初三學(xué)生寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃范文

初三學(xué)生寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃范文_初三學(xué)生檢討書

不知不覺中，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就完畢了，初三生又迎來初中階段的最終一個(gè)寒假。寒假和春節(jié)期間，考生可以適當(dāng)放松，同時(shí)也要靜下心來做好下學(xué)期的規(guī)劃。特殊提示的是學(xué)習(xí)還是不能放下，考生可以將學(xué)過的學(xué)問歸類，整理上學(xué)期的試卷，把自己簡單犯的錯(cuò)誤總結(jié)在一個(gè)本上，假如有不懂的學(xué)問點(diǎn)，就登記來等開學(xué)問教師，尋求解決。

用好最正確記憶時(shí)段

我們從一些中學(xué)了解到，有的初三生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后；有的則把學(xué)習(xí)安排得過于緊湊。北京匯文中學(xué)教師豐來迎認(rèn)為，這些都是不科學(xué)的。她建議初三生做一個(gè)寒假規(guī)劃表，用小本登記自己每天要做的事情，根據(jù)規(guī)劃學(xué)習(xí)。

寒假里，初三生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，北京師范大學(xué)心理學(xué)教授沃建中提示，初三生利用記憶效果最正確的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最正確的時(shí)段，初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的學(xué)問點(diǎn)，效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)展，也利于提高效率。

合理制訂復(fù)習(xí)規(guī)劃

中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假訂正自己的偏科習(xí)慣。沃建中認(rèn)為，訂正偏科首先要解決心態(tài)問題。許多考生數(shù)學(xué)不好，主要是可怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大局部學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以訂正過來。

依據(jù)期末考試結(jié)果，初三生要抽出時(shí)間仔細(xì)總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要仔細(xì)分析自己弱項(xiàng)的問題所在，找到彌補(bǔ)的方法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平常數(shù)學(xué)不錯(cuò)，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成績反而下降了。

別忘搜集作文素材

不少初三生對(duì)作文頭疼的最大緣由是覺得沒東西可寫。對(duì)此，北京師范大學(xué)附中教師超群提示，寒假時(shí)間相對(duì)充裕，初三生要學(xué)會(huì)觀看生活，積存作文素材。寒假中，初三生要有意識(shí)地思索一些問題，并留意積存，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀看、分析力量。

不少同學(xué)喜愛利用假期閱讀課外書。超群建議，初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事學(xué)問、歷史人物故事及成語典故等。這對(duì)寫好作文有幫忙。

教師還提示初三生，寒假生活要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可多和父母、教師或同學(xué)溝通溝通，減輕壓力，保持良好心態(tài)。

對(duì)于初三學(xué)生而言，如何過好寒假非常重要。下學(xué)期就要參與中考了，壓力大，寒假里需要調(diào)整好心態(tài)，以正確面對(duì)中考。

這個(gè)時(shí)候不要把精力花在集中攻克難題上。中考時(shí)，閱讀難題等題目是表達(dá)試卷難度和區(qū)分度的局部，一般學(xué)生很難攻克。對(duì)多數(shù)學(xué)生來說，在寒假專攻難題往往沒效果，反而簡單因此產(chǎn)生不自信念理，影響今后的學(xué)習(xí)心情。

同學(xué)們應(yīng)靜下心來梳理三年所學(xué)的根底學(xué)問，查漏補(bǔ)缺。中考時(shí)，漢字書寫、拼音、重要作家作品常識(shí)等根底學(xué)問題目，區(qū)分度不大，難度相對(duì)較低。許多同學(xué)卻由于平常不夠重視，在這些題上丟了不該丟的分。而且這局部學(xué)問面積大，等到中考前復(fù)習(xí)就會(huì)來不及。眼下，利用寒假復(fù)習(xí)正是一個(gè)好時(shí)機(jī)。

初中語文六冊(cè)課本后面都附有詞語表，這是中考命題依據(jù)范圍之一。這個(gè)寒假，同學(xué)們不妨化整為零，每天聽寫、默寫幾課書的詞語，爭取在寒假里將六冊(cè)書的根底學(xué)問都過一遍。同時(shí)，留意復(fù)習(xí)根底學(xué)問的短句，如語言的連貫與表達(dá)、詞語的修改等。這局部學(xué)問在試卷里是以單獨(dú)學(xué)問題形式消失，在閱讀中也有所表達(dá)。

