2018年中考語文熱點話題閱讀寫作訓(xùn)練

2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練 創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心專題一慢生活.一、根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。（4分）.“水城慢生活”突出體現(xiàn)在“水上慢生活”、“文化慢生活”和“美食慢生活”三個方面。“水上慢生活"Ydnyi了泰州以水為魂的城市特質(zhì)，“文化慢生活”qugnsh1了泰州悠久的歷史底蘊，“美食慢生活”則表達了泰州普通百姓的生活情趣。二、古詩文中的慢生活10分TOC\o"1-5"\h\z1、陶淵明有：采菊東籬下， -2、李清照有：知否？知否？ 。3、李白有： 舉杯激明月, 一4、蘇軾有：庭下如積水空明， 。5、歐陽修有：醉翁之意不在酒， 。三、閱讀現(xiàn)代文中的《慢生活》26分黑暗的剪影①在新公園散步，看到一個“剪影”的中年人。他擺的攤子很小，工具也非常簡單，只有一把小剪刀、幾張紙，但是他剪影的技巧十分熟練，只要三兩分鐘就能把一個人的形象剪在紙上，而且大部分非常的酷肖。仔細地看，他的剪影上只有兩三道線條，一個人的表情五官就在那三兩道線條中活生生跳躍出來。???②那是一個冬日清冷的午后，即使在公園里，人也是稀少的，偶有路過的人好奇地望望剪影者的攤位，然后默默地離去；要經(jīng)過好久，才有一些人抱著姑且一試的心理，讓他剪影，一張二十元。我坐在剪影者對面的鐵椅上，看到他生意的清淡，不禁令我覺得他是一個人間的孤獨者。他終日用剪刀和紙捕捉人們臉上的神采，而那些人只像一條河從他身邊匆匆流去，除了他擺在架子上一些特別傳神的，用來做樣本的名人的側(cè)影以外，他幾乎一無所有。走上前去，我讓剪影者為我剪一張側(cè)臉，在他工作的時候，我淡淡的說：“生意不太好呀？”沒想到卻引起剪影者一長串的牢騷。他說，自從攝影普遍了以后，剪影的生意幾乎做不下去了，因為攝影是彩色的，那么真實而明確；而剪影是黑白的，只有幾道小小的線條。③他說：“當(dāng)人們太依賴攝影照片時，這個世界就減少了一些可以想象的美感，不管一個人多么天真爛漫，他站在照相機的前面時，就變得虛假而不自在了。因此，攝影往往只留下一個人的形象，卻不能真正有一個人的神采；剪影不是這樣，它只捕捉神采，不太注意形象?！蔽蚁?，那位孤獨的剪影者所說的話，有很深切的道理，尤其是人坐在照相館燈下所拍的那種照片。④他很快地剪好了我的影，我看著自己黑黑的側(cè)影，感覺那個“影”是陌生的，帶著一種連我自己都不敢相信的憂郁，因為“他”嘴角緊閉，眉頭深結(jié)。我詢問剪影者，他說：“我剛剛看你坐在對面的椅子上，就覺得你是個憂郁的人，你知道要剪出一個人的影像，技術(shù)固然重要，更重要的是觀察?！雹菁粲罢邚氖录粲暗男袠I(yè)已經(jīng)有二十年了，一直過著流浪的生活，以前是在各地的觀光區(qū)為觀光客剪影，后來觀光區(qū)也被照相師傅取代了，他只好從一個小鎮(zhèn)到另一個小鎮(zhèn)出賣自己的技藝，他的感慨不僅僅是生活的，而是“我走的地方愈多，看過的人愈多，我剪影的技術(shù)就日益成熟，捕捉住人最傳神的面貌，可惜我的生意卻一天不如一天?！眲?chuàng)課美中學(xué)課程研究中心2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心⑥他夸說什么事物都可以剪影，我就請他剪一幅題名為“黑暗”的影子。⑦剪影者用黑紙和剪刀，剪了一個小小的上弦月和幾顆閃耀的星星，他告訴我：“本來，真正的黑暗是沒有月亮和星星的，但是世間沒有真正的黑暗，我們總可以在最角落的地方看到一線光明，如果沒有光明，黑暗就不成其黑暗了?！雹辔译x開剪影者的時候，不禁反復(fù)地回味他說過的話。因為有光明的對照，黑暗才顯得可怕，如果真是沒有光明，黑暗又有什么可怕呢？問題是，一個人處在最黑暗的時刻，如何還能保有對光明的一片向往。⑨后來我有幾次到公園去，想找那一位剪影的人，卻再也沒有他的蹤跡了，我知道他在某一個角落里繼續(xù)過著飄泊的生活，捕捉光明或黑暗的人所顯現(xiàn)的神采，也許他早就忘記曾經(jīng)剪過我的影子，這絲毫不重要，重要的是我們在一個悠閑的下午相遇，而他用二十年的流浪告訴我：“世間沒有真正的黑暗?！奔词篃o人顧惜的剪影也是如此。.閱讀全文，用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（4分）.說說下列加點詞或句子的表達作用？（6分）（1）一個人的表情五官就在那三兩道線條中活生生跳躍出來。????（2）而那些人只像一條河從他身邊匆匆流去。.請結(jié)合文章內(nèi)容，說說你如何理解第⑦段和第⑨段畫線句子“世間沒有真正的黑暗”？（6分）.閱讀下面的鏈接文字并回答問題。（10分）【鏈接】我常常發(fā)現(xiàn)，在平庸的背景下，哪怕是一點不起眼的靈魂生活的跡象，也會閃現(xiàn)出一種很動人的光彩?！幸换?，我乘車旅行。列車飛馳，車廂里鬧哄哄的，旅客們在聊天、打牌、吃零食。