初中政治備課組工作計劃9篇

初中政治備課組工作計劃9篇初中政治備課組工作規(guī)劃1

一、指導思想：

以全面推動素養(yǎng)教育為目的，以新課程改革教育理念為指導，積極推動思想政治課教學改革，進一步樹立“以人為本”的教育思想，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想政治課目前存在的機械記憶的現(xiàn)狀，努力構(gòu)建適合學生主動進展、主動參加、主動探究的教學模式，培育學生搜集資料、整理資料的力量、合作探究學習的力量運用所學學問分析解決問題的力量，以培育學生綜合素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、進展力量為最終目標，加大教育教研力度。同時依據(jù)學校的要求，在教學中適當適用多媒體教學，增加教學方法的豐富性，讓政治課具有生動性。

二、目標任務(wù)：

1、加強集體備課，切實提高本備課組教師的業(yè)務(wù)組織和整體素養(yǎng)。在備課中努力貫徹學校領(lǐng)導的“三輪”備課法——初備、復備、精備。先提出下次備課的專題，每位教師必需去初備復備課時，每位教師發(fā)表對本專題學問的梳理及感到有疑問的學問點然后每位教師再去梳理大家在一起探討的內(nèi)容，進展加工處理，做到適合教師個人特色的精備。

2、初三年級本學期力爭把新課完畢。做到根底根底落實，讓學生過手。讓學生對初三學問做到系統(tǒng)化并能運用所學學問去解決實際生活中遇到的問題。初三教師必需仔細學習本學期黨的會議，提高自己的理論素養(yǎng)。聯(lián)系生活實際，關(guān)注時政熱點，開拓學生的視野，培育學生搜集資料、整理資料的力量、合作探究學習的力量運用所學學問分析解決問題的力量。

3本學期我們備課組的任務(wù)是力爭在xx市教科院在x月x日至x日在巴蜀魯能進行的政治優(yōu)質(zhì)大賽中獲得不錯的成績。x月選出選手作好初備的賽課預備。x月上旬作好賽課要求。

三、主要措施：

1、連續(xù)加強集體備課。在集體備課隨時進展的前提下，集中備課。備課做到四定定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員

2、注意教師教學常規(guī)的落實，人人必需有預備有教案才能進課堂。充分利用好課堂的40分鐘，做到有講必練、有練必評、有評必查，留意提高課堂效率。

3、初三搞好每次月考的試卷的出題工作并對每次的考試作作好分析，對學生存在的問題準時進展修正。

4、初一、二年級進一步對貫徹落實新課標、新課程的理念。在課堂上充分做到學生本位。

5、做好社團活動，讓學生轉(zhuǎn)變對政治課的熟悉，培育學生對政治這門學科的興趣。初二開設(shè)《時政評論》社團，初一開設(shè)《舌辯春秋》社團。

初中政治備課組工作規(guī)劃2

本學期，我們組將抓住機遇，開展教研活動，加強思想政治教育的教研工作，打造團結(jié)、和諧、積極的教研團隊，爭創(chuàng)學科特色。詳細方案如下：

一、加強對學校教學治理各種制度的討論，統(tǒng)一思想熟悉，明確教學質(zhì)量是學校進展的生命線，課堂教學效果直接關(guān)系到教學質(zhì)量。

增加中考意識，增加課堂有效性，深刻熟悉到政治教學是德育的主陣地，在教學中貫徹社會主義核心價值觀。團結(jié)合作，親密關(guān)注新課程理念下如何提高課堂效率，充分發(fā)揮政治教學的作用。

二、依據(jù)學校的工作重點，積極推動班級建立

各備課組以學科博客為根底，加強學科網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用網(wǎng)絡(luò)集體備課，開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動，整合學科組教學資源，促進溝通。要求全部備課小組每周備課，每節(jié)課都有教案。每個教師都要做“一箱人力”。只有做好集體備課，才能促進教學質(zhì)量的提高和教師的進展。

2.仔細落實聽課制度，每個教師每學期在教研室參與不少于20場講座，做好聽課記錄和評課記錄，促進教師教學水平的提高。教研組長要帶頭，盡量每周聽一次每個教師的課，走進教室，留意上課的套路和集體備課的實施，努力讓每個教師都體會到“上課40分鐘求效益”的意識。同時校外聽課不少于3節(jié)，堅持“走出去”，加強與兄弟學校的溝通學習。

