交通安全演練方案

邵武市驗學交通全練活動方

案為深入實施“文明交通行動計劃步強未成年人交通安全意識和應急處置能力，配合上級部門的有關精神，創(chuàng)建平安校園，制定本方案。一、演練目的（一通演練讓生了解交通規(guī)則識交通標志標線學習安全過馬路和安全乘車車、下車等交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)，提高自我保護能力。（二）通過演練，讓學生掌握交通事故應急處置、逃生的方法，提高學生交通應急處置能力。（三）通過演練，認識交通安全的重要性，增強學生交通安全意識和交通法制觀念。二、演練內容（一）模擬安全過馬路（二）模擬安全乘車（三）模擬安全騎自行車（四）模擬交通事故后應急防護與逃生三、演練時間2015年4月29日下四、演練組織機構和分工總策劃：謝劍鋒熊官（交警隊）策劃鄧邵斌學生紀律責任人：肖艷玲各主任演出學生負責人：李小仙場地會桌、標語、劃線器材：黃健輝黃偉趙通訊照相：吳濤錄像羅寶明主持解說：江琴五、演練內容和步驟（）擬馬1場闖紅燈：在有紅綠燈與行人的十字路口，人（龔子涵、周雨柔、袁夢、黃泥陽、楊明驊、宋靖孌、李欣怡、陳奧、陳程、朱俊宇）和自行車（陳文瑋、趙宏、張錦霞、羅淑華陳元祖）均在十字路口等待紅綠燈，準備由南向北通過十字路口；有學生廖俊源在紅燈亮著、摩車（交警安排）正通過十字路口的時候搶先跑過去；其余師生等轎車過后綠燈亮時才通過。①剛2）范過馬路：在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口，由交警控制紅綠燈信號，學生（一隊：張婧文、石婉君、陳思呈、周雅捷、李想，二隊：胡思思、張景鴻、廖俊源、陳星）按照“紅燈停，綠燈行”分兩批演練安全、規(guī)范過馬路。②綠3）沒有紅綠燈的路口過馬路：在沒有紅綠燈的馬路上10個學（龔子涵、周雨柔、袁夢、黃泥陽、楊明驊、宋靖孌、李欣怡、陳奧、陳程、朱俊宇）按照“一停二看三通過原則，反復次過路。

③在停、二看過4）行：一隊學生（黃泥陽、陳程、宋靖孌、李欣怡）排隊走人行道；三學生（陳奧、劉起、朱俊宇）在機動車道內行走、停留、玩耍、攔車。④中走人行（）擬全車1場景安全乘坐校車：張錦霞老師組織15名學生（陳程張婧文、石婉君、陳思呈、周雅捷、李想、胡思思、張景鴻、廖俊源、陳夢星、龔子涵、周雨、袁夢、楊明驊、黃泥陽）排隊候車，交待注意事項（同學們：不要把頭手伸出窗外，不要向窗亂扔雜物，不要打鬧，不要隨意走動穩(wěn)后，按先后順序上車；上車后，老師幫學生系好安帶；下車時等車停穩(wěn)后排隊按順序下車；下車后等車開走后選擇斑馬線過馬路。⑤學管老師站在機動有車穩(wěn)2場景安全乘坐私家車：一輛私家小轎車開過，車上4學（陳奧、劉起、朱俊宇、楊明驊奧（坐在后排左側）車左側上下車；劉起坐副駕駛室不系安全帶；楊明驊（坐在后排右側）將頭、手伸出窗外；朱俊宇（坐在后排中間）打開天窗將頭及上身伸出天窗。⑥不（）擬自車1）規(guī)騎車3學（楊明驊、陳奧、劉起）騎自行車，上車前不檢查車輛的狀況；騎在機動車道上；學生廖俊源坐在楊明驊騎車的后座上；陳奧、劉起并排騎行、追趕打鬧；劉突然調頭，不打手勢，逆行。滿12歲2、⑧按規(guī)騎車3學生宋靖孌、周雨柔朱俊宇）騎車前先檢查車閘、車鈴是否靈敏；上車后在非機動車道內行駛；朱俊宇減速，向后望，伸手示意，向右轉騎行；周雨柔從左側超宋靖孌，超越前車時，不妨礙前車的正常行駛。（）通故的急護逃1）護與逃生：在道路拐彎處，校車（車上坐張錦霞、陳文瑋老師和宋靖孌、石婉君、陳思呈、周雅捷、李想、張景鴻、廖俊源、陳夢星、楊明驊、黃泥名生）與迎面而來摩托車（交警人員駕駛）發(fā)生碰撞，楊明驊受輕傷，宋靖孌受重傷。司機停車，陳文瑋告訴司機情況，張錦霞安撫學生，了解受傷情況傷人舉手組織疏散：請未受傷的學生站起來，司機和老師指揮學生從前往后依次下車，小跑防摔倒，不

擠，不推，不停留。老師迅速疏散到安全地帶。開展救援司和老師將受傷學轉移到安全地帶后司機報警老用隨車攜帶的急救箱對受傷較重的學生進行包扎止血等緊急處置，并對學生數(shù)量和受傷情況進行檢查，等待救援。護車到現(xiàn)場后對受傷學生進行簡單傷情處置后將學生用擔架抬上車后迅速送往醫(yī)院救治。2名打1120邵武市實驗小學年4月27日

邵武市實驗小學交通安全模擬演練啟動儀式暨模擬演練活動議程一、參加人員：1、領導：2