假如同學(xué)們想提高閱讀力量和寫作力量，在寒假里應(yīng)當(dāng)看哪些書呢？張洪旗教師認(rèn)為，這個(gè)時(shí)候看“大部頭”已是遠(yuǎn)水救不了近火。她建議大家多看《讀者》、《青年文摘》、報(bào)紙副刊美文等篇幅較短、文字美麗的文章。優(yōu)秀作文選也可以看，但不能過分依靠。有些學(xué)生將各種題材的優(yōu)秀作文背下來，盼望上考場(chǎng)時(shí)能照搬，這樣做風(fēng)險(xiǎn)很大。正確的做法是將文章吃透，從中學(xué)習(xí)審材立意的方式、運(yùn)用語言的技巧。

穩(wěn)固成績就是成功。在寒假里，同學(xué)們首先要做的，就是通過期末考試試卷總結(jié)自己把握了哪些根底學(xué)問，然后不斷熟識(shí)這些學(xué)問。這樣能防止中考時(shí)發(fā)生把會(huì)做的題目做錯(cuò)的圓滿。而且，對(duì)于已經(jīng)把握的學(xué)問，同學(xué)們復(fù)習(xí)起來會(huì)更得心應(yīng)手，效果更好，從中還能感受到學(xué)習(xí)勝利的歡樂，樹立起自信念。

接下來才是查漏補(bǔ)缺。查漏補(bǔ)缺也要有針對(duì)性，主要看那些當(dāng)時(shí)不會(huì)做，出考場(chǎng)后跟同學(xué)一對(duì)答案或經(jīng)教師講解立刻就能醒悟的題目。立刻能醒悟說明同學(xué)們可以把握這些題目里的學(xué)問，具備相應(yīng)解題力量，只要再加把勁就能攻克。對(duì)于那些特殊難的題，教師講了也不懂，或聽講后會(huì)做了，換一種題型又不會(huì)做了，建議同學(xué)們還是舍棄掉。這種題多做無益，還簡單打擊學(xué)習(xí)積極性，使信念受挫。而在精神壓抑的狀況下學(xué)習(xí)是不行能學(xué)好的。

同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)肯定要抓根底。詳細(xì)做法是把過去所學(xué)學(xué)問按物質(zhì)的構(gòu)造、物質(zhì)的組成、元素化合物學(xué)問、試驗(yàn)、濾液及相關(guān)計(jì)算等根本概念，進(jìn)展總結(jié)。這些概念教師在課堂上已講過，需要同學(xué)們自己再提煉一遍。對(duì)此，婁志武教師提出了12字要求：“熟悉清楚、理解深刻、留意運(yùn)用”。“熟悉清楚”指對(duì)概念的把握要精確?！袄斫馍羁獭敝饕且嘤约旱膽?yīng)用、思索意識(shí)，看看原理在試驗(yàn)中、化學(xué)問題是如何運(yùn)用的。“留意運(yùn)用”指對(duì)概念要活學(xué)活用。由于零散學(xué)問不能形成力量體系，同學(xué)們還要依據(jù)學(xué)問內(nèi)在聯(lián)系，將所學(xué)學(xué)問體系化，建立起一個(gè)學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。

化學(xué)學(xué)問復(fù)習(xí)需要做典型例題。不要為了會(huì)做而做，而要通過做題把握、穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問。題不求多，但肯定要精，具備根底性、綜合性、新奇性、挑戰(zhàn)性、可行性等特點(diǎn)。詳細(xì)選擇哪些題目，可以請(qǐng)教教師。

學(xué)校初三物理總復(fù)習(xí)已經(jīng)開頭。初中物理考試考察的學(xué)問內(nèi)容比擬多，同學(xué)們可以利用寒假時(shí)間，把初二、初三兩本教材上的概念、規(guī)律、公式、重要試驗(yàn)等學(xué)問梳理一遍。

現(xiàn)在初中物理考試中，文字內(nèi)容多、信息含量大的題目開頭增多，對(duì)考生的讀題力量提出更高要求。然而，許多孩子在平常學(xué)習(xí)過程中，沒養(yǎng)成看課本的習(xí)慣，只等著教師來講，忽視了自己閱讀、消化課本學(xué)問的環(huán)節(jié)。等到考試時(shí)，不少人由于閱讀力量欠缺、讀不懂考題而失分。

XX年北京中考物理最終一道選擇題就是一個(gè)例子。不同于簡潔表達(dá)、一目了然的題目，這道題文字多，給出了許多信息，考生只有先讀懂題目表達(dá)的物理情景，弄清晰要解決的問題，才能正確作答。事后調(diào)查顯示，不少考生由于沒看懂題目，卡在這道題上。

