二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-42直角冀教版(2014秋)(含解析)

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-4.2直角一、單項(xiàng)選擇題1.角的兩邊是兩條（

）A.直線

B.線段

C.射線2.當(dāng)

6：00

時(shí)，時(shí)針和分針成（

）A.直角

B銳.角

C平.角

D鈍.角3.80的°2倍是（

）。A.銳角

B.平角

C.鈍角4.當(dāng)鐘面上的時(shí)針和分針成平角時(shí)，正好是（）A.3時(shí)B.6C.12時(shí)時(shí)二、判斷題5.判斷對(duì)錯(cuò)．量角器上的兩個(gè)相鄰刻度間所對(duì)的角是1°．6.角的兩邊越長(zhǎng)，度數(shù)越大．7.角的兩邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大．8.下面兩個(gè)圖中,∠1=∠2．三、填空題9.寫出下面各角是哪一種角？________________10.鐘面上，6時(shí)整成________角。11.鐘面上的角我知道。（1）如果鐘面上的時(shí)間是3時(shí)，時(shí)針和分針成________角，再過5分鐘，時(shí)針與分針成________角。（2）如果鐘面上的時(shí)間是9時(shí)，時(shí)針和分針成________角，再過5分鐘，時(shí)針與分針成________角。12.∠1+35°的和是一個(gè)直角，∠1=________度；∠2+35°的和是一個(gè)平角，∠2=________度．四、解答題13.填出角的各部分名稱．14.已知∠3＝30°，∠1＝∠2，∠1＋∠2＋∠3＝180°，求∠2的度數(shù)。五、綜合題15.仔細(xì)量一量，并寫出它是哪一種角．1）________°________角；2）________°________角；3）________°________角；4）________°________角．六、應(yīng)用題16.先畫一個(gè)角，然后再畫一個(gè)比這個(gè)角大的角和一個(gè)比這個(gè)角小的角．參照答案一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】C【解析】【解答】解：根據(jù)角的特點(diǎn)可知，角的兩邊是兩天射線.故答案為：C【剖析】角是由兩條有共同端點(diǎn)的射線組成的圖形，兩條射線叫作角的兩條邊，共同的端點(diǎn)叫作角的極點(diǎn).2.【答案】C【解析】【解答】解：6時(shí)整，時(shí)針指著6，分針指著12，兩針成一直線，組成平角．應(yīng)選：C．【剖析】6時(shí)整，時(shí)針指著6，分針指著12，兩針成一直線，把鐘面平分為2份，所組成一個(gè)平角．據(jù)此解答即可．3.【答案】C【解析】【解答】解：80°的2倍是160°，90°<160°<180°，160°為鈍角，因此，80°的2倍是鈍角.故答案為：

C【剖析】先用乘法求出這個(gè)角的

2倍，再判斷角的種類；小于

90度的角是銳角，等于

90度的角是直角，大于

90度，小于

180度的角是鈍角

.4.【答案】

B【解析】【解答】解：A、3時(shí)，時(shí)針與分針成直角；B、6時(shí)，時(shí)針與分針成平角；C、12時(shí)，時(shí)針與分針能夠說是成0°角，也能夠說是成360°的角.故答案為：B【剖析】根據(jù)鐘面上時(shí)針與分針?biāo)诘牡攸c(diǎn)判斷角的度數(shù)，并判斷出成平角的時(shí)刻即可.二、判斷題5.【答案】正確【解析】【解答】解：根據(jù)量角器的知識(shí)可知，量角器上的兩個(gè)相鄰刻度間所對(duì)的角是1°，原題說法正確.故答案為：正確【剖析】量角器上有180個(gè)刻度，共能測(cè)量180°的角，相鄰的兩個(gè)刻度間所對(duì)的角是1°.6.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：角的大小于邊的長(zhǎng)短無關(guān)．所以一個(gè)角的兩邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大．故是錯(cuò)誤的．故答案為：錯(cuò)誤．【剖析】角的大小于邊的長(zhǎng)短無關(guān)．所以一個(gè)角的兩邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大．是錯(cuò)誤的．本題考察角的定義．由兩條擁有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形叫做角．角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)．7.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)．所以一個(gè)角的兩邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大．故是錯(cuò)誤的．故答案為：錯(cuò)誤．【剖析】角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)，只和兩邊的開叉的大小相關(guān)．所以一個(gè)角的兩邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大．是錯(cuò)誤的．本題考察角的定義．由兩條擁有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形叫做角．角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)．8.【答案】正確【解析】【解答】察看圖1可知，因?yàn)椤?+∠3=180°，∠2+∠3=180°，所以∠1=∠2，原題說法正確；察看圖2可得，因?yàn)椤?+∠3=90°，∠2+∠3=90°，所以∠1=∠2，原題說法正確.故答案為：正確

