法、復(fù)述背誦法等多種教法進(jìn)行試教，課堂教學(xué)效果良好，受到指導(dǎo)老師與聽課老師、同學(xué)們的全都確定，實(shí)習(xí)鑒定《教育實(shí)習(xí)小組鑒定》。從最初講授的《孔雀東南飛》(并序)，到后來的話題作文講評課，我的老師技能得到了很大的進(jìn)步。在這一過程中，我充分體會到了一名語文老師的不簡單，一節(jié)語文課堂隱含的無限樂趣，以及逐次進(jìn)步的喜悅。

二、班主任工作實(shí)習(xí)

從站在講臺上把自己介紹給高一(1)班全體同學(xué)的那一刻起，我就把自己當(dāng)作這個(gè)班上的一分子看待，嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求同學(xué)，同時(shí)用一顆布滿愛的心去關(guān)懷每一位同學(xué)。我樂觀地向原班主任請教班級管理、個(gè)別教育等方面的閱歷，并把這些討來的閱歷與在學(xué)校學(xué)習(xí)的《班主任工作技能》學(xué)問結(jié)合起來，運(yùn)用到班主任工作中去。通常，我會利用課間以及晚修前的空閑時(shí)間，深化到班里，與同學(xué)們談天，盡可能多地了解他們生活、學(xué)習(xí)、心理等各方面的狀況，引導(dǎo)他們?nèi)绾螒?yīng)對高中三年的學(xué)習(xí)。這樣，加上從班主任那里了解到的信息，我做到了快速地熟識、把握班中同學(xué)們的狀況，這大大地便利了我班主任工作的開展。此外，通過與搭檔一起指導(dǎo)同學(xué)的話劇表演《孔雀東南飛》，“我的高中生活設(shè)計(jì)”主題班會的進(jìn)行，極大地拉近了與同學(xué)之間的關(guān)系。在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，我嚴(yán)格要求同學(xué)，大膽管理他們，一旦發(fā)覺有同學(xué)消失違紀(jì)等現(xiàn)象，準(zhǔn)時(shí)處理，不讓他們影響到整個(gè)班的作風(fēng)。有重大問題，不好擅自處理的，我先行請示班主任或是值班的老師，得到指示后再進(jìn)行處理，充分敬重原班主任及老師的.看法?？梢哉f，通過管理班級，通過班主任工作的開展，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的學(xué)問，增加了應(yīng)變事情的力量。

總之，參與教育實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月里，我因有了明確的目標(biāo)，虛心求教的端正態(tài)度，以及樂觀的行動，使得自己收獲良多。金秋十月，我無愧于自己的耕耘，也無愧于自己的所得。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇13

實(shí)習(xí)期間，在林老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了7節(jié)課，上了35節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中我能仔細(xì)備課，主動向指導(dǎo)老師請教。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)也能夠逐個(gè)突破，能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù)。

同時(shí)，急躁細(xì)致的對同學(xué)進(jìn)行課外輔導(dǎo)，仔細(xì)批改作業(yè)，還常常與林老師溝通、溝通，不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難，需要下很大的工夫。在上課之余我就常常去聽學(xué)校不同生物老師的課，從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧。同時(shí)我都仔細(xì)預(yù)備好每次課的具體教案和課件資料。

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，急躁地做同學(xué)的思想工作，做好每周小測驗(yàn)的監(jiān)考工作。在班主任吳老師的指導(dǎo)支持以及同學(xué)的樂觀協(xié)作下，我開展了以熟悉自我與規(guī)劃、“感恩”、“學(xué)會溝通”為主題的3個(gè)班會課，得到了老師和同學(xué)的極大確定。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學(xué)閱歷。同時(shí)，我感受最深的還是教學(xué)工作方面的，“要給同學(xué)一杯水，必需儲備一桶水”。我想這應(yīng)當(dāng)是許多實(shí)習(xí)的同學(xué)共同的感想。我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。

盡管實(shí)習(xí)很辛苦勞碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導(dǎo)我的林老師，是她讓我學(xué)到了許多的教學(xué)學(xué)問，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的吳老師以及_的老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意!

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇14

我系開頭了級同學(xué)為期三周的模擬實(shí)習(xí)工作。雖說只有這短短的三個(gè)星期，但是我還是很期盼，而且是特別的期盼。由于這是我體驗(yàn)將來生活的一個(gè)開頭。經(jīng)過這三周的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的學(xué)問與技能，讓我的人生更加精彩。

首先，在這次實(shí)習(xí)過程中，我完成了實(shí)習(xí)隊(duì)要求的最基本的任務(wù)。有兒童故事編講，以生命、健康、體育為主題的黑板報(bào)設(shè)計(jì)，粉筆字的考核以及這次最關(guān)鍵的一個(gè)任務(wù)——試教。

其次，在與同學(xué)們的溝通中我學(xué)到了許多東西。我感受到同學(xué)是多么的渴望得到老師的重視，得到他人的敬重;他們是如此的渴望有一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的老師，“老師能夠影響同學(xué)”這句話說的一點(diǎn)也沒有錯;他們都盼望得到他人的確定，給自己一句贊美的話。同學(xué)是需要鼓舞的，學(xué)習(xí)也是需要鼓舞的，只有這樣，才能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好，讓他們能夠自己主動學(xué)習(xí)，把握學(xué)習(xí)的方法。