因此，同學(xué)們寒假梳理教材上的學(xué)問點(diǎn)時(shí)，肯定要做到自己把書讀懂，以提高閱讀力量。由于初中生不完全具備自學(xué)力量，大家看書時(shí)不妨對(duì)比平常的課堂筆記、學(xué)校教師提出的要求。在初二、初三兩冊(cè)課本中，各種學(xué)問點(diǎn)是融匯在一起的，大家可以理出線索，先看力學(xué)章節(jié)，然后依次看電學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)，使自己的復(fù)習(xí)更加系統(tǒng)。

同學(xué)們不妨在記憶單詞上多下功夫。每天跟著錄音機(jī)背背單詞、對(duì)話，錄音機(jī)播放上句，自己接下句，增加和穩(wěn)固自己的詞匯量。由于中考拼的就是單詞，語法學(xué)好了只能拼上及格線，最終還得在詞匯量上“見真章兒”。

在初中學(xué)習(xí)階段，學(xué)生需要把握1600個(gè)單詞。眼下，初三上學(xué)期已完畢，初三學(xué)生的單詞量應(yīng)當(dāng)有1200—1300個(gè)。對(duì)于很多學(xué)生而言，問題關(guān)鍵是如何牢牢記住這些單詞。

她建議同學(xué)們多看英語小文章。這樣做，好處有三：一是提高閱讀力量，中考閱讀分值將近40分，是不容無視的一個(gè)“重頭”；二是多了解西方文化，加深英語學(xué)習(xí)的感悟；三是在閱讀文章過程中，單詞反復(fù)消失，更簡單記住，效果比死背單詞表好。

那么，同學(xué)們?nèi)绾慰葱∥恼履?？張?jiān)葡冀處熣f，單詞記憶、短文閱讀因人而異，同學(xué)們可以選擇幽默小故事等好玩的文章，自己愛看，能堅(jiān)持下去，每天至少看1篇。自覺性高的同學(xué)每天看2篇，容量在500—600個(gè)單詞。一天看3—4篇，效果更好。假如文章后面有問答題，還能練練“筆頭”。

在中考數(shù)學(xué)中，初三內(nèi)容是一個(gè)大頭，也許占到50%。他建議，同學(xué)們寒假要準(zhǔn)時(shí)梳理初三上學(xué)期的學(xué)問。

那么，如何梳理呢？陳俊教師說，一個(gè)最根本的方法是：分析初三上學(xué)期期末統(tǒng)練試卷。這張?jiān)嚲硎菍?duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的總體考察，考完后，學(xué)校教師一般都進(jìn)展了試卷分析和講解。寒假里，同學(xué)們不妨依據(jù)這張?jiān)嚲?，分析自己的弱點(diǎn)，找出需要強(qiáng)化的學(xué)問點(diǎn)，然后和教師溝通自己的分析結(jié)果，聽一聽教師的建議。這樣梳理起來，就能有的放矢。

梳理學(xué)問點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們要參考手中的考試說明。這本書里有一張雙向細(xì)目表，上面標(biāo)出了中考學(xué)問點(diǎn)，并分出a、b、c、d等級(jí)。其中，c級(jí)、d級(jí)根本上是必考的，在中考能占90%以上，因此是梳理的重點(diǎn)。

學(xué)問點(diǎn)的把握離不開做例題。同學(xué)們每做完一題，都要進(jìn)展反思。假如做對(duì)了，就反思解答的突破點(diǎn)在哪里；假如做錯(cuò)了或沒做出來，就反思自己哪方面沒把握。

中考數(shù)學(xué)科目里，根底題大約占六成，中檔題大約占兩成，較難題大約占兩成。同學(xué)們不妨系統(tǒng)復(fù)習(xí)方程、圓、函數(shù)等，找出學(xué)問間的連接點(diǎn)，以進(jìn)一步提高力量。梳理初三內(nèi)容時(shí)，聯(lián)系初一、初二內(nèi)容，將三年所學(xué)學(xué)問綜合起來，理解并把握方程、分類爭論、數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。中考時(shí)，這種綜合力量將有助于同學(xué)們解答難度相對(duì)較高的綜合題。