3.組織教研班、觀摩班、示范班、優(yōu)質(zhì)課活動。這學期我們組教師會在周組舉辦公開課競賽，積極開展各種教學模式和方法的討論，探究討論性學習。積極參與國外的學習溝通活動，學習別人的科學實踐，收集新的信息，與時俱進，共同提高。同時，進一步加強青年教師的培育。通過中青年教師之間的相互傾聽和評價促進進展。為青年教師制造更多的上課、評課時機，提高教學討論和實踐水平。

4.推動教研組工作信息化建立，完善科研組資源庫。

這學期，我們將充分利用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮青年教師強大的信息技術(shù)優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源建立我們小組的資源庫。有用的課件、教案、試卷、試題和各種資料，通常是自己制作或從網(wǎng)上下載的，儲存在一起，供全班教師學習借鑒和資源共享。并充分利用多媒體幫助手段提高課堂效率。

5.做好初三的中考。除了提高課堂效率，做好每一次模擬考試，組內(nèi)教師一起爭論，擬定試卷，做好試卷的閱卷，通過考試促進教學。

6.這學期我們組會依據(jù)教研組建立的各個方面制定教師評價細則，抓好師資隊伍建立，期末選拔優(yōu)秀的團隊成員和技術(shù)專家。

三、搞好教學科研，突出科學性和群體性。

1.組織教師仔細學習新課程理論和新課程標準，積極學習新的教育理念，向先進教師學習，探究在思想政治教學中貫徹新課程理念的有效途徑和方法。鼓舞教師積極參加科研，撰寫論文。結(jié)合教學實踐，總結(jié)教學規(guī)律，每個教師每學期至少寫一篇教學論文或教學反思。

2.積極參加校本課程開發(fā)，努力推動學校課程改革，鼓舞該群體成員開發(fā)校本課程。

初中政治備課組工作規(guī)劃3

指導思想：

本學期我們政治教研組將堅持以人為本的教育理念，以新課程標準，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，引導全組成員仔細學習教育教學理論，營造良好的教科研氣氛。仔細貫徹落實學校教育處、教科室工作規(guī)劃，以集體備課為抓手，積極開展教研、教改活動和課題討論活動。努力增加政治教研組的整體實力.力爭使我校政治學科教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

詳細工作：

一、加強理論學習，用科學的理念指導工作

1、本學期將組織全體教師仔細學習，仔細領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去。

2、初中教師要積極參與教研室組織的新教材培訓活動。初中新教材更加人性化，貼近學生的實際，貼近社會，貼近生活。新課程要求教師要擅長學習、廣泛吸取，合理利用教材現(xiàn)有教育資源與合理擴大。教師們應充分利用各種資源，結(jié)合新課程的特點，加強學生活動設(shè)計與討論，教學中要努力創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅、和諧、公平的課堂氣氛，吸引學生參加。要探究道德價值觀學習、法治意識形成、品德和人格形成的規(guī)律與機制。初三備課組要仔細分析近幾年的中考試題，以及考試說明，充分了解中考政治學科的命題特色，以及對學生的各種力量要求。

3、高三備課組要積極討論考試大綱、高考說明；廣泛收集信息；討論全國卷的特點并結(jié)合我校學生的實際，努力做好備考工作，為明年我校高考取得新的輝煌奠定扎實的根底。

4、組織教師積極參與市教研室等各級組織的各類培訓活動，開闊視野，提高學識，更新理念。積極開展校內(nèi)外教學溝通活動，做好與兄弟學校的溝通研討活動，做到邊學習，邊實踐；邊反思總結(jié)，邊提煉閱歷，切實提高教師的教科研水平。外出聽課等學習的教師回校后需在教研組和備課組內(nèi)作匯報溝通并將總結(jié)在校園學科網(wǎng)上發(fā)表。

二、加強師資隊伍建立，提高教研組整體水平

學校學科帶頭人要依據(jù)學校學科帶頭人治理方法履行好職責：第一，要發(fā)揮自己在學科中的引領(lǐng)作用，做好青年教師的培育工作；其次，要不斷加強對本學科前沿教學的討論；第三，要幫助教科室辦好名師講壇。