再次，班主任老師賜予了我最珍貴的看法，她以一個(gè)老師的樣子給我敘述如何去成為一個(gè)老師，成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，如何管理班級，如何讓同學(xué)能夠信服自己。我總結(jié)出一句話就是付出≥收獲。她是我所要學(xué)習(xí)的榜樣，可謂是“真善美”。數(shù)學(xué)老師賜予了我最珍貴的學(xué)問，她教會了我如何去上一節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)具有全面學(xué)問的數(shù)學(xué)課。在我上完數(shù)學(xué)課后，又給我指出有哪些需要留意的問題，讓我在實(shí)踐中不斷的轉(zhuǎn)變自己，不斷的充實(shí)自己。

最終，在試教的過程中，讓我學(xué)到了怎么去上好一堂課，不僅要留意怎么教，更要注意同學(xué)的學(xué)。讓我感受到了自己站在講臺上要自然，不行把生活中隨便的一面帶上講臺。

總之，在這三周模擬實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到了許多的東西，我現(xiàn)在是一言難盡，一切盡在不言中。在這里，我要向老師同學(xué)們說聲感謝!感謝你們在我生命中寫下了這一段故事，給我的人生增加了顏色。

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2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇15

教育實(shí)習(xí)是高校師范類專業(yè)教育不行缺少的一部分，在學(xué)院的細(xì)心組織下，于20__年10月10日——12月5日到化州市其次中學(xué)開展了為在即兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)活動。我在實(shí)習(xí)期間，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)出了極其崇高的職業(yè)道德和素養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)了從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)變。教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括教學(xué)工作和班級治理兩個(gè)方面。在原任課老師和班主任的大力支持和指導(dǎo)下，我精彩地完成了教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。

教學(xué)工作方面：在見習(xí)周里，仔細(xì)聽取了高一班級四位歷史老師的上課狀況，每一位老師的上課的風(fēng)格不盡相同，側(cè)重點(diǎn)各有不同。取其精華，往其糟粕，我從中汲取了他們不少的教學(xué)閱歷，并虔誠接受了他們的教學(xué)看法和建議。在實(shí)習(xí)周里，我為了上好每一節(jié)課而做了大量的預(yù)備工作，盡自己最大的努力把教學(xué)工作做到最好。我仔細(xì)備課和寫教案，認(rèn)真鉆研教材，用心了解學(xué)情，虛心向指導(dǎo)老師請教，確保教學(xué)設(shè)計(jì)公道，保證教學(xué)質(zhì)量。

在課堂教學(xué)過程中，思路清晰，層次分明，板書設(shè)計(jì)公道。課堂結(jié)構(gòu)支配公道，學(xué)問點(diǎn)支配嚴(yán)謹(jǐn)，重難點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，時(shí)間掌控好，講解鉅細(xì)靡遺，適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)的`課外學(xué)問，兼顧不同學(xué)問程度同學(xué)的需要。過渡自然，連接詞使用恰當(dāng)。教學(xué)方法和手段敏捷性強(qiáng)，多樣新穎。教態(tài)自然大方，語言表達(dá)流暢，音調(diào)抑揚(yáng)抑揚(yáng)，感情豐富細(xì)膩。

師生互動性強(qiáng)，課堂氣氛活躍，實(shí)現(xiàn)了以老師為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式向以同學(xué)為主的現(xiàn)代教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，教學(xué)效果好。課后樂觀進(jìn)行課堂教學(xué)反思，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的不足，盡對避開消失同樣的教學(xué)失誤。細(xì)心輔導(dǎo)同學(xué)做習(xí)題，仔細(xì)批改和講解試卷。課堂教學(xué)工作使我把握了較多的教學(xué)技能和教學(xué)閱歷。中學(xué)教育實(shí)習(xí)自我鑒定

班級治理方面：班級治理是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分，為了治理好班級，對于職責(zé)范圍內(nèi)的每一件事情都予以高度的重視，仔細(xì)對待和負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。我主要負(fù)責(zé)監(jiān)視同學(xué)的早讀、晚讀、午休、晚修以及清潔衛(wèi)生等狀況，并樂觀幫助班主任治理班級的其他日常事務(wù)。此外，我還勝利策劃和組織了以“新的動身點(diǎn)暨學(xué)習(xí)閱歷溝通會”為主題的主題班會活動，取得了預(yù)期的效果，使同學(xué)有了肯定明確的定位，把握了肯定的學(xué)習(xí)方法和閱歷，為高中三年生活奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在與同學(xué)相處的五十多天里，形成了良好的師生關(guān)系，解答了他們在生活、學(xué)習(xí)、情感等方面的困惑。班級治理在很大程度上進(jìn)步了我的治理、組織、協(xié)調(diào)、策劃等力量。

通過這次實(shí)習(xí)，使我受益匪淺。教育實(shí)習(xí)是一次積累閱歷的過程，是一次檢驗(yàn)學(xué)問的過程，是一次心靈成長的過程。這一次實(shí)習(xí)更加堅(jiān)決了我做人民老師的信念和信念，人民老師教書育人，實(shí)在宏大和光榮?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在今后的學(xué)習(xí)中，我將會為全面進(jìn)步自己的綜合素養(yǎng)和力量而不斷奮斗。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇16

