初三畢業(yè)班歷史老師發(fā)言稿

初三畢業(yè)班歷史老師發(fā)言稿

初三畢業(yè)班歷史教師發(fā)言稿1

親愛的同學(xué)們：

大家好！

轉(zhuǎn)瞬即逝的小學(xué)時(shí)間蘊(yùn)含著同學(xué)們非常寶貴的回憶，在這次畢業(yè)典禮上信任大家能夠感受到自己再過不久便要離開這所校園，回憶小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴自然會(huì)在內(nèi)心充滿著不舍的心情，作為班主任的我也誠(chéng)心祝福同學(xué)們?cè)谛W(xué)畢業(yè)以后能夠變得更加懂事些，正如你們當(dāng)時(shí)來到這所校園的目的便是為了通過學(xué)習(xí)來提升自我，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)以后自然會(huì)步入中學(xué)時(shí)代從而開啟自己全新的旅程。

六年來的學(xué)習(xí)與努力換來的是你們此刻的成長(zhǎng)，校園里的樹木也和你們當(dāng)時(shí)來到這里一般郁郁蔥蔥，所以我時(shí)刻盼望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中能夠保持對(duì)學(xué)習(xí)的追求之心，在思想上學(xué)習(xí)崇高的精神才能夠被引領(lǐng)著朝向正確的方向進(jìn)發(fā)，正如平常教師教育的學(xué)問一般需要經(jīng)過層層剖析才能夠發(fā)覺本質(zhì)所在，任何事物的成長(zhǎng)都需要經(jīng)過歲月的沉淀才能夠得到顯而易見的進(jìn)步，正如大家花費(fèi)了六年的時(shí)間在小學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí)從而成長(zhǎng)到現(xiàn)在的地步，相對(duì)于六年前那個(gè)涉世未深的稚童來說此時(shí)的你們儼然成為優(yōu)秀的少年。

雛鷹在成長(zhǎng)過后終會(huì)離開庇護(hù)并飛向更寬闊的天空，正如此時(shí)的你們?cè)趯W(xué)完小學(xué)階段的學(xué)問以后需要步入中學(xué)從而學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，作為班主任的我對(duì)你們?cè)谛W(xué)六年間的成長(zhǎng)感到很欣慰，在我看來學(xué)生們能夠在自己的教育下學(xué)有所成才是令人感到傲慢的事情，也正由于如此我盼望你們?cè)诋厴I(yè)以后能夠擁有更加寬闊的進(jìn)展空間，須知此時(shí)的大家在學(xué)習(xí)上多努力一些才會(huì)在多年后制造更美妙的將來。

任何時(shí)機(jī)的獵取都需要懷揣著積極的心態(tài)去競(jìng)爭(zhēng)，所以大家要妥當(dāng)利用時(shí)間并制定好新的規(guī)劃來提升自己，究竟從小學(xué)畢業(yè)以后許多新的挑戰(zhàn)都需要具備豐富的學(xué)問量才能夠?qū)⑵浣鉀Q，因此即便大家在畢業(yè)以后也要牢記自己的責(zé)任并重視學(xué)習(xí)上的努力，隨著學(xué)習(xí)量的積存往往能夠感受到現(xiàn)階段的自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，既然如此便應(yīng)當(dāng)要總結(jié)好小學(xué)階段的得失并綜合運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問才行，樹立終身學(xué)習(xí)的理念自然能夠在步入中學(xué)階段以后從中受益很多。

很慶幸能夠作為一名班主任和大家共度小學(xué)六年的時(shí)間，這種濃濃的師生情意是不會(huì)隨著同學(xué)們的畢業(yè)而變淡很多，信任多年后的同學(xué)聚會(huì)上大家能夠相聚在這所熟識(shí)的`校園中聊著小學(xué)階段的趣事，也盼望同學(xué)們?cè)趶男W(xué)畢業(yè)以后也能夠懷揣著那顆喜愛學(xué)習(xí)的心靈直至成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。

感謝大家！

初三畢業(yè)班歷史教師發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家上午好！

夏季是一個(gè)布滿了激情也布滿了離別的季節(jié)。我們?nèi)甑某踔猩畲丝桃惨呀?jīng)正式落下了帷幕。或許許多同學(xué)現(xiàn)在沒有徹底的反悟過來，這三年的學(xué)習(xí)就要完畢了，迎面而來的挑戰(zhàn)也馬上到來了。所以在這里，我首先要祝親愛的同學(xué)們畢業(yè)順當(dāng)！其次也要提示我們的孩子們，在將來的道路上，肯定要連續(xù)努力，堅(jiān)持，英勇！這是學(xué)校寄予大家的厚望，也是我們?nèi)拷處煂?duì)你們殷勤的期盼！