一個少女躲在車廂的一角，全神貫注地讀著一本書。她讀得那么專心，還不時地往隨身攜帶的一個小本子上記些什么，好想完全沒有聽見周圍嘈雜的人聲。望著她仿佛沐浴在一片光輝中的安靜的側(cè)影，我心中充滿感動，想起了自己的少年時代。（周國平《人的高貴在于靈魂》，有改動）如果請剪影者給鏈接材料中的“少女”剪一幅“影”，大概是什么樣子的呢？請描寫出你所創(chuàng)意的形象。創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心10.命題作文60分：讀木心的《從前慢》，寫一篇以“慢”為話題的作文：字?jǐn)?shù)600字以上，文體不限（詩歌除外）。記得早先少年時大家誠誠懇懇說一句是一句清早上火車站長街黑暗無行人賣豆?jié){的小店冒著熱氣從前的日色變得慢車，馬，郵件都慢一生只夠愛一個人從前的鎖也好看鑰匙精美有樣子你鎖了人家就懂了文學(xué)評論家、杭州師范大學(xué)教授夏烈說，木心先生最擅小詩或漢俳類詩體，語言浸著“五四”新文學(xué)的滋味，意象透著'從前”詞與物的美，以及奇妙的隱喻。這首《從前慢》，便是他小詩中的精彩之作?！斑@首第一好在意象，比如鑰匙和鎖、日色和車馬郵件；第二好在意思，與一個愈來愈快的對世界的感受相比，從前的慢直接轉(zhuǎn)化成一種美、一種好、一種樸素的精致、一種生命的哲學(xué)?！毕牧艺f。至于為什么這首小詩特別能吸引當(dāng)代人，夏烈認為，是木心概括了我們普遍的感受，即對于快節(jié)奏下慢生活的向往，尤其是這慢里透著的人性樸素、浪漫、耐性、果決，而且是讓人看得懂卻深覺文學(xué)的魅力。“他的詩能改編成歌曲，是一種很好的創(chuàng)意和傳播方法，也為我們認識木心開辟了新渠道，一定會讓文藝男女心生歡喜?！毕牧移诖屛膶W(xué)可以隨“唱”而“讀”，成為一種“讀的歌曲”。創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心專題二 鄉(xiāng)愁一、請默寫出思鄉(xiāng)的古詩：10分1、杜甫說：“烽火連三月， " 范仲淹說：“濁酒一杯家萬里， " 王灣說：“ ，歸雁洛陽邊。" 李白說：“我寄愁心與明月， " 岑參說：“馬上相逢無紙筆， ” 二、詩歌里的鄉(xiāng)愁10分余光中：小時候，鄉(xiāng)愁是 現(xiàn)代文閱讀20分粽子里的鄉(xiāng)愁(1)異鄉(xiāng)客地，愈是沒有年節(jié)的氣氛，愈是懷念舊時代的年節(jié)情景。(2)端午是個大節(jié)，也是母親大忙特忙、大顯身手的好時光。想起她靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好像馬上聞到那股子粽香了。(3)母親包的粽子，種類很多。蓮子紅棗粽只包少許幾個，是專為供佛的素粽。葷的豆沙粽、豬肉粽、火腿粽，可以供祖先，供過以后稱之為子孫粽，吃了會保佑后代兒孫綿延。包的最多的是紅豆粽、白米粽、灰湯粽。一家人享受以外，還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一批，美其名日富貴粽。(4)我最最喜歡吃的是灰湯粽。那是用早稻草燒成灰，鋪在白布上，拿開水一沖，滴下的熱湯呈灰褐色，內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡灰湯中一段時間(大約一夜晚吧)，提出來煮熟，就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股特別的清香，是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個，因為灰湯粽不但不礙胃，反而有幫助消化之功。過節(jié)時若吃得過飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治療法。母親常說我是從灰湯粽里長大的。幾十年以來，一想起灰湯粽的香味，就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂時光。但在今天到哪里去找早稻草燒出灰來沖灰湯呢？(5)端午節(jié)那天，乞丐一早就來討粽子。真是個門庭若市。我?guī)椭L工阿榮提著富貴粽，一個個地分，忙得不亦樂乎。乞丐常高聲地喊：太太，高升點意味多給點)。明里去了暗里來，積福積德保佑你大富大貴啊!母親總是從廚房里出來，連聲說：大家有福，大家有福。(6)乞丐去后，我問母親：他們討飯吃，有什么福呢母親正色道：不要這樣講。誰能保證一生一世享福呢?誰又能保證下一世有福還是沒福。福是要靠自己修的。時時刻刻要存好心，要惜福最要緊。他們做乞丐的，并不是一個個都好吃懶做的，有的一時做錯了事，敗了家業(yè)。有的是上一代沒積福，害了他們。你看那些孩子，踉著爹娘日曬夜露地討飯，他們做2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練 創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心錯了什么，有什么罪過呢？