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文檔簡介

國家教師資格證考試每日一練169期(視頻版)【精選試題】

《中華人民共和國義務(wù)教育法》修訂的時間是()。

A.2022年B.2000年C.1996年D.1986年

【視頻解析】

【每日一練】

1.法國社會學家利托爾諾認為動物界已存在教育,也有老師與同學,并把動物對其幼子的愛惜、照看當成教育,這種理論是()。

A.教育的心理學起源論B.教育的社會學起源論

C.教育的實踐起源論D.教育的生物起源論

2.教育者在制定、執(zhí)行校規(guī)、班規(guī)時,應(yīng)依據(jù)同學的詳細狀況做到正確、合理、嚴寬適度,才能有利于同學的健康成長,這符合()。

A.理論與實踐相結(jié)合原則B.發(fā)揚樂觀因素、克服消極因素原則

C.嚴格要求與敬重同學相結(jié)合原則D.教育影響全都性和連貫性原則

3.夸美紐斯指出:"凡是需要知道的事物,都要通過事物本身來進行教學。那就是說,應(yīng)當盡可能的把事物本身或者替代它的圖像放在同學的面前,讓同學去看看、摸摸、聽聽、聞聞'這就要求我們在教學過程中重視運用()。

A.循序漸進原則B.因材施教原則C.鞏固性原則D.直觀性原則

4.布置課外作業(yè)的目的是()。

A.使同學對所學教材的內(nèi)容當堂理解,當堂消化

B.復習已學過的教材,對已學過的學問進行鞏固

C.使同學進一步鞏固所學學問,并培育獨立學習和工作的力量

D.使同學把握新學問

5.張老師講授《我愛家鄉(xiāng)的楊梅》時,用多媒體播放江南水鄉(xiāng)的美景,為同學創(chuàng)設(shè)真實,詳細,生動的場景,其教學方法是().

A.演示教學法B.現(xiàn)場教學C.示范教學法D.情景教學法

6.數(shù)學任課老師對班主任說:"你班張小明的這次成果又是不及格,他在數(shù)學上不開竅,我拿他實在沒方法。'班主任說:"但張小明這次的成果比上次提高了10多分,還是有進步嘛。'任課老師、班主任對張小明的評價分別屬于()。

A.目標參照性評價,個體內(nèi)差異評價B.常模參照性評價,個體內(nèi)差異評價

C.診斷性評價,相對性評價D.診斷性評價,肯定性評價

7.個體進展的互補性要求教育應(yīng)當做到()。

A.相互連接B.循序漸進

C.長善救失D.教學相長

8.班主任在與小明談話時說:"依據(jù)前段時間你的表現(xiàn),雖然學習效果不很抱負,但特別努力,假如留意改進學習方法,信任成果會不斷提高。'其中的評價屬于()。

A.配置性評價B.形成性評價C.終結(jié)性評價D.鑒定性評價

9.在發(fā)掘一處西漢晚期墓葬時,考古人員發(fā)覺了一個"異象',一般這一時期的墓葬隨葬陶器都在7件以上,而該墓葬的隨葬陶器只有2件,且沒有錢幣、銅鏡等物??脊湃藛T?,有可能是兇殺、暴斃一類的意外身亡導致墓仆人的葬禮匆忙而簡潔。

以下哪項假如為真,最能支持上述??().

A.考古人員同時發(fā)覺,該墓室墻壁也比同時期的其他墓葬的墓室墻壁薄

B.在古代,假如不是皇室成員或者王公貴族,葬禮都非常簡潔

C.被刺身亡的埃及法老圖坦卡蒙的墓葬規(guī)格小于其他自然死亡的法老的墓葬規(guī)格

D.據(jù)史料記載,自西周以來我國民間就有非正常死亡喪事從簡的傳統(tǒng)

10.某動物愛護組織的一項調(diào)查結(jié)果顯示,最靈敏的老虎,可能在某個時刻捕食到全部的兔子,也可能在全部的時刻捕食到某些兔子,但不行能在全部的時刻捕食到全部的兔子。

假如上述調(diào)查結(jié)果為真,那么下列哪項的斷定必定為假?()

A.幼兔可能在任何時刻都被老虎捕食

B.幼兔可能在某個時刻被老虎捕食

C.不存在某個時刻有兔子可能不被老虎捕食

D.不存在某個時刻全部的兔子都必定不被老虎捕食

參考答案:2022國家老師資格證考試每日一練答案169期(視頻版)

考試題庫:[各地區(qū)歷年試題][模擬試題][強化訓練題][每日一練]

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