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文檔簡(jiǎn)介
作物栽培實(shí)習(xí)報(bào)告
作物栽培實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)是《作物栽培學(xué)》課程,讓同學(xué)了解播種小麥的前期預(yù)備并把握播種方法和留意事項(xiàng),同時(shí)能使同學(xué)親自操作,切身實(shí)際的感受和把握播種的過程及播種時(shí)和播種后要留意的事項(xiàng)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年11月23號(hào)~10月24號(hào)
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
實(shí)習(xí)地點(diǎn):浙江農(nóng)林高校農(nóng)學(xué)試驗(yàn)基地—官塘
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
小麥有條播、撒播、點(diǎn)播等播種方式。播種方式不同,定點(diǎn)取樣方法也不一樣。一般條播麥觀看點(diǎn)每點(diǎn)長(zhǎng)2m(不取邊行),大田生產(chǎn)布點(diǎn)約10個(gè),小區(qū)試驗(yàn)布點(diǎn)2-3個(gè);撒播麥每個(gè)觀看點(diǎn)1平方尺,大田布點(diǎn)5-10個(gè),小區(qū)2個(gè),點(diǎn)播麥大田定100-200穴,小區(qū)10-20穴。播種時(shí)按面積和實(shí)際播種量計(jì)算單位長(zhǎng)度(或單位面積)內(nèi)應(yīng)播種子數(shù)量,再數(shù)計(jì)肯定種子數(shù)量分別播到樣段之內(nèi),以后在樣段內(nèi)觀看群體動(dòng)態(tài)變化。
在官塘播種小麥,小麥品種為揚(yáng)麥18。選好一塊地后,聽老師講解種植方法后,應(yīng)師傅先在土地上撒上有機(jī)復(fù)合肥,接著在撒上小麥種子,然后用農(nóng)業(yè)工具耕作出間隔為40cm的溝,將多余的泥土勻稱地掩蓋上小麥,假如是大塊的泥土,需要用鋤頭將它敲成小塊才行。
小麥生育時(shí)期記載標(biāo)準(zhǔn)
(1)出苗期:當(dāng)?shù)谝黄嫒~從胚芽鞘頂裂口處伸出,長(zhǎng)達(dá)1.5-2.0cm時(shí)即作為出苗;全田有50%的植株達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)時(shí)即為出苗期。
(2)分蘗期:當(dāng)田間有50%的植株消失第一個(gè)分蘗時(shí)稱為分蘗期。
(3)拔節(jié)期:全田有50%以上的植株主莖節(jié)已伸長(zhǎng)高出地面2cm時(shí)即為拔節(jié)期。
(4)孕穗期:全田有50%的植株主莖旗葉的葉環(huán)露出旗葉下一葉的葉環(huán),莖稈中上部呈紡錘形時(shí)稱為孕穗期。
(5)抽穗期:全田有50%的植株小穗露出旗葉鞘時(shí)為抽穗期。
(6)開花期:麥穗中部小穗基部小花開花數(shù)達(dá)10%以上時(shí)為開花始期,50%為開花期,80%為開花盛期。
(7)子粒形成期
乳熟期:50%以上子粒能擠出白色汁液時(shí)為乳熟期。
蠟熟期:50%以上的子粒具有蠟質(zhì)特征時(shí)為蠟熟期。
完熟期:50%的子粒變硬,具有本品種固有特征時(shí)為完熟期。
五、結(jié)果與分析
圖一
圖一是小麥播種兩周后的生長(zhǎng)狀況。其顏色鮮綠,苗長(zhǎng)為2-5cm,有疏密,是撒播不均的緣由造成的;有一部分小麥沒有出苗,可能緣由是當(dāng)時(shí)覆土?xí)r太厚造成;有部分小麥長(zhǎng)勢(shì)較弱,可能是覆土太厚或者缺少水肥所造成。后期將做的工作是根據(jù)土壤的墑情和小麥水肥需求規(guī)律準(zhǔn)時(shí)施肥澆水,在病蟲易發(fā)生期做好病蟲害的防治工作
六、體會(huì)與感受
從實(shí)習(xí)中,首先我學(xué)會(huì)了如何種植小麥的和種植要點(diǎn),感受是假如想要種好小麥必需積累閱歷,要向閱歷豐富的老農(nóng)學(xué)習(xí),并結(jié)合自己專業(yè)所學(xué),精耕細(xì)作才能種好小麥。
