初中政治試講教案

初中政治試講教案

初中政治試講教案1

一、學(xué)生教材狀況分析:

(一)學(xué)生狀況分析:

1.本級學(xué)生已經(jīng)進入初三階段的學(xué)習(xí)了,已進一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的根本要求和思路,特殊是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的熬煉和磨礪,學(xué)生對本門學(xué)科的答題標(biāo)準(zhǔn)和答題要領(lǐng)有了肯定程度的熟悉,但是仍不夠細致和全面,還需要在深度和廣度方面進展進一步的訓(xùn)練和提高。

2.學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進的學(xué)風(fēng)比擬缺乏,仍有相當(dāng)一局部中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)任務(wù)不明確,學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進工作,縮小兩頭差距,充實中間力氣。

3.本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排,所教班級將有進一步調(diào)整,新安排的班級間會存在很大的差異,狀況比擬生疏,本學(xué)期在熟識學(xué)生的重點上應(yīng)特殊予以傾斜,爭取在最短時間內(nèi)把握不同學(xué)生的,使教學(xué)工作更有針對性,增加實效性。

(二)教材狀況分析:

1.本學(xué)期教材是上冊教材的連續(xù),主要討論三個主題,那就是

一、飛速進展的現(xiàn)代科技;

二、依法治國;

三、擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。

2.本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是下冊教材,共有三單元,六課內(nèi)容,分別討論喜愛科技、崇尚科學(xué);走創(chuàng)新之路;治國安邦的總章程;建立社會主義法治國家;公正、正義人們永恒的追求;在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中成長六個主題。

3.本冊教材內(nèi)容難度相對上學(xué)期有所增加,學(xué)問的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加嚴(yán)密,需要幫忙學(xué)生從整體上把握教材的學(xué)問構(gòu)造和學(xué)問框架,進一步培育力量、提高熟悉和滲透覺悟。

二、本學(xué)期教學(xué)重點、難點、大綱要求和應(yīng)到達的教學(xué)目標(biāo):

(一)教學(xué)重點:

1.創(chuàng)新與科技進展

2.憲法是國家的根本大法

3.維護社會公正對于社會穩(wěn)定的重要性和區(qū)分正義行為和非正義行為,培育正義感

(二)教學(xué)難點:

1.搭起創(chuàng)新的橋梁

2.憲法是全體公民的行為準(zhǔn)則

3.公正、正義的含義

(三)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):

1.引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神,培育創(chuàng)新精神,增加喜愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感,增加社會責(zé)任感,激發(fā)自身潛能,努力提高自身素養(yǎng)。

2.樹立憲法意識,增加憲法觀念,積極宣傳憲法,自覺維護憲法的。深刻熟悉依法治國對建立社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的重要作用,自覺樹立法制觀念,增加守法意識。

3.樹立公正意識,積極參加良好的合作,樹立規(guī)章意識,敬重規(guī)章,敬重權(quán)利,敬重法律,追求公正,具有劇烈的社會正義感。增加公正意識,勇于擔(dān)當(dāng)自已負有的社會責(zé)任,效勞社會、奉獻社會,做一個負責(zé)任的公民。

4.增加法律意識,勇于擔(dān)當(dāng)自己負有的社會責(zé)任,效勞社會、奉獻社會,做一個負責(zé)任的公民。

(四)力量目標(biāo):

1.培育學(xué)生搜集、整理、加工和應(yīng)用信息,查找解決問題的途徑和方法的力量。

2增加區(qū)分科學(xué)與迷信的力量,在現(xiàn)實生活中,不參與各種迷信活動。

3.維護憲法尊嚴(yán),自覺同違反憲法的行為作斗爭。培育守法觀念,在日常生活中自覺維護社會秩序。提高區(qū)分是非善惡的力量,把握行使監(jiān)視權(quán)的有效方法,逐步增加依法行使監(jiān)視權(quán)的力量。

4.在社會生活中,與人進展良好的合作,提高自已與別人公正合作的力量。初步熟悉和理解社會生活的”簡單性,具有根本的道德推斷和區(qū)分是非力量,能夠?qū)ψ约旱男袨樨撠?zé)任地做出選擇。在積極參加社會公益活動中,提高社會實踐力量和效勞社會、奉獻社會的力量。

(五)學(xué)問目標(biāo):

1.了解現(xiàn)代科技進展的根本狀況,尤其是我國科技進展所取得的成就。初步理解科學(xué)技術(shù)與社會進展之間的關(guān)系,懂得科技是第一生產(chǎn)力。知道迷信活動的危害性,理解科學(xué)是反對迷信的最有力武器。知道科技創(chuàng)新的必要性,懂得科技進展離不開創(chuàng)新。了解和把握創(chuàng)新的一般思維和方法。

2.知道憲法是國家的根本大法,具有的法律效力。知道依法治國的含義,理解依法治國,建立社會主義法治國家是我國社會主義現(xiàn)代化建立必需遵循的根本方略。知道依法治國方略的根本要求,理解意義。知道監(jiān)視和制約機制的幾種根本形式,理解建立健全監(jiān)視和制約機制是法律有效實施及司法公正的保障。

3.了解公正的含義,知道維護社會公正對于社會穩(wěn)定的重要性。知道正義要求每一個人都遵守制度規(guī)章和程序,分清什么是正義行為,什么是非正義行為。知道責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾,知道人因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任,了解擔(dān)當(dāng)責(zé)任的代價和不擔(dān)當(dāng)責(zé)任的后果。知道社會生活離不開法律標(biāo)準(zhǔn),了解法律在維護社會秩序中的重要作用。

三、改良教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)留意的問題:

