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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦初中優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽方案初中優(yōu)質(zhì)課比賽計(jì)劃

初中優(yōu)質(zhì)課比賽計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

為了響應(yīng)市局20xx年工作方案相關(guān)精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校高效課堂的討論與實(shí)施,展示實(shí)施高效課堂取得的成績(jī),形成實(shí)中特色教學(xué)模式。深厚我校的教研氛圍,展示我校老師的風(fēng)采,發(fā)覺(jué)和培養(yǎng)優(yōu)秀青年老師以促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),按照小學(xué)三年進(jìn)展規(guī)劃,經(jīng)討論,擬于20xx年上學(xué)期進(jìn)行高效課堂優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng)z

副組長(zhǎng)z

組員zzzz

三、優(yōu)質(zhì)課比賽評(píng)委:

七年級(jí)語(yǔ)文組評(píng)委zz

八年級(jí)語(yǔ)文組評(píng)委zz

七年級(jí)數(shù)學(xué)組評(píng)委zz

八年級(jí)數(shù)學(xué)組評(píng)委zz

七、八年級(jí)英語(yǔ)組評(píng)委zz

八年級(jí)物理組評(píng)委zz

政、地、生、體組評(píng)委zz

同時(shí),還邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為各學(xué)科組的'評(píng)委。

四、參評(píng)條件:

1、教齡在3年以上的在職中青年老師,不受職稱(chēng)限制。

2、要求參評(píng)的老師具有良好的老師職業(yè)道德,教書(shū)育人,為人師表,敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

3、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,具有比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和一定的教導(dǎo)教學(xué)理論素質(zhì)。

4、能體現(xiàn)新課程理念對(duì)課堂教學(xué)的要求。

五、選拔程序:

1、組內(nèi)初選:各教研組長(zhǎng)組織教齡在3年以上的在職中青年老師在本組內(nèi)初選,人人參與,發(fā)揮集體力氣,嚴(yán)格按程序推選出最優(yōu)秀的人選,代表本教研組參賽。初選人選上報(bào)教育處參與校級(jí)評(píng)選。

2、各教研組參與校級(jí)競(jìng)賽名額

語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組各4名;英語(yǔ)、物理、生物組各2名,政治、歷史、地理、音體美、信息技術(shù)組各1名。

六、競(jìng)賽要求:

1、參賽授課內(nèi)容為本學(xué)期各科教學(xué)內(nèi)容,詳細(xì)授課內(nèi)容自行挑選。

2、課堂教學(xué)倡導(dǎo)使用多媒體輔助教學(xué)手段。

3、參賽教師在競(jìng)賽前交一份導(dǎo)學(xué)案到教研(學(xué)科)組負(fù)責(zé)人處。

4、各教研(學(xué)科)組長(zhǎng)需提前做好開(kāi)課、聽(tīng)評(píng)課的召集、組織工作,除各組評(píng)委參與聽(tīng)評(píng)課外,本教研組全部成員也應(yīng)參與聽(tīng)評(píng)課,各組召集人要將評(píng)課表收集匯總到教務(wù)處。

七、表彰嘉獎(jiǎng):

按參與校級(jí)競(jìng)賽教師的總成果(去掉最高分和最低分,取平均值計(jì)入總分),取前十名,

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