三、推動教研組工作信息化建立，進一步充實教研組資源庫

本學期我們將充分運用學校良好的現(xiàn)代教育資源，充分發(fā)揮教研組青年教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，進一步充實我組的資源庫。把平常自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。

四、積極推動教育處的教學常規(guī)治理工作

1、做好教研組為單位的教研活動；每兩周一次的備課組集體備課活動。各位教師在集體備課中，要根據(jù)學?！拔鍌洹币螅?lián)系年級教學實際，對課程和教材的討論詳細化、系列化和顯性化。

2、本學期擬由高音教師上高三復習研討課。初中教學開放周擬由章銀萍教師上課。仔細組織好高三復習研討課和初中開放周的上課、聽課、評課工作；開課教師要準時總結(jié)，積極撰寫教后反思。各個備課組要積極組織好組內(nèi)研修課工作，仔細開展研修課活動,使其成為加強教研的有力手段，讓集體備課活動切實，有效。讓組員相互聽課，相互學習，取長補短，從而帶動學科教學整體水平的提高。

3、要仔細做好作業(yè)的布置批改工作，備課組要不定期地抽查工作的執(zhí)行狀況。

4、積極組織全組教師深入課堂聽課，本學期每人聽課不少于10節(jié)(青年教師、行政干部不少于15節(jié))。

5、積極協(xié)作學校搞好教師業(yè)務(wù)檔案的材料收集歸檔工作。

6、積極協(xié)作教科室開展的論文評比工作以及校刊的組稿工作。

五、學生活動

1、本學期初步擬定在初中組組織校園文化藝術(shù)節(jié)主題演講競賽活動。

2、本學期擬由高二備課組開展“魅力安慶特色文化”等活動。

初中政治備課組工作規(guī)劃4

在新的學年里，仔細落實學校安排的有關(guān)教學工作。積極提倡做學習型、討論型教師，加強合作學習課堂教學討論，以提高課堂教學質(zhì)量為目的，努力打造本學科的亮點。特制定以下工作規(guī)劃

一、指導思想

依據(jù)學校有關(guān)要求，積極推動合作學習教學改革，連續(xù)深化課堂教學方法的探討與創(chuàng)新，針對學生的實際狀況，在如何使簡單學問簡潔化、枯燥學問趣味化、抽象只是形象化等方面下功夫，千方百計調(diào)動學生主動參加學習的積極性，提高課堂效率，為學生安康成長做出應有的奉獻。

二、工作目標與安排

1、深入學習“構(gòu)建高效課堂教學”理論閱歷材料，使高效課堂教學理念真正進入課堂，提高教學質(zhì)量和效率。

2、連續(xù)加強教學常規(guī)工作。包括備課、上課、聽課、批閱作業(yè)等都要按要求完成，并力求創(chuàng)新。

3、創(chuàng)設(shè)歡樂的課堂教學氣氛。第一，在課堂上要創(chuàng)設(shè)一種民主、寬松、和諧的課堂教學氣氛，給學生以心理安全感;其次，要讓每一位學生參加課堂教學的活動，參加是學生學習的前提，同時學生也只有參加課堂集體活動才能產(chǎn)生歡樂。

第三，在課堂上教師要多采納“勝利教學”，制造一種和諧的.課堂氣氛，多觀賞學生，多鼓舞學生。教師的觀賞和鼓舞對于學生來說是一種獎賞，從而提高學生的積極性。

4、轉(zhuǎn)變自己在教學中的角色地位。面對合作學習的教學模式，要求教師從學問的權(quán)威向公平參加學生的學習轉(zhuǎn)變。從學問的傳遞向?qū)W生學習的促進者、組織者、指導者轉(zhuǎn)變。教師要引導學生轉(zhuǎn)變學習方式。教師要引導學生實現(xiàn)學習方式的多樣化，細心指導學生開展自主性學習、探究性學習和合作性學習;要創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境，注意學生的親身體驗;要引導學生在“做中學”、“用中學”通過各種活動把學問轉(zhuǎn)化為力量。