(7)母親的話，在我的心頭重重地敲了一下。因而每回看到乞丐們背在背上的嬰兒，小腦袋晃來晃去，在太陽里曬著，雨里淋著，心里就有說不出的難過。當(dāng)我把粽子遞給小乞丐時，他們伸出黑漆漆的雙手接過去，嘴里說著：謝謝你啊!眼睛睜得大大的，看我一身的新衣服。他們有許多都和我差不多年紀(jì)，差不多高矮。我就會想，他們?yōu)槭裁串?dāng)乞丐，我為什么住這樣的大房子，有好東西吃，有書讀?想想媽媽說的，誰能保證一生一世享福，心里就害怕起來。(8)有一回，一個小女孩悄聲對我說：再給我一個粽子吧。我阿婆有病走不動，我?guī)Щ厝ソo她吃。我連忙給她一個大大的灰湯粽。她又說：灰湯粽是咬食擬幫助消化)，我們沒有什么肉吃呀!我聽了很難過，就去廚房里拿一個肉粽給她，她沒有等我，已經(jīng)走得很遠了。我追上去把粽子給她。我說：你有阿婆，我沒有阿婆了。她看了我半晌說：我也沒有阿婆，是我后娘叫我這樣說的。我吃驚地問：你后娘她說：是啊!她經(jīng)常打我，用手指甲掐我，你看我手上腳上都有紫印。(9)聽了她的話，我眼淚馬上流出來了，我再也不嫌她臟，拉著她的手說：你不要討飯了，我求媽媽收留你，你幫我們做事，我們一同玩，我教你認字。她靜靜地看著我，搖搖頭說：我沒有這個福分。(10)她甩開我的手，很快地跑了。(11)我回來呆呆地想了好久，告訴母親。母親也是呆呆地想了好久，嘆口氣說：我也不知道要怎樣做才周全，世上苦命的人太多了。(12)日月飛逝，那個討粽子的小女孩，她一臉悲苦的深情，她一雙吃驚的眼睛，和她堅決地快跑而逝的背影，時常浮現(xiàn)在我的心頭，她小小年紀(jì)，是真的認命，還是更喜歡過乞討的流浪生活。如果她仍在人世間的話，也已是年逾七旬的老嫗了。人世茫茫，她究竟活得怎樣，活在哪里呢?每年的端午節(jié)來臨時，我很少吃粽子，更無從吃到清香的灰湯粽。母親細致的手藝，和瑣瑣屑屑的事，都只能在不盡的懷念中追尋了。(2011實外小升初考題)1、文章的題目是《粽子里的鄉(xiāng)愁》，請找出文中兩處(共4句)直接與題目相照應(yīng)、點明中心思想的句子，寫在下面。2、文章第⑵段說了端午是和大節(jié)，你了解端午節(jié)嗎?請回答以下幾個小問題：(1)端午節(jié)是哪一天？(2)端午節(jié)的由來是怎樣的？(3)端午節(jié)這天，除了吃粽子之外，還有些什么風(fēng)俗?至少寫出兩項。(4)端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，歷朝歷代的文人寫了不少關(guān)于它的詩作，請寫出完整的一句。

創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心3、閱讀第(6)段，說說我從母親的話里明白了什么道理。后文的哪些內(nèi)容表現(xiàn)我已經(jīng)把它付之于行動？4、閱讀第(7)段，說說對句子母親的話，在我的心里重重地敲了一下的理解。5、第(11)段中，連續(xù)兩次出現(xiàn)了呆呆地想了好久，是否顯得重復(fù)啰嗦呢?說說你的看法和理由。6、時至今日，我們?nèi)匀辉谔鞓?、大街、車站等地方看到那些被迫跟隨成年人一起乞討的孩子，你認為該怎樣幫助他們呢?請寫出一條合理的建議。7.寫作：在一次中學(xué)的畢業(yè)晚會上，同學(xué)們唱起了：“相逢是一首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河 ”請在“相逢、思念、青春”三個詞中任選一個詞語作為寫作話題，寫一篇600字以上的作文，字跡端正，文中不要出現(xiàn)人名與校名。60分6專題二:珍惜專題二:珍惜創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心、請默寫名句:1、你熱愛生命嗎？那么別浪費時間， （美）富蘭克林.莫等閑， 【宋】岳飛.獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。 《論語》真正的朋友不把友誼掛在口上，為了友誼而互相要求一點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。 （俄）別林斯基有賢而用，國之福也；有之而不用，猶未有也。 【宋】王安石《興賢》我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 【清】龔自珍《己亥雜詩》二、現(xiàn)代文閱讀：（二） ①七歲女孩葵花，一早就走向大河邊。②雨已經(jīng)停了，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然乙扶搖直上，變得高遠而明亮。草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。③葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都潮濕了。一路的草，葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。