小學(xué)生優(yōu)秀生發(fā)言稿(多篇)

小學(xué)生優(yōu)秀生發(fā)言稿(精選多篇)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：大家好!我是喬莊中學(xué)的趙凱迪。今天很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。回首兩年來(lái)走過(guò)的道路，真是感慨萬(wàn)分!付出過(guò)辛勤的汗水，也取得了一定的成績(jī)，這個(gè)榮譽(yù)的取得，要?dú)w功于我的母校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的母?！獑糖f中學(xué)，是她，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師，是他們，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無(wú)保存的指導(dǎo)，給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們，是他們，給了我熱情的鼓勵(lì)和最珍貴的支持!今天，大家給了我優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)，這是對(duì)我過(guò)去學(xué)習(xí)的肯定，也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn)，激勵(lì)我把今后的學(xué)習(xí)工作做的更好。下一步，我將從三個(gè)方面著手學(xué)習(xí)1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是珍貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否那么，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。3、注意課堂聽講效率。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的比照、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了，才會(huì)有收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。最后，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，祝愿每一位取得優(yōu)秀表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦，謝謝!xxx同學(xué)：你思維敏捷，反響問(wèn)題很快。在做填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的題目時(shí)，條件關(guān)系的復(fù)句很難判斷，別的同學(xué)都不敢發(fā)言，你卻用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)，就是條件關(guān)系。這真是令我刮目相看。你平時(shí)的穿戴也很干凈大方。希望，你把字寫得像張冠倫一樣整齊。xx同學(xué)：你每天很早就到校，從不遲到，也不早退，有病也能及時(shí)請(qǐng)假。你的作業(yè)都按時(shí)上交，從不拖拉。你對(duì)圖書角的擺放工作很認(rèn)真，每周五都不辭辛苦的為同學(xué)們擺放好圖書，以供同學(xué)們翻閱。希望，你的字寫得不要太潦草。xx同學(xué)：不管是什么作業(yè)，你都書寫得很整齊，讓老師看了很舒服。你是一個(gè)有進(jìn)取心的孩子。我向家長(zhǎng)反響，你的計(jì)算題錯(cuò)誤率非常高。你就在家長(zhǎng)的幫助下加緊練習(xí)。在后來(lái)的每天兩道題的考察中，你都保持全對(duì)的記錄。希望，你方面下功夫。xx同學(xué)：你關(guān)心集體，在掃除勞動(dòng)中積極肯干，看到哪兒臟了就去擦。你的作業(yè)都能按時(shí)交，不用老師催。你的紅領(lǐng)巾和小黃帽都攜帶齊全，從沒給班里扣分。你對(duì)跳繩比賽的活動(dòng)，積極準(zhǔn)備，踴躍報(bào)名。提示你作業(yè)不但要保量，還要保正確率。xx同學(xué)：你的月測(cè)成績(jī)比擬穩(wěn)定，一般都保持在90分以上的成績(jī)。你的作業(yè)書寫很認(rèn)真，不管作業(yè)多與少，都是如此。你在課上也經(jīng)常舉手回答下列問(wèn)題。對(duì)老師交給的組長(zhǎng)工作也很負(fù)責(zé)，每天及時(shí)幫老師收齊本組作業(yè)。希望，你今后及時(shí)跟老師溝通班中的事情。xxx同學(xué)：你對(duì)大隊(duì)部工作很投入，我對(duì)你的作業(yè)也要求部不多。但你對(duì)自己要求很嚴(yán)格，你總是把我留的作業(yè)全部抄好。別的班都是學(xué)困生留下來(lái)，你也主動(dòng)留下來(lái)寫作業(yè)，有不懂的題目及時(shí)問(wèn)我。你多才多藝，在拉丁舞比賽中，獲得了好多獎(jiǎng)項(xiàng)。希望，你有想法及時(shí)跟老師溝通。xx同學(xué)：你為人熱情，對(duì)同學(xué)的困難能主動(dòng)伸出援助之手。班里有4名同學(xué)缺少綜合手冊(cè)，你就那自己的綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)幫同學(xué)們復(fù)印了4本，而且是彩色復(fù)印，精美裝訂。老師謝謝你，你這么熱心。希望，你能夠主動(dòng)做值日。xxx同學(xué)：你的作業(yè)書寫很整齊，字體很規(guī)范。我知道你長(zhǎng)大想當(dāng)個(gè)書法家。我支持你的這個(gè)理想。為了實(shí)現(xiàn)理想，你要一貫保持書寫美觀才行啊。不能老師不盯著就不好好寫。這學(xué)期，你很心疼老師，經(jīng)常幫助老師班級(jí)內(nèi)務(wù)。希望，你今后在紀(jì)律方面要管住自己。xx同學(xué)：你的知識(shí)面相當(dāng)豐富。課上，在說(shuō)自己積累的對(duì)聯(lián)時(shí)，你說(shuō)的比誰(shuí)都多，這讓班中的同學(xué)們很羨慕。