作物栽培實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、目的意義
通過實(shí)習(xí)能夠鞏固和加強(qiáng)課堂所學(xué)的理論學(xué)問,是理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。其次培育我們的觀看力量和生產(chǎn)實(shí)踐力量,了解玉米的生長(zhǎng)發(fā)育特性,與環(huán)境條件的關(guān)系以及玉米生產(chǎn)管理的基本環(huán)節(jié),把握玉米生產(chǎn)上的基本技能。最終是了解基地的玉米種植制度及機(jī)械化的應(yīng)用現(xiàn)狀,引發(fā)我們對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的思索。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)
20xx年6月19日,四川農(nóng)業(yè)高校仁壽試驗(yàn)基地
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)的過程中王小春老師為我們主要講解了四個(gè)方面的內(nèi)容:現(xiàn)代丘陵地區(qū)的種植制度、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)管理技術(shù)和農(nóng)業(yè)機(jī)械化。
四川多數(shù)的丘陵地區(qū),由于地形氣候的緣由,在作物生產(chǎn)上是“三熟不足,兩熟有余”?!胞?玉-豆”三熟套作的種植模式是楊文鈺等教授們依據(jù)多年的實(shí)踐閱歷做出的突破性討論成果。這種模式下復(fù)種指數(shù)能夠達(dá)到250-280,實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化利用,但還是有許多值得去探究討論的地方,例如這種種植模式下三種作物為什么不能均達(dá)到高產(chǎn),三種作物種間關(guān)系是怎樣的,怎樣實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化種植等等問題。王老師提的一些將來討論方向,讓我們感覺到自己的思維不斷地發(fā)散開來,特別的好玩,這就是科研的魅力啊。信任通過川農(nóng)人的不懈努力,我們肯定可以有所收獲。
四川省的玉米種植面積這幾年呈明顯上升趨勢(shì),現(xiàn)在已達(dá)到2100萬畝左右,所以搞好玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)將對(duì)提高四川省糧食產(chǎn)量具有重要意義。玉米是大肥大水作物,土壤肥水條件與玉米的種植密度間關(guān)系的一般規(guī)律為土壤肥水條件好的地塊可適當(dāng)密一些,反之,肥水條件較差的地塊應(yīng)種得稀一些。玉米合理密植的原則是在可能的狀況下種密一些,以密增產(chǎn)。玉米品種的株型大致可分為緊湊型、中間型和平展型三種,緊湊型品種的葉片直立上沖,相互間遮陰少,密植時(shí)中下部葉片仍可得到足夠的光照,通過光合作用為植株和果穗的生長(zhǎng)供應(yīng)養(yǎng)分。平展型品種恰好相反,葉片平展下垂相互遮陰,假如密植中下部葉片得不到足夠的光照,簡(jiǎn)單枯黃早衰影響產(chǎn)量,因此株型緊湊的玉米品種利于密植,株型平展的品種利于稀植。此外。種植密度還和品種的需肥、水特性有關(guān),喜肥水的玉米品種需要較大的單株養(yǎng)分面積,一般利于稀植。耐貧瘠的品種對(duì)肥水條件和單株養(yǎng)分面積的需要低,利于密植。需要留意的是川中地區(qū)伏旱和夏旱對(duì)玉米產(chǎn)量的影響,一般為了玉米的早產(chǎn),可適當(dāng)?shù)?進(jìn)行早播。而四川的一些地區(qū)實(shí)行覆膜技術(shù)以減輕春旱對(duì)玉米前期的影響,效果也是特別明顯。玉米一般在幼苗長(zhǎng)到3-4葉期時(shí)進(jìn)行間苗。間苗過早易遭受地下害蟲危害產(chǎn)生缺苗,間苗過晚易傷根產(chǎn)生弱苗都會(huì)影響最終的產(chǎn)量。玉米地如有缺苗,應(yīng)在幼苗長(zhǎng)到3-4葉期時(shí)進(jìn)行補(bǔ)苗。補(bǔ)苗不能太晚,并且要求補(bǔ)預(yù)先預(yù)備的同樣大小的幼苗,否則補(bǔ)上的苗易形成弱苗,一般應(yīng)坐水移栽補(bǔ)苗。