2023年-初一暑假作文-163

第頁2023初一暑假作文初一暑假作文錦集7篇

在平常的學習、工作或生活中，很多人都有過寫作文的經(jīng)驗，對作文都不生疏吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼某跻皇罴僮魑?篇，希望能夠幫助到大家。

初一暑假作文篇1

今年暑假，我來到了高深莫測；令人聞風喪膽、望而生畏、甚至可以說是驚心動魄的神農(nóng)架。神農(nóng)架，一個神奇而又漂亮的地方，因為這里常被人們說有一種高大威猛的直立行走動物——“野人〞據(jù)說他的腳碩大無比；長著血淋淋的鮮紅毛發(fā)；大如“盤盂〞的身體：鬼頭鬼腦的在森林里活動，給人以百步穿楊之感。好似一只栩栩如生的龍在伸手不見五指的溝壑，高壯宏偉的深山中穿梭……這一天，我們開著車在枝繁葉茂的神農(nóng)架林區(qū)穿行，一旁高大堅韌的巖石壁時常讓人打了個寒噤，正值熾熱的夏季，可神農(nóng)架卻陰森潮濕，讓人止不住的打噴嚏，山頂上煙霧繚繞，為這座綠得叫人擔憂的大山籠上了一層子里，消逝在人們的視野之中?？吹搅颂诫U者們艱難的徒步上山，隨時面臨著死神的威逼，我找尋野人的念頭早已拋到九霄云外去了，我健步如飛的跑到了出口，野人的恐怖形象歷歷在目我的腦海里時常出現(xiàn)出被野人吃掉的場景，我膽顫心驚，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的和家人回到了車上，離開了那既令人滿心向往又令人膽戰(zhàn)心驚的神農(nóng)架。在離開的路上，我對那讓人回味無窮的神農(nóng)架浮想聯(lián)翩，想到那些探險家們的境況是多么的危急，但他們卻毅然進入那死亡的深淵，突然我明白了：想要到達自己的志向與目標，滿意自己的新奇心，就應懷著堅決的信念付諸行動，努力實現(xiàn)。

人生的路上總會有很多新奇，并潛移默化的成為目標，成為一種堅決不移的信念，探險家們對簇新事物的新奇漸漸成為了自己的愛好，并以揭開這一簇新事物的真面目為目標，與一路上的危急做著艱苦卓絕的斗爭。此時此刻，我覺察，神農(nóng)架的神奇不光是因為野人的存在，而更多的是讓走進神農(nóng)架的人們通過與大自然的接觸，體驗找尋野人的過程明白“實現(xiàn)志向與目標是要付諸行動的人生哲理〞。走出神農(nóng)架的我此時收獲的不僅僅是美景與探尋野人的快樂，更多的是一種信念，一種努力實現(xiàn)目標，并付出自己的汗水，在茫茫的世界中找到屬于自己的那一顆星星，并將它的光亮發(fā)揮到極致……我愛那神奇的神農(nóng)架，它有著一種神奇的魔力，當你走出神農(nóng)架的時候會沾滿魔法帶來的芳香，從而塑造另一個你，讓我們把這種魔法傳承下去，歡樂你我，感染你我……

初一暑假作文篇2

每當驕陽似火，草叢里傳來一陣陣蟬鳴，朝思暮想的冰淇淋君每天陪在你身邊時，你就知道，暑假——來了。每個人都有一個獨一無二的暑假，當然，我也不例外。這個暑假，我在寫小說里找到了樂趣。

起先只是想想而已，我寫作文都是苦惱的事情，怎么可能寫好小說？但是我心里寫小說的欲望火苗一個勁兒地往上竄：試試吧！或許你寫小說能寫好呢？你不試怎能知道？經(jīng)過劇烈的思想斗爭之后，我還是確定：試試看吧。

寫小說，不想好幾個名字怎么能行？原本我認為名字確定蠻好取的，可事實讓我大跌眼鏡：我腦海里一片空白，根本不知道取什么名字好，不行，我肯定不能輕易放棄。最終，我費盡心機，想了幾個名字，又把不滿足的刪掉，篩選出了幾個我很滿足的好名字。

確定好了人物的姓名和性格，我就要起先寫了。

可是我又遇到了新的問題：開頭該怎么開呢？我在腦海里模擬了幾個生活中的場景。后來我確定選用家里做背景，來漸漸開展一段新的故事。當?shù)谝徽碌牟莞逋瓿傻臅r候，我的心里別提有多安逸了，有一種成就感。帶著這種成就感，我又不斷地修改著我的文章，直到滿足了我才把文章發(fā)到網(wǎng)站上去。

其次天一早，我懷著忐忑擔憂的心情到網(wǎng)站上去看看有沒有人評論我的文章，沒想到還真有呢！大家在網(wǎng)上說，我的文章寫得很好呢！我興奮得一蹦三尺高，熱忱高漲。