實(shí)習(xí)期間，在林老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了7節(jié)課，上了35節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中我能仔細(xì)備課，主動向指導(dǎo)老師請教。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)也能夠逐個(gè)突破，能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù)。

同時(shí)，急躁細(xì)致的對同學(xué)進(jìn)行課外輔導(dǎo)，仔細(xì)批改作業(yè)，還常常與林老師溝通、溝通，不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難，需要下很大的工夫。在上課之余我就常常去聽學(xué)校不同生物老師的課，從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧。同時(shí)我都仔細(xì)預(yù)備好每次課的具體教案和課件資料。

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，急躁地做同學(xué)的思想工作，做好每周小測驗(yàn)的監(jiān)考工作。在班主任吳老師的指導(dǎo)支持以及同學(xué)的樂觀協(xié)作下，我開展了以＂熟悉自我與規(guī)劃＂、“感恩”、“學(xué)會溝通”為主題的3個(gè)班會課，得到了老師和同學(xué)的極大確定。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學(xué)閱歷。同時(shí)，我感受最深的還是教學(xué)工作方面的，“要給同學(xué)一杯水，必需儲備一桶水”。我想這應(yīng)當(dāng)是許多實(shí)習(xí)的同學(xué)共同的感想。我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。

盡管實(shí)習(xí)很辛苦勞碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導(dǎo)我的林老師，是她讓我學(xué)到了許多的教學(xué)學(xué)問，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的吳老師以及老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意！

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇17

本人是__高校地理專業(yè)的本科生，為了是自己所學(xué)課本學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中，我運(yùn)用暑期進(jìn)行了兩周學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，初步了解了授課的基本流程，信任這次實(shí)習(xí)為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會有肯定的關(guān)心，也為今后工作積累一點(diǎn)的閱歷。一下就是我的實(shí)習(xí)鑒定。

首先是教學(xué)前的備課。備課是一項(xiàng)艱難簡單的工程。備課時(shí)不僅要對說敘述的內(nèi)容熟識把握，而且要有主有次、重點(diǎn)突出。這樣才能在有限的上課時(shí)間里，完成自己的授課任務(wù)，使同學(xué)更好地把握所學(xué)學(xué)問。由于地理學(xué)科是自然科學(xué)和社會科學(xué)的邊緣學(xué)科，和其它學(xué)科有很親密的聯(lián)系。備課時(shí)不僅要留意對本學(xué)科學(xué)問的嫻熟把握，還要留意其它學(xué)科的融會貫穿?？紤]到地理學(xué)問的理論性強(qiáng)，同學(xué)很難領(lǐng)悟。同時(shí)備課還要考慮到教學(xué)儀器的應(yīng)用，隨著教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化，多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來越普及。在教學(xué)過程中，應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù)。由于本人電腦學(xué)問的缺乏和操作不嫻熟，為了不在課堂上出差，這回我可把電腦學(xué)問惡補(bǔ)了一回。對地理模型的選用，也要留意大小，既要讓全班同學(xué)都看得見、看得清，還要便利易拿，不給教學(xué)活動造成麻煩。

其次是教學(xué)過程的授課。站在講臺上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項(xiàng)組織性的工作。在課堂上要適當(dāng)?shù)匕才艜r(shí)間，對講解內(nèi)容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點(diǎn)。不失相宜地展現(xiàn)一下教學(xué)模型、圖片、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊急氣氛，還能增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好，加強(qiáng)對學(xué)問的理解。同時(shí)保持良好的課堂紀(jì)律，良好的課堂紀(jì)律是授課活動順當(dāng)進(jìn)行的有力保障。

其次是教學(xué)后的學(xué)習(xí)總結(jié)?？偨Y(jié)是對以前所學(xué)能容的重現(xiàn)與再熟悉?？偨Y(jié)做得好，既有利于對所學(xué)學(xué)問的理解應(yīng)用，還有利于對后續(xù)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握。老師在帶領(lǐng)同學(xué)做學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí)，還要引導(dǎo)同學(xué)對課外學(xué)問的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系，要把學(xué)問學(xué)活、用活，應(yīng)用到實(shí)踐中去。

本次實(shí)習(xí)，是我從一個(gè)同學(xué)到老師的身份的轉(zhuǎn)變，是一次課堂上學(xué)習(xí)不到的學(xué)問，對我來說真的受益匪淺。同時(shí)也讓我感受到在以后的學(xué)習(xí)中，必需加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)?！皶接脮r(shí)方恨少”，對于地理專業(yè)的同學(xué)來說，雖然把握了肯定學(xué)科學(xué)問，但是面對同學(xué)們提出的問題和無限的想象力，也會感到迷惑不解，力不從心。因此要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)科學(xué)問，為將來走向教學(xué)崗位后，能更好地和同學(xué)溝通。多參與實(shí)踐活動。理論不等于實(shí)踐，在真實(shí)的課堂教學(xué)中，常會遇到一些突發(fā)大事，是課本學(xué)問所不能預(yù)料的。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇18

本人在市四中進(jìn)行融合式(試驗(yàn)組)實(shí)習(xí)八星期。在實(shí)習(xí)期間，我遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，做到為人師表。實(shí)習(xí)時(shí)我擔(dān)當(dāng)了二個(gè)班的語文教學(xué)任務(wù)和一個(gè)班的班主任工作，共上語文課24課時(shí)，主題班會課2課時(shí)，組織課外活動1課時(shí)，并進(jìn)行了幾次家訪。我還擔(dān)當(dāng)了四中實(shí)習(xí)分隊(duì)的副領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)小組的日常工作，雖然任務(wù)重，但我任勞任怨，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，教書育人，教學(xué)、教育效果好，受到學(xué)校、老師和同學(xué)的好評。

