2023年大學(xué)生寒假社會實踐報告-208

第頁2023大學(xué)生寒假社會實踐報告高校生寒假社會實踐報告范文15篇

我們眼下的社會，報告運(yùn)用的頻率越來越高，報告中提到的全部信息應(yīng)當(dāng)是精確無誤的。那么，報告究竟怎么寫才適宜呢？以下是我為大家整理的高校生寒假社會實踐報告范文，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高校生寒假社會實踐報告范文1

轉(zhuǎn)瞬間高校第一學(xué)期已將結(jié)束，大家都?xì)w心似箭，希望趕快回家，同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動，隨著假期的到來，束縛已久的身心最終可以迎來逍遙自在的天空，呼吸著冬天特有的味道，去享受體會屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充溢自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活潑的群體，高校生都有著自己精彩的假期安排：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費(fèi)用的同時，又可以親身感受社會這個熔爐；有人抓緊時機(jī)去進(jìn)修，參與雅思、toefl托福、考研等培訓(xùn)班，讓自己的學(xué)問得到更完善的補(bǔ)充；有人那么打算跋山涉水，去游歷神州各個地方，擴(kuò)大自己的視野、豐富自己的閱歷……而臥那么是希望能夠深化校內(nèi)，融入學(xué)生的群體中，所以我選擇了老師實習(xí)這項活動。

假期實習(xí)能夠熬煉我們的實力，但不是摯友一拉、老師一說參與實踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，肯定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的看法，向有閱歷的老師和同學(xué)詢問，然后真正的全身心的投入到其中?？梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的視察力，能覺察問題分析問題，更深化的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況，終歸高校生大多是來自于農(nóng)村，最終也要效勞于農(nóng)村，及早深化社會有助于高校生為將來的工作與生活做更充分的打算。

實習(xí)教學(xué)是培育學(xué)生的一個非常重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要主動探究實踐教學(xué)與“生產(chǎn)、探討、學(xué)習(xí)〞相結(jié)合的方法，才能培育具有求是創(chuàng)新精神人才。實踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實際，增加高校生對于社會、國情和學(xué)科專業(yè)背景的了解；通過實地動手、思索解決現(xiàn)實問題，使其開闊視野、穩(wěn)固理論學(xué)問、增加創(chuàng)新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實際實力；增加勞動觀念，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。

下面就講講我的高校生教學(xué)實習(xí)經(jīng)驗吧，很令人難忘的回憶，它是我高校以來的第一次教學(xué)實習(xí)，從中我覺得自己成熟了，因為我要照看比我更小的學(xué)生，看到他們純真的眼神，我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教化他們傳授給他們只是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實習(xí)基地，這更有利于針對性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們在實習(xí)過程中，不能只是在實習(xí)中視察老師前輩們怎么做，更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實習(xí)過程中，還要定期書寫實習(xí)報告或心得，這樣才能很好的總牢固習(xí)閱歷，為以后的工作奠定根底。

一起先我先較快的了解整個班級的學(xué)生狀況。記得剛起先和小同學(xué)相處時，我急著找xx老師了解班級狀況。但xx老師并沒有干脆告知我，而是讓我自己去覺察、去了解?？赡墚?dāng)時我有點(diǎn)不理解。但后來想一想xx老師并沒有做錯。我應(yīng)當(dāng)用自己的眼睛專心去視察了解這個班級，了解學(xué)生，終歸我面對的還是學(xué)生，這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟識和駕馭學(xué)生的狀況。為了能和學(xué)生打成一片，我抓住一切可能的時機(jī)和他們接觸溝通。除了上課時間，我始終是跟班的。剛起先幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都特別被動。我覺察自己好象很難融入這個班級，緣由是彼此不了解，這時我實行主動，通過關(guān)切他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，漸漸的和他們溝通。通過自己的主動以及對他們的關(guān)切，學(xué)生也漸漸放開來了，都情愿主動找我溝通了。師生之間就應(yīng)當(dāng)多溝通，只有這樣，才能了解學(xué)生。

我能在xx老師的指導(dǎo)下，協(xié)助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期，我的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘教一些道理給他們，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想教化。比方作業(yè)上交，許多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教化，一局部同學(xué)能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。特殊是我們班的張明，每次作業(yè)都不寫，到了后來都是他主動把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我特別興奮。我想他們還是比擬懶，學(xué)習(xí)主動性不夠，像此類學(xué)生就須要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生清掃，女生比擬仔細(xì)主動，而有局部男生就特別懶，總是推推拖拖。對與這類學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)給他們明確的任務(wù)。我們班有太多淘氣的學(xué)生，我覺察自己很難對他們進(jìn)行思想教化，你不能對他硬來，你越是看法強(qiáng)硬，他就越抗拒。對于這類學(xué)生，應(yīng)當(dāng)在平常和他們多溝通，能夠在平常的溝通中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。

開展活動，學(xué)生是主體，因此開展的活動就應(yīng)當(dāng)迎合學(xué)生的愛好。在一起先，我就詢問他們喜愛開展什么體育活動，以及什么班會。通過收集學(xué)生的看法，我組織許多嬉戲。我想通過這些活動增加班級的凝合力，為了更好的打算這場競賽，我還讓學(xué)生綻開了一些競賽，這些競賽特別受學(xué)生歡送。在競賽過程中，女生表現(xiàn)主動，能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的表達(dá)了班級的凝合力。而在班會方面，許多學(xué)生喜愛唱歌跳舞的都主動表演。為此，我進(jìn)行一次學(xué)問競猜主題班會。那次班會下來，同學(xué)們的思維異樣活潑，而且小組之間競爭特別劇烈，這也很好的表達(dá)了我們班學(xué)生特點(diǎn)，好勝、好動。時間過的。特別快，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，起先和他們建立起感情時，卻結(jié)束了。雖然特別短暫，但覺得自己學(xué)到了許多，特殊是仔細(xì)負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實習(xí)中，我從xx老師身上學(xué)到許多，同時充分體會到“愛心〞在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的敬重和信任。但在實習(xí)中，我不能很好的做到“愛〞跟“嚴(yán)〞結(jié)合，可能我的他們的愛有點(diǎn)過度，以致于有時有點(diǎn)遷就他們。我想對學(xué)生的愛肯定要有一個度，而且必需跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。

在這漫漫假期中，社會調(diào)查不但是高校生了熬煉自我，提升自我的好時機(jī)，也是開展思想政治教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。在這次教學(xué)實習(xí)中，我與小學(xué)生們能和諧相處，與他們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，一起哭泣。跌倒了，我心疼的把他們抱起來，告知他們要堅毅。同時我也很嚴(yán)厲，嚴(yán)格要求他們完成我所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，合理規(guī)劃學(xué)生支配。高校生們自己也應(yīng)當(dāng)相識到規(guī)劃自身寒假活動的重要性，要仔細(xì)負(fù)責(zé)，不行應(yīng)付了事，終歸學(xué)生學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是要效勞于社會，隨著就業(yè)競爭的加劇，高校教化供給的僅僅是個人根本的實力和素養(yǎng)，對于自身沒有或者缺乏工作閱歷、所學(xué)專業(yè)過于單一、缺乏與人溝通的意識和實力，如此種種都使得就業(yè)變得更加困難，甚至于未就業(yè)先失業(yè)。因此，在日常學(xué)習(xí)之外，學(xué)生必需有意識地提高和豐富自己的閱歷，駕馭更多的專業(yè)學(xué)問和閱歷，留意培育自己的表達(dá)實力、學(xué)習(xí)實力、合作實力等綜合實力，這就須要高校生們依據(jù)自己的狀況進(jìn)行多種嘗試參與許多社會實踐活動。

