人教版八年級(jí)下人民當(dāng)家作主我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)說(shuō)課一等獎(jiǎng)

課題教材分析：本節(jié)課內(nèi)容幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)監(jiān)察機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職權(quán),讓學(xué)生了解監(jiān)察委員會(huì)是行使國(guó)家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān)。國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)是最高監(jiān)察機(jī)關(guān),它由全國(guó)人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。地方各級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的監(jiān)察工作,受上一級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。監(jiān)察委員會(huì)依照法律規(guī)定獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。監(jiān)察機(jī)關(guān)具有監(jiān)督、調(diào)查、處置職責(zé)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)體系目標(biāo):認(rèn)識(shí)我國(guó)監(jiān)察機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職權(quán)。素質(zhì)能力目標(biāo):提高對(duì)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí),能夠區(qū)分監(jiān)察機(jī)關(guān)的職權(quán)。情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):自覺(jué)熱愛(ài)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān),增強(qiáng)對(duì)我國(guó)監(jiān)察機(jī)關(guān)的崇敬、熱愛(ài)之情。增強(qiáng)法治意識(shí)，形成法治思維【重點(diǎn)難點(diǎn)】準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：學(xué)生預(yù)學(xué)內(nèi)容（根據(jù)教學(xué)內(nèi)容需要來(lái)選擇）二次備課環(huán)節(jié)反思課堂探究流程（一次備課）二次備課環(huán)節(jié)反思環(huán)節(jié)一：2022年3月11日，第十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》，增加了監(jiān)察委員會(huì)一節(jié)。2022年3月20日，第十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》。設(shè)問(wèn)：從此國(guó)家機(jī)構(gòu)中多了一個(gè)成員，同學(xué)們知道是誰(shuí)嗎？生：國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)師：沒(méi)錯(cuò)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)?！驹O(shè)計(jì)意圖】運(yùn)用小故事導(dǎo)入新課，可以安定學(xué)生的情緒，吸引學(xué)生的注意力，起到先聲奪人、先聲服人的效果，吸引住學(xué)生的注意力，使學(xué)生一上課就能把興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到課堂上來(lái)，集中在教學(xué)的內(nèi)容上。明確教學(xué)的目的，啟迪學(xué)生的思維，確定全課的基調(diào)。環(huán)節(jié)二：七、教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入】新聞素材2022年3月11日，第十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》，增加了監(jiān)察委員會(huì)一節(jié)。2022年3月20日，第十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》。設(shè)問(wèn)：從此國(guó)家機(jī)構(gòu)中多了一個(gè)成員，同學(xué)們知道是誰(shuí)嗎？生：國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)師：沒(méi)錯(cuò)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)?！驹O(shè)問(wèn)意圖】簡(jiǎn)單明了，并且快速的進(jìn)入課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí)?！臼苄抡n】一、行使監(jiān)察權(quán)的機(jī)關(guān)活動(dòng)一：漫畫分析設(shè)問(wèn)：根據(jù)漫畫，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你推斷監(jiān)察委員會(huì)與人大是怎樣的關(guān)系？生：國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)由國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督，地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)由本級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督師：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)舉一反三了，真的太棒了。