經(jīng)過一棵楓樹下，正有一陣輕風(fēng)吹過，搖落許多水珠，有幾顆落進她的脖子里，她一激靈，不禁縮起脖子，然后仰起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見那葉子，一片片皆被連日的雨水洗得一塵不染，的，讓人心里很喜歡。④不遠處的大河，正用流水聲吸引著她。⑤她離開那棵楓樹,向河邊跑去一一她幾乎天天要跑到大河邊,因為河對岸有一個村莊。那個村莊有一個很好聽的名字：大麥地。⑥而葵花居住的大河這邊，是一個相對獨立的世界。原來只是一片一望無際的蘆葦，那年的春天，一群白鷺受了驚動，從安靜了無數(shù)個世紀(jì)的蘆葦叢中丁飛起，然后在蘆蕩的上空盤旋，直盤旋到大麥地的上空，“嘎嘎”鳴叫，仿佛在告訴大麥地人什么。它們沒有再從它們飛起的地方落下去，因為那里來了許多陌生的城里人，他們要在這里蓋房子、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。他們唱著歌，歌聲嘹亮，唱得大麥地人一個個豎起耳朵來聽。幾個月過去，七八排青磚紅瓦的房子，鮮鮮亮亮地出現(xiàn)在了蘆蕩里。不久又豎起一根高高的旗桿，那天早晨，一面紅旗升上天空，猶如一團火，靜靜地燃燒在蘆蕩的上空。他們有自己的活動范圍，??有自己的話，有自己的活，干什么都有自己的一套。白天干活，夜晚開會。都到深夜了，大麥地人還能遠遠地看到這里依然亮著燈光。四周一片黑暗，這些燈光星星點點，像江上的漁火，很神秘。不久，大麥地的人對它就有了稱呼：“五七干校”。⑦葵花就是隨著爸爸從城市搬到大河這邊的“五七干校”的，這里除了大人就葵花一個小孩。葵花很孤獨，是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥 4 。她經(jīng)常會望著對岸的大麥地發(fā)呆，想象有一天可以到那里去，可以找到和她一樣的孩子一起玩。⑧今天早晨，爸爸上工后，葵花又來到河邊，就是看看是否有辦法到對岸去……（作者：曹文軒，文章有刪改）

創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心.請為本文擬一個標(biāo)題，并說一說你的理由。（4分）標(biāo)題：理由： .選擇恰當(dāng)詞語分別填入文中甲、乙、丙、丁處，順序依次應(yīng)該是：（填字母）（2分）（甲）、（乙）、（丙）、（?。?。A.呼啦啦B.油亮亮C.嘩啦啦D.飄飄然.賞析文章第⑥段中加點詞語“燃燒”的表達效果。（3分）那天早晨，一面紅旗升上天空，猶如一團火，靜靜地燃燒在蘆蕩的上空。??.請比較第②段畫線的句子與改句在表達效果上的不同。（3分）原句：草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……改句：草、花、風(fēng)車、房屋、牛和鳥都是潮濕的……21.結(jié)合上下文，根據(jù)你對文章的理解，展開合理想象，圍繞“這只鳥”，補寫出第⑦段空21.結(jié)合上下文，根據(jù)你對文章的理解，展開合理想象，圍繞“這只鳥”，補寫出第⑦段空（1）從文章整體上看，第⑥⑦自然段采用了什么寫法？這樣寫，有什么好處?（2）文章最后一段有什么作用？請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面回答。2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練 創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心專題四 生命一、默寫有關(guān)寫生命的詩詞：（10分）1、，松柏有本性。TOC\o"1-5"\h\z2、沉舟側(cè)畔千帆過， 。3、人生自古誰無死？-4、生如夏花之絢爛，. 。5、假如生活欺騙了你，不要憂郁,也不要憤慨! ： 。二、現(xiàn)代文閱讀：生命賦①我常常在大自然中看到種種生命的奇觀。②挺拔的巨樹，蔥茂的森林，綠色的草原，成熟的莊稼，盛開的鮮花，望著它們，或徜徉其中，那種洋溢著的博大的生命力，常常催發(fā)我爆發(fā)我的生命激情，在體內(nèi)蔓延，奔涌，激蕩。③但是，有一些更細微更不顯眼的現(xiàn)象，往往特別作用于我的心尖和神經(jīng)末梢，引起我異常深刻的震顫。④早春，當(dāng)冰尚未完全消融、萬物尚未蘇醒的時候，柳樹的枝條還是鐵灰色，可如小米粒般的新芽已經(jīng)頂著嚴(yán)寒冒出來。它就是報春的最早的使者，萬木崢嶸的自然之春就是從它開始的。⑤當(dāng)柳芽發(fā)出不久，在棉花地里，可以看見棉芽沖破柔韌的殼子，一個個鉆出地面，遍地都寫著兩個字：突破。⑥麥?zhǔn)者^后，麥地里新播種的大豆，不幾天工夫，從薄薄的透明的外衣中露出茁壯的一點胚芽，探頭頂破地表，滿地像是用五線譜寫成的生命第一樂章。它預(yù)示著，也開始演奏著一部生命交響樂：活潑潑的胖乎乎的豆苗，無邊無際的宜人眼目的豆綠色波浪，成熟的金黃色的小山。⑦我害怕見花蕾。特別是那種已露出一點亮色，將要綻開的花蕾。