幼兒教師技能大賽評分細則

后附XXX幼兒教師技能大賽細則：附件1：XXX幼兒教師技能大賽細則第一項幼兒教師語言（講故事）技能競賽細則一、比賽要求：1.參賽故事形式不限，但要求突出主題，健康向上，鼓勵有創(chuàng)新元素。2．比賽采用抽簽排序的方式進行。3．進行比賽時需要的音樂、道具等自行準(zhǔn)備。二、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）1．語言標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，語調(diào)抑揚頓挫，語速與幼兒年齡特征相適應(yīng)(30分)2．情節(jié)完整，聲情并茂，對故事中角色模仿有層次、有區(qū)別。（30分）3．肢體語言運用恰當(dāng)?shù)皿w，有助于幼兒理解故事內(nèi)容。（20分）4．能夠結(jié)合故事內(nèi)容，提出富有啟發(fā)性問題，促進幼兒思維和語言發(fā)展。（20分）第二項幼兒教師彈唱技能競賽細則一、比賽要求1．參賽曲目及規(guī)定（1）自選曲目：中外樂曲任選一首(正譜、即興均可；限時3--6分鐘內(nèi))（2）規(guī)定曲目：即興彈唱樂曲一首（簡譜，提前20分鐘抽題）（3）規(guī)定曲目如下：小班：《乖娃娃》、《咚咚鏘》中班：《小娃娃跌倒了》、《刷牙歌》、《拉拉勾》大班：《小小的船》、《小烏鴉愛媽媽》、《國旗多美麗》二、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）

1.演唱準(zhǔn)確（音高、節(jié)奏、歌詞、發(fā)聲技巧）30分2.聲情并茂的演唱（能用聲音技巧完整的詮釋歌曲）20分3.彈奏準(zhǔn)確（音高、節(jié)奏、伴奏音型、彈奏技巧）30分4.唱、彈配合協(xié)調(diào)度20分注意事項：彈唱可看譜演奏，演奏曲目順序按先自選曲再規(guī)定曲的順序，自選曲目要求彈唱兩段不同歌詞，副歌不反復(fù)。第三項幼兒教師舞蹈技能競賽細則一、比賽要求：1．舞蹈表演能力：自選一支舞蹈（5分鐘內(nèi)），題材內(nèi)容不限參賽。要求舞蹈編排合理、連貫、完整，表演形式新穎有創(chuàng)意；音樂理解準(zhǔn)確，動作吻合音樂旋律，節(jié)奏感強；動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強；著裝和形象與舞蹈風(fēng)格相吻合；舞蹈形象鮮明，精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好。2．舞蹈命題即興創(chuàng)作能力：現(xiàn)場抽取一個舞蹈命題，現(xiàn)場試聽與命題相配套的音樂（1分鐘左右）的片段，準(zhǔn)備一分鐘后進行比賽。要求舞蹈表演連貫、完整，表演形式新穎有創(chuàng)意；舞蹈形象準(zhǔn)確鮮明，音樂理解準(zhǔn)確，動作吻合音樂旋律，節(jié)奏感強；動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力好；著裝得體，精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好。二、評分細則：比賽采取100分制，舞蹈表演能力占60分，舞蹈命題即興創(chuàng)作能力占40分，分兩項分別比賽，每位評委按照參賽要求及標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場打分，現(xiàn)場報分，去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，兩項相加為最后得分。

舞蹈比賽評分細則評分項目評價要點分值舞蹈表演能力（60分）舞蹈編排合理、連貫、完整，表演形式新穎有創(chuàng)意15分音樂理解準(zhǔn)確，動作吻合音樂旋律，節(jié)奏感強10分動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強20分著裝和形象與舞蹈統(tǒng)一5分舞蹈形象鮮明，精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映好10分舞蹈命題即興創(chuàng)作能力（40分）舞蹈表演連貫、完整，表演形式新穎有創(chuàng)意；10分舞蹈形象準(zhǔn)確鮮明，音樂理解準(zhǔn)確，動作吻合音樂旋律，節(jié)奏感強；10分動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力好；10分著裝得體精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映好。10分第四項幼兒教師多媒體課件制作技能競賽細則一、比賽要求參賽教師從幼兒園五大領(lǐng)域（健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)）中抽簽確定某一領(lǐng)域，再根據(jù)所抽到的領(lǐng)域自己任意確定一主題，按一課時設(shè)計制作課件。（如：王老師抽到的是科學(xué)領(lǐng)域，她自己確定以“有趣的不倒翁”為主題來設(shè)計一個大班主題活動，按1課時為這個主題活動設(shè)計制作課件）課件要求主題鮮明，重點突出，內(nèi)容豐富，富有創(chuàng)意，要有較強的趣味性。文字、圖片、音樂合理搭配，可采用多種技術(shù)、多種表現(xiàn)手法。二、評分細則（總分100分）項

