中級西方經(jīng)濟學課程教學大綱

中級西方經(jīng)濟學課程教學大綱《中級西方經(jīng)濟學》課程教學大綱課程編號:010311課程名稱：中級西方經(jīng)濟學英文名稱：總學時：32學分：2課程類型:專業(yè)限選課先修課程：西方經(jīng)濟學適用范圍:經(jīng)濟學專業(yè)一、課程性質(zhì)、地位和作用《中級西方經(jīng)濟學》是經(jīng)濟學專業(yè)的專業(yè)任選課。本課程屬于理論經(jīng)濟學。通過學習該課程，讓學生了解、認識和掌握中級西方經(jīng)濟學（含微觀和宏觀）的基本概念、基本原理、基本方法及其理論體系，培養(yǎng)和增強學生運用西方經(jīng)濟學理論分析經(jīng)濟領(lǐng)域的相關(guān)問題的能力,為后續(xù)課程打下堅實的基礎(chǔ)。二、課程教學目的和要求要求學生掌握好基本概念、基本原理、基本方法、能準確理解記憶課程中的基本概念、基本內(nèi)容，了解課程的理論體系，獨立完成課后習題，并能熟練地運用西方經(jīng)濟學理論分析經(jīng)濟運行中的相關(guān)問題。從長遠看，還要力求將教學與輔導學生的考研有機地結(jié)合起來，并提高學生經(jīng)濟論文寫作與科研能力。三、課程內(nèi)容及要求（一）微觀經(jīng)濟學基本知識1.需求、供給以及市場均衡的性質(zhì)；2.消費者理論：效用與偏好，預(yù)算約束和選擇；3.生產(chǎn)理論：生產(chǎn)函數(shù)、最有要素組合、擴張路線與規(guī)模收益；4.成本理論：短期成本分析、長期成本分析、規(guī)模經(jīng)濟理論；要求學生了解博弈論問題的基本要素，了解各種不同類型的博弈和特征，熟悉非合作博弈典型的“囚徒困境”模型以及超優(yōu)策略，掌握納什均衡以及重復(fù)博弈，掌握博弈論在現(xiàn)實的個人、沖突與集體行為中的運用。（五）一般均衡與帕累托最優(yōu)1.一般均衡分析方法2.經(jīng)濟效率、資源運用效率與資源配置效率3.帕累托最優(yōu)4.一般均衡與帕累托最優(yōu)5.市場在實現(xiàn)帕累托最優(yōu)上的缺陷要求學生了解一般均衡的分析方法、一般均衡的數(shù)學模型、經(jīng)濟效率的內(nèi)涵、帕累托最優(yōu)的條件，熟悉一般均衡的數(shù)學模型、X-無效率理論和模型、實現(xiàn)帕累托最優(yōu)的途徑，掌握一般均衡存在性的形式證明、一般均衡與帕累托最優(yōu)的關(guān)系以及市場在實現(xiàn)帕累托最優(yōu)上的缺陷。（六）市場與外部性1.外部性概念及其理論體系2.外部性與資源配置無效率3.外部性校正措施與理論分析要求學生了解外部性的基本概念和分類、外部性與帕累托最優(yōu)、外部性的特征，熟悉外部性的例證分析，掌握外部性的各種校正措施以及科斯定理。（七）市場與公共物品1.公共物品的特征與分類2.公共物品供給量決定理論3.公共物品的決定程序問題4.政府對公共物品供給的介入要求學生了解公共物品的基本特征和分類，熟悉決定公共物品供給量的不同理論庇古均衡、林達爾均衡、薩繆爾遜均衡、馬斯格雷夫均衡，掌握公共物品與投票、與公共選擇、與公共目標，掌握政府提供公共物品的形式，私人提供公共物品的不同形式。（八）信息不對稱市場1．不確定性和“次品市場”2.市場信號的傳遞3.道德風險4.委托-代理問題5．激勵機制要求學生了解不確定性、不對稱信息以及信譽和標準化的重要性，熟悉市場信號傳遞的簡單模型、道德風險和保險公司的體制，在公司治理中的委托代理問題及其激勵機制，掌握了勞動力市場中的不對稱信息問題，及其效率工資理論的運用。（九）宏觀經(jīng)濟學基本知識1.國民收入的核算和決定2.IS-LM模型3.AD-AS模型要求學生了解國民收入的基本知識，包括國民收入核算的概念和相互關(guān)系、核算的恒等式，熟悉凱恩斯主義收入決定論，掌握產(chǎn)品市場和貨幣市場均衡的模型及其政策的應(yīng)用；了解AD-AS模型的基本知識，熟悉決定AD曲線斜率的各種因素、AD曲線的移動，掌握AS曲線的推導以及總需求和總供給的均衡。（十）消費理論1.絕對收入假說理論2.相對收入假說理論3.生命周期假說理論4.持久收入假說理論5.消費與IS-LM模型要求學生了解各種消費理論的假定條件，基本觀點，熟悉示范效應(yīng)、棘輪效應(yīng)的含義，掌握生命周期假說理論消費函數(shù)的推導、持久收入假說消費函數(shù)和消費的變動，以及掌握財產(chǎn)變動對IS-LM模型的影響，消費的動態(tài)調(diào)整。（十一）投資理論1.企業(yè)固定投資2.住房投資3.存貨投資要求學生了解基本企業(yè)投資理論，熟悉加速原理、Q理論、住房投資的決定、合意存貨投資的決定，掌握各種投資的合意資本存量及其調(diào)整。（十二）貨幣的需求和供給1.貨幣的需求三種動機2.貨幣的流通速度與貨幣數(shù)量理論3.貨幣的創(chuàng)造和供給量的決定4.貨幣供給的乘數(shù)理論5.貨幣供給的控制方法要求學生了解貨幣的基本知識，了解貨幣創(chuàng)造的過程，熟悉交易動機的貨幣需求模型、預(yù)防動機的貨幣需求模型、投機動機的貨幣需求模型，掌握貨幣供給的乘數(shù)理論和對貨幣控制的方法。（十三）失業(yè)與通貨膨脹1.關(guān)于失業(yè)的基本概念2.工資剛性和失業(yè)遲滯3.通貨膨脹的原因4.通貨膨脹的模型5.菲利普斯曲線與奧肯法則要求學生了解基本的失業(yè)和通貨膨脹的概念、分類，熟悉不同失業(yè)理論的解釋，掌握通貨膨脹模型及其菲利普斯曲線與奧肯法則。四、教學計劃與課時分配序號內(nèi)容(各部分名稱)理論課時實踐課時備注（一）微觀經(jīng)濟學基本知識1(二)要素市場理論1（三）不完全競爭市場1（四）不確定性與博弈論4（五）一般均衡與帕累托最優(yōu)4（六）市場與外部性3（七）市場與公共物品3（八）信息不對稱市場2（九）宏觀經(jīng)濟學基本知識2（十）消費理論2（十一）投資理論2（十二）貨幣的需求和供給4（十三）失業(yè)與通貨膨脹3合計32六、考核要求與方式(一)考試要求：要求學生掌握該課程基本理論和知識，并能運用知識進行現(xiàn)實經(jīng)濟分析。(二)考試方式：閉卷考試七、推薦教材與主要參考書目（一）推薦使用教材：