那我相信你們也一定能出色的完成自學(xué)任務(wù)?！驹O(shè)問(wèn)意圖】培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、分析歸納的能力。活動(dòng)二：自學(xué)教材P88—91，思考并解決下列問(wèn)題：監(jiān)察委員會(huì)的性質(zhì)及組成是什么？各級(jí)檢察委員會(huì)之間的關(guān)系？監(jiān)察委員會(huì)與人大的關(guān)系？監(jiān)察委員會(huì)有哪些職權(quán)？如何行使職權(quán)？生：略。師：同學(xué)找的對(duì)不對(duì)呢？我們一起通過(guò)看視頻來(lái)判斷：欣賞視頻：國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)【活動(dòng)三】視頻欣賞《我是監(jiān)察對(duì)象》設(shè)問(wèn)：監(jiān)察委員會(huì)這么厲害，它能監(jiān)督哪些人呢？生：略師：我們一起來(lái)看視頻《我是監(jiān)察對(duì)象》。學(xué)生觀看【設(shè)問(wèn)意圖】培養(yǎng)學(xué)生閱讀材料，搜集信息的能力。通過(guò)觀看視頻，進(jìn)一步強(qiáng)化重點(diǎn)內(nèi)容。活動(dòng)三：視頻欣賞《我是監(jiān)察對(duì)象》設(shè)問(wèn)：監(jiān)察委員會(huì)這么厲害，它能監(jiān)督哪些人呢？活動(dòng)五：監(jiān)察機(jī)關(guān)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系結(jié)合P89第3個(gè)“探究與分享”：你是否贊同他們的觀點(diǎn)？說(shuō)明理由【設(shè)計(jì)意圖】運(yùn)用不同的小故事引出各自知識(shí)點(diǎn)，便于學(xué)生理解課本內(nèi)容，有助于記憶，激發(fā)學(xué)生的興趣，同時(shí)啟迪學(xué)生進(jìn)行思考，通俗易懂，創(chuàng)設(shè)情境。環(huán)節(jié)三：【活動(dòng)五】填表要求：根據(jù)監(jiān)察機(jī)關(guān)的職責(zé)完成下面未完成的表格職權(quán)（職責(zé)）地位內(nèi)容目的（意義）監(jiān)督首要職責(zé)所有公職人員行使公權(quán)力的行為調(diào)查經(jīng)常性工作職務(wù)違法與職務(wù)犯罪處置【設(shè)計(jì)意圖】總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)總體框架，培養(yǎng)學(xué)生價(jià)值觀，幫助學(xué)生在生活中運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生分辨問(wèn)題，增加課堂趣味性。環(huán)節(jié)一：2022年3月11日，第十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》，增加了監(jiān)察委員會(huì)一節(jié)。2022年3月20日，第十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》。設(shè)問(wèn)：從此國(guó)家機(jī)構(gòu)中多了一個(gè)成員，同學(xué)們知道是誰(shuí)嗎？生：國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)師：沒(méi)錯(cuò)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)?！驹O(shè)計(jì)意圖】運(yùn)用小故事導(dǎo)入新課，可以安定學(xué)生的情緒，吸引學(xué)生的注意力，起到先聲奪人、先聲服人的效果，吸引住學(xué)生的注意力，使學(xué)生一上課就能把興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到課堂上來(lái)，集中在教學(xué)的內(nèi)容上。明確教學(xué)的目的，啟迪學(xué)生的思維，確定全課的基調(diào)。環(huán)節(jié)二：七、教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入】新聞素材2022年3月11日，第十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》，增加了監(jiān)察委員會(huì)一節(jié)。2022年3月20日，第十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》。設(shè)問(wèn)：從此國(guó)家機(jī)構(gòu)中多了一個(gè)成員，同學(xué)們知道是誰(shuí)嗎？生：國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)師：沒(méi)錯(cuò)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)?！驹O(shè)問(wèn)意圖】簡(jiǎn)單明了，并且快速的進(jìn)入課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí)?！臼苄抡n】一、行使監(jiān)察權(quán)的機(jī)關(guān)活動(dòng)一：漫畫分析設(shè)問(wèn)：根據(jù)漫畫，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你推斷監(jiān)察委員會(huì)與人大是怎樣的關(guān)系？