我一看見它，就如癡如醉，就完全被它吸引，不顧一切地去做生命瑰麗峰巔的想像：經(jīng)過長久的默默經(jīng)營、吮吸、積累，所蓄積的全部精華、神采、光輝，就要在一剎那間展現(xiàn)，這是怎樣激動人心的時刻！恰如剛剛構(gòu)思好一篇十分得意的文章，將要展紙揮筆的當(dāng)口，也恰如自己崇拜的球員，在終場前得到一個絕佳的射門機會，即將起腳攻入致勝一球的那一刻，我有時有一種喘不過氣來的感覺。⑧我還有一個執(zhí)拗的習(xí)慣：好在貧瘠的荒涼的山間沙漠流連。巖間石縫中生長的斑痕累累千扭百彎的怪柏奇松，荒漠中的一株或一叢“沙打旺”或駱駝草，石板上的一片黃綠淺灰創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心的苔蘚，我都向它們注目。這些景象剝落了我熱烈的情感，凸現(xiàn)出嚴(yán)峻的理性，它們并不可憐，我是敬仰它們！⑨這是怎樣堅忍不拔的生命追求!在極端惡劣的條件下，它們?nèi)忌L得很頑強，很自信，很精神!外在的溫度、濕度、肥沃度等條件，對它們都不重要;它們幾乎全靠自己內(nèi)在的生命力。如果條件再惡劣一點，別的茂盛的生命可能化為死亡的塵埃，而它們卻能依然故我，生機盎然;如果條件好一點，那它們該是一副怎樣的蔥茂?、膺€有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的嗎？?有幸獲得一次生命，就讓生命莊嚴(yán)地展示吧。閱讀題：24分.文章④至⑦段所寫的“細微不顯眼的事物”有、、、。（4分）.文章第⑦段“我害怕見花蕾”這句話中，“害怕”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情（4分）.第⑧段中，對奇送怪柏、苔蘚、駱駝草等，作者為什么說“它們并不可憐，我應(yīng)該敬仰它們”？（5分）.將畫線的句子換成“世上再也沒有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的了"，你認為好不好?為什么？（5分）.文末“有幸獲得一次生命，就讓生命莊嚴(yán)地展示吧”對你有什么啟示?（6分）.請寫一小段文字，來描述一下你在生活中看到的生命現(xiàn)象（不少于100字）。6分10創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心專題五童心一、古詩文默/10分TOC\o"1-5"\h\z1、小時不識月，呼作白玉盤。一一（ ）2、兒童散學(xué)歸來早， 。3、最喜小兒無賴， _4、小娃撐小艇， 一5、未若柳絮因風(fēng)起-----（ ）二、現(xiàn)代文閱讀20分童真⑴女兒從小不認生，覺得滿世界皆是可親之人，見誰都笑。有一次，我在街邊的瓜果店買桃子，沒零錢，賣瓜果的不以為意：“下次補吧，大家都認得你，你是那個小酒窩的媽媽。”我先一愣，然后才醒悟過來，原來女兒的人緣有這么好。⑵我有些憂心忡忡，孩子總那么憨，像個不長心眼兒的小糖人兒，萬一遇著個歹徒怎么辦？回家后，我細細教導(dǎo)了女兒一番，教她如何防范陌生人，她正在吃桃子，滿臉桃汁，只管咿咿唔唔點頭，也不知記住沒有。⑶一個周末，我們一家去逛早市。這一路上，女兒結(jié)識了好幾個朋友，甚至還得到一名穿超人斗篷的小男孩的邀請，兩人打算下午一起去廣場玩，而且不帶家長，小孩子可以在一秒內(nèi)信任對方，大人就未必了。超人的媽媽盡管面有難色，但拗不過兒子，答應(yīng)了。婆婆則在我耳邊嘀咕：“不知根不知底的陌生小孩，怎么可以一起出去玩！再說兩個人都指甲蓋那么大，沒有大人跟哪行??！"我朝老人家擠擠眼，叫她先別反對，我自有主意。⑷下午，女兒準(zhǔn)時出門，我悄悄尾隨，小超人已到廣場，他們蕩秋千，滑滑梯，又看了一會兒別人放風(fēng)箏。很快，我發(fā)現(xiàn)小男孩的媽媽也尾隨其后，我們兩個會心一笑，分別躲在隱蔽處，忠心耿耿地做保鏢。蕩秋千時，女兒險些翻下吊椅，幸虧小超人手快扶住了她，但腦袋似乎還是被磕了一下。我當(dāng)時幾乎要挺身而出，但最后還是忍住了，因為女兒只摸了摸頭，開心都來不及，哪有時間哭?、伤麄冊谌巳豪镉崎e地逛了一會兒，又去看月季花，花圃邊的長椅上，一個正在發(fā)脾氣的小妹妹不理會媽媽的勸阻，揪下自己的鞋子扔進草坪。他們幫忙撿回來，小妹妹覺得有趣，立刻停止哭鬧，一遍一遍扔鞋，他們也當(dāng)做有趣的游戲，爭先恐后去撿。旁邊有個老太太豎起大拇指：“三兄妹好和睦，相親相愛一家子”我竊笑：這是相親相愛陌生人?。、庶S昏時，兩個小人兒揮手告別，各自回家，我們兩位家長也暗暗點頭告辭。這時，空蕩蕩的路上，突然走過一個陌生男子，身材高大，語調(diào)溫和，他與女兒攀談起來，問她幾歲了，家住哪里，上小學(xué)還是幼兒園。女兒似乎毫無戒備，一一告知，好像還順口說出一連串電話號碼。我心中惴惴不安，靠近兩步，準(zhǔn)備隨時現(xiàn)身。⑺那陌生男子又問女兒，為何單獨走路，爸媽在哪里？女兒對答如流，說在跟爸爸媽媽捉迷藏呢，他們可能就躲在前面的樹叢里。我又驚又喜，這理由簡直妙不可言。此時，陌生11創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心男子從背包掏出一把玲瓏的小紅傘，向女兒比比畫畫，我心咚咚跳叫自己沉住氣，看看女兒會怎樣應(yīng)付，。