今年的寒假是一個真正有意義的寒假。對了，還要介紹一下我時間的詳細(xì)狀況，現(xiàn)將該次實踐報告的詳細(xì)狀況作如下報告：

實踐對象：xx小學(xué)一年級學(xué)生

實踐目的：對該生一年級所學(xué)學(xué)問作全面復(fù)習(xí)、穩(wěn)固、提高，使其對即將學(xué)習(xí)的二年級的學(xué)問作初步了解；

實踐過程：

我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些狀況，我對該生的根本狀況有了初步駕馭：由于該生始終住校，家長管理較少，造成學(xué)習(xí)上的長期松懈，根底較差，詳細(xì)表現(xiàn)有：20以內(nèi)的加減法不能精確而快速的算出；對拼音字母的識記和正確拼法有困難；……

第一階段“夯實根底〞：

通過也許一周〔一周五天，每天兩小時。下同〕的練習(xí)后，該生計算的速度和精確度都到達(dá)了令人滿足的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于嫻熟程度，即所謂“熟能生巧〞。所以在這兩周時間里，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象、穩(wěn)固效果。

其次階段為“逐步提高〞階段〔耗時約三周〕：

由于第一階段的功夫下得扎實，在“計算〞方面，20—100的運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)那么及少量練習(xí)后，50以內(nèi)的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松；50—100的加減法口算略顯吃力，而筆算那么沒有什么問題。唯一簡單出現(xiàn)的毛病就是在計算中由于馬虎而無視進(jìn)位、退位。單純的計算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么學(xué)問性的障礙了。

然而，該生卻在“實際應(yīng)用題〞方面存在極大的困難，對其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個過程中費(fèi)時費(fèi)力最多的一個環(huán)節(jié)。該生在解容許用題時的主要障礙是：

①對語言文字的表達(dá)理解缺乏；

②對數(shù)量關(guān)系分析不精確；

在解決這個問題時仍舊本著“由淺及深、按部就班〞的原那么。我在為其編寫應(yīng)用題的開初階段：

語言表達(dá)盡量直白簡潔，數(shù)量盡量簡潔，涉及數(shù)值在20以內(nèi)；等到這一關(guān)過了以后，我便漸漸加大難度，語言表達(dá)，數(shù)量顯困難，涉及數(shù)值擴(kuò)大至100以內(nèi)。與此同時，為培育該生的遷移實力和語言表達(dá)實力，我將用各種不同的方法教那些小學(xué)生，間或通過嬉戲的方式來提高他們的學(xué)習(xí)愛好。

高校生寒假社會實踐報告范文2

大一生活的第一個學(xué)期結(jié)束了，學(xué)校放了寒假，同時也布置一個寒假實踐調(diào)查的任務(wù)，高校的學(xué)習(xí)生活要比中學(xué)簡潔得多，但我們卻獲得了更多的生活閱歷與實踐閱歷，這個假期放了足足40多天，所以也準(zhǔn)備在這些天里多參與一些實踐活動，熬煉一下自己的潛力，順便完成假期作業(yè)，于是就以調(diào)查為名進(jìn)入了縣文物旅游局起先了自己本次的實踐調(diào)查活動。

由于是調(diào)查，自己又對這工作方面毫無閱歷，所以并未真正參加其中的工作，而是查閱了一些關(guān)于家鄉(xiāng)旅游的開展前景，同時也客串了一下景點(diǎn)導(dǎo)游，順便在那里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，也算是展示一下我的實踐成果吧。

祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里，有著悠久的歷史，絢麗的文化和豐富的旅游資源，也是山西旅游業(yè)開展比擬快的縣之一?，F(xiàn)已構(gòu)成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個核心景區(qū)，12個景點(diǎn)一日游格局，構(gòu)成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系。推出了獨(dú)具特色的節(jié)慶活動“晉商社火節(jié)〞、“梨花節(jié)〞，影響力不斷提升。喬家大院為國家4A級景點(diǎn)，國家二級博物館。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)〞、“中國最具影響力旅游景區(qū)〞、“中國最美旅游勝地排行榜〞，同時被中國高校生推選為“中國高校生最喜愛的100個旅游景區(qū)〞之一。

調(diào)查中我也學(xué)到了不少學(xué)問。山西省是文物大省，祁縣又是文物重點(diǎn)縣之一，而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托開展起來的?？h級重點(diǎn)文物保護(hù)單位135處，一般不行移動文物254處。但是以上文保單位大局部分布在偏僻的鄉(xiāng)村，道路坎坷，交通不便，給文物保護(hù)及管理帶來諸多不便。而從事文物保護(hù)及管理工作的人員匱乏，尤其沒有文物修復(fù)、古建設(shè)計和電腦制圖的專業(yè)人員，這樣使全縣的文物保護(hù)、管理及平安工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由于有特地的保護(hù)機(jī)構(gòu)并有專人管理，再加上每年有必需的保護(hù)資金投入，使這兩處國保單位得以保存完好，多年來未發(fā)生失火、失盜以及人為、自然損毀等事務(wù)。

其中最讓我印象深刻的就是當(dāng)導(dǎo)游的那幾天，為了當(dāng)好導(dǎo)游，把家鄉(xiāng)的景點(diǎn)宣揚(yáng)給外來的游客，花了好長時間把景點(diǎn)的手冊和資料牢記于心，甚至自己一個人在家自己聯(lián)系，每一天早早的就要坐上班車趕到景點(diǎn)，下午再坐回家，在解說的過程中也遇到不少問題，我剛好的請教前輩，訂正了自己的缺乏，在這個過程中不但熬煉了自己的膽識，增長了學(xué)問，也加深了對家鄉(xiāng)的了解和酷愛。

實踐所得的相識：

1.在社會實踐的同時，必需要仔細(xì)思索，仔細(xì)總結(jié)閱歷。使自己在社會上的實踐上升一個層次。不要為了實踐而實踐，而是要拓展自己的相識，提高自己的相識水平，為以后自己的生活帶給一個良好的根底。

2.培育自己對家鄉(xiāng)的感情，加深對家鄉(xiāng)的了解，酷愛家鄉(xiāng)，心懷感恩，以一個家鄉(xiāng)人的身份做人

3.對于自己的志向務(wù)必去敢于堅持，在打工或者社會實踐的同時，我們必需會遇見很多挫折的，我們必需要敢于訂正自己的錯誤，解決自身存在的沖突。只有這樣，學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，我們才能使自己的人生更加完善和充溢。透過參與社會實踐，使自己充分了解了自己，使自己的人生觀更加科學(xué)。對于自對自己以后的人生規(guī)劃更加的醒悟。

4.在實踐的過程中來自父母無微不至的關(guān)心和幫助，學(xué)會感恩，出門在外更別忘常給父母打幾個，問問平安。

高校生寒假社會實踐報告范文3

第一次參與社會實踐，我明白高校生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。

近半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在實踐中得到很多的感悟！

一、掙錢的辛苦

成天在公司辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊??！好辛苦??！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單！