在語文教學(xué)方面，遇到不懂的問題，我能樂觀主動向原任老師虛心請教，課后能虛心聽取老師的講評，準(zhǔn)時(shí)改正缺點(diǎn)和毛病。授課時(shí)我能比較正確嫻熟地把握教材內(nèi)容，重難點(diǎn)突出，堅(jiān)持用一般話教學(xué)，注意教材的思想性和“雙墓”教學(xué)相結(jié)合。在教學(xué)中能運(yùn)用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，留意啟發(fā)引導(dǎo)，講練結(jié)合，教學(xué)受到指導(dǎo)老師的確定。

在班級管理工作方面，我對班主任工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，注意身教的作用。在老師的指導(dǎo)下講求教育藝術(shù)，注意同學(xué)素養(yǎng)的培育，堅(jiān)持正面教育，關(guān)懷同學(xué)、了解同學(xué)，無論是好同學(xué)還是差同學(xué)都能盡職盡責(zé)教育他們，并取得肯定效果。

實(shí)習(xí)期間，在原任老師的指導(dǎo)下，我樂觀參與校內(nèi)外教研活動，并以“文字小學(xué)問”為內(nèi)容開展其次課堂活動教學(xué)，受到了聽課老師和同學(xué)的好評。

但是，由于教學(xué)閱歷不足，對同學(xué)學(xué)問水平的估量不夠精確?????，導(dǎo)致了對課堂的調(diào)控有時(shí)不夠抱負(fù)。這是我在今后的教學(xué)實(shí)踐中要留意克服的問題。

通過這次實(shí)習(xí)，我加深了對老師工作的熟悉和了解，知道老師責(zé)任之重，進(jìn)一步鞏固與進(jìn)展了專業(yè)理論學(xué)問，培育了獨(dú)立從事中學(xué)語文教學(xué)、班級管理工作及教育討論工作的力量，堅(jiān)決了我從事教育工作的信念。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇19

20__年__月__日至__月__日，我在__縣__鎮(zhèn)__學(xué)校實(shí)習(xí)了__天。在__天內(nèi)，我上了__節(jié)課，作為實(shí)習(xí)班主任，帶領(lǐng)同學(xué)參與熬煉，帶領(lǐng)該班同學(xué)參與運(yùn)動會，讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序，做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作，籌辦了“學(xué)會關(guān)愛”主題班會。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時(shí)。在我第一次深化課堂時(shí)，我就遇到了很多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問同學(xué)：“你們聽完課，印象最深的是什么?”同學(xué)面面相覷，茫然無語。同學(xué)何以如此呢?在我看來主要是由于同學(xué)沒有學(xué)習(xí)的愛好。要做到在歡樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)當(dāng)從教學(xué)內(nèi)容中找到同學(xué)的興奮點(diǎn)。課前預(yù)備肯定要充分。有課時(shí)，我往往是凌晨三、四點(diǎn)就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題。

盡管如此，我還是覺得假如預(yù)備時(shí)間充裕的話，講課時(shí)會發(fā)揮得更好。老師講課時(shí)聲音要嘹亮，要有一股氣概，要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛毅而不失溫柔。我認(rèn)老師肯定要有一點(diǎn)硬氣，這樣言傳身教，有利于同學(xué)的性格進(jìn)展。提問后應(yīng)給同學(xué)充分的思索時(shí)間，這一點(diǎn)我做得不夠，往往問題一說，就要同學(xué)舉手回答，而且我的語速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。我認(rèn)為語速、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)同學(xué)的適應(yīng)程度敏捷把握，該快則快，應(yīng)慢則慢。在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了“學(xué)會關(guān)愛”主題班會活動。

起初，我遇到了很多困難：比如同學(xué)的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強(qiáng)維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與同學(xué)之間的隔閡，甚至?xí)雇瑢W(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立公平的師生關(guān)系。而且，老師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是同學(xué)活動的組織者、參加者、引發(fā)者，是同學(xué)的學(xué)習(xí)伙伴、知心伴侶。為了辦好這次班會，我努力為每一個(gè)同學(xué)制造展現(xiàn)自我的機(jī)會，供應(yīng)呈現(xiàn)自我的平臺，使每一個(gè)同學(xué)都能夠體驗(yàn)到勝利的愉悅，感覺到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在預(yù)備班會的過程中，同學(xué)們都很樂觀。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、小品等應(yīng)有盡有，每個(gè)同學(xué)的樂觀性都很濃烈、熱忱也很高漲。最終一首歌——《讓世界布滿愛》將班會推向了高潮。

在這些天的實(shí)習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機(jī)會將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育的最前線，面對一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我肯定要不斷努力學(xué)習(xí)，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加明麗。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇20

在平常的學(xué)習(xí)或是工作中自我鑒定一般就是個(gè)人在肯定時(shí)期以內(nèi)，對自我表現(xiàn)和學(xué)習(xí)工作內(nèi)容的一個(gè)總體性的總結(jié)，篇幅不應(yīng)當(dāng)太長，通過一篇自我鑒定可以總結(jié)過去的思想，工作成果，也可以找出自我的不足，在今后工作中用以借鑒。下面就是一篇高校生進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的自我鑒定范文，對學(xué)習(xí)和工作的人來說都比較有借鑒的價(jià)值，可供參考!

