“路”中考滿分作文推薦

“路”中考總分值作文推薦

一條小路蜿蜒的伸出村口，它越過(guò)淙淙的小溪，繞過(guò)芳香的田

野，穿過(guò)青青的竹林，伸展著，伸展著……

小路很窄。鄉(xiāng)親們挑著東西在路上相遇時(shí)，都是貼著身子而

過(guò)。路雖小，但它是村子與外面大千世界聯(lián)系的紐帶。沿著它，許

多消息走進(jìn)了古老的村莊……

兒時(shí)，小伙伴們常常坐在村口的大石板上，爭(zhēng)論著這條小路到

底通到什么地方，伙伴們很難得出一致的結(jié)論，為這，我們之間經(jīng)

常傷了和氣。每當(dāng)伙伴們要我發(fā)表見(jiàn)解時(shí)，我總是說(shuō)：等我走盡這

條路后，再告訴你們吧。

終于，好奇心驅(qū)使我沿著小路悄悄地走著，我竟來(lái)到了鎮(zhèn)上!路

在這里變得寬敞了。寬敞的路又伸向遠(yuǎn)方……

我站在路旁，費(fèi)心地想著：路，到底通到什么地方呢?

上學(xué)后，老師在課堂上告訴我們：世界上的路都是相連的!幼稚

的我問(wèn)道：那么，從我們村口出發(fā)，就能到達(dá)所有的地方了?!老師

微笑著摸摸我的頭。我大聲宣布：我要走遍世界上所有的路!同學(xué)們

都為我熱烈地鼓起掌……

去年，沿著村外的小路，順著鎮(zhèn)上的大路，我來(lái)到縣城求學(xué)。

縣城的路，變成了更為寬闊的柏油馬路。

……現(xiàn)在，我愿告訴伙伴們：生活之路，何其寬廣;人生之路，

何其漫長(zhǎng)?；锇閭?，奮力地走吧!

點(diǎn)評(píng)：

這篇記敘文寫(xiě)了我在好奇心驅(qū)使下，探求小路盡頭是什么的問(wèn)

題，表達(dá)了中學(xué)生渴望探索世界的愿望。文章將記敘、描寫(xiě)、抒情

的表達(dá)方式結(jié)合起來(lái)，生動(dòng)形象，極具感染力。

仍舊是這條路。每一處轉(zhuǎn)彎，每一處路燈，每一顆鋪路的小石

子，都是那么親切，像外祖母一樣。

第一次走過(guò)它，是外祖母抱住我。這小路對(duì)于我就像整個(gè)城市

一樣陌生。只有外祖母臉上的笑容，是那么熟悉，那么親切?？粗?/p>

她布滿皺紋的臉，又看著路旁班駁的高墻，我問(wèn)小路：你是不是比

外祖命還要年長(zhǎng)，因?yàn)槟氵@么靜，這么長(zhǎng)。

我上學(xué)了，天天從這路上走過(guò)。當(dāng)太陽(yáng)泛起桔紅色的光，月亮

還在慵然貪睡時(shí)，這條籠罩著晨霧的小路，帶著迷朦迎接著過(guò)路

人。外祖母牽著我的小手，沿者這古老的小路送我上學(xué)。我不時(shí)地

抬起頭望著外祖母。我喜歡她那白色的頭發(fā)，更喜歡她用皺紋雕塑

出來(lái)的笑容。霧氣沾在白發(fā)上，亮晶晶地閃著光。她佇立在路口，

向我擺了擺手，然后再轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，便消失了。

西邊天空上火燒云就要燃盡了。我放學(xué)走出校門(mén)。街市上華燈

初放，仍是一片喧鬧;而走上我的小路，卻如同進(jìn)入另一個(gè)世界。路

燈閃看微微的光，把我的身影投在鋪路的石子上，忽而短粗，忽而

瘦長(zhǎng)。啊!我好怕，向路的拐角疾走。突然前面出現(xiàn)了熟悉的身影，

晚風(fēng)中雖顯得薄弱，卻給了我膽量。我呼喊著外祖母，向她撲過(guò)

去，她撫著我的頭，牽著我的手，向路的深處走去。

我長(zhǎng)大了，上學(xué)的路線變了;外祖母也老了，很少出來(lái)活動(dòng)，我

們難得在這條路上同行了，我又走在這路上，一切卻又是那么不尋

常，--外祖母猝然去世。這消息使我驚呆了。我狂奔著，石子被踩

得"嘩嘩"作響，穿過(guò)這條小路--我古老的、幽深的、僻靜的小路，

外祖母啊!一次次送我上學(xué)，一回回在這里期待著我的歸來(lái)，就像晨

霧在白發(fā)上結(jié)下的水珠，夜風(fēng)中瘦弱的身影都是那么清晰，一切仿

佛都在眼前。路啊!你怎么那么遙遠(yuǎn)?

