初中節(jié)約用水演講稿600字

初中節(jié)約用水演講稿600字珍惜水資源，大家靠自覺;節(jié)省用水，人人有責(zé);請愛護(hù)好我們的水資源，珍惜每一滴水，今日是世界水日。祝大家都能喝上一滴潔凈的水。今日小編在這給大家整理了一些初中節(jié)省用水演講稿600字，我們一起來看看吧!

初中節(jié)省用水演講稿600字1

親愛的教師、同學(xué)們：

你們好!

俗話說：“水是生命的源泉?！蔽蚁耄@句老話大家都能背得滾瓜爛熟了吧。節(jié)省用水，不只是從一個(gè)人做起，而是從大家做起。我們所住的地球，現(xiàn)在嚴(yán)峻缺水，許多地區(qū)的人民因缺水而死亡，假如我們再不節(jié)省用水，“最終一滴水就是人們的眼淚”。

沒有水，世界上全部的動物都會因此而渴死。那時(shí)侯，我們再也聽不到小鳥們的唱歌聲、魚兒的戲水聲。這個(gè)美妙的世界將會變得非常安靜、凄涼。

沒有水，農(nóng)夫伯伯們辛辛苦苦種出來的莊稼，都會顆粒無收。那時(shí)候，人們再也嘗不到又新奇、又養(yǎng)分的綠色食物了。

沒有水，全部花草樹木都會枯萎。那時(shí)候，我們永久也看不到森林、草地、花園;再也聞不到花兒那沉醉人心的芳香，樹木再也汲取不到那些二氧化碳了，世界的每一個(gè)角落，都會變成無邊無際、人跡罕至的沙漠。

沒有水，我們也無法生存，那時(shí)候，人類在地球上將永久的消逝，地球上再也聽不到孩子們的啼哭聲、玩耍聲、吵鬧聲。

沒有水，這個(gè)世界就沒有一點(diǎn)歡樂，大街上、公園里。見到的不過是一張面無表情的臉。大家永久也沉醉在這個(gè)枯燥無味的世界里。

“自來水，清又清，洗洗小手講衛(wèi)生。先把袖子卷起來，翻開龍頭沖一沖。關(guān)上龍頭打肥皂，手心手背都洗凈，翻開龍頭沖潔凈，甩甩小手擦潔凈，節(jié)省用水記心中?！?/p>

“水是不行替代的珍貴資源”，讓我們攜起手來，節(jié)省每一滴水，共創(chuàng)美妙的家園吧!

初中節(jié)省用水演講稿600字2

教師們，同學(xué)們：

大家好!

水是人類進(jìn)展不行缺少的自然資源，是人類和生物賴以生存的物質(zhì)根底。沒有水，我們?nèi)祟惥筒荒苌?，萬物就不能生長，世界將不會多姿多彩。因此，我們大家應(yīng)當(dāng)從小學(xué)會節(jié)省用水。

在日常生活中，水在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往是認(rèn)為最廉價(jià)，最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭”的，事實(shí)上，世界范圍內(nèi)可直接讓人利用的淡水資源是特別有限的。就目前而言，多個(gè)國家正面臨水源缺乏。

10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水的問題也日益突出;由于人口快速增長，加快了對水資源的消耗，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)展嚴(yán)峻，污染了水體，森林破壞轉(zhuǎn)變了蒸發(fā)和徑流方向，使土地不斷的沙漠化;風(fēng)沙越來越大，濕地越來越少，使世界面臨水的危機(jī)。

盡管如此，人類還是不斷的鋪張水資源，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊卻有一些這樣的人，他們沒有一絲一毫的愛護(hù)意識，他們寧愿看著水管大開著也不情愿伸出手去關(guān)，讓那些清亮的自然水，無克制的流淌，造成了水資源的大量流失，甚至有一些淘氣搗蛋的學(xué)生，不止一次地拿著水管亂噴亂射;還有一些工廠把污水排到了河里，讓原來清亮的小河變得烏黑烏黑。

地球是唯一的在浩瀚的宇宙中只有一個(gè)地球，也只有它能適應(yīng)我們生存。人類是文明的，讓我們珍惜每一滴水，從我做起，從身邊的小事做起，盼望我們用實(shí)際行動來彌補(bǔ)過去的過失，愛護(hù)賴以生存的地球。

初中節(jié)省用水演講稿600字3

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，澆灌著萬畝良田，水是一切生命的源泉，她哺育著飛禽，培育著花草，水也是人類文明的搖籃，是我們賴以生存的根本。