⑻那陌生男子硬是將小傘塞入女兒手中，兩人開始拉扯退讓。我趕緊走過去，還未來得及出聲，一名推嬰兒車的女子忽然走過來，正是廣場上扔鞋小妹妹的媽媽。她擋在陌生男子面前，質(zhì)問他意欲何為。陌生男子大窘，舉起小傘叫我們看，上面印著廣告有家新開張的甜品店兒童節(jié)大酬賓。他解釋，因為小女孩實在太可愛，忍不住多聊了幾句，所以才造成一場誤會。⑼女兒對尷尬的陌生男子說：“叔叔，我想要兩把小傘?！蔽翌H為疑惑，男子開心相贈，還給嬰兒車上也插了一把，我心里暗自決定，下周帶全家人去這家店里吃甜品，女兒看著熟睡的小妹妹，驚喜地說：“這是扔鞋的小妹妹?！蓖栖嚺虞笭栆恍Γ骸罢媸怯芯?。我生怕你遇到了壞人呢?！雹獾郊液?，我崇拜地問女兒，為何能這么聰明的應(yīng)對陌生人。女兒驕傲地告訴我，在幼兒園老師經(jīng)常講，還請警察叔叔在課堂上演練，她做的最好啦，但我仍有疑惑：“那你為什么把地址和電話都告訴她了？”女兒得意地笑道：“我說的全是舅舅家的，壞人一定找不到我的！”全家人哄哄大笑。有這么一個外甥女，舅舅不知該哭還是該笑。?我忽然想起一件事，問女兒：“你為什么要兩把小傘？”她回答：“昨天幼兒園來了一個新同學(xué)，叫黃絲絲，總是哭，不說話也不玩。我送一把小傘給她，她就會笑的?！?我的心忽然感到無比欣慰。我們常常行進在布滿漩渦、處處危險的濁流中，孩子的童真與善良，卻讓我仿佛在濁流中看到了一股清泉，這股清泉讓我感受到了人性中的甘甜，讓我看到了人間最美好的那一面！這份童真與善良我曾經(jīng)是那樣的熟悉,而現(xiàn)在又是如此的陌生。?只是，欣慰之余，我內(nèi)心卻又是一絲沉重，如鯁在喉：天真的女兒在應(yīng)付“陌生叔叔”的時候，是如此老練，如此“聰明”，這讓我心中又多了一份陌生，我是該喜還是該憂呢?⑷也許，面對陌生的童真，我們有太多太多值得思考的問題……（原文作者：劉繼榮，有改動）21、初讀課文，從“我”的角度梳理概括文章內(nèi)容，填寫下表（4分）地點，情節(jié)心情街邊瓜果店買東西得知女兒人緣好①早市女兒得到小男孩邀請心中為難廣場女兒險些翻下吊椅②③女兒與陌生男子攀談惴惴不安家中④無比欣慰22、細讀課文，完成下面題目。（共8分）（1）文中說“女兒對答如流，說在跟爸爸媽媽捉迷藏呢，他們可能就躲在前面的樹叢里。我又驚又喜，這理由簡直妙不可言”，“我”為什么會“又驚又喜”？（4分）12創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心（2）從修辭角度賞析文章第（12）自然段畫線句子的表達效果。（4分）我們常常進行在布滿漩渦處處危險的濁流中，孩子的童真與善良，卻讓我仿佛在濁流中看到一股清泉，這股清泉讓我感受到了人性中的甘甜，讓我看到了人間最美好的那一面！23、縱觀全文，說說文章結(jié)尾處“陌生的童真”的含義。文章第（13）段提出了一個問題:“我是該喜還是該憂呢？”請寫出你對此問題的看法和理由，并談?wù)勀阕x完此文后的感悟。（8分）三、作文（共60分）24、請在《童真》第⑦段橫線處作一個關(guān)于女兒的動作（或神態(tài)）和“我”的心理描寫片段。（10分）要求：（1）符合上下文的情境；（2）至少運用一個比喻句；（3）字?jǐn)?shù)不超過150字。25、我們都是平凡的人，我們所經(jīng)歷的事大多是平常的小事，但我們?nèi)羯钊胗^察，仔細領(lǐng)悟，會發(fā)現(xiàn)在凡人小事的背后，其實也有很多令我們感動或者讓我們深思的東西。請以“凡人小事的背后”為題寫一篇文章。（50分）要求：（1）文體自選（詩歌除外），不少于600字；（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；（3）卷面整潔，字跡清楚。13創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心專題六 等待任務(wù)：通過一個等待的故事寫一篇記敘文，抒發(fā)等待中的深情厚誼，比如父母等待孩子的歸來，達到歌頌親情；發(fā)生過矛盾的朋友之間等待和解的機會，達到表達真摯的友情。一、請寫出與等待有關(guān)的成語：守一待兔 —苗助長望夫成 此情可待成追憶 二、詩詞歌賦：1、莫等閑，空悲切，。2、有花堪折直須折，。3、何當(dāng)共剪西窗燭，。4、臨行密密縫，。5、梳妝罷，，。三、現(xiàn)代文閱讀：等待花開①十五歲那年，母親把我托付給遠在南方的叔叔，上那兒去念高中。②開學(xué)了，陽光柔和輕快地在窗玻璃上跳舞。新同學(xué)嘰嘰喳喳地談?wù)撝?，說笑著。老師進來了，教室變得鴉雀無聲。老師拿出座位表排座位，我的同桌是位女生。③她，穿一身連衣花格子裙，長長的、烏黑閃亮的頭發(fā)柔波般披在肩上，臉上掛著一彎淺淺的微笑，有顆小黑痣很舒服地貼在嘴邊，眼睛清澈嫵媚，一股淡淡的香在四溢。④沒幾天，同學(xué)們就熟了。我的鄰座——她叫陳玉蘭——看上去好高傲，超凡脫俗，喜歡仰望明麗的藍天，對著飛翔的小鳥哼“我的青春小鳥……”⑤她好漂亮，漂亮得讓好多女同學(xué)有些妒忌，而男同學(xué)，則會有意無意地偷看一眼，像劉小龍這類膽兒大的，還會主動搭訕。