“互聯(lián)網(wǎng)+”時代河南高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的研究

“互聯(lián)網(wǎng)+〞時代河南高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建立的研究

互聯(lián)網(wǎng)+時代河南高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建立的研究

隨著互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來，大學生的日常學習、生活和思想都受到網(wǎng)絡(luò)文化的影響，網(wǎng)絡(luò)文化正在逐漸延伸至高校校園的任何角落，并且與傳統(tǒng)的校園文化相結(jié)合，形成一種新的文化形式高校校園網(wǎng)絡(luò)文化。大學生作為上網(wǎng)的主要群體，他們的人生觀、價值觀和道德觀必然會受到網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊，開展高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的建立和研究，是塑造安康校園文化環(huán)境，引導(dǎo)大學生樹立正確的世界觀、價值觀和道德觀的需要【2】。

1互聯(lián)網(wǎng)+時代河南高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建立的現(xiàn)狀

1.1網(wǎng)絡(luò)資源的利用面較局限

據(jù)相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)〔以鄭州成功財經(jīng)學院學生為調(diào)查對象〕，只有30%的學生上網(wǎng)是為了查找學習相關(guān)資料和閱讀新聞信息。60%的學生使用網(wǎng)絡(luò)是為了消遣、娛樂、聊天、網(wǎng)購等，10%的學生利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助專業(yè)課學習。由此看來，學生們對網(wǎng)絡(luò)資源的使用面較局限，并且學生們對網(wǎng)絡(luò)的認識仍停留在外表層次上，對網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)使用仍然停留在根底層面的狀態(tài)，這影響了學生們創(chuàng)新才能的開展、個人興趣的激發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用。

1.2網(wǎng)絡(luò)弱化大學生的道德意識

網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，在網(wǎng)絡(luò)虛擬性的環(huán)境下，部分大學生認為在網(wǎng)上發(fā)表言論沒有任何限制，自己可以暢所欲言，可以逃避現(xiàn)實、不需要與人接觸交往，不用承擔責任?；诖耍瑢W生們?nèi)粘W習和生活中被壓抑的丑陋的一面在沒有約束的網(wǎng)絡(luò)上釋放出來。網(wǎng)絡(luò)上沒有詳細的規(guī)那么約束，并且在大量負面網(wǎng)絡(luò)信息的影響下，個別大學生好奇心強，容易沖動且自制力相對較弱，又缺乏足夠的人生經(jīng)歷，忘記自身應(yīng)負的社會責任，因此進入互聯(lián)網(wǎng)的大學生會產(chǎn)生道德失范的意識和行為，甚至喪失了做人的根本品格。

1.3思想政治工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)不高

互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來不僅為思想政治工作者帶來了機遇，同時也帶來更多的挑戰(zhàn)。因此，思想教育工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)必須得符合高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的客觀要求。目前，思想政治工作者很難充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來進展思想政治教育，對網(wǎng)絡(luò)法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)道德的理解也不夠。再加上思想政治工作者的年齡構(gòu)造、專業(yè)知識需要進一步優(yōu)化，思想政治程度，網(wǎng)絡(luò)文化工作經(jīng)歷都需要進步，部分思想政治工作者并沒有承受系統(tǒng)的培訓。所以，思想政治工作者在學生思想政治工作中比較被動。

2互聯(lián)網(wǎng)+時代河南高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建立中面臨的挑戰(zhàn)

2.1互聯(lián)網(wǎng)+為高校校園文化注入新的理念

互聯(lián)網(wǎng)+在社會開展中作為一種新的經(jīng)濟形態(tài)呈現(xiàn)，呈現(xiàn)出一種網(wǎng)狀的形態(tài)，這種經(jīng)濟形態(tài)沖擊社會各個領(lǐng)域，高校校園也不例外。在互聯(lián)網(wǎng)+背景下，高校校園網(wǎng)絡(luò)文化只有順應(yīng)這種潮流，并結(jié)合高校自身特有的特點，融入互聯(lián)網(wǎng)+這一元素，才能適應(yīng)時代開展的需要?；ヂ?lián)網(wǎng)+背景下高校校園網(wǎng)絡(luò)文化應(yīng)該樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，注重交融高校校園文化，融入社會開展潮流。

2.2互聯(lián)網(wǎng)沖擊大學生的傳統(tǒng)價值觀

傳統(tǒng)的大學教育學生要有鮮明的價值取向，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，大學生可以通過更多的方式獲得信息，接觸更多的觀點，在對信息的理解方面也變得更加主動，不再像之前那樣被動式地承受老師的教授和安排。因此，老師在向?qū)W生教授知識、傳播信息過程中的主動地位被打破了。再加上東西方文化價值差異，導(dǎo)致學生們的世界觀、人生觀、價值觀、道德倫理等受到侵蝕，動搖了學生們固有的信仰追求和行為準那么，導(dǎo)致大學生價值取向的多元化【3】。