作為一名天津師范高校的大四師范生，在去年的9月份通過學(xué)校老師的組織和支配我開頭了自己的老師實(shí)習(xí)經(jīng)受。我去到了天津市第三高級中學(xué)進(jìn)行我的實(shí)習(xí)之旅。從9月14日這天開頭，我們這個(gè)5人的三中實(shí)習(xí)小組正式開頭了為期8周兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。以下是我對自己這次高中教育實(shí)習(xí)工作的自我鑒定和總結(jié)，不好之處還盼望我的老師和同學(xué)多多指導(dǎo)：

總結(jié)自己的這次實(shí)習(xí)班主任的教育工作，我覺得我在與同學(xué)們的相處上做得很好好，到班上沒幾天我就與班上的每個(gè)同學(xué)都能像伴侶一樣相處，并且我記住了班上每一個(gè)同學(xué)的名字。在這樣的狀態(tài)下，他們沒有完全把我當(dāng)作是一個(gè)老師，而是一個(gè)大班長和一個(gè)知心的伴侶，無論在課間或是課前都很喜愛和我溝通。但是，在這種狀態(tài)之下，在班級管理上就帶來了肯定的麻煩。首先是，同學(xué)們在我維持紀(jì)律或是宣布事情的時(shí)候，常常會跟我開玩笑而不仔細(xì)聽講。我想這個(gè)問題的主要緣由就是在開頭的時(shí)候我跟他們走得過于近了，從而導(dǎo)致了我在他們心中缺失了作為班主任的威武。

另外值得興奮的是在日常教育工作中我除了與同學(xué)關(guān)系親近外，我還會盡自己的力氣協(xié)作其它任課老師的教學(xué)工作，并且特別仔細(xì)負(fù)責(zé)的參加班級的日常管理，并親自主持每一次的主題班會，在心里我是真的把自己當(dāng)作這個(gè)高中班集體中的一員，盡力把我對班集體的熱忱傳遞給每個(gè)同學(xué)。我跟同學(xué)們的感情也比較好，隨著時(shí)間的消逝他們就會變得越來越聽話。

在教學(xué)工作方面，我預(yù)備很充分在上課之前完全按著“備課—試講—修改”的步驟來進(jìn)行教學(xué)的預(yù)備工作，在一方面對了我的教學(xué)課堂效果起到了特別好的效果。在教學(xué)過程中，由于我自己對于同學(xué)狀況特別了解，可以很好的把握他們對于學(xué)問的認(rèn)知和接受程度，而且，初為人師的我，在課堂學(xué)習(xí)中也能和同學(xué)有很好的溝通以及課堂上的學(xué)習(xí)爭論都表現(xiàn)很好。

這兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束，我感到跟孩子們在一起很歡樂，我教給了他們許多學(xué)問，他們也教會了我單純的歡樂和幸福!在對教學(xué)和同學(xué)心理工作方面我也學(xué)到了許多以前沒有留意到的細(xì)節(jié)!總之這次的教育實(shí)習(xí)工作讓我感到很滿足，收獲許多。在將來我終將成為一名人民老師，我會更加努力的工作給同學(xué)們教授更多學(xué)問和技能。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇21

20xx年X月X日20xx年X月X日，為期整整兩個(gè)月的時(shí)間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。從一個(gè)懵懵懂懂、謹(jǐn)慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面、主動賜予建議的實(shí)習(xí)老師，這兩個(gè)月對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩大部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導(dǎo)和關(guān)心下，我很好的完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù)。

在教學(xué)工作方面，我樂觀聽課，吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)閱歷，仔細(xì)備課，專心修改教案，與指導(dǎo)老師趙老師認(rèn)真核對教案，保證教案、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容精確?????、課堂可以順當(dāng)進(jìn)行。在進(jìn)行了課堂教學(xué)后，虛心聽取指導(dǎo)老師對我的課堂教學(xué)的建議，并協(xié)作賜予改正，爭取在下堂課中進(jìn)行改善。在課后能夠主動樂觀的關(guān)心原任課老師批改作業(yè)，并且高質(zhì)量、高效率完成。主動了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，針對不同的同學(xué)的特點(diǎn)對其進(jìn)行不同程度的把關(guān)測試，關(guān)心他們準(zhǔn)時(shí)消化所學(xué)的學(xué)問，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在班主任工作方面，與同學(xué)形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠、公平的對待每一位同學(xué)。在班級管理方面，我樂觀主動投身到班級各個(gè)方面中，小到自修課、眼保健操的監(jiān)督工作，大到運(yùn)動會、合唱、陽光體育，以及班隊(duì)課的重要班級事務(wù)中去。對每項(xiàng)工作，事無巨細(xì)，都能仔細(xì)負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干，保證班級能夠穩(wěn)步前進(jìn)。并且，在面對同學(xué)英語過關(guān)拖沓的問題時(shí)，能不辭辛苦的早起為他們把關(guān)，不厭其煩的急躁講解與開導(dǎo)。在兩個(gè)星期的督促、勸解拖沓的同學(xué)過關(guān)之后，取得了良好的成效，懶散的同學(xué)能夠主動樂觀地來過關(guān)，并在期中考試中取得明顯的進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)過程中，由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教育，學(xué)校老師們的熱忱關(guān)心和同學(xué)們的熱切協(xié)作，我特別圓滿的結(jié)束了這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。但是，同時(shí)我也發(fā)覺了自身存在的不足，比如上課時(shí)的小緊急，課堂上對一些小細(xì)節(jié)的疏忽，語音語調(diào)不夠生動、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題。