眾所周知，地球是一個(gè)水球。它外表約有70%被水所掩蓋，水資源可謂非常豐富，但鮮為人知的是，在這些水資源中，97.5%是無法飲用的海水，而僅占2.5%的淡水中，八成以上是人類難以利用的兩級冰川和永凍地帶的冰雪，所以我們真正能夠利用的江河水及地下水僅占地球總貯水量的0.26%

而現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫愛護(hù)水資源的意識，在不停的鋪張水資源，污染水資源，比方一些同學(xué)用水龍頭，開了之后不準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，讓水無克制流淌，造成水資源的大量流失，還比方工廠排污，大氣排放等等很多不當(dāng)行為。

水，現(xiàn)在受到嚴(yán)峻的污染，淡水資源越來越少，我們祖國的珠江河，過去是清亮見底，而現(xiàn)在由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑，河面上飄著各種瓶子，塑料袋，廢棄物。水在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往是最廉價(jià)，最豐富的資源，是取之不盡，用之不竭的。事實(shí)上，目前多個(gè)國家正面臨水資源缺乏，10多億人喝不到清潔水。城市人口缺水問題也日益突出，水的問題也引起國際社會和各國政府的普遍關(guān)注，我國很多城市也面臨著缺水的危機(jī)。因此，政府提出了開源與節(jié)流并重，合理配置水資源的政策措施。

其次，我們應(yīng)當(dāng)大力進(jìn)展綠化，增加森林面積修養(yǎng)水源，盡量使用節(jié)水器具，廣泛宣傳節(jié)省用水的好處，使人們自覺熟悉到水最寶貴的資源，摒棄取之不盡，用之不竭的陳腐觀念。

為了制造美妙的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水，讓我們從身邊的小事做起，從自己做起，愛護(hù)有限的水資源，愛護(hù)人們賴以生存的環(huán)境，我盼望同學(xué)們能拿出實(shí)力行動來彌補(bǔ)過去過失。

初中節(jié)省用水演講稿600字4

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)省用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)省別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛，有同學(xué)一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。

水，真的不值線嗎?節(jié)省用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多珍貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜。樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。

人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)省用水是何等的重要。

“節(jié)省用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實(shí)，節(jié)省水是讓人合理地用水，高效率地用水。節(jié)省用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、訂正他人鋪張水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只要我交了水費(fèi)，就可以隨便揮霍，鋪張水是我自己的事，別人管不著”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，我國《水法》指出，水資源屬于國家全部，即全民全部。世界各國也都規(guī)定，水是公共財(cái)產(chǎn)。因此，人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識。電資源也是非常寶貴的，分散著很多人的辛勤勞動。人人都應(yīng)愛惜水，節(jié)省用水，反對污染水，鋪張水。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。

。

同學(xué)們，我們是國家的小仆人，從小就要養(yǎng)成節(jié)省用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要留意節(jié)省用水。我們要以實(shí)際行動做一個(gè)節(jié)省用水的好孩子。

初中節(jié)省用水演講稿600字5

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是七(2)班廖梓含同學(xué)，今日我為大家做的主題演講是：《節(jié)省用水，從我做起》。

水、空氣與陽光是生命之源，是人類賴以生存的物質(zhì)資源。水是大地的血脈，水是人類文明的搖籃。源遠(yuǎn)流長的中華文明，也正是依存長江、黃河等母親河的支撐，而進(jìn)展下來的。

我們的地球雖然為水所掩蓋;但其中70%是咸水，無法直接飲用，淡水儲量是少之又少!“水貴如油”這四個(gè)字相當(dāng)貼切，目前，世界上有半數(shù)以上的國家面臨淡水嚴(yán)峻缺乏，我國也是貧水國之一，有300個(gè)城市缺水，正面臨著一場嚴(yán)峻的水危機(jī)。因此，“珍惜自然資源，共營綠色生命”人人有責(zé)!

3月22日是世界節(jié)水日，我向同學(xué)們發(fā)出建議：節(jié)省用水，從我做起!

一、樹立愛水意識。到處珍惜水源，節(jié)省用水，順手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停;看到水龍頭沒關(guān)，主動擰緊，以免造成“一江清水向東流”的鋪張現(xiàn)象。

二、不能把用完的電池扔進(jìn)水里，一粒電池會污染600噸水。當(dāng)發(fā)覺供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告教師;自覺樹立“節(jié)省用水榮耀，鋪張用水可恥”的觀念。

三、愛水、惜水、節(jié)水要