初三考生寒假復(fù)習(xí)規(guī)劃范文

數(shù)學(xué)理清頭緒，針對(duì)性復(fù)習(xí)，理清脈絡(luò)抓根底；學(xué)生在這一階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)注意自己理清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)，開展根底學(xué)問的系統(tǒng)復(fù)習(xí)?？筛鶕?jù)數(shù)與式運(yùn)算、函數(shù)與方程、幾何證明方程式、圖形的變化與證明等模塊進(jìn)展復(fù)習(xí)。語文立足根底適當(dāng)拓展，立足書本穩(wěn)固根底；以課本為主、系統(tǒng)復(fù)習(xí)根底學(xué)問是許多教師所提出的觀念。之所以立足課本，是由于許多東西都是來自課本內(nèi)，如，我們常說課內(nèi)文言文難受課外文言文，也就是說對(duì)于課內(nèi)的文章把握了，一些根本的學(xué)問點(diǎn)就會(huì)給你很大的幫忙，使得你在了解一些課外文言文時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手。寒假階段學(xué)子有了肯定的時(shí)間，因此抓住這個(gè)時(shí)機(jī)進(jìn)展系統(tǒng)而全面的根底學(xué)問學(xué)習(xí)很關(guān)鍵，如，字、詞、句子等考試根本元素的學(xué)習(xí)。英語側(cè)重回歸課本，切忌盲目拓展；許多孩子在英語學(xué)習(xí)中喜愛不斷向外擴(kuò)展，認(rèn)為這樣對(duì)于提升成績有很大的幫忙，但不少教師卻指出，隨著新教材方式的變化，回歸課本才是關(guān)鍵。理化記憶根底上深入理解,先過根底關(guān)；學(xué)生在寒假期間應(yīng)當(dāng)把根底學(xué)問復(fù)習(xí)穩(wěn)固一遍，根底不是太好的學(xué)生更應(yīng)當(dāng)借助這段時(shí)間做強(qiáng)化學(xué)習(xí)。這是物理教師化學(xué)教師給初三學(xué)生共同的建議。作為一位有著多年教學(xué)閱歷的物理教師，教師認(rèn)為，夯實(shí)根底學(xué)問，是這個(gè)假期學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力的根本方向。

初三寒假各科的復(fù)習(xí)規(guī)劃

不知不覺中，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就完畢了，初三生又迎來初中階段的最終一個(gè)寒假。寒假和春節(jié)期間，考生可以適當(dāng)放松，同時(shí)也要靜下心來做好下學(xué)期的規(guī)劃。特殊提示的是學(xué)習(xí)還是不能放下，考生可以將學(xué)過的學(xué)問歸類，整理上學(xué)期的試卷，把自己簡單犯的錯(cuò)誤總結(jié)在一個(gè)本上，假如有不懂的學(xué)問點(diǎn)，就登記來等開學(xué)問教師，尋求解決。

用好最正確記憶時(shí)段

我們從一些中學(xué)了解到，有的初三生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后；有的則把學(xué)習(xí)安排得過于緊湊。北京匯文中學(xué)教師豐來迎認(rèn)為，這些都是不科學(xué)的。她建議初三生做一個(gè)寒假規(guī)劃表，用小本登記自己每天要做的事情，根據(jù)規(guī)劃學(xué)習(xí)。

寒假里，初三生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，北京師范大學(xué)心理學(xué)教授沃建中提示，初三生利用記憶效果最正確的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最正確的時(shí)段，初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的學(xué)問點(diǎn)，效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿行，也利于提高效率。

合理制訂復(fù)習(xí)規(guī)劃

中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假訂正自己的偏科習(xí)慣。沃建中認(rèn)為，訂正偏科首先要解決心態(tài)問題。許多考生數(shù)學(xué)不好，主要是可怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為

為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大局部學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以訂正過來。

依據(jù)期末考試結(jié)果，初三生要抽出時(shí)間仔細(xì)總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要仔細(xì)分析自己弱項(xiàng)的問題所在，找到彌補(bǔ)的方法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平常數(shù)學(xué)不錯(cuò)，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成績反而下降了。

別忘搜集作文素材

不少初三生對(duì)作文頭疼的最大緣由是覺得沒東西可寫。對(duì)此，北京師范大學(xué)附中教師超群提示，寒假時(shí)間相對(duì)充裕，初三生要學(xué)會(huì)觀看生活，積存作文素材。寒假中，初三生要有意識(shí)地思索一些問題，并留意積存，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀看、分析力量。

不少同學(xué)喜愛利用假期閱讀課外書。超群建議，初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事學(xué)問、歷史人物故事及成語典故等。這對(duì)寫好作文有幫忙。

教師還提示初三生，寒假生活要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可多和父母、教師或同學(xué)溝通溝通，減輕壓力，保持良好心態(tài)。

對(duì)于初三學(xué)生而言，如何過好寒假非常重要。下學(xué)期就要參與中考了，壓力大，寒假里需要調(diào)整好心態(tài)，以正確面

對(duì)中考。

這個(gè)時(shí)候不要把精力花在集中攻克難題上。中考時(shí)，閱讀難題等題目是表達(dá)試卷難度和區(qū)分度的局部，一般學(xué)生