你對(duì)大隊(duì)部交給的任務(wù)，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極配合，犧牲了自己很多玩的時(shí)間。希望，你今后做事情要踏實(shí)下來(lái)。xxx同學(xué)：你是我們班的古詩(shī)考級(jí)的小考官。你對(duì)這項(xiàng)工作很認(rèn)真，你早就走在了同學(xué)們的前頭，把古詩(shī)背下了許多。古詩(shī)考級(jí)的工作要利用管理班去干，你落下的作業(yè)都能及時(shí)補(bǔ)上。希望，你在集會(huì)時(shí)要注意自己的言行。xxx同學(xué)：你為人熱情，做事為他人著想。家長(zhǎng)會(huì)上，你主動(dòng)地給家長(zhǎng)們接水送水，家長(zhǎng)們都覺得你真懂事。你對(duì)工作很負(fù)責(zé)，衛(wèi)生老師布置的每項(xiàng)工作你都適時(shí)地提醒我。每天中午，你還幫助老師刷飯盆，這讓老師很感動(dòng)。希望，你今后要多在課上發(fā)言。xx同學(xué)：你在課上能集中注意力聽講。老師在課上培養(yǎng)你們質(zhì)疑的能力，你就開動(dòng)腦筋，提出了有價(jià)值的問(wèn)題。這在全班是為數(shù)不多的同學(xué)。你對(duì)集體的事情很熱心，能主動(dòng)地幫助他人量身高。希望，你今后能把各種回執(zhí)帶齊。顏歡同學(xué)：你是一個(gè)很有人情味兒的孩子。你看到老師一個(gè)人放學(xué)后，在清掃教室，你就主動(dòng)留下來(lái)幫助老師一塊兒干。在你的努力下，教室被清掃得整潔舒適。你為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望，每天要早來(lái)一些，因?yàn)樵蠋熞y(tǒng)計(jì)人數(shù)。xxx同學(xué)：你在數(shù)學(xué)方面很有天賦，許多數(shù)學(xué)難題，你一讀就會(huì)做了。每次月測(cè)數(shù)學(xué)成績(jī)你總是名列前茅。你對(duì)大隊(duì)部的工作也很上心。大隊(duì)部安排的表演，每次排練你都參加，還從家里拿來(lái)了服裝。做這些事情也從來(lái)沒有耽誤過(guò)學(xué)習(xí)。希望，你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。xxx同學(xué)：你是一個(gè)非常遵守紀(jì)律的同學(xué)。不管是什么集會(huì)，你都能做到站得直，不講話。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。你在大課間活動(dòng)時(shí)，能做一些正當(dāng)游戲。希望，你今后在課堂上積極舉手發(fā)言。xx同學(xué)：你上課能跟著老師積極思考，回答下列問(wèn)題都能答道點(diǎn)兒上。你讀課文非常有語(yǔ)氣，而且愿意在全班面前展示。你看到科任辦公室的垃圾筐滿了，就主動(dòng)幫老師倒掉了。希望，你寫卷子時(shí)，能認(rèn)真審題。[蓮山課件]xxx同學(xué)：你的作業(yè)能按時(shí)交，而且書寫較為規(guī)范。你在掃除中積極肯干，擦了窗臺(tái)又擦門，不怕臟和累，毫無(wú)怨言。在數(shù)學(xué)方面，你能做一些課外題來(lái)提高自己的解題能力。希望，你做事要踏實(shí)一些。xxx同學(xué)：老師知道，你學(xué)習(xí)很努力，尤其是這學(xué)期，你的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了10多分。你每天很早就到校，還能當(dāng)上檢查員去站崗。你也很慷慨，跳繩比賽時(shí)，誰(shuí)跟你借跳繩，你都借。希望，你做事快一些。xxx同學(xué)：老師為有你這樣的好學(xué)生而驕傲。數(shù)學(xué)課上，你總是積極思考，踴躍發(fā)言，而且好多難題，你都能做出來(lái)。語(yǔ)文課上，你能按老師教的方法去理解句子意思。你還是校園文化講解員，每次活動(dòng)都有你的身影。希望，你繼續(xù)努力。xxx同學(xué)：你在學(xué)習(xí)方面很努力。老師留的作業(yè)都能保質(zhì)保量地完成，而且字跡清晰。課上，你也能集中注意力聽講，不明白的問(wèn)題也會(huì)向老師請(qǐng)教。你有病不能到校時(shí)，也能及時(shí)請(qǐng)假。希望，你能把數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)偬岣咭恍＠蠋焸?、同學(xué)們:今天，我們隆重召開優(yōu)秀生表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈祝賀!經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī);也希望其他同學(xué)向他們學(xué)(更多請(qǐng)搜索)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。在今后的學(xué)習(xí)中比一比、賽一賽，看誰(shuí)進(jìn)步大、看誰(shuí)進(jìn)步快!初級(jí)中學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的資源。在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的缺乏。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面的影響。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：第一、樹立目標(biāo)、刻苦學(xué)習(xí)我們每一名同學(xué)都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有的同學(xué)成績(jī)不理想就是你沒有堅(jiān)定的信心和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)上不夠刻苦，在習(xí)慣養(yǎng)成、刻苦精神上不如別人。古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到北京清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國(guó)牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了，拿了幾十個(gè)世界冠軍;她讀書也很刻苦，也很成功。