我?guī)е@份火一般的熱忱，有時寫小說寫到很晚也不覺得累。不知道為什么，總感覺看著這些文章，心里總覺得很踏實，很放心。

寫作的過程總是樂趣無窮，所以我總能很歡樂的去寫作，在寫小說的過程的當中，我也漸漸提高了作文實力，以前那個害怕 寫作文的我，現(xiàn)在已經(jīng)勝利晉級，成為了“寫作小能手〞了。

細致想想，生活當中，有許多想做而又不敢做的事情，事實上，只要是正確的，何不放手一搏，好好嘗試一下，或許到了最終，你就會覺察，這就是你想要的歡樂。

現(xiàn)在，我的小說也漸漸步入正軌了。不知不覺中，暑假，就這么一點一點的消逝了。立刻就要開學了，我也將邁入中學的門檻。不過我信任，這次寫小說的經(jīng)驗，將給我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

這個暑假，我過得就是不一樣！

初一暑假作文篇3

雖然，我曾寫過表示暑假的苦惱的文章，但是還是難以發(fā)泄我心中的苦痛，今日，我就再次把我心中的苦水倒出來，希望大家能賜予勸慰。

題記

先不說別的，就關說一個英語，就把我熬煎的死去活來。早晨，才6點初中，〔現(xiàn)在不晨煉了〕“起來了……〞哎呀，這么早就叫我，真是的，“快呀！來，去讀英語，今日晚上向我背一至五課！〞什么？這么多，要我死??！“媽媽，這么多我怎么背得了哦！〞“少羅嗦，快去，少了一篇沒背，可是要討打的！〞我突然青天霹靂，快要閃架了，“在這里干什么，還不走！〞媽媽厲聲喝道，“是〞我無精打采的答復，“……〞中午，“婷婷，怎么樣了，背好了沒？〞“沒，還沒到晚上，吼什么吼，真是的！〞我冷冰冰的'答復，心里早已火冒三丈，“好了，我不吼，看你晚上背不出來，要不要受罰！哼！〞媽媽也使起了性子，我把頭一撇，不理媽媽。其實，我根本連一課都沒背，更別說五課了，雖然心里害怕 ，但是又有什么方法呢？

晚上，“婷婷，我要來抽查了，你究竟背好了沒？〞媽媽最終下了通牒令，“再等等！〞我實行了拖延術，“……〞“好了沒有，再不主動過來背，我可真要過來了！〞“哦，來了！〞我死死的報住英語書，此時此刻，我覺得這本英語書，是多么珍貴啊！也難怪，有一句古話說：“不見棺材，不落淚！〞〔呵呵，也沒有這么夸張啦！嘻嘻！^0^)我原來可以三步跨出的路，竟然改成一步三下移……

哎，結果，確定是少不了媽媽的一頓“口水飯〞和簇新的“竹筍炒肉絲〞，哎！媽媽呀！你怎么有時候那么溫順、可愛，一會又變的兇神惡煞，哎！蒼天??！我前世造了什么孽啊！竟遇上一個“母ye叉〞！

初一暑假作文篇4

我的暑假是歡樂的，是豐富的，是好玩的……假設說暑假是藍天，那我就是天上自由翱翔的小鳥；假設說暑假是大海，那我就是大海里逍遙自在游來游去的小魚。

我是個愛學習的小孩。除了仔細完成學校布置的作業(yè)外，還參與了英語學習班、作文學習班、架子鼓等輔導班，在那里我學到了不少學問。我還愛看課外書，只要一有空我就會去翻翻它們。

我愛游泳，因為游泳是最熬煉身體的一項運動，每個星期我都會去游泳館游幾次。

我也愛旅游，因為巡游各地的名勝古跡，能讓我開闊眼界，豐富學問。這個暑假我去了具有“天下絕景，宇宙之謎〞之稱的福建白水洋，那里是最美的水上廣場。

這個暑假，我過得特別充溢，特別快樂。

初一暑假作文篇5

有的人的暑假生活是歡樂的，有的人的暑假生活是精彩的，有的人的暑假生活是華蜜的，而我的暑假生活是充溢的。這個暑假，我制定了生活安排、勞動、消遣，學習竟在其中。

勞動：暑假，不僅是我們學生的假期，還是一個農(nóng)業(yè)收獲的季節(jié)。生在農(nóng)村的我，暑假的第一個任務便是收割稻谷。每天早晨，我都會起得很早，每天都要趕在太陽還未燥熱的時候把稻谷收割好，因為在快接近中午時太陽就會變得熾熱起來，那時人要是在它的暴曬下勞動，不被曬個半死也會中暑，所以我們這里的人總是選擇在早晨勞作。

