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于讀書(shū)演講稿集錦7篇
于讀書(shū)的演講稿篇1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是×班級(jí)×班的××,今日我演講的題目是《才智書(shū)》。
同學(xué)們,你們喜愛(ài)讀書(shū)嗎?不管怎么樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍,走入書(shū)的海洋。由于在那里,你會(huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、轉(zhuǎn)變?nèi)松?,更能讓我們查找到一份不同以往的自信與抱負(fù)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,通過(guò)讀書(shū),我們收獲了學(xué)問(wèn),也學(xué)會(huì)了許很多多做人的道理,更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀了《魯賓遜漂流記》,我被仆人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純凈而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而難過(guò),讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;讀了《園丁與仆人》,我為園丁拉森的聰慧而驕傲;讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小女孩的凄慘而難受……。
魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的關(guān)心,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝孤獨(dú)?????和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,他的意志那么頑強(qiáng),他的求生*那么劇烈!經(jīng)受了28年,最終他勝利了,回到英國(guó)。
賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,賣(mài)不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈愛(ài)地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世!
在讀書(shū)中,我漸漸領(lǐng)悟到了:從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿(mǎn)意過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就埋怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又埋怨它??!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)埋怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿(mǎn)意。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)肯定要英勇努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)!
書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伴侶,時(shí)間不斷消逝,而書(shū)卻讓我們永葆青春,書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)才智,帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)力氣!讓我們一起幸福地共享吧!
我的演講完畢,感謝大家!
于讀書(shū)的演講稿篇2
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《做一個(gè)歡樂(lè)的讀書(shū)人》。
曾經(jīng)很喜愛(ài)一句話(huà),始終牢記在心:要么讀書(shū),要么旅行,身體和心靈,總要有一個(gè)在路上。
讀書(shū)的確像一場(chǎng)旅行,在書(shū)中,你時(shí)常會(huì)看到感動(dòng)人心的故事,看到動(dòng)情處,會(huì)眼圈泛紅:看到快樂(lè)處,會(huì)忍俊不禁,甚至笑出眼淚。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不行能熟悉全部偉人,但在書(shū)中,可以?xún)A聽(tīng)他們的心聲,感受他們的思想,甚至與他們綻開(kāi)心靈對(duì)話(huà),讓自己不斷得到升華。這就是閱讀的魅力。
閱讀帶給我輕松,閱讀帶給我愉悅,閱讀帶給我學(xué)問(wèn),閱讀帶給我閱歷,而閱讀帶給我最大收獲,則是歡樂(lè)。如何歡樂(lè)的讀書(shū)?怎樣讀書(shū)才算歡樂(lè)?在我的思想中,讀書(shū)是單純的,惟有為了讀書(shū)而讀書(shū)的讀書(shū),才是最歡樂(lè)的。你在讀書(shū)時(shí)手上是否拿了一支筆?你又是否預(yù)備了一個(gè)本子在身邊?你是為了完成任務(wù)而讀書(shū)的嗎?既然如癡,既然如此,你肯定會(huì)有抵觸的心理;假如僅僅是為完成摘抄任務(wù)而翻開(kāi)書(shū),那樣的閱讀肯定是零散的、破裂的。那又怎么能體會(huì)到閱讀的歡樂(lè)呢?
什么是“好詞”?什么又是“好句”?它們只是被放在了合適的地方,積累后又有什么用?為了更好的寫(xiě)作?為了完成老師的任務(wù)?不,你只是把詞匯量變大了一點(diǎn)而已。我認(rèn)為你不需要抄許多所謂的好詞、好句在作業(yè)本上,也不需要在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),你只需要學(xué)會(huì)觀賞就夠了。讀著讀著,你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫(xiě)作,為什么要這樣寫(xiě),屬于你的想法也越來(lái)越多。為了讀而讀就像低頭看水潭,一眼忘盡,為了那些好詞好句而讀,就像抬頭數(shù)星星,看不盡,脖子酸,假如你選擇了前者,你也能更專(zhuān)一,更輕松,更歡樂(lè)的閱讀。
我們讀書(shū)時(shí)是歡樂(lè)的,是由于我們?yōu)榱俗x書(shū)而讀書(shū),為了從書(shū)中獵取的學(xué)問(wèn),獲得歡樂(lè)而讀書(shū),所以我讀書(shū)我歡樂(lè)!