這次我能夠作為教師代表在這次畢業(yè)典禮上發(fā)言心情有些簡(jiǎn)單，這是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生，從我剛開頭進(jìn)入中學(xué)，我就感受到了孩子們巨大的力氣和那一份活潑的青春。通過這三年的接觸之下，我也感受到了孩子們的單純、得意。有時(shí)候和大家相處起來，我會(huì)簡(jiǎn)單遺忘自己是一名教師，反而似乎是在和朋友溝通一樣，這樣的感覺是特別奇妙的，也是特別寶貴的。作為一名教師，能夠遇到我們班這四十多個(gè)學(xué)生，是我事業(yè)這一路上的一種牽引，也是一種特別的緣分。

其實(shí)你們不知道的是，不止是你們舍不得教師，教師也是舍不得你們的。雖然教師帶過許多的學(xué)生，可是你們?cè)诮處熯@里，也是一個(gè)唯一，更是一段特殊的回憶。講到這里，我也不禁有一點(diǎn)淚目了，我的確是舍不得孩子們的，更舍不得這暖和的幾年記憶?？珊⒆觽?，你們?nèi)允且呱弦粭l更好的道路的，教師的這份不舍，就當(dāng)做是你們前行的一種力氣吧。我期盼著你們帶回新的篇章，也期盼著你們帶著一份新的榮耀而歸。這時(shí)候，教師肯定是特別驕傲且傲慢的。

孩子們，你們就要畢業(yè)了，完畢了這三年的成長(zhǎng)，你們馬上走上一個(gè)更高的平臺(tái)，往更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方去遠(yuǎn)眺，往更好的將來去向往。或許現(xiàn)在的你們?nèi)耘f有些懵懂，但是教師是信任你們的。信任你們?cè)谶M(jìn)入高中之后，會(huì)漸漸的走向你們想要成為的那個(gè)自己。信任你們能夠在學(xué)習(xí)的道路上永不停步，持續(xù)進(jìn)步。這是教師對(duì)大家的盼望，也是我們學(xué)校對(duì)大家的期望。我們恭候著你們滿載而歸，也祝福著孩子們走向一個(gè)更好的將來，愿你們?cè)诙嗄甑呐χ?，能夠在這里相逢，在這次向教師匯報(bào)你們精彩的成績(jī)和人生！孩子們，全校教師祝你們畢業(yè)歡樂！學(xué)業(yè)順當(dāng)！

初三畢業(yè)班歷史教師發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，各位同學(xué)：

大家好！

畢業(yè)，是一件很莊重的事情，由于它代表著我們已經(jīng)長(zhǎng)大，也代表著我們馬上邁入一個(gè)新的征程。我信任，今日在座的每一位學(xué)生心里都是有些許的感動(dòng)的。由于畢業(yè)是我們期盼已久的事情，而畢業(yè)也是我們重獲自由的一件美事。所以在這里，我還是想把最美妙的祝愿送給同學(xué)們，祝福大家畢業(yè)歡樂，今后前程萬里，蓬勃進(jìn)展！

作為你們的教師，在這歡快的一天我自然也是欣喜的，我一路看著大家長(zhǎng)大，一路和大家同行。這一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨我們共同經(jīng)受，歲歲月月一路成長(zhǎng)，與其說我們是師生，不如說我們已經(jīng)成為了彼此的知己和好友。作為一名教師，我是驕傲的，我不僅可以帶出這么優(yōu)秀的你們，也能交到你們這么多優(yōu)秀的朋友，這是我最為幸運(yùn)的一件事情。

但是今日，教師也很舍不得大家，這一次離別，今后再見也不知是何年何月了。這三年的日子仿佛就在眼前，而我們也終將要把這個(gè)裝滿時(shí)間的盒子藏起來，帶著心中的那一份感動(dòng)連續(xù)前行。所以盡管要面對(duì)離別，我也盼望孩子們可以興奮起來，在往后的日子里連續(xù)奮勉向上，為我們母校爭(zhēng)光，也為自己贏得傲慢！你們說，能不能行！

孩子們，你們是否知道，其實(shí)你們?cè)诮處煹难劾锒际且活w明珠，每一顆珠子都有自己獨(dú)特的光線。教師是喜愛每一個(gè)孩子的，由于教師不僅僅是作為你們的師長(zhǎng)，更是你們的“家長(zhǎng)”，沒有家長(zhǎng)是不愛自己的孩子的。家長(zhǎng)愛自己的每一個(gè)孩子，由于你們都是我們最重要的一局部。你們不僅是我們作為教師的責(zé)任，更是我們傳遞愛的對(duì)象。