全過(guò)去了。送葬的人們抬著外祖母，在這條她曾經(jīng)走過(guò)的小路

上過(guò)去了。路還是那么靜，微風(fēng)吹動(dòng)花圈發(fā)出"沙沙"的聲音，同人

們一起啜泣著。我在想，想著過(guò)去和將來(lái)。路啊，你再長(zhǎng)些吧，留

住人們，也留住我的外祖母!

我要走了，離開(kāi)外祖母的家，離開(kāi)這條小巷，離開(kāi)這座城市。

我又漫步在這條小路上，沒(méi)有了外祖母，小路依然如故。不，也許

不會(huì)的，朦朧中小路不見(jiàn)了，我依稀看見(jiàn)一條公路，平展展，坦蕩

蕩……

一條小路將我和外祖母連在了一起;一條小路，將我送上了人生

之旅;一條小路，將自己的感情，盡情地向讀者拋灑：對(duì)外祖母的感

謝、思念與祝福。一條小路又是一條坎坷的人生之路，我要在這條

人生路上跋涉，做生活的強(qiáng)者。

童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往;而童年又

像一條平坦的大路，有無(wú)私奉獻(xiàn)的父母以及那可親可敬的老師辛苦

地引導(dǎo)著童年中的我們?？赏赀^(guò)后的路，靠的就是我們自己去走

了。

我站在離童年路盡頭不遠(yuǎn)處舉目四望，看到了我的同窗知己

們。他們有的已經(jīng)停下，不再往前走了;有的還奮力地奔跑著;有的

那么悠閑地向前漫步;還有的坐在路旁休息。而我呢，是停下?是慢

走?還是努力向前奔跑著呢?

回想自己走過(guò)的路，還真有一件事令我終身難忘。那是讀四年

級(jí)的時(shí)候，我的心思幾乎都用在了網(wǎng)絡(luò)游戲上。剛開(kāi)始，我只是覺(jué)

得網(wǎng)絡(luò)游戲新鮮，所以就試著玩，沒(méi)想到竟然染上了那該死的網(wǎng)

癮。那段時(shí)間，上課時(shí)，我總是盼望著快點(diǎn)兒放學(xué)好回家玩電腦;下

課時(shí)，便與啊藍(lán)討論網(wǎng)絡(luò)游戲。也就是那段時(shí)間，我的成績(jī)以直線

下降。原來(lái)我至少還能排在班上的前十幾名，一下子落到了第四十

幾名。幸運(yùn)的是，媽媽及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并禁止了我，媽媽苦口婆心地對(duì)

我說(shuō)：要好好地學(xué)習(xí)，好好地走好這條童年路。這條童年路是漫長(zhǎng)

人生路的根底，走好這條童年路會(huì)促進(jìn)你走好今后的人生路。"雖然

我不太明白媽媽說(shuō)的話，但我還是照媽媽說(shuō)的去做了。不玩網(wǎng)絡(luò)游

戲了，也不想它們了，漸漸地對(duì)它們沒(méi)有了興趣。心思也都放在了

學(xué)習(xí)上，成績(jī)自然也跟了上去。這不?五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我還考得了

年級(jí)第四名呢!這時(shí)候我對(duì)媽媽的教誨體會(huì)得更深了。

眨眼的功夫12年過(guò)去了。我馬上要踏進(jìn)將來(lái)坎坷的人生路。這

12年來(lái)，我又是哭()又是鬧()，又是喊()又是笑()，可誰(shuí)都會(huì)知

道，這正是小孩子的天性。成長(zhǎng)的歲月從手指間劃過(guò)，風(fēng)輕輕地撩

過(guò)我的耳朵，直到今天--我站在離童年路盡頭不遠(yuǎn)的地方，我的心

里頭才多了一分感動(dòng)，一分思索，一分反思。就在這時(shí)，我已在無(wú)

形之中警戒自己:不能再鬧了，不能再這樣"玩"下去了。也許當(dāng)我站

在童年路的終點(diǎn)，也就是離開(kāi)母校的那一天，我才真正懂得并體會(huì)

到離開(kāi)和失去的滋味吧。

我回頭看看那段我曾經(jīng)走過(guò)的路以及那已經(jīng)模糊了的色彩，心

里不由發(fā)出一聲感慨，一絲留戀，一點(diǎn)懊悔。感慨也好，留戀也

罷，可又能怎么樣呢?走過(guò)的路如同潑出去的水，永遠(yuǎn)也不可能回來(lái)

了。

我舉目眺望，看到了童年路的尾端就是一個(gè)岔道口，有很多的

路待我們選擇。我覺(jué)得:走完這條童年路，只是我在人生路上邁出的

一小步而已。我堅(jiān)信，美好的未來(lái)會(huì)呈現(xiàn)在我今后的人生路上。

朋友們，如果你們的童年路非常地坎坷，千萬(wàn)別悲傷，千萬(wàn)別

難過(guò)。因?yàn)槿松愤€很長(zhǎng)，這只是一個(gè)開(kāi)始。讓我們共同努