實(shí)習(xí)對于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實(shí)習(xí)，我不但收獲了很多珍貴的教學(xué)閱歷，也學(xué)習(xí)到許多為人師長所需要明白的道理以及許很多多與同學(xué)相處、與老師們相處應(yīng)當(dāng)有的態(tài)度和行為。感謝這兩個(gè)月里全部老師與同學(xué)對我的無限包涵和關(guān)心，我想今后我會更加努力，力求做一個(gè)受人愛戴的好老師。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇22

通過教育實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能?，F(xiàn)進(jìn)行以下自我鑒定。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不簡單啊!

我深感不能以自己的思維來揣度同學(xué)的思維，自己認(rèn)為很簡潔的問題，對于剛剛涉及這一學(xué)問的同學(xué)來說很可能就會是一個(gè)無法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此學(xué)問點(diǎn)向他們表達(dá)清晰就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清晰了就了事，而是更加側(cè)重于如何將學(xué)問的來龍去脈向同學(xué)表達(dá)清晰。我的這一舉措果真收到了良好的效果，同學(xué)聽完課后普遍都說我講得較清晰。

在試驗(yàn)中學(xué)，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位一般的科任老師，都秉承以同學(xué)為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開展。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校，一個(gè)教育試驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓舞著老師做各種討論，各種改革。每個(gè)班主任都有著自己的管理閱歷與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就布滿著探究與嘗試，從而有所制造與進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)期間，借著錄課的機(jī)會，我聽了許多公開棵，還有理科試驗(yàn)班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識的老師正在努力體會“以同學(xué)為主體”的課堂模式。同學(xué)的制造也逐步成為老師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動，資源更加豐富，同學(xué)獵取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍舊有很長的路，但好像也并不遙遠(yuǎn)，信任，這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。

在班主任工作上，我熟悉到了一個(gè)老師的表率作用是很大的，同學(xué)時(shí)刻看老師，作為一個(gè)老師，應(yīng)當(dāng)從自己嚴(yán)格要求，并影響感染同學(xué)。這就要求師生之間的相互溝通必需是貼心的，也是帶有盼望的。一個(gè)好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給同學(xué)關(guān)心，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個(gè)成員成長。

總之，這次實(shí)習(xí)，讓我獵取了閱歷，熟悉了不足，體驗(yàn)了老師這個(gè)神圣職業(yè)，也感受，思索了很多教育改革的問題。在以后的路上，我會珍惜這些閱歷，讓自己做得更好。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇23

我被學(xué)院支配到貴陽市第六中學(xué)實(shí)習(xí)。我們班同去的實(shí)習(xí)生有5人，其中，2名女同學(xué)支配實(shí)習(xí)高二的word，另兩名男同支配實(shí)習(xí)高一的信息技術(shù)課，我由于對photoshop相對較熟識，就被支配實(shí)習(xí)高二的photoshop圖像處理課。

六中高二班級只有三個(gè)班學(xué)圖像處理，且每個(gè)班每周只有一節(jié)課。第一周我沒有上課，主要是聽帶我的老師講課，當(dāng)然上課時(shí)也關(guān)心坐在教室后面聽不到老師講課的同學(xué)如何操作，我真正給同學(xué)上課是從其次周開頭的。

第一節(jié)課我給他們講的是網(wǎng)站首頁上logo圖片的制作，但我發(fā)覺一個(gè)周三個(gè)班三節(jié)課上下來，基本上沒有哪一個(gè)班按我的方案完成任務(wù)，這時(shí)我才覺得我上課的內(nèi)容要涉及的photoshop學(xué)問太多了，而上課前又沒有給他們講解一些基本操作和某些工具定義的介紹，比如什么是圖層，羽化的定義和作用又是什么等等，雖然我操作起來很簡潔，但他們每一步都要操作很久，哪怕是打開一張素材圖片，有好些人都不會操作，我需要在“文件”rarr;“打開”這一步間停留幾分鐘后面的同學(xué)才能趕上，這就拖了很長的課堂時(shí)間。后來我們指導(dǎo)老師卓老師點(diǎn)評說：上課時(shí)肯定要站在同學(xué)的角度，他們是初學(xué)者，什么概念都不懂，至少大部分同學(xué)以前從沒接觸過photoshop，甚至連電腦都沒碰過，所以一是聲音要大，再一個(gè)要簡潔易懂，還有就是要留意和同學(xué)間的互動，每一步都要看看同學(xué)的操作有沒有完成。