所以孩子們，請(qǐng)信任你們自己，也請(qǐng)信任教師，在今后不管別人對(duì)你有怎樣的評(píng)價(jià)，只要在不影響他人的狀況下，這些評(píng)價(jià)都是不重要的，你們需要做的，只是做好自己，做好身邊的事情。這是教師作為師長(zhǎng)、作為家長(zhǎng)送給你們最終的話，而接下來的道路，則需要你們自己去走了。

每一段旅程我們都會(huì)遇見不同的人，有些人成為了我們的朋友，有些人成為了人生的過客。這些都是讓我們成長(zhǎng)的事情，我盼望孩子們今后可以更加的英勇，更加努力，在學(xué)習(xí)上勇往直前，在生活上樂觀熱忱。我信任大家可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，也成為教師們最為幸福的傲慢！

初三畢業(yè)班歷史教師發(fā)言稿4

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家上午好！

轉(zhuǎn)瞬之間，六年的時(shí)間就這么過去了。我從x班同學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就開頭作為你們的班主任，看著你們一每天長(zhǎng)大，作為教師的我也特別的快樂?，F(xiàn)在你們已經(jīng)通過了升學(xué)考試，成為了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。立刻你們就要升入初中了，進(jìn)入了一個(gè)全新的階段，盼望同學(xué)們之后能夠連續(xù)努力，保持一個(gè)好的成績(jī)。

初中跟小學(xué)不一樣的是，初中需要同時(shí)學(xué)習(xí)許多的課程，每一個(gè)課程都特別的重要。而小學(xué)呢，只需要把精力放在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門學(xué)科上就可以了。我知道，我們班上有許多的同學(xué)，平常都沒有仔細(xì)的在學(xué)習(xí)，只在上課好好的聽了。這種學(xué)習(xí)方法在小學(xué)還是很有用的，又可以玩好又可以學(xué)好。但在上了初中之后，課余需要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，才能得到一個(gè)好的成績(jī)。有些同學(xué)心里可能會(huì)特別的緊急和迷茫，你們?cè)谶@個(gè)假期可以接觸一下初中的課本，先了解一下，讓自己心里有個(gè)底。

雖然現(xiàn)在考試的成績(jī)還沒有出來，但這只是一次畢業(yè)考試，不需要有太大的壓力。這個(gè)考試跟初中和高中的考試性質(zhì)是不一樣的，沒考好也沒有關(guān)系。雖然有些初中會(huì)有入學(xué)門檻，但其實(shí)初中的師資力氣和辦學(xué)條件都差不太多，所以去哪個(gè)初中都一樣。只要你們想學(xué)，在哪里都能夠?qū)W好。只有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，沒有教不好的教師。同樣的一個(gè)班級(jí)，都是一個(gè)教師上課，但有的同學(xué)成績(jī)差，有的同學(xué)成績(jī)好，就是由于這個(gè)。我信任你們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期經(jīng)受了那么多的模擬考試，對(duì)自己的成績(jī)也應(yīng)當(dāng)有了足夠的了解。只要在考試的時(shí)候心態(tài)足夠好，能夠穩(wěn)定發(fā)揮，就肯定能夠考出一個(gè)好的成績(jī)。

xx學(xué)校將會(huì)是你們?nèi)松写米罹玫囊凰鶎W(xué)校，你們?cè)谶@里度過了六年的時(shí)間。從一開頭的小個(gè)子長(zhǎng)到了現(xiàn)在的大孩子，我信任你們對(duì)這所學(xué)校也特別的留念，盼望你們以后有時(shí)間可以常回來看看，xx永久是你們的家，你們永久是xx的一份子。其實(shí)教師也很舍不得你們，但你們是往更高的地方走，所以雖然教師很舍不得，但還是要祝福你們，盼望你們能夠進(jìn)展得更好。這六年，你們跟同學(xué)們也產(chǎn)生了很深厚的感情，我信任你們彼此之間也有許多的話要說，之后的時(shí)間就留給你們自己，我們教師也該退場(chǎng)了。

感謝大家！

初三畢業(yè)班歷史教師發(fā)言稿5

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們、家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

年年歲歲花相像，歲歲年年人不同，且看梔子花開日，又是一年畢業(yè)時(shí)。

特別榮幸作為教師代表在這里向圓滿畢業(yè)的同學(xué)們表達(dá)最真誠(chéng)的祝愿，其實(shí)最初接到要寫這個(gè)發(fā)言這個(gè)通知時(shí)，我是比擬惶恐的，由于想說的太多，思念的太多，不舍得也太多。文字可以登記回憶，但難以抒盡情懷，假如非要說的話，首先我想說的是感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高xx屆的關(guān)懷和指導(dǎo)，感謝家長(zhǎng)們的通力協(xié)作，感謝高xx屆全體教師們的辛勤耕耘，固然也感謝高xx屆全體同學(xué)們的不懈努力，正由于有你們，我們?cè)谶@個(gè)六月才譜寫出華美的篇章。