二、人際關(guān)系

在這次實踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別困難，但是詳細(xì)多么困難，我想也很難說清晰，只有經(jīng)驗了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和特性，要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假設(shè)還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三、管理者的管理

在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們聽從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

四、自強(qiáng)獨(dú)立

俗話說：＂在家千日好，出門半＂招＂難?。⒁馑季褪钦f：在家里的時候，有自已的父母照看，關(guān)切，呵護(hù)！那確定就是日子過得考試吧無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)獨(dú)立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！

五、相識于實踐

一切相識都于實踐。實踐是相識的說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的開展不斷促進(jìn)人類相識實力的開展。實踐的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的相識實力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對相識確實定作用，相識對實踐具有巨大的反作用。相識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在相識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。

相識在實踐的根底上產(chǎn)生，但是相識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

高校生寒假社會實踐報告范文4

進(jìn)入高校后，時間過得飛速，一轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期過去了，大一已經(jīng)過了一半。高校的學(xué)習(xí)方式不同于以前的任何一個階段，考的是自主學(xué)習(xí)，每一個目標(biāo)，不管是學(xué)習(xí)上的，還是生活上的，都須要自己摸索和努力的。少了父母在一旁的吩咐嘮叨，思念老師們在耳邊的諄諄訓(xùn)誨，進(jìn)入高校的我們，要學(xué)會獨(dú)立了。

高校生作為祖國將來的建設(shè)者，社會棟梁之才，須要的是綜合的才能。而高校作為培育人才的搖籃，時刻為熬煉提高我們的實力而努力。豐富的社會實踐活動，為我們高校生能順當(dāng)?shù)刈呦蛏鐣腿谌肷鐣於ǜ?。這個寒假，我們班主動響應(yīng)學(xué)校號召，仔細(xì)的做了社會實踐。

我們班圍繞這個主題，結(jié)合實際確定了采訪的主是“英語專業(yè)在無錫就業(yè)狀況的調(diào)查〞。每三個人組成一組，負(fù)責(zé)采訪兩個人。

任務(wù)已經(jīng)落實了，現(xiàn)在就要行動了。聯(lián)系的工作還是很順當(dāng)?shù)?，聽到是江大的學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)長學(xué)姐們還是很熱心的，很快就把見面的時間地點(diǎn)確定下來了。我們第一個采訪的是一位英語專業(yè)的學(xué)姐，現(xiàn)在在無錫一家經(jīng)營外貿(mào)的私企當(dāng)英語翻譯。其實，剛起先接到這樣任務(wù)的時候，我就擔(dān)憂我們采訪的要求會被拒絕，因為這終歸是占有別人的私人時間，而且他們也沒這個義務(wù)啊。但事實證明是我多想了，特殊是聽到她說前幾個星期已經(jīng)有人走訪過她了，她還是欣然接受了我們的采訪，心里還是有那么點(diǎn)小感動。

采訪的過程還是很開心輕松的，也聊了蠻多題外話的，應(yīng)當(dāng)說收益不少吧。我們提了許多的問題，學(xué)姐也都耐性答復(fù)。采訪的時間雖然短暫，但采訪過后，我覺察還是有很多東西值得我們思索。今年英語師范的簽約率就是個警鐘，年年走低的數(shù)據(jù)，不得不讓我們有危機(jī)感。原先選擇英語專業(yè)，也不僅僅是從愛好考慮，也有從就業(yè)空間考慮。但事實證明，光光愛好是不夠的，有了愛好，還須要更大的動力牽引你。專業(yè)沒難易之分，到了社會就如行業(yè)沒有貴賤之分。學(xué)好專業(yè)真的不是件易事，而你專業(yè)學(xué)問的駕馭程度又恰恰確定了你今后就業(yè)空間的大小。當(dāng)然這是針對大多數(shù)常人來說，因為社會上也有那些另辟蹊徑而勝利的人士。我并不熱衷于那種形式，人當(dāng)然要自信，但切記還需實際。所以還是談些實際的吧。英語專業(yè)的就業(yè)方向，寬泛得說還是很廣的，有英語老師，英語翻譯，涉外導(dǎo)游，報關(guān)員等。

高校生寒假社會實踐報告范文5

自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就好似總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先〞，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我起先了我這個假期的社會實踐-走進(jìn)華恒數(shù)碼城。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機(jī)的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在數(shù)碼城里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,或許沒有經(jīng)驗過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有因為我在他們面前沒有閱歷而退后,我信任我也能做的像他們一樣好.我的工作是在文曲星介紹員,每天早上9點(diǎn)鐘到下午7點(diǎn)上班,雖然時間長了點(diǎn),但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,加上我對文曲星的了解與酷愛，我覺得這是一種鼓勵,明白了人生,感悟了生活,做我喜愛做的事，接簇了社會,了解了將來.在數(shù)碼城里雖然我是以介紹為主,但我時常還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。

而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實力！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校實行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作實力與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個局部，這是不行否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。終歸，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力駕馭專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會效勞。

高校生寒假社會實踐報告范文6

寒假時間過得真快，在我們還沉醉在春節(jié)的快樂之中，寒假就即將結(jié)束了?，F(xiàn)在對我在寒假社會實踐的狀況報告如下：

一、實踐目的

1.實踐目的及意義

(1)高校生寒假社會實踐是促進(jìn)高校生素養(yǎng)開展，加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是高校生接觸社會、了解社會、效勞社會，培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐實力和社會交往實力的重要途徑。參加高校生社會實踐是社會及學(xué)校對受教化者素養(yǎng)提高的高度重視，對于培育德智體等全面開展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有極其重要的意義。

(2)組織高校生以深化社會實際，了解社會生活，參加社會實踐熬煉為主要內(nèi)容，以參觀訪問、社會調(diào)查、社會效勞、社會公益勞動、專業(yè)生產(chǎn)實踐為主要形式的社會實踐活動，是進(jìn)行素養(yǎng)教化的有效途徑，具有課堂教學(xué)所不行替代的教化作用。高校生社會實踐是堅決信念的“催化劑〞：它對于幫助高校生確立正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用。課堂教學(xué)中傳授的學(xué)問，能否轉(zhuǎn)化為學(xué)生覺悟，外化為學(xué)生行為，關(guān)鍵是讓學(xué)生深化實際，在社會實踐中去比擬、去檢驗，并劇烈地感受到“內(nèi)化〞與“外化〞的必要性。

社會實踐是培育愛好、發(fā)揮特長的“平臺〞，培育學(xué)生的正值的愛好和志趣，豐富開展學(xué)生的特性特長的一個主動能動的過程，結(jié)合社會熱點(diǎn)，廣泛接觸社會同時社會實踐也是學(xué)生實力的“培育場〞。學(xué)生充分運(yùn)用所學(xué)學(xué)問視察、分析、解決實際問題的實力。

二、實踐內(nèi)容

1.實踐狀況及支配

(1)實踐流程：實踐時間：20xx年x月x號x號。

實踐地點(diǎn)：x市x生活用品廠

x月x號

上午9點(diǎn)報到首先在經(jīng)理和廠長的帶著下參觀主要的工作部門及工作車間(對整個公司的內(nèi)部運(yùn)營有了個大體的認(rèn)知);其次具體的了解了公司的概況(包括開展歷史及近幾年的公司營運(yùn)狀況)。

