高中英語老師提高學(xué)生成績方法

第頁高中英語老師提高學(xué)生成績方法一、讀天天都應(yīng)保持讀。1、朗誦：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。2、背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時培養(yǎng)自己的語感。3、速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提升閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。4、精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，關(guān)于較好的文章精讀。5、泛讀：天天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會有很大提升。碰到不會的單詞在不影響文章理解的狀況下可以略過去，從而提升自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。(保持一兩個月就會有顯然效果)

二、聽1、從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。天天至少半小時。2、跟讀英語，一方面強化聽力，一方面訓(xùn)練口語，同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準確性。

三、寫1、每兩天寫一篇英文日記或作文。2、用英語寫信或E-mail。3、注意語法的應(yīng)用和詞匯的記憶。

四、語法1、從基礎(chǔ)到高級，掌握每一個語法點，并作具體筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節(jié)都掌握。2、關(guān)于不熟悉的語法知識點應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運用，直到掌握為止。

五、詞匯1、天天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。關(guān)于生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。3、結(jié)合例句記憶單詞，效果最正確。記憶單詞應(yīng)注意力集中，

六、學(xué)習(xí)1、大量的學(xué)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識。2、通過學(xué)習(xí)可以提升閱讀理解能力，增加詞匯量，強化對語法的掌握。

2怎樣提升高中英語成績

保持天天早讀早讀并不是單純的讀而是我們應(yīng)該邊理解邊讀關(guān)于文章里面的好句好詞我們應(yīng)該把它收集起來并用于精讀細讀最后把它應(yīng)用于作文上補充一句那時我天天6點都會去我們學(xué)校的英語角讀書的

保持天天做聽力題關(guān)于聽力這個部分我當年可是很差的呢覺得聽力簡直是鳥語啊后天聽了老師的指導(dǎo)天天跟著教材書光盤讀同時注重培養(yǎng)語感保持兩個月覺得聽力甚至是口語也好很多了呢

保持天天用英語和同學(xué)交流我們可以在宿舍里面跟同學(xué)用英語來交談來討論一些日常生活的話題這樣有助于我們的高考里面的口語以提升英語成績

保持天天寫一篇作文或者日記我們知道英語里面考的作文基本上都是固定模板的我們寫作文的目的是為了對好詞好句的記憶以便于在考試上用得好用得妙

注重語法的培養(yǎng)我們很多同學(xué)就是不注重于聽力的培養(yǎng)導(dǎo)致了在一些固定搭配的時候我們腦海里一片空白故而我們要注重語法例如多收集一些短語了解詞性搭配并多應(yīng)用正所謂熟能生巧

適當記憶單詞我們每個人的〔記憶力〕都是有限的很容易忘記我們必須得反復(fù)地去記憶單詞當然我們可以在認為自己已經(jīng)對舊單詞掌握的我們可以去看一些雜志來測試一下自己的單詞量

有針對性的學(xué)習(xí)題目我們可以有針對性地做那種類型的題目例如我們的閱讀理解不好我們可以就做試卷里面閱讀理解做完進行梳理整理筆記不是為了做題而做題

從容應(yīng)對考試我們中間有些人就是知識掌握得不錯但是呢他們一到考試就變得慌張起來了我們應(yīng)該這樣想考試只是一個形式我們知識夠了考什么都不用怕了積極暗示自己一定能行

3幾種提升英語成績的技巧

大量的做題。這是讓你能做對題的關(guān)鍵。因為考的其實是主干語法，不是語言。要打下扎實的基礎(chǔ)，即詞匯量。建議從高一開始，徹底弄清你所在省市的高考大綱詞匯(比較方便的是跟著教學(xué)進度走)。指的不是單純的背下來會拼寫，而是搞清楚這個單詞相關(guān)的一系列用法和結(jié)構(gòu)，以及較為典型的例句，最好能夠做到搞清楚它的常見同根詞，準備個筆記本統(tǒng)統(tǒng)寫在一起!

要擴展英文泛知識，光做到1是不夠的。但是在要求視察的能力里并沒有具體的題或范圍可供參照，所以通常靠課本無法解決的問題就出在各種能力里。

不能像初中那樣靠背來得分。高中英語有個特點，內(nèi)容多而雜。大量地精做一些題(尤指單項選擇)，在經(jīng)過一定量的學(xué)習(xí)之后，會有質(zhì)變的突破，逐漸掌握語感，這時候就會容易許多。英語高考大綱中會明確規(guī)定哪些才是要考的詞匯、結(jié)構(gòu)和語法，看單詞表就行了。上文也提到了，我在課余扎實地做完了幾乎整個五三，除了閱讀和完形填空。平常應(yīng)當認真對待英語老師下發(fā)的任務(wù)，試題、學(xué)習(xí)都認真完成，并進行思索。英語非常注重積存，所以無法突擊，必須利用日常的學(xué)習(xí)來提升。只要把日常工作做扎實，考試不復(fù)習(xí)也能考好。而且它有個優(yōu)點，底子打好你后來學(xué)就非常容易，考試也可以吃本兒。

閱讀和完形則必須要日積月累地尋找語言感覺。這個實在沒有靈丹妙藥，不如多聽聽老師講的方法，比如某類題目有哪些規(guī)律之類的。

注意不能用學(xué)中文的方法來學(xué)英語。

有不少朋友問我怎么學(xué)好英語，實際上我是因為天賦點剛好在英語上加多了，學(xué)起來容易點兒，興趣使然?！易⒁獾揭粋€問題，不少人，包括我的表妹，在做英語題的時候喜愛進行大量的翻譯，然后依據(jù)中文來推斷。甚至我高二、高三的英語老師，在講完形填空的時候一般就一個辦法，一句一句翻譯。不得不說這個辦法很糟糕。這種翻譯相當于破壞語感，語感培養(yǎng)不起來的話學(xué)習(xí)就非常困難，而這個珍貴的語感，正是來自于積存。

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1.單詞，有的人說，學(xué)英語不用背單詞，我的看法正好相反，單詞就想一塊磚頭，你連磚頭都準備不好，怎么才干建成高樓呢?所以，高中時候一定要多記多背單詞，詞匯量到了，其他的就好說了?，F(xiàn)在有很多背單詞軟件，可以下載一個用用

2.語法，英語語法其實不多，主謂賓，賓語從句，定語從句啥的，多做幾套題就可以搞定了。整理一個錯題集，把所有的錯題都記下來，歸納整理，同類型的語法題目不要錯2遍.

3.完形填空，記得上高三那年，天天都要做一套試卷，然后還要單據(jù)做一篇完形填空，刷題刷多的好處就是，有時候考試可能會碰到原題。。

4.閱讀理解，這個其實當時也很痛疼，這個很考驗?zāi)愕拈喿x量