其次次課我講的內(nèi)容就要簡潔多了，主要是教他們做一幅簡潔的“圖片合成”處理，也就是把人物換一個(gè)背，再加點(diǎn)文字說明，之前我已把人物先摳出來了，同學(xué)只要打開兩幅素材圖片，再用復(fù)制(ctrl+c)、粘貼(ctrl+v)的方式把人物圖像粘到另一張背景圖片上，再用移動工具調(diào)整到合適的位置，就后用文字工具輸入說明性的文字，整節(jié)課的內(nèi)容就算完成。假如不和同學(xué)互動，那我只需5分鐘時(shí)間就講完了，但真正上課時(shí)，我發(fā)覺也要講大半節(jié)課的時(shí)間，由于他們對有些工具都找不到，更不知道怎樣使用，不過這點(diǎn)內(nèi)容剛剛好，由于他們還會有一點(diǎn)自由練習(xí)的時(shí)間。到后面兩次課我就基本上能好好把握和掌握課堂了。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，他能讓你看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還能讓你在學(xué)校學(xué)的學(xué)問用到實(shí)際中去，這些是作為即將畢業(yè)的高校生應(yīng)當(dāng)提早認(rèn)清的，所以我特別珍惜這個(gè)機(jī)會，特殊感謝帶我和指導(dǎo)我的老師，也特殊感謝同學(xué)們的協(xié)作和貴陽六中供應(yīng)這個(gè)實(shí)習(xí)場地，我想我一生都不會遺忘這段實(shí)習(xí)的日子。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇24

一年的特教班主任工作實(shí)習(xí)期很快的結(jié)束了，在這一年中我作為一個(gè)學(xué)障班的班主任及兼任一個(gè)聽障班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，有收獲也有不足，現(xiàn)在我做一下自我總結(jié)。

一年的工作經(jīng)受，讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性，從同學(xué)到老師，從理論到實(shí)踐就是一個(gè)既短暫又漫長的過程，身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮，因此其過程也是不簡單的，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和伴侶的指導(dǎo)、關(guān)心和關(guān)懷下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時(shí)時(shí)刻刻有一種暖和的感覺。

在這一年的實(shí)習(xí)里，我最大的感覺就是當(dāng)老師不簡單，而當(dāng)好一位特教老師就更不簡單了。引用我們學(xué)校校長常常對我們說的一句話"作為一般學(xué)校的老師最幸福的時(shí)刻，莫過于桃李滿天下，但對于一名特教老師這卻成了一種奢求'，一開頭還不能真正理解她這句話的真正內(nèi)涵，可隨著自己融入特教設(shè)身處地的感受后，才明白了各種味道。作為一名特教老師雖然不能擁有桃李滿天下的成就，但是我們也擁有屬于我們自己的幸福，依據(jù)我們學(xué)校同學(xué)的特點(diǎn)我們學(xué)校老師最大的幸福來自于同學(xué)們每一點(diǎn)在一般學(xué)校老師看來微不足道的成長，這一點(diǎn)一滴普一般通的轉(zhuǎn)變包涵了老師的多少心血和付出，同時(shí)也包含了父母的多少盼望與期盼!正是由于這樣，我們才會更加深刻的感受到幸福的來之不易，幸福的寶貴。所以我覺得從事這項(xiàng)職業(yè)，雖然也會失去許多，但是能從中體會到更大的幸福感和滿意感，正像各位老師說得那樣，一個(gè)殘疾兒童轉(zhuǎn)變了整個(gè)家庭的生活，也有很多家庭因此陷入哀思之中，我們所做的不僅是面對一個(gè)孩子，同時(shí)也可以轉(zhuǎn)變一個(gè)家庭的命運(yùn)!所以我覺得自己更應(yīng)當(dāng)珍惜自己所從事的事業(yè)!更應(yīng)當(dāng)加倍的專心努力工作。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇25

一、保育員見習(xí)。

這是首周的任務(wù)，目的是熟識實(shí)習(xí)園所、班級的基本狀況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級基本狀況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)老師的關(guān)心下，熟識班級授課方式、教學(xué)方案后，寫出自己具體而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的全都好評。

二、老師實(shí)習(xí)。

這是第__周的任務(wù)。我實(shí)習(xí)的園所屬于__，我們的教學(xué)觀念跟__不太一樣，我們更重視的是對幼兒學(xué)問的培育，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無樂觀性，常常不愿來園?？紤]到這點(diǎn)，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或嬉戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到學(xué)問的同時(shí)，吸引了他們的留意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然，我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。

__個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的熬煉，學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問和技能，有機(jī)會將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時(shí)而消失緊急、表達(dá)受挫、聲音不夠嘹亮等狀況;今后定必仔細(xì)總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信念”這個(gè)道理，漸漸走向成熟。我覺得只要我堅(jiān)持努力下去，我肯定會成為一位能教育好祖國將來一代的好老師。

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇26

通過實(shí)習(xí)教學(xué)工作，我有了很大的進(jìn)步，但在教學(xué)過程中，自己還存在不少缺陷?，F(xiàn)進(jìn)行自我鑒定如下。

實(shí)習(xí)期間，我以老師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，到處留意自己言行和儀表，熱心愛惜同學(xué)，本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一項(xiàng)工作;遵守學(xué)校的規(guī)章制度，敬重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)看法，努力完成學(xué)校布置給我的任務(wù)，很好的塑造了我們__學(xué)院__專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。