下午2點(diǎn)幫助整理公司資料，整理歸類;并聽從經(jīng)理支配，具體記錄下個工作日的主要工作支配，以便利對下個工作日有個具體的統(tǒng)籌規(guī)劃

下午5點(diǎn)工作結(jié)束

x月x號x號

上午9點(diǎn)報到在經(jīng)理帶著下去往辦公室，由經(jīng)理介紹x市x生活用品廠的x運(yùn)營狀況，由我在x上公布該公司的產(chǎn)品信息，完善產(chǎn)品說明狀況，并時刻關(guān)注是否有其他聯(lián)系人聯(lián)系洽談。

下午2點(diǎn)起先：午休過后，在辦公室接聽，記錄聯(lián)系人的信息及需求，整理出一份具體資料并交給經(jīng)理查看。

下午5點(diǎn)工作結(jié)束

x月xx號

上午9點(diǎn)報到進(jìn)入工作車間視察工作人員工作狀況，并作成一份具體的工作記錄，上交經(jīng)理;

下午3點(diǎn)起先幫助工作人員進(jìn)行一些力所能及的事情，幫助工作人員加快預(yù)定產(chǎn)品的完成進(jìn)度;

下午5點(diǎn)工作結(jié)束。

x月xx號

上午9點(diǎn)報到經(jīng)理通知有外商過來洽談生意，由我做好相關(guān)打算：先是打算關(guān)于產(chǎn)品的具體介紹資料，并支配洽談會場，做好打算工作。

下午2點(diǎn)和經(jīng)理一起接待外商，并在一旁做好會議記錄，仔細(xì)傾聽談話內(nèi)容，深化了解外商對產(chǎn)品的要求。會議過后，整理好會議資料，上交經(jīng)理。

下午5點(diǎn)工作結(jié)束。

x月x號

上午9點(diǎn)報到在經(jīng)理帶著下再次巡察工作車間，關(guān)注x上公司狀況，檢查是否有產(chǎn)品信息填寫錯誤，并上交一份個人在實踐期間的感受體會以及對該公司的看法或看法，一并交給經(jīng)理。

下午3點(diǎn)經(jīng)理召開代表會議，宣布下一步公司生產(chǎn)安排，由我做好會議記錄。會議過后，經(jīng)理談話，宣布我的實踐活動結(jié)束，并幫助我填寫好報告相關(guān)信息。

下午5點(diǎn)工作結(jié)束。

三、實踐結(jié)果

1.實踐分析

(1)作為一名高校生，對繽紛多彩的高校生活充溢了新奇，在這第一個高校寒假期間，我希望能與以往有所不同，為此我主動響應(yīng)這次的社會實踐活動。這是一種磨練，感謝學(xué)校為我們供給了一個社會實踐的平臺。在此次實踐過程中，我收獲了不少，現(xiàn)舉例如下：

1)在社會上要擅長與別人溝通經(jīng)過一段時間的實踐工作，我相識和接觸了許多人，如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長時間的練習(xí)的。人在社會中融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力做事，使其做事的過程中更加融洽。別人給的看法，我們要聽取，耐性，虛心的接受。

2)在社會實踐中以及以后的工作總要有自信自信不是麻木的自夸，二是對自己實力的一種確定，要克服自己害怕的心態(tài)，正如某名人所說“志氣通往天堂，害怕通往地獄〞。

3)在工作中要不斷地豐富自己，學(xué)問如同人體血液。

當(dāng)然在此次實踐過程中，我也覺察了一些自身存在的問題：交際實力欠缺，缺乏社會閱歷。這些我都會逐一突破，取長補(bǔ)短，總結(jié)閱歷。

四、實踐總結(jié)和體會

1.實踐體會

(1)時間飛速，從指縫間溜過，不知不覺我在x市x生活用品廠已經(jīng)實踐了長達(dá)8天的時間。在這漫長而又短暫的8天中，我度過了屬于我自己的記憶的經(jīng)驗。從起初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，懵懂不知，到現(xiàn)在的對自己充溢信念和向往，我覺得我已經(jīng)跨越了一道看似很深的鴻溝，克服了這個障礙，我個人覺得這是我在這8天的實踐過程中的收獲和突破。

在這幾天之中，我不僅下過車間，和工作人員們打成一片，幫助他們做些力所能及的事情，加快他們工作的進(jìn)度，雖然很苦很累，到了其次天手臂很酸很累，但是我覺得這沒什么，我們不應(yīng)當(dāng)自恃是高校生，認(rèn)為那些話苦活累活就不應(yīng)當(dāng)去觸碰，這種思想應(yīng)當(dāng)及早杜絕。我還幫助經(jīng)理公布產(chǎn)品信息，仔細(xì)核對產(chǎn)品具體介紹，初步了解了公司在網(wǎng)上的運(yùn)行狀況，對公司的運(yùn)作流程有了認(rèn)知。我覺得新時期的人才不僅能吃苦耐勞，不怕苦不怕累，更能要充分運(yùn)用自己所學(xué)的學(xué)問，運(yùn)用到實際問題中解決面前的問題。

雖然在這漫長的摸索過程中，有好屢次碰壁，間或會感到灰心覺得自己勝任不了，想打退堂鼓，但是陽光總在風(fēng)雨后，我堅信付出總是有回報的，秉持著這個信念，我堅持了。遇到問題首先自己分析，再找尋解決的方法;遇到不是很明白的地方會細(xì)心的詢問其他工作人員;學(xué)會了如何處理人與人之間的關(guān)系，擅長調(diào)解，同時擅長勸慰自己。

我深刻體會到了開展高校生社會實踐活動的內(nèi)涵和必要性，它不僅組織高校生以深化社會實際，了解社會生活，參加社會實踐熬煉為主要內(nèi)容而且對于幫助高校生確立正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用?？傊痪湓挕皩嵺`出真知〞，只有實踐了體會了努力了付出了受挫了你才感覺到“柳暗花明又一村〞，有種撥開云霧見青天的豁然開朗的體會。在與經(jīng)理和外商溝通洽談的過程中，我體會到了運(yùn)用自己專用學(xué)問的好處，同時又感到了自己實力缺乏的隱患，這更加深了我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)以致用的信念。

我以“善用專業(yè)學(xué)問增加社會閱歷提高實踐實力豐富寒假生活〞為宗旨，利用假期參與這次有意義的社會實踐活動，接觸社會了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

高校生寒假社會實踐報告范文7

第一次參與社會實踐，我明白高校生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在實踐中得到很多的感悟!

寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充溢，自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店)，其實也算是營業(yè)員。因為移動網(wǎng)絡(luò)許多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實習(xí)生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會閱歷的人一樣。幸運(yùn)的是，在我努力學(xué)習(xí)下，很順當(dāng)?shù)暮屯孪嗵?，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)詢問效勞。

經(jīng)過一段時間后，自己經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了指責(zé)，這使我明白了做任何事都一樣，須要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)勝利的此岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強(qiáng)大的凝合力。一方面，我們熬煉了自己的實力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充溢了自我，增加了口頭表述實力，與人溝通，真正地走出課堂。如何效勞大家，享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地覺察自己變開朗了，雖然我自己的力氣缺乏以變更一些東西，但假設(shè)再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉;另一方面，我意識到了自己的缺乏，沒有閱歷，沒有與人溝通的口才。

說實話，對于這種實踐活動，我并不非常清晰其真正的意義?？墒菍τ谝粋€高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。于是，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的“道路〞,也結(jié)束了這個實習(xí)階段。在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益終生。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)我們能夠更好的了解自己的缺乏，了解這個社會的方方面面，同時給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向勝利邁進(jìn)一大步。

我打過工，知道學(xué)生打工很不簡單。學(xué)生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。

高校生寒假社會實踐報告范文8

實踐目的：

在這個寒假，我參與了為期一個星期的小黑板安排·寒假國學(xué)冬令營活動。通過與家鄉(xiāng)所在地的一些一般孩子尤其是留守兒童和單親家庭孩子以鄉(xiāng)村私塾的形式陪伴她們誦讀國學(xué)經(jīng)典，進(jìn)行文化傳承，精神鼓勵，心靈關(guān)心，典范帶動，成長引領(lǐng)，讓鄉(xiāng)村的孩子能感受到傳統(tǒng)文化的魅力，提高她們的國學(xué)素養(yǎng)，同時也可以豐富她們的生活，合理運(yùn)用她們漫漫長假的時間。而于此同時，這不僅可以讓我完成社會實踐的任務(wù)，讓我提前有時機(jī)感受“師者，所以傳道授業(yè)解惑也〞的神圣使命，也豐富了我寒假的生活。更重要的是，也讓我在履行傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的職責(zé)的同時，更了解了家鄉(xiāng)孩子的須要以及一些根本的生活狀況。

實踐內(nèi)容：

活動起先的第一二天，帶著孩子們學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?，并觀看了相關(guān)的影視視頻，比方?1080字的品德教化—弟子規(guī)特寫專訪?和?聖賢教化?等，讓孩子們對傳統(tǒng)文化有一個更全面的相識。另外，在活動的后期帶著孩子們主要學(xué)習(xí)并背誦了?學(xué)庸論語?中的?論語?局部。在活動期間，嘗試將教學(xué)與嬉戲結(jié)合一起，使教學(xué)氣氛變得輕松一些。同時，也嘗試教孩子們以吟誦的方式背課文，比方孩子們在教了三兩次后學(xué)會了吟唱?長歌行?。除了教學(xué)方面，還會跟孩子們閑聊談心，從中關(guān)切她們對教學(xué)內(nèi)容的看法，還有她們在學(xué)校，家里的狀況、平常從事的一些活動等。

覺察問題：

一、在進(jìn)行走訪的過程中，我覺察孩子們還是非常好學(xué)的，但是對于讀書學(xué)習(xí)的看法還是不太端正的。比方有一個孩子就說讀書是非常冒險的。他認(rèn)為萬一讀書出來找不到工作還不是奢侈時間，奢侈金錢。所以對于這種孩子來說讀書只是他無所事事下的一種選擇，而且進(jìn)行這種選擇的時候不僅能讓他的年齡增長，便利將來出去打工。同時，在學(xué)校也是一個風(fēng)光 的不用幫助家里做家務(wù)的借口。另外，村子里出去打工的人越來越多，在肯定程度上對孩子的.不良影響是很大的，這樣子讓村子里打工掙錢的風(fēng)氣越來越盛，而相反的，學(xué)習(xí)讀書的風(fēng)氣就會越來越衰弱，使孩子的觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變。

二、在進(jìn)行走訪的過程中，我了解到村里許多的孩子都是留守兒童，父母一方或者雙方都出去打工了，跟孩子的溝通都比擬少，對孩子的學(xué)業(yè)也是關(guān)切得不夠到位。孩子們長期跟爺爺奶奶生活在一起，而爺爺奶奶的學(xué)問水平有限，不能很好地催促、教化孩子們的學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)實力普遍比擬弱。當(dāng)然這是一個緣由，而另外一個緣由就是孩子們在缺乏父母的管教下，自控實力不強(qiáng)，玩心太重。加之家里老人年紀(jì)較大，孩子不太聽從老人的教育。而且，隨著農(nóng)村家庭的生活水平越來越高，電子科技產(chǎn)品越來越普及，孩子們不僅看各種電視劇、動畫片，有的還無法限制地玩起了電腦嬉戲，甚至有的孩子還有，學(xué)會了上qq、玩嬉戲等，外在的誘惑對于孩子們來說是越來越大了。

三、在這一次教學(xué)中，我主要教學(xué)的內(nèi)容是傳統(tǒng)文化中的?弟子規(guī)?與?論語?，對于資源貧乏的農(nóng)村孩子，她們接觸這種傳統(tǒng)文化的時機(jī)很少，對這個方面相當(dāng)不熟識，相對于平常的課文，?弟子規(guī)?或者?論語?等傳統(tǒng)文化學(xué)問都顯得別出心裁。在教學(xué)的過程中，很簡單覺察只要孩子們對這方面內(nèi)容的新奇心過了之后，就很難進(jìn)行接著教學(xué)。當(dāng)然也是因為不理解內(nèi)容，所以難免會讓她們覺得枯燥、無聊。

四、在活動的過程中，我了解到無論是孩子們的家長抑或是沒有孩子參加的家長對于我的教學(xué)是持支持看法的，但是她們對于教學(xué)的內(nèi)容又是不甚理解的。在一起先走訪的時候，家長對于我要進(jìn)行這個教學(xué)活動是很感愛好的，但是當(dāng)我告知她們教學(xué)的內(nèi)容是包括?弟子規(guī)?以及?論語?等內(nèi)容時，她們就很無法理解。有的家長說孩子都五年級了，問我能不能輔導(dǎo)一下她們的學(xué)習(xí)，就別奢侈時間學(xué)那個了。在我說明了?弟子規(guī)?跟?論語?的內(nèi)容，表示這些也是我們非常須要的學(xué)問時，她們就會說反正以后還有時機(jī)學(xué)這些內(nèi)容，就先把學(xué)校的內(nèi)容學(xué)好。并且她們覺得學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?還可以理解，但是?論語?就離孩子有點(diǎn)遠(yuǎn)了。在這一點(diǎn)上，我就認(rèn)為家長們對于孩子的學(xué)習(xí)還是比擬重視的，但是她們對于傳統(tǒng)文化的認(rèn)知還是比擬不到位的，而且對于孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容還是帶有明顯功利性的，而這樣必定是不利于孩子全面開展以及內(nèi)在素養(yǎng)的培育的。

五、在教學(xué)的過程中，我意識到假設(shè)不能把握一些教學(xué)的技巧，太輕松的教學(xué)環(huán)境，是簡單讓孩子開小差的。比方我們教學(xué)的形式是私塾性的，沒有能營造出像在學(xué)校那樣讓孩子有一種要仔細(xì)聽課學(xué)習(xí)的氣氛，并且跟孩子們都是相識的，孩子也沒有太仔細(xì)對待教學(xué)。當(dāng)然這個問題也是因為我的教學(xué)沒有什么技巧，沒夠吸引孩子的留意力。