三年前，我們懷揣共同的幻想相遇xx，雖然三年前已經(jīng)預(yù)知總有一天會(huì)分別，但是當(dāng)這天真正到來的時(shí)候我們依舊覺得很突然，感覺時(shí)間如陀螺旋轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。今日，正如全部教師的心情一樣，我的感覺是沖突的，面對(duì)空蕩蕩的教室，從前朗朗書聲不再，心里平添了份落寞，甚至一度，我感覺我失業(yè)了。三年，一千多個(gè)日日夜夜，校園里、操場(chǎng)上、花園旁、教室里、食堂，處處都留下了你們的背影和腳印，往日的林林總總不禁出現(xiàn)眼前，難忘寒來暑往，你們?cè)诮淌依锴趭^學(xué)習(xí)的時(shí)間；難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們那強(qiáng)健的身姿劃出的青春飛揚(yáng)；難忘xx小火車、水天花月、濕地公園之行，你們那布滿活力、自信的笑臉；難忘英語(yǔ)文化周、元旦匯演上，你們積極參加、細(xì)心預(yù)備，給我們帶來的精彩紛呈；難忘早自習(xí)、上午第五節(jié)課、晚自習(xí)后鈴聲剛響，你們?nèi)珉x弦的箭般沖向食堂壯麗的情景；難忘考試失利時(shí)，你們臉上惆悵和絕望的神情；難忘批判你們時(shí)，你們委屈地要哭出來的樣子；難忘教師生氣時(shí)，你們竟小大人般的來勸慰我們、鼓舞我們，給我們暖意，難忘我們?yōu)榱斯餐谋ж?fù)，風(fēng)雨兼程，激情燃燒的歲月。

過去三年，晨昏交替，四季變換，同學(xué)們有過勝利的歡快，也經(jīng)受失敗的苦痛，但這一切已成過去。時(shí)至今日，十二年寒窗苦讀終得修成正果，大家榮耀畢業(yè)。記得在高考發(fā)動(dòng)會(huì)上陳世雄教師曾寄語(yǔ)同學(xué)們“給高考這場(chǎng)戰(zhàn)役畫上圓滿句號(hào)”，但在青春這場(chǎng)長(zhǎng)久戰(zhàn)中，這僅僅是一個(gè)逗號(hào)，其路漫漫，盼望同學(xué)們更加自信、頑強(qiáng)的走下去。今日的畢業(yè)其實(shí)就是大范圍的轉(zhuǎn)學(xué)，臨走前教師想附上幾條溫馨提示：

1、“畢業(yè)”不是完結(jié)、完畢的意思，它是新征程的開頭，對(duì)于新的階段同學(xué)們要提前做好預(yù)備規(guī)劃，過去三年，我們被安放在一個(gè)靜遠(yuǎn)的角落，做著同樣的夢(mèng)，做著自己的作業(yè)，考著自己的試，狹窄的空間保證了你們肯定的安全，分?jǐn)?shù)打算一切，但是大學(xué)不一樣，那是一個(gè)沒有同桌的地方，沒有監(jiān)護(hù)人的校園，每個(gè)同學(xué)也都做著不一樣的夢(mèng)，所以有的同學(xué)黑夜給了他黑色的鼠標(biāo)，他卻嬉戲到天明，有的風(fēng)花雪月，一寸相思一寸灰，有的兼職生意，形色匆忙，也有的吃喝拉撒都在圖書館……所以你們要規(guī)劃好接下來的三年、四年或五年，用定力去堅(jiān)持自己的選擇，當(dāng)真正告辭青春的時(shí)候才不會(huì)黯然神傷。

2、獨(dú)立思索，保持自信。正如一句廣告詞所言：你的能量超乎你的想象，所以同學(xué)們要看到自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，豐厚自己的羽翼，不念過去，不畏將來。世間萬物進(jìn)展周而復(fù)始，人在低處，抬腿就是登高；人在高處，伸腳就是低就，做人與處事，要有理性自適的態(tài)度，既不能得意忘形，也不能妄自菲薄，無論順境還是逆境，都要布滿信念，請(qǐng)記住：人最苦痛的不是失敗，而是我本可以。

3、保持敬畏和感恩。敬畏生命，敬畏法則，這樣我們不會(huì)損害別人也不簡(jiǎn)單被別人損害。感恩父母的哺育、長(zhǎng)輩的關(guān)心、教師的教導(dǎo)、他人的幫忙……，用知恩圖報(bào)的心去發(fā)覺生活的富有