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文檔簡介

教師資格證考試每日一練217期(視頻版)【精選試題】

單選題:德國教育家凱興斯坦納曾提出,教育的目的是造就合格公民這種教育目的論屬于()。

A.個人本位論

B.社會本位論

C.集體本位論

D.教育無目的論

【視頻解析】

【每日一練】

科目一(1-5)

1.將運(yùn)行中的計算機(jī)應(yīng)用程序窗口最小化之后,該應(yīng)用程序的狀態(tài)是()。

A.已被關(guān)閉

B.停止運(yùn)行

C.已被刪除

D.還在運(yùn)行

2.在Excel默認(rèn)狀態(tài)下,要在單元格中完整輸入數(shù)字字符串070615,下列輸入序列正確的是()。

A.070615

B."070615'

C.070615

D.[070615]

3.計算機(jī)病毒能利用系統(tǒng)信息資源進(jìn)行繁殖并生存,影響計算機(jī)系統(tǒng)正常運(yùn)行。下列關(guān)于計算機(jī)病毒的表述,正確的是()。

A.編制出錯的編碼集合

B.無法運(yùn)行的嬉戲軟件

C.人為編制的惡意編碼

D.被損壞的計算機(jī)硬件

4.在Word的編輯狀態(tài)下單擊"粘貼'按鈕,產(chǎn)生的操作結(jié)果是()。

A.將文檔中被選內(nèi)容移動到當(dāng)前插入點(diǎn)

B.將文檔中被選擇的內(nèi)容復(fù)制到剪貼板

C.將剪貼板的內(nèi)容移動到當(dāng)前插入點(diǎn)處

D.將剪貼板的內(nèi)容復(fù)制到當(dāng)前插入點(diǎn)處

5.在Windows系統(tǒng)中,下列程序組可對系統(tǒng)資源進(jìn)行管理的是()。

A."剪貼板'和"我的文檔'

B."我的文檔'和"資源管理器'

C."剪貼板'和"我的電腦'

D."我的電腦'和"資源管理器'

科目二(6-10)

6.陽慧在解決問題時,常以老師、同學(xué)的建議作為參照從而做出決策。她的這種認(rèn)知風(fēng)格屬于()。

A.場依存型

B.場獨(dú)立型

C.繼時型

D.同時型

7.曉軍上中學(xué)后,自尊心越來越強(qiáng),自我評價越來越客觀全面,自我掌握力量明顯提高,這反映的是曉軍自我意識哪一方面的進(jìn)展?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社會自我

D.物質(zhì)自我

8.依據(jù)皮亞杰的認(rèn)知進(jìn)展階段理論,下列屬于7-12歲的兒童認(rèn)知進(jìn)展的主要特征的是()。

A.思維具有不守恒性

B.一切以自我為中心

C.能依據(jù)假設(shè)進(jìn)行演繹推理

D.思維可以逆轉(zhuǎn),能夠進(jìn)行規(guī)律推理

9.維果斯基提出的"最近進(jìn)展區(qū)'是指同學(xué)()。

A.最近剛剛獲得進(jìn)展的力量區(qū)域

B.現(xiàn)有水平與可能達(dá)到水平之間的區(qū)域

C.近期尚且不能達(dá)到的區(qū)域

D.近期教學(xué)

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