在講授學(xué)問點(diǎn)時(shí)，教學(xué)重難點(diǎn)把握不夠精確?????;做為一個(gè)老師找到教學(xué)重難點(diǎn)，并不代表就能夠把重難點(diǎn)講清晰，不代表就能讓同學(xué)學(xué)懂學(xué)好。講授重難點(diǎn)時(shí)，語言的使用，內(nèi)容的擴(kuò)展，教學(xué)方法的使用都是有講究的。有時(shí)一堂課很精彩，但并不代表這堂課好。正所謂。外行人看喧鬧，內(nèi)行人看門道啊!怎么樣把簡單問題簡潔化是一門學(xué)問，需要我認(rèn)真的專研。

語文課上，由于自己對語文的寵愛，許多時(shí)候忽視了學(xué)習(xí)的主角使同學(xué)，自己滔滔不絕，滿堂灌。在這個(gè)階段中我常常有時(shí)間就去聽其他老師講課。聽課是自己提升教學(xué)力量的捷徑。通過聽別人上課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法，吸取他們的教學(xué)閱歷，和他們一起探討講課技巧，將他們的教學(xué)方法運(yùn)用于自己的教學(xué)之中，提高自己的教學(xué)水平。對于我來說，它就是一場物質(zhì)與精神上的雙重洗禮和沐浴。也讓我有了一種對職業(yè)在生命中的意義的衡量。

這是我第一次去用自己所學(xué)學(xué)問去傳授給他人，雖然剛?cè)サ臅r(shí)候有些緊急，不知道他們需要的是什么，也不知道自己所學(xué)的學(xué)問他們對哪些比較感愛好，帶著這些疑問我總是在思考和探究。我便向?qū)W校的一些老師進(jìn)行反復(fù)溝通和同學(xué)們的一些相處，與他們之間的的交往過程中，讓我深深感受到：作為一個(gè)教育者，所具備的學(xué)問體系只是個(gè)基本條件，而更多的是對教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶來的生命內(nèi)涵。其中的簡單，意義還需要我以后漸漸去發(fā)覺，去經(jīng)營。

這次教育實(shí)習(xí)讓我感受良多!雖總體感覺不錯，學(xué)到了許多東西，但也暴露出自己多方面的不足。這些方面有的需要改正，有的需要摸索學(xué)習(xí)，有的要立刻轉(zhuǎn)變，有的需要仔細(xì)實(shí)施。為了達(dá)到做一個(gè)合格老師的要求，我將不斷努力;同時(shí)，我也端正了對老師的熟悉：做一名合格的老師真的不簡單!需要專心地去關(guān)懷同學(xué)，專心血去澆灌同學(xué);最終，我只想說一句，老師——最可愛的人!

2023教育實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇27

___高中實(shí)習(xí)生人數(shù)為10人，總體狀況很好。實(shí)習(xí)點(diǎn)同學(xué)都能夠根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校和指導(dǎo)老師的部署，仔細(xì)實(shí)習(xí)，按部就班的聽課、講課，并能主動擔(dān)當(dāng)教研室的日常工作，與那里的師生關(guān)系融洽。

我常常電話微信與同學(xué)聯(lián)系，也多次親自去實(shí)習(xí)點(diǎn)了解狀況，基本都是突擊檢查，不事先通知同學(xué)，但每次檢查，同學(xué)都在崗，間或遇到會有同學(xué)因事外出，但也都能夠請假，并按時(shí)回到實(shí)習(xí)點(diǎn)。就拿昨天我突擊檢查的狀況來說，我認(rèn)為他們的表現(xiàn)就很好。昨天早晨快九點(diǎn)的時(shí)候我到達(dá)___高中，1人因家里喪事假期未滿缺席，2人去討論生報(bào)名現(xiàn)場確認(rèn)(10點(diǎn)半前回來了)，其余同學(xué)全部在崗，或上課，或在辦公室工作。

我也去聽了同學(xué)講課，或許是同學(xué)間的個(gè)體差異，或?qū)W科，或性格，或授課對象，導(dǎo)致有的課堂氣氛特別活躍，熱鬧，有的課堂就沉悶一些，但無論怎樣，我都能看出，他們都仔細(xì)上課，仔細(xì)跟同學(xué)溝通(職高同學(xué)不同于普高，不愛學(xué)習(xí)的占多數(shù))，并本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力教會他們更多的東西，這是他們身上的閃光點(diǎn)。其中的___和___同學(xué)的表現(xiàn)尤其贊，假如她們倆以后做老師，肯定會很精彩，課堂氣氛被她們調(diào)動的特別活躍，我一個(gè)十幾年教齡的老師都自嘆不如，每一個(gè)同學(xué)都由于她們喜愛上這門課，帶著深厚的愛好和求知欲聽課，怎能不學(xué)到新學(xué)問呢?

我也多次去實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)教研室和教務(wù)處，通過其他老師分別了解我們實(shí)習(xí)生的狀況，總體上他們認(rèn)為表現(xiàn)都特別好，都能堅(jiān)持按時(shí)上下班，仔細(xì)上課，其他老師間或讓幫忙代課也熱忱關(guān)心，都是踏實(shí)上進(jìn)的三好高校生。只有一名同學(xué)第一次給同學(xué)上課，同學(xué)極其不協(xié)作她，上課睡覺，她叫起了睡覺的同學(xué)，同學(xué)很不愿意的嘟囔頂嘴被學(xué)氣哭了，原來才二十出頭，比同學(xué)大不了幾歲，發(fā)生那樣不開心的事情令她心理很不舒適，之后就不情愿給那個(gè)