我的演講完畢,感謝大家。
于讀書(shū)的演講稿篇3
友愛(ài)的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。""書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。"“書(shū)還是藥,好書(shū)能治愚?!薄W(xué)了那么多關(guān)于讀書(shū)的名言,讓我明白了讀書(shū)的重要性,愛(ài)上了讀書(shū),體會(huì)到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
暑假的一個(gè)晚上,我正津津有味地看著《格林童話(huà)》。不知不覺(jué),該睡覺(jué)了。我媽叫我睡覺(jué),我卻興高采烈。我沒(méi)有把媽媽的話(huà)放心,嘴里答應(yīng)著,眼睛還是沒(méi)有離開(kāi)書(shū),更沒(méi)有放下?,F(xiàn)在我媽生氣了,沖我吼:“你聾了還是怎么的?我們明天不能看嗎?抓緊給我睡!”我很懊喪,只好聽(tīng)媽媽的話(huà),放下書(shū)去睡覺(jué)。但是在床上翻來(lái)覆去睡不著,腦子里全是童話(huà),就像電影一樣。故事會(huì)如何收?qǐng)觯?/p>
奇怪???心讓我睡不著。關(guān)了爸媽房間的燈,確定他們都睡著了之后,我偷偷從床上爬起來(lái)連續(xù)看。我看著它就睡著了。在夢(mèng)里,我看到了賣(mài)火柴的小女孩,我熱忱地關(guān)心她,讓她不再饑寒交迫,而是感受到了世界的暖和;然后我又看到了難過(guò)的丑小鴨,我鼓舞他:“可愛(ài)的丑小鴨,不要難過(guò),不要?dú)怵H,總有一天你會(huì)變成漂亮的白天鵝的!”也遇到了美麗的白雪公主和帥氣的白馬王子。他們幸福地生活在一起……其次天,我醒了,但我仍舊沉醉在一個(gè)漂亮的夢(mèng)里,感動(dòng)而歡樂(lè)……
我不僅喜愛(ài)看童話(huà),還喜愛(ài)看其他的書(shū),比如科普讀物《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我對(duì)身邊動(dòng)植物的生活習(xí)性有了更深的了解;優(yōu)秀的歷史讀物《上下五千年》也讓我了解了我國(guó)的悠久歷史;《優(yōu)秀作文集》幫我提高了寫(xiě)作水平…
閱讀不僅增加了我們的學(xué)問(wèn),培育了我們的情操,也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!同學(xué)們,讓我們一起加入閱讀的行列吧!
于讀書(shū)的演講稿篇4
友愛(ài)的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人總是會(huì)變的,我也不例外:小時(shí)候喜愛(ài)跳繩跑步,長(zhǎng)大后喜愛(ài)寫(xiě)作游泳,但直到這個(gè)時(shí)候我唯一的樂(lè)趣就是讀書(shū)。我說(shuō)不出讀書(shū)的樂(lè)趣。我給大家一一介紹一下。
俗話(huà)說(shuō)“讀一本書(shū),寫(xiě)一本書(shū)如有神助”,這句話(huà)我很贊同。當(dāng)你讀更多的書(shū)時(shí),你會(huì)在腦海中積累更多的東西。你寫(xiě)文章,自然得心應(yīng)手。閱讀也大大提高了我的寫(xiě)作力量。誠(chéng)然,一般人說(shuō)“書(shū)自有黃金屋”,但我個(gè)人認(rèn)為,書(shū)更像是學(xué)問(wèn)的海洋。翻開(kāi)書(shū)就像在學(xué)問(wèn)的海洋中游泳。
書(shū)里的故事讓我覺(jué)得自己是,癡迷于讀書(shū)。記得有一次,我在睡前看《小王子》這本書(shū),但是已經(jīng)很晚了。我媽催我抓緊睡覺(jué),我無(wú)奈放下書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,趁我媽睡著了,我踮起腳打開(kāi)燈,打開(kāi)書(shū),津津有味地讀起來(lái)。后來(lái)我媽發(fā)覺(jué)了,罵我是必定的。
一本書(shū)是一艘?guī)闳W(xué)問(wèn)海洋的船;書(shū)是甜酒,讓人回味無(wú)窮。我愛(ài)看書(shū)。書(shū)籍是我生活中不行或缺的一部分!
于讀書(shū)的演講稿篇5
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,功課最終全部做完了!我跑到媽媽的床邊,一把拉起了媽媽?zhuān)d奮地說(shuō):“走!去買(mǎi)書(shū)!”