5、教師要指導學生開展探究性學習，體驗性學習。教材有很多章節(jié)都需要學生的情感體驗，假如沒有活動，這些目標就落實不了。因此我們要特殊強調(diào)學生探求新學問的經(jīng)受和獲得新學問的體驗，在教學中，教師要創(chuàng)設(shè)肯定的情景，有豐富多彩的親歷活動充實教學過程，讓探究成為學生學習的主要方式。注意對學生進展發(fā)散性問題的訓練，指導學生自己得出結(jié)論，教師不要把自己的意見強加給學生。

6、加強教研組常規(guī)治理和建立。要做到“三定三有”，即定時間、定地點、定內(nèi)容，有規(guī)劃、有措施、有成效。在本學期，要在“高效課堂效率”上下功夫。

7、深刻體會教學思想，關(guān)注后三分之一的學生，提高三率一平均，進展分層教學，讓全部的學生在原有的根底上都有進步。

8、積極參與各項教學活動，堅持每天有公開課，籌劃新秀工程即“五個一”活動，全體成員進展共性規(guī)劃，規(guī)劃自己的進展，提高教育教學水平。

總之，我們組要興奮精神，扎實工作，再接再厲，一新思想提升新境地，以新作為制造新業(yè)績，開創(chuàng)我們組進展的新局面，努力使我組各項工作再上新臺階!

初中政治備課組工作規(guī)劃5

本學期我組將抓住機遇，依據(jù)學校教學工作思路與工作安排，開展教研活動，加強思想政治教育教學討論，建立一個團結(jié)和諧，積極向上的教研組集體，爭創(chuàng)學科特色。詳細規(guī)劃如下：

一、加強對學校教學治理各項制度的學習，統(tǒng)一思想和熟悉，明確教學質(zhì)量是學校進展的生命線，課堂教學的效果直接關(guān)系教學質(zhì)量。強化中考意識，加強課堂的有效性，并深刻熟悉到政治課教學是德育教育的主陣地的地位，在教學中貫徹落實社會主義核心價值觀。團結(jié)協(xié)作、共同關(guān)注如何在新課程理念下提高課堂效益，充分發(fā)揮政治課教學的功能。

二、依據(jù)學校的工作重點，積極推動導學案課堂建立。總體來說，本期重點是抓備課組備課，留意提高課堂效益抓組內(nèi)公開課、聽課，促進教師教學水平提高抓課堂促成績抓教師導學案編寫，完善科組資源建立。

詳細有以下幾點：

1、充分利用網(wǎng)絡(luò)，落實集體備課工作。

各備課組以學科博客為依托，加強學科網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用網(wǎng)絡(luò)進展集體備課，并開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動，整合學科組的教學資源，從而促進溝通。要求各備課組堅持每周備課，每課有教案。每位教師須做到“人手一案”。只有的確抓好集體備課工作，才能促進教學質(zhì)量的提高，從而促進教師的進展。

2、仔細落實聽課制度，每位教師每學期教研組內(nèi)聽課不少于20節(jié)，并作好聽課記錄和評課工作，促進教師教學水平的提高。教研組長要起到帶頭作用，每周爭取聽每個教師一節(jié)課，走進課堂，關(guān)注教學課堂常規(guī)和集體備課執(zhí)行狀況，努力使每個教師達成“向課堂40分鐘要效益”的意識。同時，校外聽課不少于3節(jié)，堅持“走出去”，加強與兄弟學校的溝通與學習。

3、組織好教學討論課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動。本學期，我組教師定單周組內(nèi)開展公開課競賽，積極開展各種教學模式和方法的討論，探討討論性學習。積極參加對外學習溝通活動，學習借鑒別人的科學做法，收集新信息，做到與時俱進，共同提高。同時，進一步加強青年教師的培育工作。通過中青年教師間的相互聽課、評課，促進進展。多制造聽課、評課、上課的時機給青年教師，提高教學討論與實踐水平。

4、推動教研組工作信息化建立，完善科組資源庫。

本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把平常自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、教案、論文、試題、各種素材集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。并充分利用多媒體幫助手段大力提高課堂效率。