實踐總結(jié)與反思：

一、通過這個活動，讓我又重讀了?弟子規(guī)?跟?論語?，這次重讀不同于以往任何一次的晨讀。因為感到教學(xué)這方面內(nèi)容的神圣和尊敬，所以每一次讀都努力去理解其中的韻味，只有這樣，才能不“誤人子弟〞，不給傳統(tǒng)文化抹黑，帶著這樣的信念，在解答孩子們的疑問時可以應(yīng)對自如。并且通過它們讓我再次感受到了傳統(tǒng)文化的事實魅力。比方在學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?時，讓孩子們自己解讀內(nèi)容，她們都可以說出自己的理解，并且通過她們家人的回饋，我知道了孩子們根本可以將這些文字內(nèi)容落實到實際行動中，比方在我們的背書環(huán)節(jié)，他們就真正做到了“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵〞我信任這能到達(dá)的效果比家長們耳提面命到達(dá)的效果好得多。

二、在這個短暫的教學(xué)活動中，我看到了孩子們的率真可愛、純樸和藹，以及村民們的主動熱忱。同時，在這個活動中，盡管讓我覺察了潛在在純樸村子里的問題，但是也讓我收獲了許多。首先是讓我相識到了所謂“師者，所以傳道授業(yè)解惑也〞。在這個過程中，我與孩子們一起學(xué)習(xí)、成長，不僅體會到了身為一位老師的傲慢，尤其是可以幫助孩子解決學(xué)習(xí)問題時，還體會到了身為一位老師的無奈，尤其是教學(xué)安排因為孩子的不協(xié)作而屢次被打亂后。知道了有些學(xué)問是須要細(xì)細(xì)體會才能消化汲取的，比方我們的傳統(tǒng)文化就更是如此。在活動的過程中，我感受到了孩子們的進(jìn)步是老師最大的成就。其次是讓我更深切地體會到了我作為村里一員身上所肩負(fù)的重?fù)?dān)，也明白了那句大家耳熟能詳?shù)膹V告詞“大家好才是真的好〞。之前我以為我樹立好一個好好讀書學(xué)習(xí)的典范就好，但是這明顯是不夠的。因為擺在那里給別人看的遠(yuǎn)不如用實際行動證明來得更有勸服力。所以這也讓我更有決心把這種“私塾〞教學(xué)進(jìn)行下去。

高校生寒假社會實踐報告范文9

高校生寒假社區(qū)效勞活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參與了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。

1月24號，參與此次活動的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動的也許流程和一些留意事項。那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是還是有許多同學(xué)主動參與此次社區(qū)效勞活動。因為經(jīng)費(fèi)缺乏，參與此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動，作為一名高校生，主動參與社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以熬煉自己，這是一個很好的時機(jī)。

25號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱忱的迎接了我們，接受我們的采訪。剛起先的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也漸漸放開了，與他進(jìn)行了快樂而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀學(xué)問是缺乏的。理論學(xué)問也要與實踐很好的結(jié)合才是最好的。今后，我會更加努力的學(xué)好社交禮儀，讓自己的學(xué)問庫更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)實力，對于一些突發(fā)狀況要敏捷。

27號，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣揚(yáng)資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很主動的去分發(fā)資料，雖然大家都互不相識，但是我們在活動中都不謀而合地進(jìn)行著默契合作的熬煉。我感受很深的是，大家都有很強(qiáng)的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?，就對我們說，高校生就應(yīng)當(dāng)多參與社會實踐活動，積累閱歷，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不相識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。當(dāng)我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡潔的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照看他們而感到麻煩。當(dāng)時他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應(yīng)當(dāng)要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的哺育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)心，讓他們可以享受天倫之樂。

28號，，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今日地和平世界、華蜜生活來之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了?高校生就業(yè)政策及方向?的學(xué)問講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無安排、無目標(biāo)的去生活，應(yīng)找到自己人生中切合實際的目標(biāo)，并為此付諸自己的努力，并實現(xiàn)它。29號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院清掃衛(wèi)生。下午三點(diǎn)半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友情籃球賽。

張瑞敏曾說過：“把一件簡潔的事做好就是不簡潔，把一件平凡的事做好就是不平凡。〞我感受最深的是萬事都不是那么簡單的，只有自己不斷克服困難才會勝利，做事要仔細(xì)踏實。假設(shè)我不去認(rèn)仔細(xì)真地做一遍，就覺察不了自己的缺乏。工作也一樣

“一分耕耘，一分收獲。〞只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有仔細(xì)做了，才能有所得。仔細(xì)學(xué)習(xí)了，會有好成果;仔細(xì)工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己確定是受益的。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的實力，提高了社會適應(yīng)實力和運(yùn)用學(xué)問解決實際問題的實力，增加了社會責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己有了醒悟的定位，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)當(dāng)要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，努力駕馭更多的學(xué)問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，熬煉自己的實力，為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。“機(jī)遇只偏愛有打算的頭腦〞，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，

胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，駛向勝利的此岸。

高校生寒假社會實踐報告范文10

20xx年迎來了高校的個寒假，使假期過得更充溢，生物工程四班中家是聊城的組建了一支效勞隊，名叫流淌紅旗隊，意味著全體隊員要心懷祖國以滿腔熱忱到效勞社會效勞的活動中去。

協(xié)商，同意實踐主題為第十一屆全運(yùn)會。主要是它是國內(nèi)最高，規(guī)模最大的運(yùn)動會；實踐地點(diǎn)是位于聊城高校南面新建體育館旁邊村莊，距離近，且團(tuán)隊均是聊本錢地人，對當(dāng)?shù)貭顩r熟識，對本次活動的及團(tuán)隊的平安有較高的保障。

前一天對全運(yùn)會的學(xué)問了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并講解并描述了這次活動應(yīng)留意的問題包括平安問題，突發(fā)事故的解決及面對市民應(yīng)留意的禮節(jié)。

隊長我寫了一份實踐活動安排書并向隊員們宣讀了一下。隨后又了宣揚(yáng)材料，并印制了宣揚(yáng)條幅上面寫著“人人東道主，全運(yùn)會〞。當(dāng)天下午我來到實踐地點(diǎn)對其了考察，以便為明天的采訪作鋪墊。

1月1日上午，待隊員到齊后便了，每位隊員均上身服裝，并隨身攜帶了紙和筆備用。來到了正在施工的場館門前，出于平安考慮未能進(jìn)去采訪，但看門老大爺告知場館預(yù)料會在四五個月內(nèi)建完。

從遠(yuǎn)處看新建場館很像鳥巢，構(gòu)型很酷，有隊員爭論“不如給它起個名字叫小鳥巢吧！〞是啊，這也將是聊城人的傲慢，僅它，更聊城也將協(xié)辦全運(yùn)會。隨后，在大門前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和場館拍了幾張照片，陽光下隊員們笑得很絢麗。

1月1日下午來到了場館四周的幾個村莊，初次宣揚(yáng)，隊員們顯得有些害怕，但很快便了狀態(tài)：隊員和村民們聊關(guān)于場館的事情，隊員向村民們發(fā)宣揚(yáng)單介紹全運(yùn)會的學(xué)問，那么記錄采訪內(nèi)容并讓村民們在好簽字紙上寫下對全運(yùn)的祝福，拍照，隊員們忙的不亦樂乎，村民們的工作。夕陽西下，忙了一天的拖著乏累的身子回到學(xué)校，是累了點(diǎn)，但卻很，很充溢。

1月2日上午在聊城高校東校南大門前打著條幅集體拍照，然后來到柳園路旁邊，在十字路口處打起條幅，并向過往市民宣揚(yáng)全運(yùn)，并讓在條幅上寫上對全運(yùn)的祝愿并簽上名字。此時寒氣逼人，但隊員們?nèi)栽谀抢?。市民對的不理解，但的隊員仍向耐性講解。