目內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)等

級ABCD多媒體課件的制作科學(xué)性取材適宜，內(nèi)容科學(xué)、正確、規(guī)范。20.016.012.06.0教育性選題恰當(dāng)，直觀、形象，符合幼兒認知特點，能以幼兒為主體；課件能體現(xiàn)活動設(shè)計的思想，結(jié)構(gòu)清晰，且構(gòu)思新穎，具有較大的啟發(fā)性，重點突出，突破難點，便于幼兒理解，有利于調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)熱情。20.016.012.06.0技術(shù)性課件的制作是否恰當(dāng)運用了多媒體效果。（如按鈕動作、幻燈片動態(tài)切換、對象元素動畫或其他動畫技術(shù)）；15.012.09.04.5操作簡便、快捷，交流方便、適用于教學(xué)。15.012.09.04.5藝術(shù)性版面設(shè)計活潑，布局安排合理；視頻、動畫和圖片色彩鮮明清晰、生動形象；聲音清晰、無雜音，聲音和畫面同步，音樂和配音能加強表現(xiàn)力；設(shè)計美觀，富有童趣，無抖動、無明顯的跳躍;畫面設(shè)計有藝術(shù)性，整體風(fēng)格相對統(tǒng)一。20.016.012.06.0順暢性能夠根據(jù)課堂教學(xué)需要適時呈現(xiàn)教學(xué)課件,課件運行流暢。10.08.06.03.0三、制作環(huán)境制作環(huán)境不限，縣實驗幼兒園已安裝MicrosoftOfficePowerPoint2013和Authorware7.02,如教師用其他軟件制作，請參賽教師自備軟件，并于賽前二天提供軟件至縣實驗幼兒園電教中心，以便安裝，聯(lián)系人：陳旭，電話：？。第五項手工制作技能競賽細則比賽要求1.參賽教師根據(jù)現(xiàn)場抽簽確定手工制作命題,在規(guī)定的2小時內(nèi)，根據(jù)所抽到的命題獨立完成參賽作品。材料自備，但不能帶半成品或產(chǎn)品進賽場，違者參賽作品無效。2.積極開動腦筋，心的作品。3.完成作品后，貼上標(biāo)簽，注名編號（抽簽號）、作品名稱、歸屬——即：科學(xué)類、運動類、語言類等），不注作者姓名。二、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分）1．圍繞命題進行創(chuàng)作，主題突出，具有教育性。（20分）2．作品選材符合健康、安全、衛(wèi)生、環(huán)保的原則。（20分）3．作品創(chuàng)意突出，設(shè)計新穎獨特，空間想象力強，形象逼真有趣，具有科學(xué)性和啟蒙性。（20分）4．表現(xiàn)技法生動，能有效整合畫、剪、折、粘、泥工等各種手工制作方法形成別具匠心的作品，作品能一物多用、一物多玩，可利用價值高。（20分）5．搭配合理（精細度、色彩搭配、材料東西比例等），畫面精美、整體效果好，有藝術(shù)性。（20分）。三、賽題范圍1.運動類2.科學(xué)類3.建構(gòu)類4.語言閱讀類5.美工類6.表演類7.角色類8.益智類9.音樂類10.健康類第六項幼兒教師簡筆畫技能競賽細則一、比賽要求1．競賽現(xiàn)場抽取主題內(nèi)容進行創(chuàng)作。2．現(xiàn)場競賽時間為60分鐘，參賽教師在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽。3．獨立構(gòu)圖和創(chuàng)作。4．內(nèi)容積極健康，要貼近幼兒生活。二、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分）評價內(nèi)容分值得分主題突顯10分選題貼近現(xiàn)實生活、積極健康10分題材新穎、