走進(jìn)新華書(shū)店,里面靜靜靜的。認(rèn)真一看,哦,原來(lái)人們都在寧?kù)o的拿著喜愛(ài)的圖書(shū)品讀。兒童書(shū)柜前,小伴侶們有的站在書(shū)架前選擇著,有的趴在柜臺(tái)上看得入神,還有的干脆坐在了地上正讀的津津有味。我抓緊快走幾步,去找那本我期盼已久的書(shū)——《青銅葵花》。由于我上次在《曹文軒經(jīng)典賞讀本》里讀過(guò)其中的一段,描寫(xiě)的很感人,和善懂事的葵花給我留下了深刻地印象。
說(shuō)實(shí)話(huà),我以前并不愛(ài)看書(shū),頂多看一些《豌豆笑傳》、《阿衰》……這些漫畫(huà)類(lèi)的。一次偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)店里看到了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),特殊好玩。一本、二本、三本……我把他寫(xiě)的書(shū)大部分全讀了。慢慢的,我喜愛(ài)上了其它類(lèi)型的圖書(shū)。
“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“讀一本好書(shū)就是和很多高尚的人談話(huà)”,一句句關(guān)于書(shū)的名言漂移在我的腦海里。
就這樣,我拿著《青銅葵花》走出門(mén)口。晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己變成書(shū)中的人物“青銅”,體驗(yàn)著不一樣的生活。
于讀書(shū)的演講稿篇6
同學(xué)們:
有人曾說(shuō),身體和心靈,必需有一個(gè)在路上。我們總盼望,手持一臺(tái)單反,背上行囊,賴(lài)著一顆年輕的說(shuō)走就走的英勇的心,以明媚之眸去觀望世間的山山水水??上抻谏畹膲毫?,學(xué)業(yè)的繁重,我們少有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)。這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)別遺忘,讀書(shū),是一種心靈的修行,淡澈如初。
書(shū),豐富我們的視野,帶領(lǐng)我們走上萬(wàn)里路。
邂逅一本好書(shū),猶如在春之暮野,黯然心動(dòng)。它為你打開(kāi)一扇窗,眺窗而望,景色盡收眼底:塞北江南,任意馳騁。
看,李白的云帆點(diǎn)綴了滄海;聽(tīng),文天祥的'激情回蕩了整個(gè)零??;聞,零落的梅花暗香如故。
同學(xué)們,老師曾帶領(lǐng)你們看落紅化為春泥,嘆國(guó)破山河存,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情,你們,還記得嗎?
書(shū),潛移默化著人的心靈,教會(huì)我們做人的道理。
同學(xué)們,我們讀書(shū),不為書(shū)中的“顏如玉”,亦不為書(shū)中的“黃金屋”,
培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。有學(xué)問(wèn),就有力氣;有力氣,就有盼望。
經(jīng)典的四大名著,同學(xué)們讀過(guò)嗎?
大觀園的人情分別,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚一堂的壯志豪情。每部著作都深情詮釋著真善美,揭露了假惡丑。(演講稿)用文字的力氣,詮釋了真愛(ài)、團(tuán)結(jié)、義氣和英勇的美妙。這些,你憧憬嗎?
為了營(yíng)造書(shū)香校內(nèi),學(xué)校開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),還開(kāi)展了圖書(shū)進(jìn)班的活動(dòng),每個(gè)班級(jí)都設(shè)有讀書(shū)角。琳瑯滿(mǎn)目的好書(shū),我們?cè)趺慈ミx擇和閱讀呢?老師給你們提出幾點(diǎn)建議:
1、重視書(shū)的選擇,“雜書(shū)萬(wàn)卷,不如經(jīng)典一部”,有些書(shū),我們要精讀;
2、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,對(duì)于有益的書(shū)籍,我們要廣讀,做一個(gè)博學(xué)的人。
3、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,讀書(shū)還要深讀,切勿整個(gè)吞棗,而要細(xì)嚼慢品。
4、最終,“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”,讀書(shū)還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀點(diǎn),做一個(gè)有思想的人。
同學(xué)們,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,每每“雞升茅店月”的早晨或是“月上柳梢頭”的傍晚,我們不妨與好書(shū)有個(gè)約會(huì),好讀書(shū),讀好書(shū),直到---山無(wú)棱,天地合,才敢與書(shū)絕。
于讀書(shū)的演講稿篇7
大家好:
“每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本,書(shū)中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)歡樂(lè)的孩童歡呼著在向我招呼,我會(huì)感到無(wú)比的欣慰?!边@是高爾基的一句名言。是啊,讀書(shū)是一件歡樂(lè)的事,從中能得到一些道理和學(xué)問(wèn)。
兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我觀察了一個(gè)和善,而又漂亮的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群忠厚而又可愛(ài)的小豬;長(zhǎng)大后,從會(huì)看那一幅幅惹人開(kāi)懷大笑的連環(huán)畫(huà)到一篇又一篇的長(zhǎng)篇小說(shuō),書(shū)讓我的童年時(shí)代更加美妙,更加歡樂(lè),在我兒時(shí)的畫(huà)卷上灑下七彩水粉。
書(shū)中的字里行間都融入了濃濃的情感?!镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書(shū),便會(huì)如癡如醉的看起來(lái)。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品?!蔽覑?ài)看書(shū),我像一個(gè)饑渴的孩子,貪欲的吮吸著書(shū)中的一切。飛翔在書(shū)海之中,讓學(xué)問(wèn)的扁舟帶我去一個(gè)神奇的世界!
記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛(ài)上了它:淡紫色的封面,是我喜愛(ài)的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開(kāi)一看,雪白的紙上印著黑體的鉛字,好美麗呀!真是讓人愛(ài)不釋手!我便立刻如饑似渴的讀起來(lái)。從文章中我不僅積累了很多好詞好句,也領(lǐng)悟了很多做人的道理。慢慢地,我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包涵。有同學(xué)驚異我的轉(zhuǎn)變,而我的回答是多讀書(shū)
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