.【剖析】根據(jù)圖1可知，∠1和∠3組成一個(gè)平角，∠3和∠2組成一個(gè)平角，然后依據(jù)等量代換獲得∠和∠2之間的關(guān)系，根據(jù)圖2可知，∠1和∠3組成一個(gè)直角，∠3和∠2組成一個(gè)直角，然后依據(jù)等量代換獲得∠1和∠2之間的關(guān)系，據(jù)此解答.三、填空題

19.【答案】直角；銳角【解析】【解答】解：根據(jù)角的大小及分類知識(shí)可知，第一個(gè)角是直角，第二個(gè)角是銳角.故答案為：直角；銳角【剖析】直角是90度的角，平角是180度的角，銳角是小于90度的角，鈍角是大于90度小于180度的角；由此判斷角的種類即可.10.【答案】平【解析】【解答】鐘面上，6時(shí)整成平角?！酒饰觥?時(shí)整時(shí)，時(shí)針指向6，分針指向12，形成一個(gè)平角。本題考察角的胸懷。11.【答案】（1）直；銳（2）直；鈍【解析】【解答】（1）如果鐘面上的時(shí)間是3時(shí)，時(shí)針和分針成直角，再過5分鐘，時(shí)針與分針成銳角；（2）如果鐘面上的時(shí)間是9時(shí)，時(shí)針和分針成直角，再過5分鐘，時(shí)針與分針成鈍角.故答案為：（1）直，銳；（2）直，鈍.【剖析】第（1）題告訴我們鐘面上的時(shí)間是3時(shí)，這時(shí)，時(shí)針指向3，分針正好指向12，也就是，所以時(shí)針和分針成直角；再過5分鐘，時(shí)針剛過了一點(diǎn)兒，而分針已經(jīng)走到1了，兩個(gè)指針的開口比直角小了，也就是，所以此時(shí)時(shí)針與分針成銳角；第（2）題，當(dāng)鐘面9時(shí)的時(shí)候，時(shí)針指向9，分針指向12，也就是，所以時(shí)針與分針成直角；再過5分鐘，時(shí)針剛過9一點(diǎn)，而分針已走到了1，兩個(gè)指針的開口比直角大，也就是，所以此時(shí)時(shí)針與分針成鈍角，據(jù)此解答.12.【答案】55；145【解析】【解答】∠1=90°-35°=55°；2=180°-35°=145°.故答案為：55；145.【剖析】直角=90°，平角=180°，根據(jù)條件可得，求未知角的度數(shù)，用減法計(jì)算.四、解答題13.【答案】解：【解析】【剖析】由兩條有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形叫角，這兩條射線叫做

角的邊，它們的公共端點(diǎn)叫做角的極點(diǎn)，據(jù)此解答.14.【答案】解：∠3＝30°，∠1＝∠2，∠1＋∠2＋∠3＝180°，∠2的度數(shù)是75度?！窘馕觥俊酒饰觥俊?＋∠2＝180—30＝150度，∠2＝150÷2＝75度。本題考察角的胸懷。五、綜合題15.【答案】（1）120；鈍2）25；銳3）110；鈍4）90；直【解析】【解答】解：經(jīng)測(cè)量：（1）120°，鈍角；（2）25°，銳角；（3）110°，鈍角；（4）90°，直角．故答案為：120，鈍；25，銳；110，鈍；90，直．【剖析】用量角器可分別量出各角的度數(shù)，再根據(jù)角的觀點(diǎn)及分類就能夠作答：小于90°的角是銳角，等于90°的角是直角，大于90°且小于180°的角是鈍角，等于180°的角是平角，等