5、抓好初三中考工作，除了大力提高課堂效益外，抓好每次模擬考，組內(nèi)教師共同爭論，擬訂試卷，做好評卷工作，做到以考促教。

6、本學期，我組將依據(jù)教研組建立各方面內(nèi)容制訂教師考評細則，抓好教師隊伍建立，在期末評比優(yōu)秀組員、技術(shù)能手。

三、抓好教學科研、突出科組特色。

1、組織教師仔細學習新課程理論和新的課程標準，積極學習新的教育理念，向先進教師學習，探討在思想政治課教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。鼓舞教師積極參加科研、撰寫論文。結(jié)合教學實踐，總結(jié)教學規(guī)律，每學期每個教師至少撰寫一篇教學論文或教學反思。

2、積極參加校本課程的開發(fā)，努力推動學校課改，鼓舞本組成員進展校本課程的開發(fā)。

四、詳細工作時間表

注雙周為市科研活動時間，以通知為準開展工作

3周—7周：校教師課堂教學技能大賽

5周：第一次常規(guī)檢查

6周：市中考備考

9周期中考試預備其次次常規(guī)檢查

11周期中考后學情分析

13周校公開課競賽，第三次常規(guī)檢查

14周市中考調(diào)研

16周：網(wǎng)絡(luò)在線研討

19周中考、期末備考，第四次常規(guī)檢查

總之，信任政治組的每一位教師團結(jié)全都，加強學習，共同努力，肯定能營造“團結(jié)、奮進、文明、創(chuàng)新”的組風。

初中政治備課組工作規(guī)劃6

一、想法和目標

新學年，我校政治備課團隊將在總結(jié)往年專業(yè)進展閱歷的根底上連續(xù)前進。整理開發(fā)是將來兩三年的總體思路，今年也有規(guī)劃。

“整理”，也就是總結(jié)梳理，經(jīng)過前幾年區(qū)、校、個人的學習、實踐和反思，我們組每個教師都有一些自己的感悟和收獲，消化、梳理、整合、內(nèi)化形成自己的一套東西，是近期的主要工作。

“進展”，也就是繼承和創(chuàng)新，我們?nèi)〉昧艘恍┻M步，但還是要“與時俱進”。學習很重要，但單純的“拿來”并缺乏以實現(xiàn)更大的進展。在汲取教育前沿思想、新學生學問和他人閱歷的同時，建立自己獨特的個人教學風格是進展的重點和目標。

組內(nèi)每個教師都要建立自己的“共性化教學風格”，而不是追求風格的全都性，只要能進展自己的特長，跟上社會進展的需要，滿意學生成長的需要，也是一種提升和創(chuàng)新。

二、詳細規(guī)劃

1.學習水平

(1)依據(jù)各區(qū)市的教研安排，嚴密學習、爭論、實踐，用一些理論和方法指導我們的聽力和評價活動，形成我校的一些教研成果。

教師通過整理消化，樹立新的教育理念，探究新的課堂教學模式，鼓舞閱歷總結(jié)，反思記錄，形成論文課件等成果，鼓舞走出校門，廣泛學習，開闊視野，探究如何形成自己的“共性化教學風格”。

2.措施

(1)遵循學校的常規(guī)制度，完成學校布置的任務(wù)。如：高效開展集體教研和集體備課活動；為這次考試備課；成績分析；中考分析等日常工作。

依據(jù)學校要求，積極組織教研組、備課組活動，實施“——學習規(guī)劃指導小組合作”的課堂教學模式轉(zhuǎn)變，通過聽課評課、爭論、溝通、共享資料等方式，促進教學工作更加科學高效。雖然我們起步晚，“他山之石可以攻玉”，但結(jié)合自己的總結(jié)和探究，我們努力快速高效地完成這一轉(zhuǎn)型。

相互傾聽，相互溝通，標準聽課和評課記錄，使每一項教研活動落到實處。

積極鼓舞和組織組內(nèi)教師建立教學檔案，總結(jié)教學閱歷，形成案例、論文、課件、隨筆等成果，完成教師個人素養(yǎng)和力量的提升。

初中政治備課組工作規(guī)劃7

一、指導思想：

本學期政治備課組將依據(jù)學校的教學指導方針，在教務(wù)處和政史地教研組的指導下，遵循教育教學規(guī)律，引導教師仔細學習教育教學理論，進一步反思課改、推動課改，落實教學常規(guī)，切實抓好備課組建立和青年教師培育，營造良好的備課氣氛，使本組教師的教學工作有效、穩(wěn)定地開展。積極實施素養(yǎng)教育，為提高我校學生的思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)，培育學生健全人格而努力。

