2018年高考歷史岳麓版大一輪復習必修三第五單元近現(xiàn)代中國的先進思想第37講第1課時

2018年高考歷史岳麓版大一輪復習必修三第五單元近現(xiàn)代中國的先進思想第37講第1課時第一頁，共26頁。歷史岳麓版精準高考第二頁，共26頁。第五單元近現(xiàn)代中國的先進思想必修三第三頁，共26頁。單元概覽

1．中國前期的先進思想是伴隨著民族危機的不斷加深而發(fā)展的，其主題是救亡圖存。2．隨著中西交往的加強，中國向西方學習不斷加深。經(jīng)歷了學習技術到學習制度再到學習思想這樣一個由淺入深、由表及里的過程。3．實事求是、一切從國情出發(fā)、把馬克思主義同中國革命和建設的具體實踐相結合，是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的靈魂和精髓。第四頁，共26頁。網(wǎng)絡感知第五頁，共26頁。第37講西學東漸及新文化運動第1課時西學東漸

第六頁，共26頁。1基礎攻關2考點突破3仿真模擬第七頁，共26頁?；A攻關第八頁，共26頁。一、開眼看世界1．背景(1)鴉片戰(zhàn)爭后，外國資本主義對中國的沖擊加劇，中西方聯(lián)系加強。(2)為了解西方，抵御外侮，一批先進中國人開始以新的眼光審視世界。2．代表人物及主張(1)林則徐是近代中國“____________”的第一人。(2)魏源編成《__________》，提出“__________________”的主張。3．影響(1)“開眼看世界”的思想發(fā)展成一股社會思潮。(2)為抵御外侮、謀求民族與國家獨立自強而探究、學習西方，逐漸成為中國近代的____________。開眼看世界

海國圖志

師夷長技以制夷

思想主流

第九頁，共26頁。[易混辨析]1．林則徐是近代中國“開眼看世界的第一人”，但他對西方的了解并不深入，只是開研究、學習西方之先河。2．新思想的“新”表現(xiàn)在：林則徐、魏源等沖破傳統(tǒng)封建思想的束縛，“開眼看世界”，承認西方科學技術尤其是軍事技術的先進，主張“師夷長技”，引導人們注意世界形勢。第十頁，共26頁。二、體用之爭1．背景：19世紀60～90年代，西學對中國以儒家學說為核心的文化產生了猛烈沖擊。2．表現(xiàn)(1)洋務派的主張：洋務派倡行“中學為體，__________”的文化主張。(2)頑固派的主張：頑固派主張原封不動地維持既有的政治文化格局。3．評價：洋務運動時期的中體西用之爭，局限于要不要學習西方________文化的層面，但沖擊了傳統(tǒng)“夷夏之辨”的保守觀念，為________在中國的傳播創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境。西學為用

物質

西學

第十一頁，共26頁。4．早期資產階級維新派(1)初始立場及活動：早期資產階級維新派最初都持“____________”的思想立場，是洋務派和洋務運動的支持者。_______、_________是這一派的代表人物。(2)思想演變及原因：由于______戰(zhàn)爭失敗，暴露出洋務運動種種弊端，早期資產階級維新派中的佼佼者提出改良________、實行____________制度的要求，起到了啟蒙作用。中體西用

王韜

鄭觀應

中法

政治

君主立憲

第十二頁，共26頁。[易混辨析]1．堅持“中體西用”的不只是地主階級洋務派，還有早期的資產階級維新派。2．抵抗派與洋務派的比較抵抗派以林則徐為代表，洋務派以奕、曾國藩、李鴻章等為代表，兩派雖都屬地主階級的派別，但兩者目的的側重點不同。抵抗派主張“師夷長技以制夷”，即抵抗外來侵略；而洋務派則主張“師夷長技以自強”，即維護清朝統(tǒng)治，鎮(zhèn)壓人民反抗斗爭，也含有抵御外侮的意圖。第十三頁，共26頁。三、維新思潮形成的原因1．19世紀90年代，____________的初步發(fā)展和民族資產階級政治力量的形成。2．先進人士有關西學知識的增長，資產階級維新思想有了進一步的發(fā)展。四、維新思潮代表人物1．康有為(1)主要活動：在_________設萬木草堂，撰寫了《新學偽經(jīng)考》《_____________》等重要著作。(2)特點：把西學中的有關政治學說與_________經(jīng)史相融合。(3)影響：傳播西學，為維新變法提供了____________。民族工業(yè)

廣州

孔子改制考

儒家

理論依據(jù)

