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第2023遼寧省中考數(shù)學考點整理

遼寧省中考數(shù)學考點整理

1.代數(shù)式與有理式

用運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連結而成的式子,叫做代數(shù)式。單獨的一個數(shù)或字母也是代數(shù)式。

整式和分式統(tǒng)稱為有理式。

2.整式和分式

含有加、減、乘、除、乘方運算的代數(shù)式叫做有理式。

沒有除法運算或雖有除法運算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。

有除法運算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。

3.單項式與多項式

沒有加減運算的整式叫做單項式(數(shù)字與字母的積—包括單獨的一個數(shù)或字母)。

幾個單項式的和,叫做多項式。

說明:①根據(jù)除式中有否字母,將整式和分式區(qū)別開;根據(jù)整式中有否加減運算,把單項式、多項式區(qū)分開。②進行代數(shù)式分類時,是以所給的代數(shù)式為對象,而非以變形后的代數(shù)式為對象。劃分代數(shù)式類別時,是從外形來看。如=x,=│x│等。

4.系數(shù)與指數(shù)

區(qū)別與聯(lián)系:①從位置上看;②從表示的意義上看;

5.同類項及其合并

條件:①字母相同;②相同字母的指數(shù)相同

合并依據(jù):乘法分配律

6.根式

表示方根的代數(shù)式叫做根式。

含有關于字母開方運算的代數(shù)式叫做無理式。

注意:①從外形上判斷;②區(qū)別:、是根式,但不是無理式(是無理數(shù))。

7.算術平方根

⑴正數(shù)a的正的平方根([a≥0—與“平方根”的區(qū)別]);

⑵算術平方根與絕對值

①聯(lián)系:都是非負數(shù),=│a│

②區(qū)別:│a│中,a為一切實數(shù);中,a為非負數(shù)。

8.同類二次根式、最簡二次根式、分母有理化

化為最簡二次根式以后,被開方數(shù)相同的二次根式叫做同類二次根式。

滿足條件:①被開方數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式;②被開方數(shù)中不含有開得盡方的因數(shù)或因式。

把分母中的根號劃去叫做分母有理化。

9.指數(shù)

⑴(—冪,乘方運算)。

①a0時,②a0時,0(n是偶數(shù)),0(n是奇數(shù))。

⑵零指數(shù):=1(a≠0)。

負整指數(shù):=1/(a≠0,p是正整數(shù))。

中考數(shù)學考點整理

一、銳角三角函數(shù)

正弦等于對邊比斜邊

余弦等于鄰邊比斜邊

正切等于對邊比鄰邊

余切等于鄰邊比對邊

正割等于斜邊比鄰邊

二、三角函數(shù)的計算

冪級數(shù)

c0+c1x+c2x2+...+cnxn+...=∑cnxn(n=0..∞)

c0+c1(x-a)+c2(x-a)2+...+cn(x-a)n+...=∑cn(x-a)n(n=0..∞)

它們的各項都是正整數(shù)冪的冪函數(shù),其中c0,c1,c2,...cn...及a都是常數(shù),這種級數(shù)稱為冪級數(shù).

泰勒展開式(冪級數(shù)展開法)

f(x)=f(a)+f(a)/1!_(x-a)+f(a)/2!_(x-a)2+...f(n)(a)/n!_(x-a)n+...

三、解直角三角形

1.直角三角形兩個銳角互余。

2.直角三角形的三條高交點在一個頂點上。

3.勾股定理:兩直角邊平方和等于斜邊平方

四、利用三角函數(shù)測高

1、解直角三角形的應用

(1)通過解直角三角形能解決實際問題中的很多有關測量問.

如:測不易直接測量的物體的高度、測河寬等,關鍵在于構造出直角三角形,通過測量角的度數(shù)和測量邊的長度,計算出所要求的物體的高度或長度.

(2)解直角三角形的一般過程是:

①將實際問題抽象為數(shù)學問題(畫出平面圖形,構造出直角三角形轉化為解直角三角形問題).

②根據(jù)題目已知特點選用適當銳角三角函數(shù)或邊角關系去解直角三角形,得到數(shù)學問題的答案,再轉化得到實際問題的答案.

中考數(shù)學考點

統(tǒng)計與概率

易錯點1:中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)的有關概念理解不透徹,錯求中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)。

易錯點2:在從統(tǒng)計圖獲取信息時,一定要先判斷統(tǒng)計圖的準確性。不規(guī)則的統(tǒng)計圖往往使人產(chǎn)生錯覺,得到不準確的信息。

易錯點3:對普查與抽樣調(diào)查的概念及它們的適用范圍不清楚,造成錯誤。

易錯點4:極差、方差的概念理解不清晰,從而不能正確求出一組數(shù)據(jù)的極差、方差。

易錯點5:概率與頻率的意義理解不清晰,不能正確求出事件的概率。

易錯點6:平均數(shù)、加權平均數(shù)、方差公式,扇形統(tǒng)計圖的圓心角與頻率之間的關系,頻數(shù)、頻率、總數(shù)之間的關系。

易錯點7:求概率的方法:(1)簡單事件;(2)兩步以及兩步以上的簡單事件求概率的方法:利用樹狀或者列表表示各

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