生：國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)由國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督，地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)由本級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督師：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)舉一反三了，真的太棒了。那我相信你們也一定能出色的完成自學(xué)任務(wù)?！驹O(shè)問(wèn)意圖】培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、分析歸納的能力?；顒?dòng)二：自學(xué)教材P88—91，思考并解決下列問(wèn)題：監(jiān)察委員會(huì)的性質(zhì)及組成是什么？各級(jí)檢察委員會(huì)之間的關(guān)系？監(jiān)察委員會(huì)與人大的關(guān)系？監(jiān)察委員會(huì)有哪些職權(quán)？如何行使職權(quán)？生：略。師：同學(xué)找的對(duì)不對(duì)呢？我們一起通過(guò)看視頻來(lái)判斷：欣賞視頻：國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)【活動(dòng)三】視頻欣賞《我是監(jiān)察對(duì)象》設(shè)問(wèn)：監(jiān)察委員會(huì)這么厲害，它能監(jiān)督哪些人呢？生：略師：我們一起來(lái)看視頻《我是監(jiān)察對(duì)象》。學(xué)生觀看老師提問(wèn)：通過(guò)觀看，同學(xué)們能不能概況一下，監(jiān)察對(duì)象究竟是什么人呢？生：包括所有行使公權(quán)力的公職人員。【設(shè)問(wèn)意圖】通過(guò)先思考再觀看再思考的過(guò)程，讓學(xué)生對(duì)監(jiān)察全覆蓋有，更形象的認(rèn)識(shí)，更準(zhǔn)確的理解?！净顒?dòng)三】監(jiān)察委員會(huì)小結(jié)【設(shè)問(wèn)意圖】培養(yǎng)學(xué)生閱讀材料，搜集信息的能力。通過(guò)觀看視頻，進(jìn)一步強(qiáng)化重點(diǎn)內(nèi)容?；顒?dòng)三：視頻欣賞《我是監(jiān)察對(duì)象》設(shè)問(wèn)：監(jiān)察委員會(huì)這么厲害，它能監(jiān)督哪些人呢？生：略師：我們一起來(lái)看視頻《我是監(jiān)察對(duì)象》。學(xué)生觀看老師提問(wèn)：通過(guò)觀看，同學(xué)們能不能概況一下，監(jiān)察對(duì)象究竟是什么人呢？生：包括所有行使公權(quán)力的公職人員?！驹O(shè)問(wèn)意圖】通過(guò)先思考再觀看再思考的過(guò)程，讓學(xué)生對(duì)監(jiān)察全覆蓋有，更形象的認(rèn)識(shí)，更準(zhǔn)確的理解。結(jié)合P89第1個(gè)“探究與分享”1.國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)與全國(guó)人民代表大會(huì)是什么關(guān)系？2.楊曉渡面對(duì)憲法宣誓說(shuō)明什么？生：回答師：補(bǔ)充國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)是由最高權(quán)力機(jī)關(guān)（全國(guó)人民代表大會(huì)）產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)由本級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督，同時(shí)還對(duì)上一級(jí)監(jiān)察委員會(huì)負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督?；顒?dòng)五：分析講解：如何行使監(jiān)察權(quán)。結(jié)合P89第2個(gè)“探究與分享”向某所在單位這一要求是否合法？請(qǐng)說(shuō)明理由生：說(shuō)師：補(bǔ)充歸納：①.監(jiān)察委員會(huì)獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉?；顒?dòng)五：監(jiān)察機(jī)關(guān)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系結(jié)合P89第3個(gè)“探究與分享”：你是否贊同他們的觀點(diǎn)？說(shuō)明理由生：說(shuō)師：補(bǔ)充歸納：②監(jiān)察機(jī)關(guān)辦理職務(wù)違法和職務(wù)犯罪案件，應(yīng)當(dāng)與審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、執(zhí)法部門相互配合，相互制約。師：監(jiān)察公安檢察院法院等在懲治違法犯罪中相互配合，各司其職，按照程序?qū)崿F(xiàn)相互配合。但同時(shí)，監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)察的對(duì)象又包括了公檢法，而檢察院對(duì)監(jiān)察機(jī)關(guān)提交的案件經(jīng)審查，認(rèn)為證據(jù)不足時(shí)也可以退回要求重新調(diào)查，或作出不起訴決定，法院對(duì)檢察機(jī)關(guān)提起公訴的案件也可以作出無(wú)罪判決，這就是相互制約的一些情形。③監(jiān)察機(jī)關(guān)在工作中需要協(xié)助的，有關(guān)機(jī)關(guān)和單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)監(jiān)察機(jī)關(guān)的要求依法予以協(xié)助?！驹O(shè)計(jì)意圖】運(yùn)用不同的小故事引出各自知識(shí)點(diǎn)，便于學(xué)生理解課本內(nèi)容，有助于記憶，激發(fā)學(xué)生的興趣，同時(shí)啟迪學(xué)生進(jìn)行思考，通俗易懂，創(chuàng)設(shè)情境。環(huán)節(jié)三：【活動(dòng)五】填表要求：根據(jù)監(jiān)察機(jī)關(guān)的職責(zé)完成下面未完成的表格職權(quán)