第十四頁，共26頁。2．梁啟超(1)主要活動①積極宣傳________思想，用__________闡述君主立憲取代君主專制的必然性。②撰寫《____________》。(2)影響：極大地推動了維新思潮的發(fā)展。民權

進化論

變法通議

第十五頁，共26頁。3．譚嗣同(1)主要活動：譚嗣同的資產階級______、平等的觀念，批判__________、__________制度及綱常禮教，倡導_____平等，表達了對君主專制統(tǒng)治的義憤。(2)評價：他是維新勇士，發(fā)出了那個時代的最強音。4．嚴復(1)著作：編譯《天演論》。(2)主張：借用進化論“物競天擇，適者生存”的原理闡明中國要“變法”的重要性。(3)評價：嚴復是系統(tǒng)地將近代西方文化介紹到中國來的__________，推動了維新思潮的發(fā)展。自由

專制君權

宗法等級

男女

第一人

第十六頁，共26頁。五、維新派與頑固勢力的論戰(zhàn)1．論戰(zhàn)雙方：維新派與頑固勢力。論戰(zhàn)中的頑固勢力包括__________。2．主要內容(1)要不要____________。(2)要不要____________、實行____________制度。(3)要不要廢“_________”、提倡西學、改革_______制度等方面。3．影響：形成一次影響深遠的____________運動，為中國文化的發(fā)展開辟了一條新的道路。洋務派

維新變法

興民權

君主立憲

八股

教育

思想解放

第十七頁，共26頁。[易混辨析]康有為借用儒家思想宣傳改革思想是維新思想的最大特點，學習中注意分析這一特點形成的原因：(1)策略的考慮：借孔子權威來論證維新變法理論的合理性，減少阻力。(2)思想根源：康有為出生于封建官僚家庭，自幼受過嚴格的封建教育，奉孔子為圣賢。因此康有為不敢也不可能與封建思想徹底決裂。(3)階級局限性：資本主義發(fā)展不充分導致資產階級的軟弱性和妥協(xié)性。第十八頁，共26頁。[圖解識記]西學東漸第十九頁，共26頁?？键c突破第二十頁，共26頁。[史料探究]史料一是書何以作？曰：為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。——《海國圖志·序》史料二四書五經(jīng)、中國史事、政書、地圖為舊學，西政西藝、西史為新學，舊學為體，新學為用，不便偏廢……中學為內學，西學為外學，中學治身心，西學應世事?！獜堉础秳駥W篇》西學東漸第二十一頁，共26頁。史料三主張改制的人，往往引證中國歷史及孔子之言，以破中國不能維新之說?！^經(jīng)書系孔子假古人言論，按自己的想法寫成，證明孔子亦是一位維新派?！珜ЬS新的人物，無一不受到西方的影響。——摘編自郭廷以《近代中國史綱》問題：史料一說明作者編著《海國圖志》的目的是什么？史料二的核心思想是什么？據(jù)史料三分析康有為維新思潮的特點。第二十二頁，共26頁。提示：(1)“師夷長技以制夷”，實現(xiàn)富國強兵。(2)中體西用。(3)“謂經(jīng)書系孔子假古人言論，按自己的想法寫成，證明孔子亦是一位維新派”反映了康有為利用孔子來論證變法的合理性。“主張改制的人，往往引證中國歷史及孔子之言”“無一不受到西方的影響”反映了維新思想把西方政治學說與中國儒家思想相結合的特點。第二十三頁，共26頁。[拓展深化]洋務思想與維新思想內在聯(lián)系：洋務思想和維新思想都是鴉片戰(zhàn)爭后“向西方學習”的產物。在洋務思想的實踐過程中，一部分人從洋務派中分離出來，形成早期維新派，提出早期維新思想，為維新思想的產生奠定了思想基礎。

類別洋務思想維新思想時代背景自由資本主義、第二次鴉片戰(zhàn)爭和太平天國運動的雙重打擊帝國主義時代、甲午中日戰(zhàn)爭、民族資本主義的初步發(fā)展代表階級地主階級新興資產階級思想主張維護封建制度，興辦官辦工業(yè)，學習西方科技興民權、設議院，實行君主立憲，發(fā)展民族工商業(yè)，興西學思想特點中學為體，西學為用儒家思想和西方啟蒙思想的結合第二十四頁，共26頁。[對點訓練]1．(2016·沈陽)針對洋務派的“中體西用”，嚴復主張“體用不二”，提出“中學有中學之體用，西學有西學之體用，分之則并立，合之則兩亡”。此主張的目的是(

)A．反對學習西方技術 B．完整系統(tǒng)引入西學C．建立君主立