1.仔細落實教學(xué)常規(guī),做好自身工作,細心備課,仔細上課,努力提高課堂教學(xué)效益,決戰(zhàn)課堂。

2.緊跟時代脈搏,認清教學(xué)形勢,努力提高現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的`應(yīng)用水平,提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。

3.連續(xù)實行分層教學(xué)法,抓兩頭、促中間,促進教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

4.強化對學(xué)生認知和記憶學(xué)問力量的訓(xùn)練和提高,加強學(xué)法指導(dǎo),連續(xù)培育和提高學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)答題,嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤奮競爭的學(xué)習(xí)意識和氣氛。

5.加強集體備課和教學(xué)討論,學(xué)他人之長,補自己之短,共同進步。

加強理論學(xué)習(xí),深入討論新課程理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程方法,跟上時代步伐,并把所學(xué)準(zhǔn)時融入日常課堂教學(xué)。

6.加強情感教學(xué),多與學(xué)生進展情感溝通,發(fā)覺學(xué)生思想問題,進展正確的幫忙、指導(dǎo),培育良好的師生關(guān)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性。

7.加強課外輔導(dǎo),做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作,促進成績?nèi)嫣岣摺?/p>

8.準(zhǔn)時進展階段反應(yīng),準(zhǔn)時查漏補缺。

初中政治試講教案2

一、上學(xué)期工作回憶

上學(xué)期在全體三年級師生的共同努力下，政治成績有了很大的提高;本人的業(yè)務(wù)水平也有了必需的進步，能夠完成學(xué)校下達的各項任務(wù);教育教學(xué)方法有了改善，但是也存在一些缺乏之處：

1、本人的業(yè)務(wù)理論水平?jīng)]有較大的提高，還不能快速使學(xué)生的成績有較大的提高。

2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有構(gòu)成。

3、差生的轉(zhuǎn)化工作不到位。

4、學(xué)生的抱負前途教育沒有落到實處。

二、本學(xué)期教育教學(xué)工作目標(biāo)

改革教育教學(xué)方法;加強學(xué)生的抱負前途教育;狠抓學(xué)風(fēng)建立，做好復(fù)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量;面對全體提高“學(xué)優(yōu)生”的各項潛力，不斷提高“學(xué)困生”的成績使每個學(xué)生都有所提高。

三、詳細工作措施

1、不斷改革教育教學(xué)方法。在課堂中一改以往的以學(xué)問傳授為主的教學(xué)方法，代之以案例法，活動法，實踐探究法等一些先進的教育教學(xué)方法來使學(xué)生提高他們的分析問題解決問題的潛力，增加學(xué)生的生活體驗潛力，把教條的東西轉(zhuǎn)化為學(xué)生的感同身受。提高學(xué)生的思想道德水平。

2、加強學(xué)生的抱負前途教育。針對學(xué)生的實際狀況，從每個學(xué)生的特點動身，讓每個學(xué)生都制定貼合自己的思想、學(xué)習(xí)等人生目標(biāo)。利用本地的人文資源對學(xué)生進展鎮(zhèn)情教育，如家鄉(xiāng)的狀況讓學(xué)生以建立家鄉(xiāng)為己任，利用家鄉(xiāng)的先進人物，身邊的在校大學(xué)生等對學(xué)生進展人生目標(biāo)的教育。

3、狠抓學(xué)風(fēng)建立，做好復(fù)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量有規(guī)劃、有目的的逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)政治課的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的成就感，學(xué)習(xí)潛力的提高促進學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的提高。

做好復(fù)習(xí)工作，本學(xué)期是學(xué)生升學(xué)最關(guān)鍵的一學(xué)期教師能否做好復(fù)習(xí)打算著學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)。因此教師要制定貼合學(xué)生實際的復(fù)習(xí)規(guī)劃有規(guī)劃、有目的，分期、分批的逐步提高學(xué)生的成績。制定學(xué)期、單元、每個月的復(fù)習(xí)目標(biāo)。

全面提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的提高是在課堂教學(xué)中全面的反映出來，針對上學(xué)期學(xué)生的實際狀況，優(yōu)秀生較少，同時各項潛力較弱，學(xué)困生偏多，以及觀看、分析生活的潛力欠缺等，針對此教師首先要加強備課，備教材教法及備好例題和練習(xí)提前備課2節(jié)。教案的設(shè)計力爭設(shè)計成學(xué)生的學(xué)案，才能更好的實施新的教育教學(xué)理念。以及培育學(xué)生的潛力，備教學(xué)的生活化，逐步的增加學(xué)生的體驗感悟生活的潛力。

為更好的上課，本學(xué)期要做到一周一次的自學(xué)業(yè)務(wù)理論學(xué)問并做好筆記，嚴(yán)格要求自己，并思索如何運用并做好筆記原來設(shè)計教學(xué)，力爭做到學(xué)有所用，同時仔細學(xué)習(xí)學(xué)校的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和本教研組組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，從兄弟教師身上學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論與閱歷。

為了使我校的“兩級三關(guān)”能夠達標(biāo)，教師在加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時也要專心的參與各級各類的培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)校同行教師的先進的教育教學(xué)閱歷理論，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)。本學(xué)期由于學(xué)生考試參加了時事政治。因此，教師要學(xué)習(xí)國內(nèi)國際時政，做好學(xué)習(xí)并與學(xué)生準(zhǔn)時的溝通，使自己始終了解國家的大政方針，準(zhǔn)時的在課堂上與學(xué)生共同探討分析，更好的效勞于社會，效勞于學(xué)生，效勞于教學(xué)，持續(xù)政治教學(xué)的先進性。

4、面對全體提高“學(xué)優(yōu)生”的各項潛力，不斷提高“學(xué)困生”的成績使每個學(xué)生都有所提高。教師先充分的了解學(xué)生，建立學(xué)