下午實踐活動接近尾聲，但隊員們好似顯得仍很興奮。向四周同學(xué)講解并描述了的實踐經(jīng)驗，并對宣揚(yáng)了歸納整理。

整理如下：

“文明傳遞我簽名〞簽字紙4張條幅1條

簽字筆三支隊服6套〔借〕帽子xx個〔借〕

費(fèi)用支出：

條幅15元宣揚(yáng)材料6元簽字筆三支3元合計：24元

活動結(jié)束了，高校里的次寒假實踐活動應(yīng)當(dāng)說每位隊員都學(xué)到了，也懂得了。每個人都了熬煉，這也或多或少的增長了社會實踐的實力，為人處世的技巧，效勞社會的熱忱。

這次實踐活動有助于幫助市民全運(yùn)學(xué)問，激發(fā)市民全運(yùn)會，奉獻(xiàn)全運(yùn)會的熱忱，而且有助于幫助的社會，社會，從而效勞社會。增長了才能，熬煉了毅力，培育了品行，了學(xué)問。

在金融危機(jī)的背景下，高校生更要努力找尋機(jī)遇，敢于迎接挑戰(zhàn)，多社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，效勞社會，社會責(zé)任感，為將來走出校內(nèi)，走向社會，祖國，效勞做鋪墊。

現(xiàn)在讓靜默祈禱，祝福第十一屆全運(yùn)會能夠?qū)嵭?，愿祖國旺盛興盛。是的，讓當(dāng)好東道主，全運(yùn)會。

寒假設(shè)期而至，經(jīng)過幾天的調(diào)整，初回到家的興奮已經(jīng)慢慢淡去，生活起先變得無聊，成天無所事事?？粗S多同學(xué)都在努力的通過各種時機(jī)來磨礪和充溢自己，我也不能落后。

我有了第一個念頭——找一份家教的工作。于是我便去詢問各種學(xué)生家教機(jī)構(gòu)，可是幾乎都沒有開設(shè)寒假班或者沒有適合我的職位?？磥碇荒芙档鸵?，去做個臨時工吧。餐廳，茶座都找遍了，得到的答復(fù)都是：“我們這里人滿了或是不收臨時工。〞一遍遍的拒絕讓我感到深深的無奈和自卑，只好靜靜的離開了。這和我動身前的信念大打折扣，心想：“莫非第一次求職歷程就這樣告終？〞

回到家，失落的躺在沙發(fā)上，越想越不甘心，我要振作起來，起先想方設(shè)法的找時機(jī)。偶然在網(wǎng)上望見了“射陽農(nóng)村商業(yè)銀行高校生寒假社會實踐招募活動〞，我沒有遲疑。立即打報了名，那頭讓給我明天就去面試。聽到“面試〞二字，我又有點(diǎn)害怕了，還沒有參與過工作面試，真是既驚慌又迷茫，連夜在網(wǎng)上看了一些關(guān)于銀行的信息，其次天就去面試了。

經(jīng)過選拔，我被錄用了。我在銀行工作的經(jīng)驗就由此起先了。

最起先的三天是在銀行總部的培訓(xùn)，包括高校生人生職業(yè)規(guī)劃、社會禮儀學(xué)問等系列培訓(xùn)，以及熟識了解銀行產(chǎn)品、營銷手段等金融業(yè)務(wù)學(xué)問。然后我們被分成假設(shè)干個小組，以小組為單位進(jìn)行溝通和比拼。培訓(xùn)完成之后，我們被分到不同的支行，以后的工作是上午在支行實踐，下午在總行集中開會溝通。同時建立虛擬支行，每個小組成為一個支行，我有幸被組員選為組長，也就是虛擬支行的行長，肩負(fù)了組員們的信任，同時也有了更多的責(zé)任。每天都有額外的工作，須要向總行匯報組員的工作狀況和出勤狀況。

支行負(fù)責(zé)人為我每天的工作都支配了不同的實習(xí)活動。首先是銀行柜員工作體驗，幫助我了解金融學(xué)問，增加溝通和溝通實力，以便于開展?fàn)I銷實踐。我參觀了柜面還有工作人辦理業(yè)務(wù)，銀行還支配了業(yè)務(wù)骨干給我們介紹流程、展示技能，等等。熟識了柜面業(yè)務(wù)辦理后，我起先了銀行外勤工作體驗。跟隨客戶經(jīng)理進(jìn)行了兩天的外勤工作體驗，讓我了解了信貸業(yè)務(wù)根本流程、客戶走訪、業(yè)務(wù)拓展等銀行業(yè)務(wù)學(xué)問。然后就是體驗大堂經(jīng)理的工作，這可是很重要而且辛苦的工作，要求我時刻履行職責(zé)，接待大堂的客戶。最終是行長助理工作體驗，處理各種文件和業(yè)務(wù)，一成天都讓我忙得不行開交。

在這段工作期間，每天早上都要8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時報道，每次我到達(dá)銀行時，銀行工作人員都早已起先勞碌起來，銀行的薪酬雖然高，但那都是須要付出艱辛的努力才能得到的回報。不管什么企業(yè)，都要做出奉獻(xiàn)，企業(yè)才會給你酬勞。實力越高，帶來的奉獻(xiàn)越高，才有越高的酬勞。每天的開會溝通也讓我學(xué)到了許多東西，讓我學(xué)會了取人之長補(bǔ)己之短。參與培訓(xùn)時，讓我印象最深的一句話是：“這個社會不信任眼淚〞，這句話深深觸動了我，給了我很大的工作熱忱。就這樣始終工作到開學(xué)前一天，雖然沒有什么酬勞，但是讓我看清了社會的殘酷與現(xiàn)實，要想在社會立足，不僅是一張文憑，更須要努力與自信。

始終以來，我以為銀行的工作是比擬輕松的，每天坐在那里打電腦就夠了?？墒沁@段在銀行的工作經(jīng)驗卻完全的變更了我的想法。假設(shè)畢業(yè)后去銀行工作，作為一個剛工作的高校生，必需要從最根底的崗位做起，確定要經(jīng)驗幾年的磨練才能進(jìn)入更高的崗位。每當(dāng)我與銀行的高管們溝通的時候，聽到他們回憶綱工作室的艱辛，都非常的感慨。

我的寒假社會實踐正式結(jié)束了，這段日子有苦也有樂，是我人生第一次工作經(jīng)驗，這一輩子都不會遺忘，帶給我的收獲和教訓(xùn)許多，我希望這次勝利的工作經(jīng)驗?zāi)荛_一個好頭，以后的工作之路還很長，有許多東西須要去學(xué)習(xí)。

生活由時間來爭取，以勤奮而充溢。寒假生活給我了一個教訓(xùn)，不能懶！更多的是閱歷，為人處世，人際關(guān)系，是我為面對社會積累了閱歷，為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。

高校生寒假社會實踐報告范文11

20xx年一月起先了一個月的工作見習(xí)體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，或許在此時此刻的我，真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。

本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進(jìn)一步培育自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的實力等，尤其是視察、分析和解決問題的實際工作實力，以便提高自己的實踐實力和綜合素養(yǎng)，希望能幫助自己以后更加順當(dāng)?shù)厝谌肷鐣?，投入到自己的工作中?/p>

