口腔醫(yī)學生的職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃姓學院專

名：號：系：口腔醫(yī)學院業(yè)：口腔醫(yī)學

目錄一、前..........................................................................................................................................1二、自我分...................................................................................................................................1三、職業(yè)分...................................................................................................................................2四、職業(yè)定...................................................................................................................................3五、計劃實...................................................................................................................................4六、評估調...................................................................................................................................4七、結束語.一、前言一個好的計劃能給我們帶來動力，當我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候，那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣不地在同一個地方猶豫不決我應該對自己的將有個計劃在們人生的道路上點亮一盞指路燈一樣，讓我們的人生更加精彩尤是當今社會中競爭如此之激烈怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，能在社會中立于不敗之地呢？羅素說過，選擇職業(yè)選未來的自己。是的，就是規(guī)劃，這就是我們領先于其他競爭者的最佳選擇。【規(guī)劃時間】年【始止時間】【年齡跨越】歲歲【階段目標】以優(yōu)異成績順利畢業(yè)，成為一位有實踐經驗的口腔醫(yī)師【總體目標】成為醫(yī)院里面的主任醫(yī)師，可以出國深造二、自我分析對自己性格的評估為：外向，認真負責，考慮周到，對于敢興趣的事情不知疲倦。善良樂于助人愿廣交好友正守原則初也是周圍的人覺得我這性格適合當醫(yī)生，我也喜歡這個以救人為事業(yè)的職業(yè)也十分愿意遵守醫(yī)學生誓詞中所說我愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)

展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！彪m然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動生與死，但我任然喜歡這個我向往的職業(yè)，雖然目前的我與這一目標相距太遠我努力實現(xiàn)這一目標業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。作為一名醫(yī)學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)沒有意外基本不會去考研。雖說不參加深造，那么現(xiàn)在學習的時間也更加寶貴了，我會把主要精力放在學習上。同時，不斷提高自身的素質，參加各種社會活動。積極參與如科研這樣的與學術相關活動，豐富知識面。到了大四們也將參加在臨床科室實習帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能豐自己的臨床經驗這將直接關乎到我們畢業(yè)后的實習甚至更加重要的程度我也將復習在學校學得的東西，與實際相結合漸吸收經驗成為將來行醫(yī)的資本。扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。在校期間嚴格遵守學校各項制度，按學校要求合格畢業(yè)。這也是一名醫(yī)學生所必須完成的。然后我就畢業(yè)了，會進入醫(yī)院輪轉，從最簡單的東西學起，踏踏實實地走好接下去的每一步學會與病人的溝通接受導師前輩的教誨真負責地做好每一件我應該去做好的事情盡早取得行醫(yī)資格為名口腔醫(yī)生于未來的諸多不確定性不保證太多，但唯一我能保證的是論發(fā)生什么到怎樣的挫折困難會努力作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為病人緩解痛苦，被大家認可，成為一個自食其力的人。三、職業(yè)分析口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力?？谇豢漆t(yī)生的就業(yè)領域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設診所，并且能在美容院從事相關的面部整容容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研床實踐相關的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解口腔的疾,教師——在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展預防及治,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公、牙科材料公司等從事營銷工作。正口腔醫(yī)生—熟練掌握各項口腔臨床醫(yī)療技術管理者——尚具有有管理一個醫(yī)療機構的能，能夠很好進行人員的優(yōu)化配置，有很好的與人協(xié)作的能力。據相關文獻顯示，在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例∶，國際公認的合適的比例應為∶。對于歐美等發(fā)達國家口腔科醫(yī)生配比。國現(xiàn)有口腔醫(yī)生萬左右，而與此同時卻億顆齲齒待填充億顆錯位畸形待矯正億周病患者待醫(yī)治。如果要將這些牙病都治好，至少要我國口腔醫(yī)生年按健康需求預測（到年，我國需萬腔醫(yī)師。另據有關人士根據我國不同地區(qū)經人均發(fā)水平分層采分抽樣方法按

照世界衛(wèi)生組織）口腔健康調查標準，抽取我個不同經濟發(fā)展水平的區(qū)共戶人進行調查，結果表明我國家庭員患齲率％齲齒均數(shù)，齦炎患病率為％牙結石檢出率，期牙周病患病率％晚期牙周病患病率幾乎人人都患有口腔疾病大數(shù)人需要的治療而尚未得到治療。顯然市不是問題同時也可以看到我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求過時也應看到我國牙病患者大部在農村而村幾乎無口腔治療椅絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市以造成口腔系學生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象為使在大城市的大醫(yī)院口科的治療椅是有限的加上一把治療椅就得十幾萬及相配套的一次性口杯，手術刀等院無錢購新設備而有治療椅已有醫(yī)生使用口科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長，這些種種因素都加劇了口腔學生分配難的局面。為了緩和醫(yī)患供求比例失調的現(xiàn)狀勵人開辦口腔診所應是大勢所趨有私人診所魚龍混雜說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師更的是沒有接受過正規(guī)培訓的江湖游醫(yī)，這種情況既不利于廣大群眾就診，也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此將會出臺相應政策整私人診加強引導，使其步入正軌，以確保廣大群眾能享受到高質量的口腔保健有了國家相應策的保障業(yè)于正規(guī)醫(yī)學院校接受了嚴格培訓的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位為患者提供醫(yī)療服務的同時己能獲得較豐厚的回報。目前說來一大醫(yī)院口腔科醫(yī)的月收入在萬元以上果是私人開設診所相收入會更可觀。口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高，就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠，便會相對過剩，造成就業(yè)難的情況。其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生那些地方發(fā)展未必比留在大城市差輕業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開創(chuàng)自己的事業(yè)?？偟恼f來國牙病患者比例高量大牙病的人越來越多口腔醫(yī)生嚴重不足，因此口腔醫(yī)學在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間口腔作為未來的職業(yè)是合乎時代發(fā)展潮流的口醫(yī)生的明天是非常光明的。四、職業(yè)定位首先要考慮的便是對牙科醫(yī)師臨床技能的一個實事求是的衡量。過去那種磨牙—充填—收費的私人開業(yè)模式已不適合時代了。必須努力學習專業(yè)知識。、部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：學習認真，開朗，善于溝通，有責任心。弱勢因素：有時會忘記事情、部環(huán)境因素機會：就目前而言，口腔醫(yī)學依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，社會對口腔人才需求量仍然很大。威脅口腔醫(yī)學對畢業(yè)生要求要備過硬的實際操作能力及口腔醫(yī)學事業(yè)的不斷發(fā)展更新，要求口腔人員要不斷的自主學習新知識新技術。、業(yè)發(fā)展方向：中小城市三級甲等醫(yī)院口腔師

五、計劃實施短計大學年—優(yōu)秀地畢業(yè)、英通過四六級考試、計機通過二級考試、通醫(yī)師資格考試在校期間認真學習專業(yè)知識、技能。熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。假期到醫(yī)院見習，一面鞏固在學校學的知識，一面在臨床鍛煉實際操作能力。長計年強化自身，積累工作經驗、在甲醫(yī)院進行口腔，臨床方面的實習、熟工作環(huán)境和行業(yè)特點、積工作經驗，完成本職工作、鍛人際交往能力及領導能力理想的薪酬水平剛畢業(yè)，我對薪酬要求并不高要方能夠肯定我的工作能力至工資，能夠確保我正常的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行。六、評估調整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程根據事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正在個的生涯發(fā)展中我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

七、結束語綜上所述只要我選擇了適