二、詳細工作如下：

1做好常規(guī)工作。每位教師進一步強化教學的標準意識，備好課，上好課，批改作業(yè)，輔導學生。既教書，又育人，管好每堂課。要樹立面對全體學生的觀點，依據(jù)中等生的學習實際進展教學，抓兩頭促中間，落實有效教學。嚴格按課程表上課，按時上、下課，不提前上、下課，不遲到，不拖堂。在備課、上課環(huán)節(jié)上下功夫。備課要細心，上課要精要，杜絕無教案上課現(xiàn)象發(fā)生。課堂教學完畢后仔細端詳自己的教學行為，全面進展反思，進展二次備課，以提高教學質(zhì)量。

2細心備課。在備課時既要備教材又要備學生，要注意課前的各種預備，包括七、八年級的課件預備以及九年級的教學案等。課后要準時進展教學反思，努力做到每節(jié)課都有反思。

3集體備課。每個年級每周至少要有一次集體備課，使集體備課真正落到實處，爭取每次備課都做好記錄。

4分年級備課：

1七年級備課組備課負責人：王xx幫助：陳xx針對初一學生實際，教師要了解本年級學生狀況，因材施教，培育學生的學習習慣，指導學生的學習方法，教師的教學要逐步查找適宜學生的教學方法。積極汲取各兄弟學校的閱歷，逐步讓學生學會自主學習，漸漸適應初中生活。

2八年級備課組備課負責人：季xx幫助：季xx既要抓進度，又要抓落實，既要面對全體學生，又要把握學生共性差異。初二是學生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期，所以要特殊留意發(fā)揮政治課的優(yōu)勢，落實課標的同時，進展德育教育。

3九年級備課組備課負責人：戴xx幫助：徐xx要做好教學規(guī)劃，抓好教學進度，爭取在本學期完成初三全冊的內(nèi)容，留更多的時間用于系統(tǒng)的中考復習。在抓好進度的同時，要廣泛收集20xx年的考試信息，并培育學生各種考試的力量，包括審題、標準、速度等。使備課更具有目的性和時效性。

5多聽課。依據(jù)教務(wù)處要求，老教師每周至少1節(jié)，年輕教師教師每周至少聽2節(jié)課。老教師要熱心對青年教師進展傳幫帶，青年教師更要抽時間多聽課，虛心向老教師學習。

初中政治備課組工作規(guī)劃8

指導思想

以教師進展中心的工作要求為工作指導，以提高教師教學力量，落實立德樹人根本任務(wù)，促進課堂教學向好轉(zhuǎn)變，提升教學質(zhì)量為目標，樹立效勞意識、效率意識、質(zhì)量意識，力爭在繼承中創(chuàng)新，在實踐中改良，在改良中提升。

主要工作

一、樹立科學的教學理念，堅持正確的學科進展方向

堅持“高度敬重學生，全面依靠學生”的教學理念，努力探究高效課堂，使“學生學得開心，教師教得幸福，社會滿足度高”。培育和實行社會主義核心價值觀的根本內(nèi)容和要求，關(guān)注多樣化、共性化進展要求，著力進展學生政治認同、科學精神、法治意識、公共參加的政治學科素養(yǎng)。加強教材和教法討論，將課堂教學研討工作做實做細。力爭每一次活動都能圍繞一個主題，解決一個問題。

二、提高課堂教學效率，提升教學質(zhì)量

1、做好“七仔細”。重點關(guān)注課堂構(gòu)造轉(zhuǎn)型，有抓有放，有增有減。依據(jù)學校特點明確教學目標。均分保持大市前列的根底上，重點提高優(yōu)秀率。

2、提高集體備課活動質(zhì)量。扎根教師要求，扎根鮮活閱歷，創(chuàng)新教研活動模式，提高研訓活動質(zhì)量。加強對20xx新課程標準討論，提高針對性；加強對復習課課例討論，改良課堂教學構(gòu)造；加強導學案質(zhì)量討論，提高效率。

三、抓好組織建立，提高教師素養(yǎng)

1、連續(xù)做好學科進展共同體建立。以學科進展共同體為抓手，以新教材為討論重點，著力改良初一課堂。在堅持定時活動的根底上，改良活動方式，