一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培育學(xué)生的學(xué)習(xí)實力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)學(xué)問和業(yè)務(wù)實力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論學(xué)問外，還必需要親自接觸社會參與工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的根本素養(yǎng)要求，以培育自己的適應(yīng)實力、組織實力、協(xié)調(diào)實力和分析解決實際問題的工作實力。

見習(xí)在幫助在校生從校內(nèi)走向社會起到了特別重要的作用，因此要賜予高度的重視。通過見習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際須要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間剛好補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問，為求職與正式工作做好充分的學(xué)問、實力打算，從而縮短從校內(nèi)走向社會的心理適應(yīng)期。

雖然立刻就是大四，但對于實際社會工作還是茫茫然的，終歸書本上的只是一個概念，詳細(xì)操作并沒有教你。難得的實習(xí)時機(jī)，我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比擬瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問嚴(yán)峻缺乏，不能適應(yīng)劇烈的工作要求，像那些實際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作閱歷，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。在這實習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。

見習(xí)對我來說是個既熟識又生疏的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)驗過許多的實踐，但這次卻又是那么的別出心裁。它將全面檢驗我各方面的實力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個充溢挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!驚慌的4個星期的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。見習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。

高校生寒假社會實踐報告范文12

我們xx多年來相鄰機(jī)場，多數(shù)人在機(jī)場上班，就業(yè)壓力異樣巨大，最近這幾年由于村里招商，先后投資了開辦了藍(lán)海國際汽配城和聚美瑞。這為我們xx村民帶來了更多就業(yè)時機(jī)，然而對于我這樣一個在校高校生來說，想要找到一份自己滿足的一份寒假工簡直是天方夜譚。人總是很艷羨那些得不到的東西。作為學(xué)生，我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢，自己花錢的日子。而當(dāng)自己真正起先利用寒假的時間掙錢的時候，才覺察一切都沒有自己想象得那么簡潔，這個時候我總是很思念學(xué)習(xí)生活，總是很想快點(diǎn)開學(xué)。

回憶暑期打工生涯，只能用一個字來形容：“難〞。這種困難不同于學(xué)校所遇到的，我個人覺得比學(xué)校遇到的難題更上了一個層次。

首先，找到一份工作都很難。打工過程中，遇到許多十幾歲的小弟弟，小妹妹。起先，只恨自己“出道〞太晚了，和他們比起來，似乎我都老了。但是，漸漸的，我感覺到了世事的艱難。不可思議那些十幾歲就起先面對社會的年輕人是怎么承受的，或許每一個青年都會艷羨還在上學(xué)的同齡人?，F(xiàn)在我很知足，二十幾歲還有一個比擬良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有時機(jī)接受高等教化。我肯定要利用這個條件，路還駕馭在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信念走好以后的路，也肯定會的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

第一天上班，面對那滿滿一車庫的各種汽車配件我就感覺頭大，汽車鏟車上的配件琳瑯滿目，不同材質(zhì)的配件價格千差萬別，各種產(chǎn)品介紹更是異樣繁多。剛起先我還主動的記憶，顯示我作為高校生的聰敏頭腦，沒過半天我就感覺腦子壞死了，須要記憶的東西太多了，而且萬一我起先單獨(dú)售貨，一旦出點(diǎn)紕漏那后果將非常嚴(yán)峻。為了不讓老板不滿，我只有每天努力，哎，沒方法誰讓自己是打工仔，每每出一點(diǎn)過失都會招老板白眼或惡語。在學(xué)校還真沒有如此大的等級差遇。

我覺察上下級關(guān)系，也完全不同于師生關(guān)系。我的老板說過一句話，我現(xiàn)在還記得很清晰“世上沒有那么多公允的事情。〞假設(shè)是一位單純的學(xué)生，無論如何也不會理解。其實，事實就是如此，遇到多么不公允的事情，每個人都要有應(yīng)付的實力和毅力，都要堅持下去。在學(xué)校中就沒有這種狀況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價還價起來了，想起來可笑。也可以從另外一個方面理解，老師是真正的關(guān)切學(xué)生的實際狀況，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領(lǐng)導(dǎo)的話言聽計從的人，所不能理解的事情。

掙錢難，就算你仔細(xì)的工作，合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設(shè)法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了?雷雨?里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生，但是，類似的事情卻始終沒有斷過。

工作中遭人家白眼，甚至受訓(xùn)，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢？為什么這種關(guān)系就那么明顯呢？有的時候，當(dāng)我遇到這種事情，一時沖動真想不干了，或是找?guī)讉€摯友整理“仇人〞一下。可轉(zhuǎn)過來想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個社會一次時機(jī)，用一點(diǎn)孔乙己精神成功法，全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子，人們之間許多事情都是可以很安靜的解決的。

我們這些學(xué)生是很簡單和社會脫節(jié)的，學(xué)校讓我們都變得太銳利，這次寒假打工讓我深刻意識到：社會實踐是非常必要的。

高校生寒假社會實踐報告范文13

參與者：***

主題：超市收銀員

時間：XX-1-28——XX-2-24

地點(diǎn)：華聯(lián)商廈

一、前言：

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有起先，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)驗了在超市的工作之后，明白了許多事情看起來簡潔，但事實上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容無視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。

二、實踐目的：

為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

三、實踐內(nèi)容：

自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就好似總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先〞，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在家人的建議和介紹之下我來到了離我家不遠(yuǎn)的華聯(lián)商廈做為期不到1個月的收銀員。正是考慮到我所學(xué)的專業(yè)是會計，所以我想超市收銀員這個職業(yè)能讓我更好的了解這個專業(yè)，并且還能熬煉一下自己的實力，所以我剛到超市的時候滿懷信念的對自己說肯定要做好自己的本分工作。

第一天上班我就很早就去了，希望能給同事領(lǐng)導(dǎo)留個好印象，沒想到剛到超市就望見工作人員都已經(jīng)到得差不多了，他們在忙的搬運(yùn)貨物，清單。超市里還有幾個顧客在買菜，看來我來晚了?；炭种畷r，一個看上去50歲左右的中年女性走過來對我說：我是你的帶頭班長，你以后有什么不懂得可以問我也可以問其他同事，你的上班時間是今日上午7點(diǎn)—11點(diǎn)和晚上7點(diǎn)—9點(diǎn)，明天是下午11點(diǎn)—6點(diǎn)。依此類推。有關(guān)超市全部的規(guī)章制度都在這張紙上，你有空就看看，我還有其他事要忙，你的柜臺在2號。然后她就遞給我一張紙就匆忙離開了。整個過程我說的最多的一個字就是“喔〞。

走到自己的收銀臺旁，反正現(xiàn)在超市沒幾個顧客，不如就先看看這超市的效勞宗旨吧。大體要求就是：禮貌用語，工作看法。這些都和學(xué)校里的敬重師長，學(xué)習(xí)看法差不多。我最關(guān)切的就是關(guān)于員工換班的說明。要求也許多也很苛刻。

一、換班申請人必需事先與對班人商定

二、必需提前一天報請領(lǐng)班同意，否那么按曠工處理。

三、全超市當(dāng)天換班不許超過二人，特殊是收銀員不許二人同時換班，一天只能一人。

四、換班、還班不許兩人同時用餐，只能輪番。

五、每人每月不得超過三次申請換班，