課上完，同學(xué)們涌到晚霞滿天的操場，如百鳥入林，劉小龍和幾個男生有意帶著足球繞著她奔跑跳躍。⑥日子過得飛快，春的氣息如期而至。轉(zhuǎn)眼，枝頭已是百花盛開。窗前，那棵白玉蘭——像極了陳玉蘭——雍容典雅、恬靜脫俗！我想，陳玉蘭一定喜歡的。晚上，我趁著夜幕的掩護，偷偷地爬上了樹，摘了好幾朵。次日，我悄悄地將花放到陳玉蘭的書桌里。她窘羞得雙頰緋紅，頭低低的，用嘴輕咬著手指，身子不停地顫抖著。⑦萬沒料到，晚自習(xí)時，老師把我叫到辦公室，指指桌上的一只青蘋果，讓我吃。我怔了怔，咬了一口，“好澀啊！"我說。老師一臉嚴(yán)肅，“小同學(xué)，你好糊涂哇！”我如坐針氈，心跳加速，“我，我做錯什么啦？”老師語重心長道：“哪個少年不鐘情，哪個少女不懷春？但你該愛惜生命，不要讓父母擔(dān)憂……要把它珍藏在心里……”⑧我支支吾吾，⑨回到寢室，劉小龍問我咋回事，我就說了，他罵了句“軟蛋”。稍后，從枕下拿出一封信（是寫給陳玉蘭的）開始大聲地念了起來：你是一朵潔白的玉蘭在枝頭美麗地綻放我是花朵下那溫暖的泥土?xí)r刻將你滋潤如果你高傲地吟唱我便做你身旁的一只鳥兒⑩劉小龍膽兒真大，一邊朗讀一邊還用眼斜睨，像是顯耀，抑或挑戰(zhàn)。?他說，老弟的意思哥們兒明白，咱也沒那心思，只想表現(xiàn)表現(xiàn)。說完他聳聳肩，一副紈綺子弟的模樣。?后來，劉小龍告訴我，陳玉蘭愛的是純潔、幽香的廣玉蘭。他說，可惜呀，廣玉蘭花期早過了，不然，一定采它幾大抱。14創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心?從那時起，同學(xué)們說我和劉小龍在追陳玉蘭。還說劉小龍是癩蛤蟆想吃天鵝肉，絕非我的競爭對手 ⑷陳玉蘭病了。病來得突然，來得很猛。那天，我隨同學(xué)們來到病房，見她臉色蒼白，面色晦暗，頭上汗珠涔涔，痛苦地蜷縮著身子。見同學(xué)來了，她只是輕輕地點點頭，算是答謝……幾個星期后，當(dāng)我們聽說陳玉蘭被送到杭州化療（后來得知是癌癥），劉小龍淚流滿面，他說，“我要給陳玉蘭寫信，要把上次寫的信一同寄去?！眲⑿↓埲〕鲂牛瑴I如雨下，悲悲戚戚朗誦著。聽得我眼圈發(fā)紅，連平日里喜歡吃醋的女同學(xué)也嘆息、搖頭——唉，一朵花算是敗了。⑸一天，我忽然發(fā)現(xiàn)窗外廣玉蘭開了，一朵，一朵，開得碩大而純潔，葉子蓬蓬勃勃、生機盎然。劉小龍卻沉默了——空氣變得凝固起來。?高考的日子近了，看著陳玉蘭的空座位，我的心也像夏日的空氣：沉悶、焦躁。?后來，陳玉蘭再也沒來過學(xué)校。?畢業(yè)那天，老師提議，全班在那棵玉蘭樹下合影。這個晚上，星星很亮，月光如水。?畢業(yè)后，同學(xué)們天南地北，我也回到了家鄉(xiāng)，多年后有了家有了孩子?？擅慨?dāng)花開季節(jié)，有幽香徐徐吹來的夜晚，那花開的聲音總會搖醒我的青春往昔。⑽我的夢里，依舊是落花紛飛，帶著透明的哀傷。（選自《小小說月刊》2012年第7期）1、全文圍繞著什么線索展開故事情節(jié)？請用簡要的語言概述文章的內(nèi)容。（4分）2、品味下列語句。（4分）（1）開學(xué)了，陽光柔和輕快地在窗玻璃上跳舞。（2）我的夢里，依舊是落花紛飛，帶著透明的哀傷。3.第③段屬于什么描寫？第⑤段寫女生的妒忌，男生的偷看屬于什么描寫？它們分別有何作用？當(dāng)年我送玉蘭花，劉小龍寫玉蘭詩的行為曾被老師和同學(xué)們誤認為屬早戀，請結(jié)合實際談?wù)勀銓@件事的看法。（6分）三、“春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待?！币灰煌魢嬲堃缘却秊樵掝}，寫一篇600字以上的作文，文體不限，題目自擬。15

創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心專題十選擇一、關(guān)于選擇的成語物（）天（） （）不擇路孟母三（）擇木而（）擇其（）者而從之二、詩詞歌賦.長風(fēng)破浪會有時， .一簞食，一瓢飲， 3,鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品自高。4.良臣擇主而侍，良禽擇木而棲。三、現(xiàn)代文閱讀議論文閱讀：選定一把椅子有人向世界歌壇的超級巨星盧卡諾?帕瓦羅蒂討教成功秘訣.他每次都提到自己問父親的一句話：師范院校畢業(yè)之際,癡迷音樂并有相當(dāng)素養(yǎng)的帕瓦羅蒂問父親：“我是當(dāng)教師呢還是做歌唱家?”其父回答說：“如果你想同時坐在兩把椅子上,你可能會從椅子中間掉下去生活要求你只能選一把椅子坐上去.”帕瓦羅蒂選了一把椅子一一做名歌唱家.經(jīng)過7年的努力與失敗，帕瓦羅蒂才首次登臺亮相.又過了7年，他終于登上了大都會歌劇院的舞臺.只選一把椅子，多么形象而又切合實際的理念!這就是說,目標(biāo)只能確定一個,這樣才會凝聚起人生的全部合力,將其攻下.確定了目標(biāo),那就只能走一條道路,哪怕這條路崎嶇不平，同行者寥寥無幾.