誠信教育活動總結(jié)合集6篇

第頁共頁關(guān)于誠信教育活動總結(jié)合集6篇關(guān)于誠信教育活動總結(jié)合集6篇誠信教育活動總結(jié)篇120xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試即將到來，這既是評價教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段，也是對學(xué)生誠信品質(zhì)、高尚人格的一次考驗。為加強(qiáng)我校學(xué)生的文明守紀(jì)觀念，強(qiáng)化學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)建立，營造積極向上的良好氣氛，學(xué)校通過在各班級中組織開展考風(fēng)考紀(jì)和誠信考試專題教育班會活動、開展法規(guī)制度專題學(xué)習(xí)、進(jìn)展“嚴(yán)肅考紀(jì)誠信應(yīng)考”專題學(xué)習(xí)討論、向全體學(xué)生發(fā)出建議書、讓每一位同學(xué)簽訂《誠信考試承諾書》等一系列活動，讓每一位學(xué)生樹立老實考試、抵抗作弊的思想觀念，以正確的態(tài)度和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備來迎接期末考試。通過開展本次誠信教育活動，使學(xué)生深化認(rèn)識嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度的重要性和必要性，樹立文明守紀(jì)、誠信應(yīng)考的紀(jì)律觀念，不斷進(jìn)步學(xué)生自我教育、自我管理的意識和遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性，促使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)平安法制觀念，提升遵紀(jì)守法意識，養(yǎng)成老實守信習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立。誠信教育活動總結(jié)篇2誠信教育成了全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給學(xué)生安康成長帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙別人的情況時有發(fā)生。同時，提出了三個“充分認(rèn)識”的要求，即，充分認(rèn)識誠信教育、建立誠信社會對實現(xiàn)全面建立小康社會宏偉目的和完善社會市場經(jīng)濟(jì)體制的重要性；充分認(rèn)識老實守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程；充分認(rèn)識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。開展誠信教育活動的認(rèn)識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因此在全面施行素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建立有中國特色的社會事業(yè)輸送大批合格的建立者和接班人。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求老實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待別人信守承諾，容許別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才容許。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與教師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和根底道德教育結(jié)合起來，落實《公民道德建立施行綱要》的要求，并結(jié)合實際情況，創(chuàng)造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)立活動等，爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會的影響力，進(jìn)步誠信教育的整體效益。誠信教育活動總結(jié)篇3中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人為人處世的根本之道。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生安康成長帶來了不利的影響。在推行素質(zhì)教育的今天，以誠信教育為打破口，加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建立，不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為根據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知開展的規(guī)律，科學(xué)、扎實、有效地對小學(xué)生進(jìn)展誠信教育?，F(xiàn)就我校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下：一、開展誠信教育活動首先要進(jìn)步認(rèn)識教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否那么就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，容許的事也可以不辦。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求老實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待別人信守承諾，容許別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才容許。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與教師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。二、制定開展誠信教育的教育方案1、我結(jié)合我校的詳細(xì)情況，制訂了詳細(xì)施行的方案，包括教師安排，各年級的課時分配等。在調(diào)查分析^p根底上分層次、有重點(diǎn)地制訂誠信教育的根本目的、要求和主題。2、營造活動氣氛。學(xué)校利用宣傳欄、板報、校園播送等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的根本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氣氛。3、教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。通過對家長、學(xué)生承諾，把誠信教育落實到教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。4、分階段進(jìn)展誠信教育。在教育內(nèi)容上表達(dá)教育目的的遞進(jìn)性，低年級以“不說謊話“、“不隨意拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主，中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小廉價”為主，高年級那么以“不弄虛作假”、“與人相處講信譽(yù)”為主。進(jìn)一步明確守信譽(yù)是一個人的美德。三、利用教材開展多形式的誠信教育我校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動中，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時，我校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德理論活動：1、結(jié)合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進(jìn)展有機(jī)浸透。2、開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、電腦小報、手抄報等。同學(xué)在課間進(jìn)展了“誠信”演講。出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動?？傊?，經(jīng)過一學(xué)期來的誠信教育課程及活動的開展，我校學(xué)生對誠信有了深化的認(rèn)識，為以后的成才、成人奠定了根底。今后，我校還要根據(jù)自身情況，繼續(xù)開展這類活動，為培養(yǎng)有德、有才的社會建立者做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。XXX小學(xué)20xx年1月20日誠信教育活動總結(jié)篇4誠信、誠信教育，成了全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生安康成長帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙別人的情況時有發(fā)生。同時，提出了三個“充分認(rèn)識”的要求，即，充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育、建立誠信社會對實現(xiàn)全面建立小康社會宏偉目的和完善社會市場經(jīng)濟(jì)體制的重要性；充分認(rèn)識老實守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程；充分認(rèn)識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下：一、開展誠信教育活動的認(rèn)識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因此在全面施行素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建立有中國特色的社會事業(yè)輸送大批合格的建立者和接班人。我校認(rèn)真貫徹公民道德建立施行綱要，弘揚(yáng)愛國精神，以為人民效勞為核心、以集體為原那么、以老實守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建立，引導(dǎo)學(xué)生在遵守根本行為準(zhǔn)那么的根底上，追求更高的思想道德目的。