消遣：每次完成當天所需的勞作后，我們同齡人經(jīng)常會不謀而合的會聚起來，一起去游泳，一起玩嬉戲。最讓我們百玩不厭的即是象棋，象棋不僅是一種消遣工具，還是讓我們展示智謀的一個平臺?！跋笃逅贫窢?，走子如布陣。河界三分闊，智謀萬丈深。〞象棋是一種智力嬉戲，假設沒有很好的思維實力和高深的計謀，要想在對局中一展雄風，那是不行能的，除非是在與剛剛學棋的菜鳥們對戰(zhàn)。

每次下象棋，我都是同齡人中的常勝“將軍〞，雖然如此，但有時我們間或也會輸上一兩局。這就是兵法上所說的“勝敗乃兵家常事〞。不管下棋的結局如何，也不管誰是我們當中的棋王，我們都會下好每一盤棋。因為我們都知道“人生如棋，棋如人生〞。歡樂的生活，歡樂的下棋，是我們必備的品質。

學習：晚上8點～10點是最正確的學習階段，每天這個時間我都會自覺的寫作業(yè)和看書。每天看兩小時書，使我感覺到了生活的充溢，這種生活，是我以前所未有的。

暑假我讀完了?三國演義??為夢想奮斗??成長?等書籍。從?三國演義?中我了解了很多英雄人物，見證了歷史的金戈鐵馬；從?為夢想奮斗?中我懂得了人活著應當要堅持不懈的為夢想而奮斗，這樣我們的人生才會精彩；從?成長?中我看到了人生道路上的曲折與種種阻礙。這個暑假，我通過勞動得到了生活的磨練，在消遣中獲得了歡樂，在學習獲得了提高。

初一暑假作文篇6

五年的小學時間已經(jīng)結束了，我已經(jīng)正式成為一名初中生了。此時心中除了對小學時間的留戀外，還有對中學生活的新奇與期盼。既然中學生活即將來臨，那么我就來和大家共享一下我的中學生活安排與支配吧！

我知道，上了初中后，各科的學習就會抓得比擬緊，與小學的學習進度等方面都是迥然不同。所以我們上課的聽講是最為關鍵的。

一：上課聽講肯定要仔細，牢記老師所講的重點。要學會在課堂上做簡潔的小筆記，把老師講的要點與自己認為重要的方面進行概括的記錄。養(yǎng)成學會聽重點記重點的好習慣。

二：家庭作業(yè)肯定要仔細完成，書寫工整。遇到不懂的題也要學會思索，利用畫圖的方法解決，用仔細的看法去對待每一道題。不要總依靠家長，獨立思索，讓腦袋越用越聰明！

三：要養(yǎng)成“溫故而知新〞的好習慣。晚上寫完作業(yè)后，可以將今日所學的學問再復習一下，從而使學問點記得更牢靠一些。然后再預習一下新的學問，看看自己在老師還沒講的狀況下能不能看懂新學問，這是一個很好的學習方法。

四：在每次考試或小測驗中，要做到會的肯定不準錯，不會的也肯定要在課下通過老師和同學請教明白。這就像人身上的病一樣，剛起先你不吃藥，不去治療，那么你越往后病情越嚴峻，就沒法再去治了。所以我們在對待不懂的題時肯定不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。

我已經(jīng)長大了，成為一個初中生了。所以，今后無論是學習還是生活中都要井然有序，有一個大孩子的樣。在家里，幫家長分擔家務，在學校，敬重老師，幫助同學。愿我的初中生活能有一個好的開端，恒久保持下去！

初一暑假作文篇7

當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當嘹亮宛轉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠閑的滿意如輕拂臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角溢出——我的暑假生活起先了。

今日，陽光明媚，我拿著新買的活力板興趣盎然地來到樓下。這個暑假，我要練習滑滑板。我先將滑板放在地上，一腳踏板，另一腳在地上猛地一蹬，滑板便搖搖擺擺地向前走去，惋惜好景不長，只聽“咚〞地一聲，我重重地摔在了地下，我揉了揉摔疼的胳膊和腿，再也不想去練習了。

可是轉念一想：“我怎么能就這樣認輸，我不是始終艷羨小伙伴可以自由的滑著滑板嗎？我假設就這樣放棄，豈不是還不如他們嗎？再說困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，我肯定要重新振作起來，堅持，努力下去，學會滑板。〞我鼓起志氣重新回到滑板前，長長地舒出一口氣，安靜了心態(tài)。

我先將左腳輕輕地放在前板上，使滑板傾斜與我，緊接著，我的右腳在地上狠狠地一蹬，隨即邁回到板上。我用勁地搖擺著后板，盡量使兩塊板扭曲成“s“形，可是沒過多久，滑板便不聽我的使喚，搖搖擺晃，我嚇得一身冷汗，連大氣都不敢出一下。我的雙手平行于腰間，試圖保持平衡，可都無濟于事，汗水順著我的臉頰流了下來，我在心里靜默地叨念著：“老天爺，保佑我，保佑我！〞我隨著滑板的節(jié)奏：它前傾，我后仰，它后仰，我前傾。〞

從遠