有人對(duì)她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問(wèn)她為什么?她說(shuō)，我要改變一些人對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的看法。有些人認(rèn)為“搞體育的”是“頭腦簡(jiǎn)單，四肢興旺”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠姡瑸樯鐣?huì)繼續(xù)做貢獻(xiàn)。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。俗話說(shuō)，繩鋸木斷，水滴石穿。一份耕耘一份收獲，每一位同學(xué)只要努力，就一定能獲得成功。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的開展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪;二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。第三、我們的目標(biāo)我們的任務(wù)是完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，我們的目標(biāo)是在今后的學(xué)習(xí)中能創(chuàng)佳績(jī)，為初級(jí)中學(xué)爭(zhēng)光。我們的目標(biāo)一定要到達(dá)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能到達(dá)。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。希望通過(guò)本次表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在今后學(xué)習(xí)中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為典范，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是*****班的******，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有一群好老師的，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。2、全面開展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面開展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人領(lǐng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。尊敬的老師、親愛的同學(xué)：下午好!我很榮幸，也很激動(dòng)，也有點(diǎn)不安，因?yàn)槲译x道德優(yōu)秀生的標(biāo)準(zhǔn)還是有一定距離的。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名六年級(jí)學(xué)生了。三村社區(qū)關(guān)工委與我校開展的“區(qū)校聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)開展已近三年。這三年來(lái)，社區(qū)關(guān)工委的老師為我們六(1)班付出了許多許多，開展了好多好多活動(dòng)，不光豐富了我們的知識(shí)，提高了我們的能力，還塑造了我們的心靈，是我們?nèi)松飞系囊槐K明燈，真讓我們受益匪淺。記得三村社區(qū)關(guān)工委的老師來(lái)到我們班級(jí)，對(duì)我們進(jìn)行“xxxx”教育，給我們講“抗戰(zhàn)”故事，給我們講“紅軍長(zhǎng)征”故事，邀請(qǐng)專家給我們作“讀書、做人”講座，與我們一起聯(lián)歡迎新……這些活動(dòng)讓我們知道了革命先烈的偉大，讓我們求真崇善尚美，讓我們知曉做人的道理，讓我們感受成功的愉悅。特別是從四年級(jí)開始，我們班級(jí)與社區(qū)關(guān)工委一同開展了“日行一善”活動(dòng)。這三年中，我們每人一共記載了七本“日行一善道德手冊(cè)”，手冊(cè)上的每一條都是我們行善的表現(xiàn)，有同學(xué)間互幫互助，在家為父母做力所能及的家務(wù)，在公交車上為老人、小孩讓座……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，匯成了一股股善流，這善流不光感染了別人，也溫暖了我們自己，促使我們不停地行善。我就是在這些活動(dòng)中逐漸成長(zhǎng)，逐漸明理，成了一名學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好的小學(xué)生。今天被評(píng)為道德優(yōu)秀生，是我的光榮，我將以此為新的起點(diǎn)，對(duì)自己提出更高的要求，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)社區(qū)關(guān)工委和學(xué)校對(duì)我的期望。想到快要了小學(xué)畢業(yè)了，要與社區(qū)關(guān)工委的爺爺奶奶分別了，心里那股難舍之情油然而生，但與爺爺奶奶們活動(dòng)時(shí)的情景歷歷在目，我一定會(huì)繼續(xù)“日行一善”，好好記錄最后一本“日行一善道德手冊(cè)”，帶著完美的結(jié)局走進(jìn)初中的大門，你們的教誨我將銘記在心。謝謝!同學(xué)們：你們好！日落晨起，花開花謝。當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候，你們?cè)谥T葛一中的懷抱已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了一年半的時(shí)光了。這一年半，母校因你們的加入而活力四射，母校因你們的加入而成績(jī)斐然。