2.3部分大學生沉溺于互聯(lián)網(wǎng)引發(fā)眾多問題

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為大學生學習專業(yè)知識、交流思想、消遣娛樂的主要途徑。部分大學生對互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)出一種很強的依賴性，以致沉溺于互聯(lián)網(wǎng)虛擬的世界里不能自拔，導(dǎo)致自己荒廢學業(yè)，冷淡了友誼和親情，激發(fā)了很多問題。比方：一些大學消費生網(wǎng)絡(luò)性心理障礙、大學生實際動手才能退化、大學生認知障礙等問題。

2.4互聯(lián)網(wǎng)+的開展導(dǎo)致校園網(wǎng)貸現(xiàn)象嚴重

互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來促進了校園貸的迅速開展。目前大學生正處于走向社會的過渡期，具有強烈的被尊重被認可的心理。這種心理導(dǎo)致大學生對物質(zhì)生活要求更高，以致于部分大學生走入過度消費的誤區(qū)，再加上目前校園貸大多信息審核不嚴、高利率、高違約金的特點，致使學生在短時間內(nèi)網(wǎng)貸金額高達幾十萬。不良校園貸通過低門檻借貸引誘大學生過度消費，甚至以威脅、騷擾等違法方式催還貸款，引發(fā)大學生跳樓、出走等極端現(xiàn)象，給高校和學生個人造成非常不好的影響。

3加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建立的措施

3.1高校應(yīng)把網(wǎng)絡(luò)文化建立納入校園文化建立的范疇之中

高校應(yīng)在加強高校校園文化建立的同時，真正地重視大學校園網(wǎng)絡(luò)文化的建立和管理。高校各級校指導(dǎo)應(yīng)進步認識、更新觀念、主動學習互聯(lián)網(wǎng)，通過互聯(lián)網(wǎng)理解校情。高校在建立校園文化的同時，更應(yīng)重視校園網(wǎng)絡(luò)文化的建立，將校園網(wǎng)絡(luò)文化建立納入學校整體建立規(guī)劃之中。

3.2凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強并完善校園網(wǎng)絡(luò)文化建立

網(wǎng)絡(luò)上各種不安康的消息、圖片、行為等會影響大學生的人生觀、價值觀，所以必須通過凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強建立網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容，只有掌握了網(wǎng)絡(luò)文化管理的主導(dǎo)權(quán)，才能正確引導(dǎo)學生。同時，高校更應(yīng)該進一步加強對校園網(wǎng)的檢查、監(jiān)視以及扶持，建立全面的校園網(wǎng)絡(luò)文化建立機制，通過各種途徑進展有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文化的宣傳工作。另外：高校應(yīng)該出臺與校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)相關(guān)的詳細工作方法、制度、條例等。

3.3高校應(yīng)加強思想政治教育隊伍建立

網(wǎng)絡(luò)文化的建立與管理工作主要是通過人來進展的，需要一支專業(yè)化的工作隊伍。因此，抓好隊伍建立是關(guān)系到校園網(wǎng)絡(luò)文化建立與管理可以順利進展的重要問題。高校應(yīng)當定期對老師隊伍進展培訓，完善老師隊伍的知識構(gòu)造、進步老師隊伍的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)和思想工作程度，進步老師隊伍發(fā)現(xiàn)問題并解決思想問題的才能。同時，高校應(yīng)該選拔并吸引一批既懂思想政治工作又具有較強計算機網(wǎng)絡(luò)操作知識的青年老師參加到該隊伍中。

3.4加強大學生網(wǎng)絡(luò)道德教育

大學生的道德意識在一定程度上會對他在網(wǎng)絡(luò)上的道德行為產(chǎn)生影響，高校應(yīng)利用校園網(wǎng)自身所具有的教育優(yōu)勢來開展網(wǎng)絡(luò)道德教育，利用網(wǎng)絡(luò)自身具備的功能進步大學生的道德意識。高校可以在校園網(wǎng)絡(luò)開設(shè)道德論壇，使道德教育變得有趣，進步大學生的自學性。高校也可以在校園網(wǎng)絡(luò)定期開設(shè)主題講座、心理安康知識教育與心理測評、交流討論等，引導(dǎo)學生正確面對網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)象。

4總結(jié)

互聯(lián)網(wǎng)+時代的興起對高校校園網(wǎng)絡(luò)文化有著重大的影響，高校應(yīng)當以人為本，通過各種各樣的文化信息、網(wǎng)絡(luò)文化活動來實現(xiàn)高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建立，營造和諧的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。高校思想政治教育的工作者要充分利用互聯(lián)網(wǎng)，對大學生進展網(wǎng)絡(luò)法律