講誠信是社會現(xiàn)代化建立的時代要求，是加強(qiáng)公民道德建立的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面施行素質(zhì)教育，培養(yǎng)進(jìn)步青少年道德素質(zhì)，學(xué)生做人的著力點(diǎn)。教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否那么就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，容許的事也可以不辦。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求老實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待別人信守承諾，容許別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才容許。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與教師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。二、開展誠信教育活動的要求(1)實在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動，充分認(rèn)識誠信教育活動是貫徹落實《公民道德建立施行綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)理論，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。(2)制訂教育方案。我校結(jié)合本校的詳細(xì)情況，制訂詳細(xì)施行的方案，在調(diào)查分析^p根底上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的根本目的、要求和主題。(3)營造活動氣氛。學(xué)校利用宣傳欄、板報、播送等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的根本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氣氛。(4)教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是效勞者的觀念，通過各種制度建立及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。三、誠信教育的根本內(nèi)容誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最根本的日常行為標(biāo)準(zhǔn)和道德要求抓起，讓學(xué)生在理論中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)歷，為誠信道德提升提供根底，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。詳細(xì)的誠信教育的內(nèi)容是：(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為理論養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。(2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識等。(3)中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。要以《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為根本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面施行養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待別人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助別人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，進(jìn)步關(guān)心別人的`才能，進(jìn)步個人的社會親和力。(5)道德標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以誠信為主題的一系列理論活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。四、誠信教育的主要形式學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日?；顒又?，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。如今的《思想政治》課程就是非常人性化的好課程！同時，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德理論活動：(1)結(jié)合晨會、班會和平時班級管理、日常教學(xué)活動進(jìn)展有機(jī)浸透。一是校長在全校升旗儀式上進(jìn)展了“人人知誠信，人人講誠信”的國旗下講話。二是班會課，政教處組織全體師生舉行發(fā)動大會，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》，發(fā)動和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動中，做到人人知誠信，人人講誠信。(2)開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)展了“誠信”演講。班出一期“誠信”為主題的黑板報。學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。開展了學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動。(3)組織學(xué)生對現(xiàn)實生活誠信狀況的調(diào)查活動，參加社會道德理論活動等。(4)根據(jù)每個學(xué)生的詳細(xì)表現(xiàn)建立“誠信檔案”。作為評定學(xué)生品德等第的重要根據(jù)。在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和根底道德教育結(jié)合起來，落實《公民道德建立施行綱要》的要求，并結(jié)合實際情況，創(chuàng)造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)立活動等，爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會的影響力，進(jìn)步誠信教育的整體效益。誠信教育活動總結(jié)篇5誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化，面向社會的教育體系下，誠信不僅是一種美德，而且在社會開展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我系以“老實做事，誠信做人”為主題，展開了一系列的誠信教育活動，現(xiàn)將我系開展誠信教育活動階段總結(jié)如下：一、重視宣傳、進(jìn)步認(rèn)識：1、本次活動系部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由系部楊敏恒書記親自帶隊，給各班班導(dǎo)、系部輔導(dǎo)員傳達(dá)有關(guān)學(xué)院《大學(xué)生誠信工作施行方案》，要求各班務(wù)必高度重視，加強(qiáng)大學(xué)生的誠信教育。2、各班積極組織以“誠信”為主題的班會，并上交了會議記錄。3、系部下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動的有關(guān)方案，引導(dǎo)學(xué)生明確活動的詳細(xì)內(nèi)容及活動要求。二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力：為了確?！袄蠈嵶鍪拢\信做人”主題活動的順利開展，配合學(xué)校的有關(guān)工作，我系專門成立了誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé)，同時在楊敏恒書記的統(tǒng)籌安排下互相促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時召開了班干部會議，組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、系部的活動方案和要求，充分認(rèn)識活動的意義。三、教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立教育工作者是效勞者的觀念，通過各種制度建立及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到電子系全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用四、內(nèi)容豐富、形式多樣：1、系部召開“情系母校、文明離?！睘橹黝}的畢業(yè)生大會。在本次大會上，系部領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生相關(guān)工作安排以及對于有還貸義務(wù)的同學(xué)的誠信教育，要求大家及時交學(xué)費(fèi)，及時還貸款，誠信做人。2、組織各班召開了以“誠信”為主題的主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關(guān)誠信的大討論，我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些？不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響？有什么危害？3、誠信征文活動：由各班級選送優(yōu)秀作品，系部組織評比，并評選出優(yōu)秀獎予以獎勵。4、誠信教育活動與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建立相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對教師誠信，對學(xué)校誠信。通過開展誠信活動，我系學(xué)生的精神相貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，要讓每一個學(xué)生理解誠信的重要性，爭取