直播應(yīng)盡量保證一次成苗。施肥是玉米高產(chǎn)的另一重要部分?,F(xiàn)在提倡依據(jù)玉米不同生長(zhǎng)時(shí)期需肥狀況施肥,一般分為底肥、苗肥、拔節(jié)肥、穗肥。鉀肥和鉀肥作為底肥施用,氮肥則是四個(gè)時(shí)期不同量不同類型,詳細(xì)的計(jì)算方法和施肥方法我們?cè)诶碚撜n上已經(jīng)了解了許多,王老師也就沒有再贅述。玉米生產(chǎn)上還要留意的是病蟲害的防治,對(duì)于玉米螟要做到的是拔節(jié)期初防,大喇叭口期重防,目前比較有用的防治藥劑為“康寬”。另外就是玉米紋枯病,特殊是在高溫高濕環(huán)境下要留意該病害的防治。玉米要高產(chǎn),最終一步也很關(guān)鍵,那就是適時(shí)收獲。適時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)是:苞葉變黃、消失黑層、乳線消逝。王老師給我們講了許多玉米生產(chǎn)上的問題,我們感覺收獲頗多。
農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)管理技術(shù)就是利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)田間農(nóng)作物實(shí)行監(jiān)控,例如當(dāng)田間探頭探測(cè)到作物上有病蟲害發(fā)生,就會(huì)準(zhǔn)時(shí)將信息反饋給農(nóng)業(yè)工,而他們就能準(zhǔn)時(shí)做出處理,這樣利用科技能夠很大程度上解放勞動(dòng)力。王老師說現(xiàn)代農(nóng)業(yè)也可以高大上,而我們要懂得與時(shí)俱進(jìn)。以后或許我們就可以通過手機(jī)給作物施肥、澆水、打藥等等,在科技快速進(jìn)展的大環(huán)境下,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)會(huì)離我們?cè)絹碓浇摹?/p>
王老師還給我們介紹了玉米生產(chǎn)上的機(jī)械化利用。主要介紹了動(dòng)力系統(tǒng)小四輪的改進(jìn)完善,小麥、大豆、玉米播種機(jī),玉米、大豆收獲機(jī)械的研制,小麥?zhǔn)斋@機(jī)的成熟化,玉米播種、施肥、覆膜機(jī)一體機(jī)以及土地耕整、灌水、噴藥等機(jī)械,現(xiàn)有機(jī)械基本上可以實(shí)現(xiàn)丘陵糧食生產(chǎn)的全程機(jī)械化。要完善農(nóng)業(yè)機(jī)械化有兩個(gè)重要工作要做好,即改地和整地。雖然實(shí)現(xiàn)我國(guó)全面農(nóng)業(yè)機(jī)械化還有一段路要走,但我們是有基礎(chǔ)和熱忱的,我國(guó)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
在走基地的過程中,我們還了解了目前四川省玉米的一些主推品種及它們的特征特性,通過參觀同學(xué)的試驗(yàn)田間布局,加深了我們對(duì)理論學(xué)問理解,也了解了目前玉米科研上的一些方向。
四、心得體會(huì)
王老師急躁仔細(xì)的講解,讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中重溫了種植制度、選育優(yōu)良品種、田間管理措施、防治病蟲害等方面學(xué)問,溫故而知新。通過實(shí)習(xí)把握了玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)的基本方法和技能,此外也擴(kuò)大了我們的學(xué)問面,培育了我們的動(dòng)手能力,增加了我們的學(xué)習(xí)愛好,進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目的。同時(shí)我們了解到農(nóng)業(yè)進(jìn)展的寬闊前景,對(duì)于樹立“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)”信念具有樂觀意義。在這個(gè)過程中,我們獲益良多。這次短暫的從課堂走向田間的課程實(shí)習(xí),使我切實(shí)領(lǐng)悟到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的
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