你只要“板凳坐得十年冷'忍受孤獨和寂寞將它走完，尤其在誘人的岔路口,你必須不改初衷，有心無旁鷲的堅定信念和超然氣度.可是，人難得有自知之明，因此往往不甘于固定在一把椅子上.即使是一些偉人，也會犯類似的錯誤.巴爾扎克曾經(jīng)不顧家人的反對，立志從事文學(xué)創(chuàng)作.然而，在初期創(chuàng)作失敗后，為了維持在巴黎的生活,他決定投筆從商，去當(dāng)出版家.但這個外行的出版家受盡人家的欺騙,很快就失敗了.緊接著,他又當(dāng)了一家印刷廠的老板.可不管他如何拼命掙扎，也還是失敗.從此開始,他欠下了不少債，而且債務(wù)越滾越大.警察局下通緝令要拘禁他,債權(quán)人也攪得他沒有一刻安寧,他只好隱姓埋名躲了起來.此時,他終于醒悟，多年來自己游移16

創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心不定，今天干這，明天干那,根本就沒有集中精力從事文學(xué)創(chuàng)作.他決心開始嚴(yán)肅認真地進行寫作.他夜以繼日地工作，成為驚人的高產(chǎn)作家.然而，直到逝世前,他尚欠21萬法郎的巨額債務(wù).這不能不說是一位天才的悲哀.選擇，與其說是一個嚴(yán)肅的哲學(xué)命題,倒不如說是人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展得更好，是一種本能的自我優(yōu)化.只選一把椅子，意味著在選準(zhǔn)全力以赴的事業(yè)時，也選擇了自我的尊嚴(yán)乃至全部的生活.就像貝多芬與音樂、畢加索與繪畫、柏拉圖與哲學(xué)、司馬遷與史學(xué)、像曹雪芹與《紅樓夢》、蒲松齡與《聊齋》……他們選定的唯一一把人生座椅，決定了各自的人生軌跡及在后世的聲譽.11、文中的“椅子”指什么?本文的中心論點是什么？（2分）12、結(jié)合文中內(nèi)容，說說為什么選定“一把椅子”就能成功？（2分）13、帕瓦羅蒂的例子在文中作用有二：其一,其二.（3分）14、巴爾扎克并沒有“只選一把椅子'但他最終還是“成為驚人的高產(chǎn)作家”.這個例子能證明本文的中心論點嗎?為什么？（3分）15、請仿照文末加橫線的語句，為本文再增加三個證據(jù)（限定在中國古典文學(xué)的范圍內(nèi)）.（1） 與《》（2） 與《》（3）與《》（3分）16、你是否贊同本文的觀點?請聯(lián)系你的實際談?wù)勀愕目捶ǎv明理由.（3分）17

創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心11、指對某一專業(yè)或人生的目標(biāo)要確定一個專業(yè)的或人生的目標(biāo)，或只能確定一個目標(biāo)12、因為目標(biāo)一旦確定，就可以集中精力,專心致志「心無二用，所以容易成功.（意近即可）13、其一,引出論點；其二，從正面證明“只選一把椅子”的重要性14、能證明本文的中心論點.巴爾扎克“不甘于固定在一把椅子上'給自己帶來嚴(yán)重經(jīng)濟負擔(dān)的事實，從反面證明“只選一把椅子”的重要性；巴爾扎克“成為驚人的高產(chǎn)作家”是因為他“終于醒悟”了，不再游移不定.15、略16、要聯(lián)系自己的實際.否定的觀點，諸如“要學(xué)會放棄”「換個角度想問題”等，言之有理即可.18創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心專題十一；古詩詞賞析專題九：定格在記憶中的畫面 畫面為話題難忘的瞬間回憶記憶中的那一抹藍媽媽藍色的襯衣，藍色的背影，還有那天空出奇地藍，從未有這樣一種東西，重重地敲到了我心上。忽然發(fā)現(xiàn)，母親其實也只是一個小女生，我也應(yīng)該像她那樣愛我去愛她，不應(yīng)該讓她一天到晚為我的學(xué)習(xí)操心。那一天天空很藍，校園里的景色很藍，我的心卻很明亮。專題十：議論文勤能補拙講解如何閱讀議論文，并且講解如何寫議論文講解如何給議論文謀篇布局專題十一：聯(lián)想的運用學(xué)會說點道理19創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心2018年中考熱點話題專題訓(xùn)練創(chuàng)課美中學(xué)課程研究中心專題十二：小說閱讀生命的消逝 刑慶杰厲求良看到那只狼的時候，他唯一幸存的伙伴陳小米正背對狼坐在沙地上，從脫下來的旅游鞋里往外倒沙子。此刻正是黃昏，整個巴丹吉林沙漠一片寂靜。金黃色的夕陽柔和地灑在金黃色的沙漠里，使空氣和光線都格外地濃重和華麗。厲求良下意識地抓起了身邊的拐杖，那是一根胳膊粗的胡楊木，沉重如鐵，堅硬如鐵。狼充滿戒備地看了他一眼，又看了他一眼，慢慢地向陳小米逼近了。狼快接近陳小米的時候，恰好遮住了西照的陽光。狼在厲求良的眼里成了通體發(fā)光的輪廓，像一幅圖騰。厲求良心念一動，放下了拐杖，他一邊緩慢地往后挪動著身子，一邊從挎包里取出了照相機，安上長長的鏡頭，對準(zhǔn)了狼和陳小米。厲求良是一個小有名氣的攝影家，但他的名氣僅限于在