與此同時(shí)，母校也向你們提出了更高的期望，寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，你們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫長(zhǎng)，你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望，也是你們家長(zhǎng)的期望，更是你們自己的奮斗目標(biāo)。有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸?？孔约旱那趭^爬了上去。你們就是我們八年級(jí)的雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者，但我要說(shuō)，這還不夠，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山，人外有人，在這個(gè)小圈子里你也許很出眾，但放到全伊濱區(qū)呢，全洛陽(yáng)市呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)，才能成就你自己的人生。今天這個(gè)會(huì)叫做“八年級(jí)優(yōu)秀生發(fā)動(dòng)大會(huì)”，你要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己、讓你身邊的同學(xué)更上一層樓。在座的諸位能成為全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者，自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求：一、讓你的目標(biāo)更明確。學(xué)會(huì)規(guī)劃你的人生。不斷挖掘你的潛能，證明自己，為家庭、為社會(huì)貢獻(xiàn)你的才能。每個(gè)人都是有付出、有獲得，我們獲得的都是你向社會(huì)付出后的剩余價(jià)值，所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標(biāo)就是成為班級(jí)的陽(yáng)光學(xué)生，努力讓各學(xué)科更優(yōu)秀，包括體育、信息技術(shù)。你的中期目標(biāo)就是考上洛一高。學(xué)會(huì)規(guī)劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規(guī)劃你的一天。沒有人能阻擋你前進(jìn)的步伐！二、讓你的時(shí)間更有效。上一學(xué)期，我在三樓走廊小黑板上辦了一期板報(bào)，當(dāng)時(shí)有同學(xué)因錯(cuò)過(guò)了收繳的時(shí)間而失去了一次展示自己的機(jī)會(huì)。我在編者按里寫道：火車不會(huì)因有人晚點(diǎn)而延遲啟動(dòng)，更不會(huì)有人問(wèn)你晚點(diǎn)的原因。這一學(xué)期第一周，我在那個(gè)位置出了一道數(shù)學(xué)題，讓大家來(lái)探究，結(jié)果在我收探究結(jié)果的時(shí)候有的同學(xué)又失去這個(gè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們，人生就是這樣，很屢次機(jī)會(huì)就像小偷一樣悄悄來(lái)到你身邊，如果你抓不住，那么它離開的時(shí)候你將受到很大損失。著名教育家魏書生老師曾總結(jié)說(shuō)，學(xué)習(xí)有五重境界。結(jié)合我的體會(huì)是，第一重境界，叫“無(wú)心無(wú)意”地學(xué)習(xí)。你的眼睛在看著黑板，心其實(shí)已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛；你的嘴在念著英語(yǔ)單詞，心其實(shí)在想著昨天晚上做的美夢(mèng)，你的心背叛了你的嘴；你的手在寫著數(shù)學(xué)練習(xí)題，心卻在想著中午飯吃什么??學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級(jí)勞動(dòng)，而你卻心口不一，心從來(lái)沒用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)如何能有效果！第二重境界，是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無(wú)心無(wú)意”而言，稍微有進(jìn)步，用了點(diǎn)心，但是還差很遠(yuǎn)。第三重境界，是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強(qiáng)一點(diǎn)，但是也不能到達(dá)好的學(xué)習(xí)效果。第四重境界，是“一心一意”地學(xué)習(xí)。我們可以觀察一下，班里大凡學(xué)習(xí)成績(jī)比擬優(yōu)秀的同學(xué)都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學(xué)習(xí)的同學(xué)。這種同學(xué)不見得每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，但是他一旦開始學(xué)習(xí)，就會(huì)一心一意地去學(xué)習(xí)。他也會(huì)有雜念，也會(huì)胡思亂想，也有玩的時(shí)候，也會(huì)鬧情緒，也會(huì)有各種各樣的煩惱、問(wèn)題，但是只要他一旦要去學(xué)習(xí)，他就會(huì)把這些東西暫時(shí)拋開，一心一意地投入學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)的學(xué)生績(jī)一定會(huì)是比擬優(yōu)秀的。由此，我們可以看出來(lái)，一個(gè)學(xué)生成績(jī)的好壞，絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少，而是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少。學(xué)習(xí)時(shí)能做到一心一意，還不是學(xué)習(xí)的最高境界，這樣的學(xué)生也一定不是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。哪種學(xué)生學(xué)習(xí)才能最優(yōu)